雜志簡(jiǎn)介：《天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1999年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為12-1386/Z，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教學(xué)改革與創(chuàng)新、德育研究、師資隊(duì)伍建設(shè)、終身教育與學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究、交流與協(xié)作、海河教育園思政聯(lián)盟專欄
《天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)》自1999年創(chuàng)刊，經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，由天津市教育委員會(huì)主管，天津市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)、天津44所職業(yè)院校主辦的學(xué)術(shù)月刊，CN:12-1386/Z，ISSN:1673-582X。
《天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)》宗旨是在教育行政部門和宣傳出版部門大力支持下，堅(jiān)持馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，是全市高職院?？蒲谐晒恼故酒脚_(tái)。
《天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高職院校；職業(yè)院校；高職教育；職業(yè)教育；國(guó)際交流合作
（二）高職院校；學(xué)習(xí)型城市建設(shè)；職業(yè)教育；終身教育；終身學(xué)習(xí)
（三）中小企業(yè)集群；中小企業(yè)；高職學(xué)生；心理危機(jī)；房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)
（四）職業(yè)教育；PLC；控制系統(tǒng)；魯班；德國(guó)職教
（五）校企合作；化學(xué)教學(xué)；中職化學(xué)；中職；多元智力理論
（六）橡塑；油膏；化工專業(yè)；二氯丙醇；環(huán)氧氯丙烷
（七）職業(yè)教育；英國(guó)職業(yè)教育；學(xué)歷教育；中職學(xué)校學(xué)生；教學(xué)法
（八）連續(xù)統(tǒng)；微積分；芝諾悖論；哥德爾定理；實(shí)數(shù)
（九）高等數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)文化；數(shù)學(xué)思想；《九章算術(shù)》；數(shù)學(xué)
（十）高職院校；高校；石油石化；報(bào)到；收費(fèi)
1、摘要置于中括號(hào)內(nèi)（“［摘要］”），200字左右；摘要的內(nèi)容須是論文基本觀點(diǎn)摘錄，防止寫成文章結(jié)構(gòu)或作者思路的介紹。
2、來(lái)稿請(qǐng)署明作者姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學(xué)位、職稱、工作單位、詳細(xì)通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等。
3、論文如屬科研基金資助項(xiàng)目,應(yīng)在稿件首頁(yè)地腳處注明“基金項(xiàng)目:××課題或項(xiàng)目 (編號(hào):××××)”,并附基金證書復(fù)印件。
4、引言：簡(jiǎn)明扼要地說明本課題的背景、研究理由、目的、方法和意義。介紹研究的背景資料時(shí)應(yīng)引用相關(guān)文獻(xiàn)。不應(yīng)與摘要及討論部分的內(nèi)容重復(fù)。
5、正文中的注釋按本頁(yè)順次編號(hào)，如“①”、“②”等，以腳注形式出現(xiàn)在本頁(yè)下腳。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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