雜志簡介：《當(dāng)代教育論壇》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為43-1391/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：教育發(fā)展、教育評論、教育管理、專題：勞動教育研究
《當(dāng)代教育論壇》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2002年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為43-1391/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《當(dāng)代教育論壇》刊發(fā)文章突出理論前瞻性或?qū)嵺`指導(dǎo)性，刊物發(fā)表的湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題重要研究成果，讀者對象為廣大教育管理人員、教育科研人員、廣大教師及關(guān)心教育的有關(guān)人員。
《當(dāng)代教育論壇》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）教育；哲學(xué)；校長；高等教育；教育學(xué)
（二）中介作用；員工創(chuàng)新行為；高等職業(yè)教育；人力資本；《國際貿(mào)易實務(wù)》
（三）高校；人文課程設(shè)置；教育質(zhì)量；農(nóng)業(yè)；市民化
（四）義務(wù)教育；教師；城鄉(xiāng)教師交流；長三角；立德樹人
（五）鄉(xiāng)村教師；教師；農(nóng)村教師；生命；城鄉(xiāng)教師
（六）電子商務(wù)；跨境；電商；高職；高職院校
（七）一分為三；哲學(xué)；教育；哲學(xué)思考；辯證唯物主義
（八）心性；涵養(yǎng)；生命發(fā)展；語文教育；公民素質(zhì)
（九）教學(xué)；大學(xué)科學(xué)研究；高等教育；高等函授教育；成人教育
（十）高等教育；教育；課程體系；高校；高等教育質(zhì)量
1、稿件須為Word文檔，要求主題明確、論點新穎、論據(jù)可靠、語言簡練、具可讀性。
2、摘要一般150字左右，中英文摘要內(nèi)容應(yīng)一致，主要說明目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等。
3、文稿首頁地腳處附作者簡介。按姓名，出生年，性別，籍貫，學(xué)歷學(xué)位，專業(yè)技術(shù)職稱，研究方向排列。
4、如是基金項目，請在來稿地腳處注明基金名稱及編號。
5、未正式出版資料不能作文獻(xiàn)引用。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：長沙市蔡鍔北路教育街11號，郵編：410005。
