《語文教學(xué)研究》自2006年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號(hào)為22-1387/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來越多的讀者喜愛。它是全國語文教育研究中心主管的一本涉及語文教學(xué)理論研究、方法探究、教育實(shí)踐等多個(gè)方面的學(xué)術(shù)期刊。它以語文學(xué)科教學(xué)為研究對(duì)象，關(guān)注國內(nèi)外語文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、理論前沿和教學(xué)改革的現(xiàn)實(shí)需求，廣泛涵蓋了語文教學(xué)中的語音、詞匯、閱讀、寫作、口語表達(dá)等多個(gè)方面。

該雜志聚焦語文教學(xué)實(shí)踐的本質(zhì)需求，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，刊登各學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)尋找和實(shí)踐卓越的案例分析、成功經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教育科技方面的成果創(chuàng)新、銳意拓展教學(xué)視野的文獻(xiàn)調(diào)研，以及相關(guān)的文章評(píng)論、教育思想和課程設(shè)計(jì)等方面的廣泛內(nèi)容。作為中國語文教學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威期刊之一，它為語文教育工作者、研究學(xué)者和廣大讀者提供了一個(gè)了解語文教育最新動(dòng)態(tài)和探索最新成果的學(xué)術(shù)平臺(tái)，是中國語文教育最重要、最權(quán)威的學(xué)術(shù)權(quán)威期刊之一。

該期刊全面系統(tǒng)地介紹了中學(xué)語文教學(xué)的基本理論和實(shí)踐成果，著重關(guān)注我國當(dāng)前中學(xué)語文教學(xué)改革的新方向。同時(shí)，該雜志也在不斷地探索和研究中學(xué)語文教學(xué)的教育理論、課程建設(shè)、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等領(lǐng)域，并且積極推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和教育技術(shù)，努力為中學(xué)語文教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)改革提供全方位的支持和服務(wù)。