购物车(0)《臨滄師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》自1992年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介：《臨滄師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1992年創(chuàng)刊，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究
《臨滄師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》自1992年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《臨滄師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）書法藝術(shù)；梁宗亨；奇葩；京劇藝術(shù)；微型小說
（二）《民辦教育促進(jìn)法》；《侵權(quán)責(zé)任法》；民辦教育；侵權(quán)責(zé)任法；教育合同
（三）廢名；河西寶卷；小說語言；風(fēng)趣；夸張性
（四）合同；教育合同；論教育；影子培訓(xùn)；德育評(píng)價(jià)體系
（五）義務(wù)教育；葡萄品種；酶活性；賴氨酸；生物化學(xué)
（六）教育安全；幼兒教師；干預(yù)策略；敘事研究；教師職業(yè)倦怠
（七）圖書館；邊疆民族地區(qū)；農(nóng)家書屋建設(shè)；農(nóng)家書屋；圖書館館員
（八）傈僳族；田野調(diào)查；社會(huì)穩(wěn)定；族稱；滇西抗戰(zhàn)
（九）高職；高職院校；校企合作；高職教師；專業(yè)倫理
（十）文化內(nèi)涵；彝族；山村；茶俗；茶文化
1、本刊實(shí)行專家審稿制度。按照文章編審流程，對(duì)來稿一律擇優(yōu)錄用，請勿一稿多投。
2、稿件篇名（題目）應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則，并控制在20個(gè)字以內(nèi)。
3、參考文獻(xiàn)只擇最主要的、最新的、公開發(fā)表的列入，其序號(hào)按文中出現(xiàn)先后為序編排。
4、附上300字左右的中英文摘要、5-8個(gè)中英文關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)能反應(yīng)論文的核心內(nèi)容。
5、所有來稿請注明真實(shí)姓名、工作單位、職務(wù)（職稱）、聯(lián)系方式。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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