工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志簡(jiǎn)介
《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1973年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1400/TB,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》主要報(bào)道陶瓷工業(yè)領(lǐng)域科研、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理等方面的創(chuàng)新性成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為從事職業(yè)教育特別是高職教育工作的教師、研究人員和管理者提供理論陣地,文章具有前沿性、焦點(diǎn)性和創(chuàng)見(jiàn)性,以促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展。
《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)現(xiàn)代學(xué)徒制;高職院校;職業(yè)院校;職業(yè)教育;校企合作
(二)高職;課堂;教學(xué)設(shè)計(jì);數(shù)控技術(shù);課堂教學(xué)模式
(三)職業(yè)教育;英語(yǔ);企業(yè);學(xué)徒制;志愿者
(四)飽和軟土地基;城市地下空間;真空動(dòng)力固結(jié);CDIO;CDIO理念
(五)故障診斷;高職院校;帶式輸送機(jī);輸送帶;頻譜分析
(六)高職英語(yǔ);高職院校;高職英語(yǔ)教學(xué);英語(yǔ)教學(xué);高職學(xué)生
(七)高職院校;發(fā)酵;甘薯渣;分光光度法;亞硝酸鹽
(八)高職院校;教師團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)構(gòu)建;雙師型教師;現(xiàn)代學(xué)徒制
(九)高職院校;網(wǎng)絡(luò)課程;遠(yuǎn)程教育;影響因素;學(xué)習(xí)共同體
(十)高職院校;人工智能;高職;京津冀;創(chuàng)新型國(guó)家
工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育收錄信息
工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志榮譽(yù)
工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育歷史收錄
- 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
- 中國(guó)人文社科核心期刊
工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志特色
1、正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔,如“l(fā)”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。
2、來(lái)稿要求內(nèi)容科學(xué)有據(jù),觀點(diǎn)新穎明確,材料充實(shí)可靠,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。
3、如論文屬于某科研課題或基金項(xiàng)目,在首頁(yè)地腳處寫(xiě)出項(xiàng)目名稱及編號(hào);在首頁(yè)地腳處寫(xiě)清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。
4、參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)一般應(yīng)多于10篇,按在文中引用的先后順序標(biāo)注(加方括號(hào)),并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過(guò)3人時(shí)全部寫(xiě)出,超過(guò)3人時(shí)只寫(xiě)前3人,后加“等”。
5、請(qǐng)?zhí)峁┳髡咝彰?、性別、工作單位、職務(wù)職稱、詳細(xì)通訊地址(包括郵政編碼)及聯(lián)系電話。在校學(xué)生提供所在學(xué)校、院系、年級(jí)等信息。