《小櫻桃》經新聞出版總署批準,自2011年創(chuàng)刊,國內刊號為41-1409/J,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《小櫻桃》以少先隊、國學、創(chuàng)意為三大板塊,以引領和傳播青少年品德養(yǎng)成、國學教育、創(chuàng)意發(fā)明為編輯特色,緊緊圍繞當下青少年的閱讀和心理需求。
雜志簡介:《小櫻桃》雜志經新聞出版總署批準,自2011年創(chuàng)刊,國內刊號為41-1409/J,是一本綜合性較強的藝術期刊。該刊是一份月刊,致力于發(fā)表藝術領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:悟、習、趣、悅
《小櫻桃》經新聞出版總署批準,自2011年創(chuàng)刊,國內刊號為41-1409/J,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《小櫻桃》以少先隊、國學、創(chuàng)意為三大板塊,以引領和傳播青少年品德養(yǎng)成、國學教育、創(chuàng)意發(fā)明為編輯特色,緊緊圍繞當下青少年的閱讀和心理需求。
《小櫻桃》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)作文;小學生;閱讀知識;語文學習;醫(yī)院工作
(二)作文;小學生;語文學習;閱讀知識;孩子
(三)誠實;《左傳》;孩子;外公;農民
(四)閱讀知識;小學生;語文學習;作文;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
(五)剪刀;語文學習;初等教育;小學生;手工課
(六)作文;語文學習;小學生;閱讀知識;圍攻
(七)作文;小學生;閱讀知識;語文學習;老師
(八)水飛薊賓;存儲介質;藥用植物資源;藥用植物;樣本點
(九)小學生;交警;作文;語文學習;閱讀知識
(十)小學生;作文;閱讀知識;語文學習
1、文章題名應能反映所用關鍵技術及主要研究內容。中文題名的字數(shù)不超過20個漢字,英文題名一般不超過10個實詞,確有必要時可使用副標題。
2、參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。
3、關鍵詞選詞要規(guī)范,關鍵詞數(shù)目一般 3~8個,關鍵詞之間用“;”分隔。
4、作者簡介包括姓名、單位、職稱職務以及研究領域。
5、如果屬于課題項目的研究論文,應在文章首頁腳注課題來源全稱和項目編號。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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