《貴州教育學(xué)院學(xué)報》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為52-5003/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《貴州教育學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已更名為《貴州師范學(xué)院學(xué)報》。
雜志簡介:《貴州教育學(xué)院學(xué)報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為52-5003/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育理論與實踐、文化哲學(xué)、政治經(jīng)濟、文學(xué)藝術(shù)、語言文學(xué)、爭鳴、中學(xué)教育、大學(xué)生論壇
《貴州教育學(xué)院學(xué)報》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1985年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為52-5003/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《貴州教育學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已更名為《貴州師范學(xué)院學(xué)報》。
《貴州教育學(xué)院學(xué)報》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)能級;組態(tài);原子參數(shù);高離化態(tài);振子強度
(二)旅游開發(fā);山村;生態(tài)旅游;貴州旅游;旅游氣候
(三)素數(shù);整數(shù)解;N;歐拉函數(shù);高次方程
(四)素質(zhì)教育;教師;教育思想;學(xué)前教育發(fā)展;學(xué)前教育
(五)民族村寨;鄉(xiāng)村旅游;旅游開發(fā);西江苗寨;可持續(xù)發(fā)展
(六)文獻計量分析;貴州高校;《中圖法》;中國標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號;人文社會科學(xué)
(七)薇甘菊;ANDROID;程序設(shè)計;遺傳算法;撫育
(八)化學(xué)教學(xué);化學(xué)實驗;實驗教學(xué);黃色素;教學(xué)研究
(九)中華文明;炎黃;炎帝神農(nóng);出土文物;發(fā)祥地
(十)硫雜蒽酮;光引發(fā)劑;水處理;陽離子聚合;芐氧基
1、中文題目一般不超過20個漢字,力求簡明、醒目,能準(zhǔn)確反映文章主題。
2、參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。
3、來稿請附200字左右的中文摘要、3至8個中文關(guān)鍵詞(摘要應(yīng)使用第三人稱,對文章的研究對象、方法、觀點做概括陳述,而非導(dǎo)語、小結(jié)或評價)。
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引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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