《北京大學教育評論》經(jīng)新聞出版總署批準,自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4848/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《北京大學教育評論》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4848/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:專題研究、教育史研究、高等教育研究、著述評介
《北京大學教育評論》經(jīng)新聞出版總署批準,自2003年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-4848/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《北京大學教育評論》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)實證研究;影響因素;高等教育;高校教師;高校學生
(二)博士生;高等教育;博士生教育;博士畢業(yè)生;博士生培養(yǎng)
(三)高等教育;教育;經(jīng)濟增長;實證研究;經(jīng)濟發(fā)展
(四)高校畢業(yè)生;就業(yè);高等教育;實證分析;全國高校
(五)學術(shù);教育;高校;高等教育;高校教師
(六)高等教育;研究生教育;實證分析;高等職業(yè)教育;教育
(七)學術(shù)職業(yè);高等教育;大學教師;知識;學者
(八)高等教育;就業(yè);教育;人力資本;勞動力市場分割
(九)博士生;博士生教育;博士畢業(yè)生;學術(shù);博雅教育
(十)民辦教育;高等教育;民辦高校;私立高等教育;民辦高等教育
1、在采用的稿件中如有政治錯誤及侵權(quán)或泄密行為,作者應負全部責任并承擔由此帶來的經(jīng)濟損失。
2、摘要是文章主要論點的客觀陳述,要能概括文章的主要內(nèi)容或創(chuàng)新觀點,字數(shù)為200字以上,避免以“本文研究了……,指出了……,本文認為……”等形式表述。
3、作者及其工作單位中姓名、單位均居中單列。工作單位包括單位及部門全稱、所在省市名及郵政編碼,單位名稱與省市名之間應以逗號分隔,用圓括號括起。
4、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼;古文獻可在作者前加時代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用腳注形式。
5、文章所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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