雜志簡(jiǎn)介：《教育學(xué)文摘》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1986年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-5773/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：理論研究、課程改革與發(fā)展、比較教育、教育實(shí)踐、職業(yè)教育、教育探索
《教育學(xué)文摘》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1986年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-5773/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《教育學(xué)文摘》雜志聚焦中外科技前沿動(dòng)態(tài)，促進(jìn)科技的傳播與發(fā)展；在全國(guó)高校營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)科技創(chuàng)新、加強(qiáng)科技交流的學(xué)術(shù)環(huán)境，給各院校、各學(xué)科的廣大科技工作者搭建一個(gè)活躍學(xué)術(shù)思想、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的平臺(tái)，努力促進(jìn)科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及人文進(jìn)步。
《教育學(xué)文摘》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）教育學(xué)；學(xué)科建設(shè)；中國(guó)教育學(xué)；話語(yǔ)體系；學(xué)術(shù)體系
（二）課程改革；跨學(xué)科；主題學(xué)習(xí)；教師；教師專業(yè)發(fā)展
（三）教育改革；教育；教育治理；教育政策；自主辦學(xué)
（四）道德教育；公共空間；教育；公共；意識(shí)教育
（五）教學(xué)；教育；概念教學(xué)；課堂教學(xué)；教學(xué)設(shè)計(jì)
（六）農(nóng)村教育；農(nóng)村；義務(wù)教育；鄉(xiāng)村；城鎮(zhèn)化
（七）陶行知；教育；教育史學(xué)；中國(guó)教育；教育改革
（八）社會(huì)；技能型；地基；社會(huì)建設(shè)；辦學(xué)
（九）高等教育；高等教育學(xué)；高等教育強(qiáng)國(guó)；學(xué)科建設(shè)；教育
（十）高職院校；職業(yè)教育；通識(shí)教育；高等職業(yè)教育；高職教育
1、題名要求以準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映文章中最重要的特定內(nèi)容。一般使用能充分反映論文主題內(nèi)容的短語(yǔ)，不必使用具有主、謂、賓結(jié)構(gòu)的完整語(yǔ)句，最好不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2、所投稿件需附必要的中/英文摘要。摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)，不引用參考文獻(xiàn)。
3、參考文獻(xiàn)首先按文種集中，可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序，中文文獻(xiàn)可按著者漢語(yǔ)拼音順序排列。
4、文章正文請(qǐng)采用一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)標(biāo)題的格式，比如：一、（一）1（1），以此類推。
5、注釋放置于文后（尾注）。注釋序號(hào)用［1］，［2］，［3］……標(biāo)識(shí)，全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號(hào)統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時(shí)候也可能是詞或詞組）或段落標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后的右上角。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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