雜志簡介：《北京教育·普教版》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-1129/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：卷首、本刊關(guān)注、本刊關(guān)注_深入推進大中小幼一體化德育體系建設(shè)理論與實踐研究、百年接力，讓黨旗熠熠生輝、思想_理論、思想_專欄、思想_...
《北京教育·普教版》經(jīng)新聞出版總署批準，自1980年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為11-1129/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《北京教育·普教版》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高校；高等教育；思想政治工作；教師；黨委宣傳部
（二）北京高校；市屬高校；周年；部屬高校；北京普通高校
（三）高等教育；高校；教育；教育改革；學科建設(shè)
（四）高等教育；領(lǐng)導力；高校；大學校長；大學生
（五）首都教育；社會主義現(xiàn)代化；科教興國；北京高校；教育中心
（六）高校；大學生；教師專業(yè)化；教學質(zhì)量；職業(yè)教育
（七）高校；大學文化建設(shè)；人民滿意；大學精神；文化育人
（八）高校；思想政治工作；高校青年教師；青年教師；思政工作
（九）高校；雙語教學；教學質(zhì)量；教學管理；提高教學質(zhì)量
（十）高校；大學生；思政；高校輔導員；立德樹人
1、來稿必須是作者的原創(chuàng)作品，務求論點明確，引證有據(jù)，邏輯清晰，數(shù)據(jù)準確，文字簡練。
2、作者簡介在文稿首頁地腳處請寫明作者簡介,包括：姓名、性別、出生年份、籍貫、學位、職稱。
3、文中一級標題用一、,二、……，二級標題用（一）,（二）……，三級標題用1.,2.……,四級標題用(1)，(2)……，依次類推。
4、摘要：論著類文章應附300字左右摘要，英文摘要必須與中文標題與摘要內(nèi)容相對應。
5、引用正式出版物，出版時間應精確到月；根據(jù)被引資料性質(zhì)，可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。
6、腳注中的外文參考文獻要用外文原文，作者、書名、雜志名字體一致采用Times New Roman，書名、雜志名等用斜體，其余采用正體。
7、插圖與表格：插圖和表格分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，注明圖題與表題，圖片須提供原圖印刷文件，表格建議采用三線表。
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10、文獻按作者姓氏的第一個字母依A－Z順序分中、外文兩部分排列，中文文獻在前，外文文獻在后。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
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