《教育實(shí)踐與研究(B)》是自1979年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為13-1259/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛。期刊的辦刊宗旨是緊密關(guān)注新世紀(jì)中國(guó)教育改革和發(fā)展的新動(dòng)向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，為全國(guó)中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，同時(shí)也為教育教學(xué)實(shí)踐和中小學(xué)教育管理提供支持。作為一份重要的教育學(xué)術(shù)期刊，該期刊始終站在教育改革的前沿，積極推動(dòng)和引領(lǐng)中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究的發(fā)展。期刊編委會(huì)由國(guó)內(nèi)知名教育專家、學(xué)者和一線優(yōu)秀教師組成，他們以敏銳的洞察力和專業(yè)的素養(yǎng)，對(duì)每一篇來(lái)稿進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徃搴秃Y選，確保期刊的高質(zhì)量和影響力。

期刊關(guān)注中國(guó)教育改革和發(fā)展的新動(dòng)向，深入探討和研究當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題。期刊涵蓋了教育科研、教學(xué)研究、教育管理、教師教育等多個(gè)方面，為全國(guó)中小學(xué)教師和教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、交流學(xué)術(shù)思想的平臺(tái)。該期刊全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，倡導(dǎo)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。期刊關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)教師通過(guò)科研和教學(xué)研究，探索適合學(xué)生發(fā)展的教育模式和方法。同時(shí)，期刊也重視教育教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)和提煉，為一線教師提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享和交流機(jī)會(huì)。

除了為教育科研和教學(xué)研究提供支持外，期刊還積極為教育教學(xué)實(shí)踐提供具體的指導(dǎo)和幫助。期刊刊登的優(yōu)秀教學(xué)案例、教學(xué)方法和教育管理策略等文章，為中小學(xué)教師和教育工作者提供了實(shí)用的參考和借鑒。這些文章注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，幫助讀者將先進(jìn)的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為，提高了教育教學(xué)實(shí)踐的質(zhì)量。期刊還注重與讀者的互動(dòng)和交流。期刊通過(guò)讀者來(lái)信、評(píng)論和在線討論等方式與讀者進(jìn)行互動(dòng)，及時(shí)回應(yīng)讀者的反饋和建議。這種互動(dòng)方式不僅加強(qiáng)了期刊與讀者之間的聯(lián)系，還使得期刊能夠更好地了解讀者的需求和喜好，從而不斷完善自己的內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量。