雜志簡介：《快樂語文》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2001年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為35-1265/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：秀筆達人派、神筆在手、玩玩寫寫、超級擂臺賽、美文小木屋、大嘴巴的歌、花落誰家、特別看臺、文爭天下_攻擂實況、交際講習(xí)所、文字動能...
《快樂語文》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2001年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為35-1265/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《快樂作文》創(chuàng)刊之初就站在“面向世界，面向未來”的高起點，經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了較強的品牌知名度，在全國小學(xué)作文教輔期刊中獨樹一幟，在廣大小學(xué)教師和學(xué)生中擁有良好的口碑，成為小學(xué)作文?？?
《快樂語文》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）語感教學(xué)；語感；暢游；多元有界；綠化
（二）大樹；老師；流浪狗；小學(xué)生；小巷
（三）小學(xué)生；作文；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識；孩子
（四）野人；歡樂；說話；藏寶圖；補氣藥
（五）不簡單；簡約；歡唱；課堂教學(xué)；裝修
（六）作文；小學(xué)生；語文學(xué)習(xí)；閱讀知識；語文教學(xué)
（七）閱讀知識；閱讀教學(xué)；語文學(xué)習(xí)；補白；留白
（八）遺憾；孩子；故事情節(jié)；母親；母愛
（九）大禮堂；光機；媽媽；小學(xué)生；作文
（十）小學(xué)生；作文；閱讀知識；語文學(xué)習(xí)；家長
1、論文作者保證該論文的署名權(quán)無爭議。若發(fā)生署名權(quán)爭議問題，一切責(zé)任由論文作者承擔(dān)。
2、論文各層次標(biāo)題 一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，標(biāo)題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。
3、參考文獻：僅限于作者親閱的主要文獻，依其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出。
4、來稿附不超過200字的中英文摘要及關(guān)鍵詞3~8個。
5、作者簡介：姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位全稱、職稱、學(xué)位、研究方向等，置于篇首地腳。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
本站合法持有《出版物经营许可证》、《增值电信业务经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：福州市東水路76號14層，郵編：350001。
