雜志簡(jiǎn)介：《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1991年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為65-1196/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：西部教育、思政課程與課程思政、知識(shí)建構(gòu)研究、心理學(xué)、高校管理與研究、高校教學(xué)改革與實(shí)踐、基礎(chǔ)教育研究
《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1991年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為65-1196/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》主要欄目：絲路古今、兵團(tuán)研究、基礎(chǔ)理論研究、高等教育數(shù)學(xué)和中等教育數(shù)學(xué)研究。
《兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高等教育；實(shí)證研究；少數(shù)民族；文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)；新疆高等教育
（二）角色游戲；中班幼兒；教師指導(dǎo)；學(xué)前教育；幼兒教師
（三）知識(shí)建構(gòu)；學(xué)習(xí)績(jī)效；教學(xué)模式；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)
（四）數(shù)學(xué)史；數(shù)學(xué)教育；HPM；京尼平苷；數(shù)學(xué)
（五）中介作用；心理健康；大學(xué)生；社會(huì)支持；影響因素
（六）人口；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；新疆人口；兵團(tuán)；徑流
（七）中等職業(yè)教育；實(shí)證研究；新疆南疆；高職院校；少數(shù)民族
（八）民漢合校；現(xiàn)代教育技術(shù)；教學(xué)；實(shí)踐教學(xué)；師資培養(yǎng)
（九）公共教育學(xué)；大學(xué)生；CITESPACE；師范生；高校
（十）教師教育；黨風(fēng)建設(shè)；黨的建設(shè)；教學(xué)過(guò)程；理性思維
1、來(lái)稿須為作者本人原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文，且未公開(kāi)發(fā)表，稿件內(nèi)容要求文字精煉、層次清晰、觀(guān)點(diǎn)鮮明。來(lái)稿確保不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議，因文字、引注、圖片等引發(fā)的觀(guān)點(diǎn)或版權(quán)問(wèn)題，皆由作者本人承擔(dān)。
2、姓名在文題下按序排列，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排序應(yīng)在投稿時(shí)確定。接錄用通知后不再改動(dòng)。
3、層次標(biāo)題是對(duì)本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明確，同一層次標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標(biāo)題的編號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過(guò)4級(jí)。
4、來(lái)稿應(yīng)附3～8個(gè)關(guān)鍵詞。請(qǐng)附400字左右的結(jié)構(gòu)式摘要（理論研究論文無(wú)需結(jié)構(gòu)式摘要），內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論；同時(shí)附英文文題、作者姓名的漢語(yǔ)拼音、作者單位的英文譯名，及與中文一致的英文摘要和關(guān)鍵詞。
5、引文引完整的一段話(huà)，引號(hào)的句號(hào)在引號(hào)內(nèi)；引不完整的一段話(huà)，即文字前面不是句號(hào)或文字從句中引，句號(hào)在引號(hào)外。引文最后如是感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)，一般放在后面一個(gè)引號(hào)里面。
6、注釋?zhuān)菏菍?duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為[1][2][3]……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。
7、圖表隨正文列出，每幅圖表應(yīng)冠有圖題和表題，說(shuō)明性的文字應(yīng)置于圖（表）下方注釋中，表格統(tǒng)一使用三線(xiàn)表（頂線(xiàn)、表頭線(xiàn)、底線(xiàn)）。
8、基金或課題項(xiàng)目：若要標(biāo)注獲得基金或課題贊助的論文，應(yīng)注明基金或課題項(xiàng)目名稱(chēng)，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。
9、文章應(yīng)具備學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐指導(dǎo)性，結(jié)構(gòu)清晰，論述嚴(yán)謹(jǐn)，揭示問(wèn)題，并提出解決思路和建議。
10、來(lái)稿需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。本刊采用文末注（對(duì)稿件中特定內(nèi)容的解釋說(shuō)明可采用頁(yè)下注），順序編號(hào)。著錄格式依照《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱(chēng)來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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