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British Journal Of Developmental Psychology

British Journal Of Developmental Psychology SCIE SSCI

英國發(fā)展心理學(xué)雜志雜志

中科院分區(qū):3區(qū) JCR分區(qū):Q2 預(yù)計(jì)審稿周期:

《British Journal Of Developmental Psychology》是一本由Wiley-Blackwell出版商出版的心理學(xué)國際刊物,國際簡稱為BRIT J DEV PSYCHOL,中文名稱英國發(fā)展心理學(xué)雜志。該刊創(chuàng)刊于1983年,出版周期為4 issues/year。 《British Journal Of Developmental Psychology》2023年影響因子為2.6,被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN:0261-510X
研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
是否預(yù)警:否
E-ISSN:2044-835X
出版地區(qū):ENGLAND
Gold OA文章占比:33.71%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.1173...
出版商:Wiley-Blackwell
出版周期:4 issues/year
影響因子:2.6
創(chuàng)刊時(shí)間:1983
年發(fā)文量:27
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

British Journal Of Developmental Psychology 雜志簡介

《British Journal Of Developmental Psychology》重點(diǎn)專注發(fā)布PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領(lǐng)域的新研究,旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今,在PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領(lǐng)域,有較高影響力,對來稿文章質(zhì)量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

British Journal Of Developmental Psychology 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價(jià)指標(biāo),不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

British Journal Of Developmental Psychology 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 33 / 91

64.3%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 56 / 91

39.01%

British Journal Of Developmental Psychology CiteScore 評價(jià)數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:4.5
  • SJR:0.864
  • SNIP:1.119

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 107 / 360

70%

大類:Psychology 小類:Developmental Neuroscience Q2 18 / 37

52%

CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo),該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo),給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

British Journal Of Developmental Psychology 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)

  • Longitudinal pathways between mental health difficulties and academic performance during middle childhood and early adolescence16
  • Investigating the relationship between two home numeracy measures: A questionnaire and observations during Lego building and book reading9
  • The underlying structure of visuospatial working memory in children with mathematical learning disability9
  • Children's reasoning with peers in cooperative and competitive contexts8
  • Developmental cascade models linking peer victimization, depression, and academic achievement in Chinese children6
  • Stability of child temperament: Multiple moderation by child and mother characteristics5
  • Which limb is it? Responses to vibrotactile stimulation in early infancy5
  • Family and individual variables associated with young Filipino children's numeracy interest and competence5
  • Individual differences in the effectiveness of self-distancing for young children's emotion regulation4
  • Young children's preference for solitary play: Implications for socio-emotional and school adjustment4

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA51
  • England34
  • GERMANY (FED REP GER)17
  • Canada16
  • Australia12
  • CHINA MAINLAND11
  • Italy8
  • Switzerland8
  • Netherlands6
  • Scotland6

機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • UNIVERSITY OF LONDON14
  • UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM6
  • UNIVERSITY OF MUNICH6
  • KU LEUVEN4
  • UNIVERSITY OF EDINBURGH4
  • BROCK UNIVERSITY3
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM3
  • CARLETON UNIVERSITY3
  • HARVARD UNIVERSITY3
  • MAX PLANCK SOCIETY3

British Journal Of Developmental Psychology 雜志社通訊方式

《British Journal Of Developmental Psychology》雜志通訊方式為:Br. J. Dev. Psychol.。詳細(xì)征稿細(xì)則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù),SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范,詳情請咨詢客服。

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Br. J. Dev. Psychol.。

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