雜志簡介：《現代職業(yè)教育》雜志經新聞出版總署批準，自2015年創(chuàng)刊，國內刊號為14-1381/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
《現代職業(yè)教育》經新聞出版總署批準，自2015年創(chuàng)刊，國內刊號為14-1381/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《現代職業(yè)教育》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。
《現代職業(yè)教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）高職學生；高職院校；學生管理；高職學生管理；以人為本
（二）高職學生；高職院校；學生管理；高職學生管理；以人為本
（三）高職院校；酒店管理專業(yè)；旅游；高職旅游管理；智慧旅游
（四）外科護理；高職護理；成人護理；護理教育；高職
（五）高職院校；高職；機械制造；教學改革；校企合作
（六）高職院校；3D打印機；軌道交通；高職；動車
（七）高校；高職院校；高校教育管理；教育管理；中學生
（八）高職；督導；聽課；高職院校；遠程教學
（九）教學模式；乳腺癌；護理專業(yè)；護理；高職
（十）光伏；光伏組件；光伏電站；教學方法；課程體系
1、來稿附中英文摘要和中英文關鍵詞,字跡端正清晰，符號圖標合乎規(guī)范。
2、作者姓名、出生年月、性別、籍貫、職稱、職務、學位、工作單位、研究方向、通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱等表明作者身份的內容。
3、基金項目：基金項目名稱全稱及具體項目編號（或項目批準號）。
4、文章采用一、（一）、1、（1）、①的層次結構。
5、腳注每頁重新編號，序號為帶圈的阿拉伯數字，不使用尾注。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數除以同年發(fā)表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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