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工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志 省級(jí)期刊

Industrial Technology and Vocational Education

雜志簡(jiǎn)介:《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1973年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1400/TB,是一本綜合性較強(qiáng)的化工期刊。該刊是一份季刊,致力于發(fā)表化工領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:應(yīng)用技術(shù)研究、本期新論、人才培養(yǎng)模式改革、大思政研究、學(xué)術(shù)縱橫

主管單位:河北省教育廳
主辦單位:唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):1674-943X
國(guó)內(nèi)刊號(hào):13-1400/TB
全年訂價(jià):¥ 160.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1973
所屬類(lèi)別:化工類(lèi)
發(fā)行周期:季刊
發(fā)行地區(qū):河北
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.55
復(fù)合影響因子:0.72
總發(fā)文量:1405
總被引量:2324
H指數(shù):14
期刊他引率:1
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 歷史收錄 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志簡(jiǎn)介

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1973年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1400/TB,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》主要報(bào)道陶瓷工業(yè)領(lǐng)域科研、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理等方面的創(chuàng)新性成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為從事職業(yè)教育特別是高職教育工作的教師、研究人員和管理者提供理論陣地,文章具有前沿性、焦點(diǎn)性和創(chuàng)見(jiàn)性,以促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育的學(xué)術(shù)交流與發(fā)展。

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)現(xiàn)代學(xué)徒制;高職院校;職業(yè)院校;職業(yè)教育;校企合作

(二)高職;課堂;教學(xué)設(shè)計(jì);數(shù)控技術(shù);課堂教學(xué)模式

(三)職業(yè)教育;英語(yǔ);企業(yè);學(xué)徒制;志愿者

(四)飽和軟土地基;城市地下空間;真空動(dòng)力固結(jié);CDIO;CDIO理念

(五)故障診斷;高職院校;帶式輸送機(jī);輸送帶;頻譜分析

(六)高職英語(yǔ);高職院校;高職英語(yǔ)教學(xué);英語(yǔ)教學(xué);高職學(xué)生

(七)高職院校;發(fā)酵;甘薯渣;分光光度法;亞硝酸鹽

(八)高職院校;教師團(tuán)隊(duì);團(tuán)隊(duì)構(gòu)建;雙師型教師;現(xiàn)代學(xué)徒制

(九)高職院校;網(wǎng)絡(luò)課程;遠(yuǎn)程教育;影響因素;學(xué)習(xí)共同體

(十)高職院校;人工智能;高職;京津冀;創(chuàng)新型國(guó)家

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育收錄信息

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志榮譽(yù)

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育歷史收錄

  • 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)
  • 中國(guó)人文社科核心期刊

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志特色

1、正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔,如“l(fā)”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左頂格。

2、來(lái)稿要求內(nèi)容科學(xué)有據(jù),觀點(diǎn)新穎明確,材料充實(shí)可靠,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。

3、如論文屬于某科研課題或基金項(xiàng)目,在首頁(yè)地腳處寫(xiě)出項(xiàng)目名稱及編號(hào);在首頁(yè)地腳處寫(xiě)清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。

4、參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)一般應(yīng)多于10篇,按在文中引用的先后順序標(biāo)注(加方括號(hào)),并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過(guò)3人時(shí)全部寫(xiě)出,超過(guò)3人時(shí)只寫(xiě)前3人,后加“等”。

5、請(qǐng)?zhí)峁┳髡咝彰?、性別、工作單位、職務(wù)職稱、詳細(xì)通訊地址(包括郵政編碼)及聯(lián)系電話。在校學(xué)生提供所在學(xué)校、院系、年級(jí)等信息。

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目
  • 河北省社會(huì)科學(xué)發(fā)展研究課題
  • 河北省人力資源和社會(huì)保障研究課題
  • 河北省高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)研究指導(dǎo)項(xiàng)目
  • 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
  • 河北省高等教育學(xué)會(huì)高等教育科學(xué)研究課題
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
  • 唐山市科技計(jì)劃項(xiàng)目
主要資助課題
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJA880094)
  • 高等學(xué)校高職高專(zhuān)文化教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃教育科研課題(WJ125YB084)
  • 河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(102036)
  • 中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)“十二五”規(guī)劃課題(GZYLX2011056)
  • 河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(SZ132144)
  • 河北省高等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革研究項(xiàng)目(1007022)
  • 河北省教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題(10030058)
  • 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11050038)
  • 河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11050037)
  • 中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)“十二五”規(guī)劃課題(GZYLX2011272)

工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育發(fā)文刊例

  • 1、CRH380B動(dòng)車(chē)組給水衛(wèi)生系統(tǒng)組成及典型故障分析作者:蘇俊連; 李丹鶴; 張川寶
  • 2、300MW機(jī)組給水自動(dòng)控制邏輯優(yōu)化研討作者:李莉新; 姜曉莉; 呂世爽; 孟宏杰
  • 3、網(wǎng)站群系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)中的應(yīng)用作者:徐世英; 甄立常; 楊進(jìn)釗; 關(guān)艷魁
  • 4、新常態(tài)下高職院校杰出人才培養(yǎng)探析作者:鄧志輝
  • 5、智能制造背景下技術(shù)技能人才培養(yǎng)定位作者:周露露; 周靜
  • 6、基于職業(yè)遷移能力的高職類(lèi)課程設(shè)置研究作者:侯松; 羅賽男
  • 7、EIP教育在工學(xué)課程教學(xué)中的嵌入研究作者:孫巧妍; 高長(zhǎng)旭
  • 8、論中職學(xué)校信息技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的教學(xué)策略作者:王磊
  • 9、高職院校港口類(lèi)專(zhuān)業(yè)“訂單式”人才培養(yǎng)模式研究——以唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例作者:丁懷青; 李喜林; 李冬梅
  • 10、港口“門(mén)機(jī)司機(jī)”訂單班課程評(píng)價(jià)體系研究作者:孟祥海; 王偉

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商,地址:河北省唐山市曹妃甸區(qū)生態(tài)城渤海大道25號(hào),郵編:63020。

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