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Journal Of Educational And Behavioral Statistics

Journal Of Educational And Behavioral Statistics SCIE SSCI

教育與行為統(tǒng)計(jì)雜志雜志

中科院分區(qū):3區(qū) JCR分區(qū):Q2 預(yù)計(jì)審稿周期:

《Journal Of Educational And Behavioral Statistics》是一本由SAGE出版商出版的心理學(xué)國(guó)際刊物,國(guó)際簡(jiǎn)稱為J EDUC BEHAV STAT,中文名稱教育與行為統(tǒng)計(jì)雜志。該刊創(chuàng)刊于1994年,出版周期為6 issues/year。 《Journal Of Educational And Behavioral Statistics》2023年影響因子為1.9,被收錄于國(guó)際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI。

ISSN:1076-9986
研究方向:Multiple
是否預(yù)警:否
E-ISSN:1935-1054
出版地區(qū):UNITED STATES
Gold OA文章占比:22.83%
語(yǔ)言:English
是否OA:未開(kāi)放
OA被引用占比:0.0402...
出版商:SAGE
出版周期:6 issues/year
影響因子:1.9
創(chuàng)刊時(shí)間:1994
年發(fā)文量:51
雜志簡(jiǎn)介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Journal Of Educational And Behavioral Statistics 雜志簡(jiǎn)介

《Journal Of Educational And Behavioral Statistics》重點(diǎn)專注發(fā)布Multiple領(lǐng)域的新研究,旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今,在Multiple領(lǐng)域,有較高影響力,對(duì)來(lái)稿文章質(zhì)量要求較高,稿件投稿過(guò)審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Journal Of Educational And Behavioral Statistics 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理學(xué):數(shù)學(xué) SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社會(huì)科學(xué):數(shù)理方法 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 3區(qū) 3區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理學(xué):數(shù)學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社會(huì)科學(xué):數(shù)理方法 3區(qū) 4區(qū) 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理學(xué):數(shù)學(xué) SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社會(huì)科學(xué):數(shù)理方法 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理學(xué):數(shù)學(xué) SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社會(huì)科學(xué):數(shù)理方法 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL 心理學(xué):數(shù)學(xué) SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS 社會(huì)科學(xué):數(shù)理方法 3區(qū) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū)趨勢(shì)圖
Created with Highcharts 4.2.6大類分區(qū)中科院SCI分區(qū)2018年2019年2020年2021年2022年012345
影響因子趨勢(shì)圖
Created with Highcharts 4.2.6IF值(影響因子)IF值(影響因子)2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年01234

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo),一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Journal Of Educational And Behavioral Statistics 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(kù)(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 212 / 756

72%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL SSCI Q3 7 / 13

50%

學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS SSCI Q2 20 / 67

70.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 364 / 756

51.92%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL SSCI Q3 7 / 13

50%

學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, MATHEMATICAL METHODS SSCI Q2 26 / 67

61.94%

Journal Of Educational And Behavioral Statistics CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:4.4
  • SJR:1.336
  • SNIP:2.169

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) Q1 77 / 604

87%

大類:Social Sciences 小類:Education Q1 327 / 1543

78%

CiteScore趨勢(shì)圖
Created with Highcharts 4.2.6CiteScoreCiteScore2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年0123456
年發(fā)文量趨勢(shì)圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo),該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo),給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Educational And Behavioral Statistics 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)

  • Tracking Skill Acquisition With Cognitive Diagnosis Models: A Higher-Order, Hidden Markov Model With Covariates19
  • A Longitudinal Higher-Order Diagnostic Classification Model15
  • Using JAGS for Bayesian Cognitive Diagnosis Modeling: A Tutorial13
  • Detecting Aberrant Behavior and Item Preknowledge: A Comparison of Mixture Modeling Method and Residual Method10
  • Detection and Treatment of Careless Responses to Improve Item Parameter Estimation8
  • Category-Level Model Selection for the Sequential G-DINA Model8
  • Weighting-Based Sensitivity Analysis in Causal Mediation Studies6
  • On the Estimation of Standard Errors in Cognitive Diagnosis Models6
  • Multiple Imputation of Missing Data at Level 2: A Comparison of Fully Conditional and Joint Modeling in Multilevel Designs5
  • Optimizing the Use of Response Times for Item Selection in Computerized Adaptive Testing5

國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA93
  • Netherlands11
  • CHINA MAINLAND10
  • GERMANY (FED REP GER)7
  • Canada3
  • England2
  • Japan2
  • Norway2
  • Sweden2
  • Australia1

Journal Of Educational And Behavioral Statistics 雜志社通訊方式

《Journal Of Educational And Behavioral Statistics》雜志通訊方式為:J. Educ. Behav. Stat.。詳細(xì)征稿細(xì)則請(qǐng)查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù),SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范,詳情請(qǐng)咨詢客服。

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