雜志簡介：《江西教育科研》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為36-1087/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：學術(shù)爭鳴、理論探討、調(diào)查思考、德育天地、課程改革、教學經(jīng)緯、教育隨筆、教育沙龍
《江西教育科研》經(jīng)新聞出版總署批準，自1984年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為36-1087/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《江西教育科研》現(xiàn)已更名為《教育學術(shù)月刊》
《江西教育科研》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）家庭教育；素質(zhì)教育；家校合作；現(xiàn)代教育；未成年人
（二）教育學；教育；辨析；教師；德育
（三）兒童；血型；音樂；教育實踐；腦科學
（四）義務(wù)教育；高中階段教育；幼兒教育；教師；教師隊伍建設(shè)
（五）職業(yè)教育；教育現(xiàn)狀；基礎(chǔ)教育；教育改革；學校管理
（六）教育學；教師；學位論文；研究生教育；教育
（七）家庭教育；孩子；可持續(xù)發(fā)展觀；親子；培養(yǎng)孩子
（八）校長；學校管理；教育；基礎(chǔ)教育；教師
（九）教育理論刊物；教育理論刊物分會；教師；基礎(chǔ)教育；教育科研
（十）教科書；課程改革；課堂教學；教育；教育研究
1、資料可靠、數(shù)據(jù)準確，具有理論性、科學性、實用性和創(chuàng)新性。
2、文題應簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜。
3、參考文獻需注明文獻作者、文獻題名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼；引用期刊文章需注明刊名、年、卷（期）；引用報紙文章需標明出版日期及版次。未發(fā)表的資料請勿列入?yún)⒖嘉墨I。
4、要有300字以內(nèi)的中文摘要和3至5個關(guān)鍵詞。
5、注明所有作者的詳細地址、聯(lián)系方式及E-mail。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術(shù)著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：南昌市洪都北大道96號，郵編：330046。
