書法教育雜志簡(jiǎn)介
《書法教育》自2018年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為10-1523/J，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。它不僅致力于傳播書法知識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)也關(guān)注書法教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。雜志面向廣大書法愛好者、書法教師、學(xué)生以及專業(yè)書法家，旨在通過豐富的內(nèi)容和多樣的形式，促進(jìn)書法藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)書法技法講解到深入的藝術(shù)理論探討，從古代經(jīng)典作品賞析到現(xiàn)代書法創(chuàng)作實(shí)踐分享等多個(gè)方面。
每期都會(huì)精選一些具有代表性的書法作品進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)專家撰寫評(píng)析文章，幫助讀者提高審美水平和鑒賞能力。此外，書法教育還會(huì)報(bào)道國內(nèi)外重要的書法展覽、比賽及學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng)信息，為書法界人士提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。特別強(qiáng)調(diào)對(duì)青少年書法興趣的培養(yǎng)和技能的訓(xùn)練。針對(duì)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，雜志中設(shè)有專門的教學(xué)案例分析和教學(xué)方法介紹，旨在幫助教師和家長更好地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)書法。同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)開展豐富多彩的書法活動(dòng)，以激發(fā)青少年對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣。
書法教育收錄信息
書法教育雜志榮譽(yù)
書法教育歷史收錄
- 國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
書法教育雜志特色
1、一般不低于200字，包括研究目的、方法、結(jié)論等，禁用“本文”“筆者”等主語。詳見“社科版學(xué)報(bào)論文摘要寫作要求及注意事項(xiàng)”。
2、論文格式：題目、作者姓名、工作單位（含省、市）、地址及郵編、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
3、正文須求實(shí)創(chuàng)新，論點(diǎn)新穎明確，論據(jù)充分可靠，語言通順，文字精煉，切忌空談、抄襲。篇幅一般在12000～18000字為宜。
4、文章如系某科研基金資助項(xiàng)目，應(yīng)于篇首頁地腳處注明基金項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)名稱，并在括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。
5、參考文獻(xiàn)應(yīng)保持在5條及以上。參考文獻(xiàn)中的作者為1～3位時(shí)應(yīng)全部列出，多于3位時(shí)只寫前3位，后面加“,等”即可；多位作者之間用逗號(hào)“,”隔開，參考文獻(xiàn)的著錄項(xiàng)目要齊全，順序要規(guī)范。
6、每篇文章可選3～5個(gè)能反映文章主題概念的詞、詞組或術(shù)語。英文關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞相對(duì)應(yīng)。
7、論文題目論文題目和各級(jí)標(biāo)題不超過20個(gè)字，避免使用非公知、公用的縮略詞、代號(hào)等。
8、此項(xiàng)置于文章的最后，包括英文題目、作者名（漢語拼音，按姓在前、名在后的順序）、作者單位全稱、英文摘要和關(guān)鍵詞。英文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)。
9、來稿請(qǐng)采用：論文題目—作者—單位名、省、市、郵政編碼—摘要—關(guān)鍵詞—英文題目、作者名、單位名、省、市、郵政編碼—摘要、關(guān)鍵詞—中圖分類號(hào)—正文—結(jié)論—參考文獻(xiàn)的基本格式撰寫。具體要求詳見本刊網(wǎng)站“稿件格式”中的有關(guān)規(guī)定。不符合投稿要求及格式的稿件將不予處理。
10、引言作為論文的開場(chǎng)白，應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的研究背景和目的，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。
