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Applied Neuropsychology-child

Applied Neuropsychology-child SCIE

應(yīng)用神經(jīng)心理學(xué)-兒童雜志

中科院分區(qū)：4區(qū) JCR分區(qū)：Q3 預(yù)計審稿周期：

《Applied Neuropsychology-child》是一本由Taylor and Francis Ltd.出版商出版的心理學(xué)國際刊物，國際簡稱為APPL NEUROPSYCH-CHIL，中文名稱應(yīng)用神經(jīng)心理學(xué)-兒童。該刊創(chuàng)刊于2012年，出版周期為4 issues/year。 《Applied Neuropsychology-child》2023年影響因子為1.4，被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE。

ISSN：2162-2965
研究方向：CLINICAL NEUROLOGY-PSYCHOLOGY
是否預(yù)警：否
E-ISSN：2162-2973
出版地區(qū)：UNITED STATES
Gold OA文章占比：7.53%
語言：English
是否OA：未開放
OA被引用占比：0.02
出版商：Taylor and Francis Ltd.
出版周期：4 issues/year
影響因子：1.4
創(chuàng)刊時間：2012
年發(fā)文量：48
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Applied Neuropsychology-child 雜志簡介

《Applied Neuropsychology-child》重點專注發(fā)布CLINICAL NEUROLOGY-PSYCHOLOGY領(lǐng)域的新研究，旨在促進和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今，在CLINICAL NEUROLOGY-PSYCHOLOGY領(lǐng)域，有較高影響力，對來稿文章質(zhì)量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Applied Neuropsychology-child 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學(xué) PSYCHOLOGY 心理學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學(xué) PSYCHOLOGY 心理學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學(xué) PSYCHOLOGY 心理學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月基礎(chǔ)版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學(xué) PSYCHOLOGY 心理學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學(xué) PSYCHOLOGY 心理學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級版）
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) CLINICAL NEUROLOGY 臨床神經(jīng)病學(xué) PSYCHOLOGY 心理學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。

Applied Neuropsychology-child 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）
按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：CLINICAL NEUROLOGY SCIE Q4 215 / 277

22.6%
學(xué)科：PSYCHOLOGY SCIE Q3 66 / 92

28.8%
按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：CLINICAL NEUROLOGY SCIE Q4 215 / 278

22.84%
學(xué)科：PSYCHOLOGY SCIE Q4 72 / 92

22.28%

Applied Neuropsychology-child CiteScore 評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）

  • CiteScore：4
  • SJR：0.458
  • SNIP：0.75

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology Q2 141 / 360

60%
大類：Psychology 小類：Neuropsychology and Physiological Psychology Q2 35 / 76

54%
CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標，該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Applied Neuropsychology-child 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • Questionnaire-based assessment of executive functioning: Psychometrics8
  • Pragmatics of language and theory of mind in children with dyslexia with associated language difficulties or nonverbal learning disabilities6
  • Separating math from anxiety: The role of inhibitory mechanisms5
  • Can we measure cognitive constructs consistently within and across cultures? Evidence from a test battery in Bangladesh, Ghana, and Tanzania5
  • Lead (Pb) neurotoxicology and cognition5
  • Neuropsychological stimulation of executive functions in children with typical development: A systematic review4
  • Pragmatic competence of children with autism spectrum disorder. Impact of theory of mind, verbal working memory, ADHD symptoms, and structural language4
  • Relationship of cognitive functions and gross motor abilities in children with spastic diplegic cerebral palsy4
  • Using the Memory Validity Profile (MVP) to detect invalid performance in youth with mild traumatic brain injury4
  • Maintenance of multidomain neurocognitive functions in pediatric patients after proton beam therapy: A prospective case-series study3

國家/地區(qū)發(fā)文量

  • USA68
  • Canada17
  • Brazil12
  • Italy9
  • England8
  • Spain7
  • Australia5
  • Egypt5
  • Iran5
  • France4

機構(gòu)發(fā)文發(fā)文量

  • HARVARD UNIVERSITY5
  • PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DO RIO GRANDE DO SUL5
  • UNIVERSITY OF CALGARY5
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PCSHE)4
  • UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL4
  • UNIVERSITY OF WINDSOR4
  • ALBERTA CHILDRENS HOSPITAL3
  • BOSTON CHILDREN'S HOSPITAL3
  • BROWN UNIVERSITY3
  • CHILDREN'S HEALTHCARE OF ATLANTA (CHOA)3

Applied Neuropsychology-child 雜志社通訊方式

《Applied Neuropsychology-child》雜志通訊方式為：2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請咨詢客服。

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN。

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