购物车(0)《教育科研論壇》自2002年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為41-9201/J，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《教育科研論壇》加強(qiáng)中小及幼小教學(xué)銜接方面的研究。
雜志簡(jiǎn)介：《教育科研論壇》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2002年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為41-9201/J，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：課改在線、科研縱橫、教學(xué)新探、課堂聚集、學(xué)前教育、教育鏈接、話題研討、教育博客、主題沙龍、特別關(guān)注、名師論壇、專題研究、校長(zhǎng)論壇...
《教育科研論壇》自2002年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為41-9201/J，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《教育科研論壇》加強(qiáng)中小及幼小教學(xué)銜接方面的研究。
《教育科研論壇》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）教育人；手記；教師；語(yǔ)文教師；校長(zhǎng)
（二）語(yǔ)文教學(xué)；信息技術(shù)；作文教學(xué)；學(xué)校管理；教學(xué)設(shè)計(jì)
（三）教育；全員育人；導(dǎo)師制；全員育人導(dǎo)師制；學(xué)校教育
（四）班級(jí)管理；美術(shù)；班主任；課堂；美術(shù)教學(xué)
（五）管理思想；文化管理；民主管理；學(xué)校文化；教師
（六）寫(xiě)話教學(xué)；小學(xué)低年級(jí)；教學(xué)實(shí)際；教學(xué)策略；教師
（七）兒童；教師文化；課例研究；語(yǔ)文教學(xué)；葉圣陶
（八）教師；知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；思維水平；促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)
（九）北師大；數(shù)學(xué)課堂；小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；教學(xué)內(nèi)容
（十）藝術(shù)；教師；閱讀教學(xué)；加減乘除；精神創(chuàng)傷
1、本刊對(duì)采用的稿件有修改權(quán)，若不同意，請(qǐng)來(lái)稿時(shí)注明。
2、稿件題名應(yīng)文題相符，簡(jiǎn)明扼要，一般不超過(guò)20字。
3、參考文獻(xiàn)：應(yīng)為作者親自閱讀過(guò)的新近原始文獻(xiàn)，避免引用非公開(kāi)出版的文獻(xiàn)。
4、關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組，避免使用較寬泛的詞，數(shù)量3～8個(gè)。
5、來(lái)稿如為國(guó)家、省部級(jí)等各級(jí)基金項(xiàng)目相關(guān)成果，請(qǐng)標(biāo)示基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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