高校馬克思主義理論教育研究雜志簡(jiǎn)介
《高校馬克思主義理論教育研究》自2020年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為10-1710/A,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。它是一本具有深遠(yuǎn)影響力和實(shí)際指導(dǎo)意義的學(xué)術(shù)期刊。它不僅是一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),更是推動(dòng)馬克思主義理論在高校教育領(lǐng)域中深入應(yīng)用和發(fā)展的重要力量。
在當(dāng)今中國(guó),馬克思主義理論依然具有不可替代的指導(dǎo)地位。它是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的靈魂,也是指導(dǎo)中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要理論資源。馬克思主義理論以其深邃的洞察力、科學(xué)的分析方法和嚴(yán)密的邏輯體系,為我們理解和解決教育領(lǐng)域中的各種問(wèn)題提供了強(qiáng)大的理論武器。雜志正是基于這樣的認(rèn)識(shí),致力于將馬克思主義理論與高校教育實(shí)踐緊密結(jié)合。它關(guān)注馬克思主義理論在高校教育教學(xué)中的具體應(yīng)用,探索如何將馬克思主義的世界觀、方法論和價(jià)值觀融入到高校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。這種探索不僅有助于深化我們對(duì)馬克思主義理論的理解,也有助于推動(dòng)高校教育教學(xué)理論的創(chuàng)新和發(fā)展。
該雜志通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、組織學(xué)術(shù)研討會(huì)、開(kāi)展實(shí)踐探索等多種形式,為馬克思主義理論在高校教育中的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺(tái)。它匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的專家學(xué)者和教育工作者,共同交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題。這些交流和探討不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展,也為高校教育實(shí)踐提供了寶貴的參考和借鑒。
高校馬克思主義理論教育研究收錄信息
高校馬克思主義理論教育研究雜志榮譽(yù)
高校馬克思主義理論教育研究歷史收錄
高校馬克思主義理論教育研究雜志特色
1、文稿原則上必須原創(chuàng),發(fā)表過(guò)的作品須在投稿時(shí)聲明,如有抄襲現(xiàn)象,文責(zé)自負(fù)。
2、文獻(xiàn)類型的字母標(biāo)識(shí): [M]為專著,[C]為論文集,[N]為報(bào)刊文章,[J]為期刊文章,[P]為未出版之會(huì)議論文,[D]為未出版的博士和碩士學(xué)位論文(需注明學(xué)校),[R]為報(bào)告,[CD]為光盤(pán)。
3、題目簡(jiǎn)明、具體、確切,能概括文章的要旨,有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號(hào)。
4、論文所引文獻(xiàn)的出處,以及對(duì)文中內(nèi)容作說(shuō)明的文字,均放在腳注中,腳注標(biāo)在被引用和說(shuō)明內(nèi)容的右上角,序號(hào)為①②③……,每頁(yè)重新編號(hào)。
5、稿件作者的署名之下須標(biāo)注每位作者的工作單位(兩級(jí))全稱及工作單位所在地(省、自治區(qū)、直轄市及其下轄的市、縣或區(qū))的地名、郵政編碼。
6、論文摘要:以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,簡(jiǎn)明、確切地記述文章重要內(nèi)容。摘要中盡量避免使用“本文”“作者”等字眼。務(wù)求簡(jiǎn)練,一般不宜超過(guò)250字。
7、資助課題的基金項(xiàng)目及編號(hào)(編號(hào)寫(xiě)在網(wǎng)括號(hào)內(nèi)),通訊作者姓名、辦公電話號(hào)碼及Email地址,第一作者簡(jiǎn)介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號(hào)碼和Email地址等。
8、正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了。標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。
9、文稿中的數(shù)據(jù)不能同時(shí)以圖和表表述,只能選擇其一;采用法定計(jì)量單位,物理量用法定計(jì)量符號(hào)表示。
10、作者簡(jiǎn)介在稿件首頁(yè)頁(yè)腳,須順序列出:姓名(出生年-),性別,籍貫,工作單位及專業(yè)技術(shù)職務(wù),主要研究方向等。