雜志簡(jiǎn)介：《外語(yǔ)教育研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2013年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為21-9203/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：教育研究、語(yǔ)言研究、翻譯研究、文學(xué)研究
《外語(yǔ)教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2013年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為21-9203/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《外語(yǔ)教育研究》的辦刊宗旨是：為我國(guó)的大學(xué)外語(yǔ)教育做出切實(shí)貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)通過(guò)刊發(fā)理論和實(shí)踐方面的優(yōu)秀研究論文，帶動(dòng)中國(guó)的大學(xué)外語(yǔ)教師更好地承擔(dān)教學(xué)與科研的工作，帶動(dòng)中國(guó)大學(xué)的外語(yǔ)教育更好地作用于我國(guó)的現(xiàn)代化實(shí)踐。
《外語(yǔ)教育研究》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）伽達(dá)默爾；文學(xué)；詮釋學(xué)；外語(yǔ)教育；語(yǔ)言
（二）列維納斯；小說(shuō)；傳記；主體性；伍爾夫小說(shuō)
（三）翻譯；英譯；英譯研究；翻譯策略；漢語(yǔ)古詩(shī)英譯
（四）艾麗絲·默多克；自我；文學(xué)；道德哲學(xué)；詮釋學(xué)
（五）雜糅；多模態(tài)；威廉斯；大學(xué)英語(yǔ)；大學(xué)英語(yǔ)寫作
（六）隱喻；英語(yǔ)專業(yè)；數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)；神話理論；語(yǔ)料庫(kù)
（七）奧古斯特·威爾遜；身份建構(gòu)；戲?。弧朵撉僬n》；大媽
（八）大學(xué)英語(yǔ)；語(yǔ)言能力；寫作；視域；基于語(yǔ)料庫(kù)
（九）海事；船員；大學(xué)英語(yǔ)；實(shí)證研究；語(yǔ)料庫(kù)
（十）文學(xué)；倫理；理工類高校；文科建設(shè)；英語(yǔ)專業(yè)
1、稿件包含中文標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文等內(nèi)容，并請(qǐng)?jiān)谡暮蟾阶髡咝彰?、民族、職?wù)、職稱、單位、地址、聯(lián)系電話和電子郵箱等信息。
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3、文題：應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，能準(zhǔn)確反映文稿的主題，不使用非公知公認(rèn)的縮略語(yǔ)，中文文題一般以20個(gè)漢字以內(nèi)為宜。
4、參考文獻(xiàn)應(yīng)引用最新且公開發(fā)表的文獻(xiàn)，并按GB/T 7714《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》編寫，參考文獻(xiàn)不少于8條。
5、為檢索需要，文章應(yīng)給3—8個(gè)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞標(biāo)引應(yīng)建立在對(duì)全文進(jìn)行主題分析的基礎(chǔ)上，選擇能夠反映文獻(xiàn)特征、內(nèi)容規(guī)范的詞、詞組。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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