雜志簡介：《蘭州教育學(xué)院學(xué)報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為62-1145/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：語言文學(xué)研究 、歷史研究 、中小學(xué)新課程改革 、高等教育管理研究 、高等教育教學(xué)研究
《蘭州教育學(xué)院學(xué)報》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1985年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為62-1145/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。
《蘭州教育學(xué)院學(xué)報》主要介紹和研究國內(nèi)外教育技術(shù)與裝備建設(shè)之理論與實(shí)務(wù)，交流教育技術(shù)與裝備在教育教學(xué)過程中整合互動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)和促進(jìn)各級各類學(xué)校教育裝備工作的科學(xué)發(fā)展。
《蘭州教育學(xué)院學(xué)報》現(xiàn)已更名為《蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》。
《蘭州教育學(xué)院學(xué)報》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）雜談；適意；公民社會；重讀；中國史
（二）課程；高職院校；實(shí)效性；繼續(xù)教育；中學(xué)教師繼續(xù)教育
（三）審美要素；動畫片；《長恨歌》；文學(xué)解讀；王安憶小說
（四）古代文論；意境說；近代小說；《周易》；《藝概》
（五）師夷長技以制夷；《海國圖志》；經(jīng)世致用思想；儒家學(xué)說；孔夫子
（六）意境說；近代小說；小說理論；古代文論；《周易》
（七）證明不等式；數(shù)學(xué)教學(xué)；不等式；高等數(shù)學(xué)；語言教育
（八）英美文學(xué)；英美文學(xué)教學(xué)；《傲慢與偏見》；《飄》；D·H·勞倫斯
（九）素質(zhì)教育；班主任；課堂教學(xué)；課程觀；藝術(shù)教師
（十）高等教育；傳播者；傳播媒介；信息傳播；嬗變
1、中文題名一般以20 個漢字以內(nèi)為宜，最好不設(shè)副標(biāo)題，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號，盡量不使用縮略語。
2、作者請自留底稿，1個月未收到采用通知可自行處理。因本刊人手有限，來稿恕不退還，請多諒解。
3、摘要300字左右，應(yīng)簡明、確切地表達(dá)論文的重要內(nèi)容，內(nèi)容應(yīng)包括：目的、方法、結(jié)果、結(jié)論，要具體、詳細(xì)，不能空泛而談。
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立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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