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Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology

Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology SCIE SSCI

梅里爾-帕爾默發(fā)展心理學(xué)季刊雜志

中科院分區(qū):4區(qū) JCR分區(qū):Q4 預(yù)計(jì)審稿周期:

《Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology》是一本由Wayne State University Press出版商出版的心理學(xué)國(guó)際刊物,國(guó)際簡(jiǎn)稱為MERRILL PALMER QUART,中文名稱梅里爾-帕爾默發(fā)展心理學(xué)季刊。該刊創(chuàng)刊于1954年,出版周期為4 issues/year。 《Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology》2023年影響因子為1.2,被收錄于國(guó)際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE、SSCI。

ISSN:0272-930X
研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
是否預(yù)警:否
E-ISSN:1535-0266
出版地區(qū):UNITED STATES
Gold OA文章占比:0.00%
語(yǔ)言:English
是否OA:未開(kāi)放
OA被引用占比:0
出版商:Wayne State University Press
出版周期:4 issues/year
影響因子:1.2
創(chuàng)刊時(shí)間:1954
年發(fā)文量:4
雜志簡(jiǎn)介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology 雜志簡(jiǎn)介

《Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology》重點(diǎn)專注發(fā)布PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領(lǐng)域的新研究,旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今,在PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL領(lǐng)域,有較高影響力,對(duì)來(lái)稿文章質(zhì)量要求較高,稿件投稿過(guò)審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級(jí)版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)
中科院分區(qū)趨勢(shì)圖
影響因子趨勢(shì)圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo),一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(kù)(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 74 / 91

19.2%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 87 / 91

4.95%

Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:1.4
  • SJR:0.439
  • SNIP:0.493

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) Q2 285 / 604

52%

大類:Social Sciences 小類:Education Q3 968 / 1543

37%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 270 / 360

25%

CiteScore趨勢(shì)圖
年發(fā)文量趨勢(shì)圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo),該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo),給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)

  • Temperamental Growth in Infancy: Demographic, Maternal Symptom, and Stress Contributions to Overarching and Fine-Grained Dimensions5
  • Cortisol Moderates the Relation Between Physical Peer Victimization and Physical Aggression in Preschoolers Attending High-Quality Child Care: Evidence of Differential Susceptibility Across Informants3
  • Peer Victimization Is Associated With Neural Response to Social Exclusion2
  • Prevalence of Imaginary Companions in Children: A Meta-analysis2
  • Children's Act Evaluation and Emotion Attribution Reasoning Regarding Different Moral Transgressions2
  • Sociometric Status as Mediator in the Relation Between Effortful Control and Achievement1
  • Perceptions of Same-Sex and Cross-Sex Peers: Behavioral Correlates of Perceived Coolness During Middle Childhood1
  • Cumulative Family Stressors and Kindergarten Adjustment: The Exacerbating Role of Teacher-Child Conflict1
  • Participation in Structured Performing Arts Activities in Early to Middle Childhood: Psychological Engagement, Stress, and Links With Socioemotional Functioning1
  • Maternal Knowledge as a Mediator of the Relation Between Maternal Psychological Control and Altruistic Prosocial, Instrumental Prosocial,and Antisocial Behavior1

Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology 雜志社通訊方式

《Merrill-palmer Quarterly-journal Of Developmental Psychology》雜志通訊方式為:Merrill-Palmer Q.-J. Dev. Psychol.。詳細(xì)征稿細(xì)則請(qǐng)查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù),SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范,詳情請(qǐng)咨詢客服。

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Merrill-Palmer Q.-J. Dev. Psychol.。

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