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中國輕工教育

中國輕工教育雜志 省級期刊

China Education of Light Industry

雜志簡介:《中國輕工教育》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1998年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為12-1278/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:新工科研究與實踐、黨建與思政、教育管理、人才培養(yǎng)、教師發(fā)展、課程理論與教學改革、語言與文化

主管單位:天津科技大學
主辦單位:天津科技大學
國際刊號:1673-1352
國內(nèi)刊號:12-1278/G4
全年訂價:¥ 220.00
創(chuàng)刊時間:1998
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):天津
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內(nèi)
綜合影響因子:0.46
復合影響因子:0.73
總發(fā)文量:1882
總被引量:4366
H指數(shù):22
立即指數(shù):0.0128
期刊他引率:1
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

中國輕工教育雜志簡介

《中國輕工教育》經(jīng)新聞出版總署批準,自1998年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為12-1278/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《中國輕工教育》結合各級、各類輕工教育的特點以及開展輕工高等教育、中專教育、技工教育和職工教育的研究與探索,開辟學術論壇、素質教育、教育管理、教學改革與實踐、育人札記、信息窗、思想教育、職業(yè)教育等欄目。

《中國輕工教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)語料庫語言學;語料庫;基于語料庫;英譯本;翻譯共性

(二)集對分析;高等數(shù)學;聯(lián)系數(shù);高等數(shù)學教學;多屬性決策

(三)高校;現(xiàn)代大學制度;去行政化;行政權力;服務型

(四)輕工特色;工科;輕工;模態(tài)分析;塑料薄膜

(五)離子液體;纖維素氨基甲酸酯;高校;膽酸衍生物;實驗教學

(六)高校;大學生;黨建工作;新時期高校;高校學生社團

(七)高校;崗位聘用;加強高校;技術崗位;定編

(八)突變體;堿性蛋白酶;大腸桿菌;基因;磷脂酶D

(九)乙醇;麥草;楊木;預處理;殼聚糖

(十)釀酒酵母;面包酵母;高級醇;釀酒酵母菌株;酵母

中國輕工教育收錄信息

中國輕工教育雜志榮譽

中國輕工教育歷史收錄

  • 國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫

中國輕工教育雜志特色

1、關鍵詞應為3-5個,最好體現(xiàn)出文章的主旨和特色,目的是方便讀者根據(jù)關鍵詞在眾多文獻中關注到您的研究。

2、文后須列出參考文獻條目(序號和文中出現(xiàn)的順序相對應)。主要責任者如超過3人,可在第三個責任者后加“,等”,否則需列出全部著、譯者。

3、來稿一律文責自負。根據(jù)《著作權法》,本刊對決定刊用的文稿可作文字修改、刪節(jié),凡有涉及原意的修改,則提請作者考慮。

4、全文注釋采用當頁腳注模式,用規(guī)范的中文或外文標點符號。編碼用①、②、③……之類排序,每頁重新編碼。

5、在作者的下一行寫出工作單位的全稱、所在市和郵政編碼。

中國輕工教育雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

中國輕工教育課題分析

主要資助項目
  • 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目
  • 天津市教育科學“十二五”規(guī)劃課題
  • 天津市高等學校人文社會科學研究項目
  • 天津市普通高等學校本科教學質量與教學改革研究計劃項目
  • 天津市教育系統(tǒng)調(diào)研課題
  • 天津市文化藝術科學研究規(guī)劃項目
  • 天津市教委科研基金
  • 天津市普通高等學校本科教學質量與教學改革研究計劃重點項目
  • 江西省高等學校教學改革研究課題
  • 教育部人文社會科學研究基金
主要資助課題
  • 天津市教育科學“十二五”規(guī)劃課題(HE4079)
  • 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目(TJKS12-021)
  • 教育部人文社會科學研究基金(12YJA880069)
  • 天津市哲學社會科學研究規(guī)劃項目(TJJX11-050)
  • 教育部人文社會科學研究基金(10JDSZ2051)
  • 教育部人文社會科學研究專項任務項目(12JDSZ2022)
  • 教育部人文社會科學研究專項任務項目(11JDSZ3011)
  • 天津市教育科學“十二五”規(guī)劃課題(HE4016)
  • 天津市教育科學“十二五”規(guī)劃課題(HE4091)
  • 天津市普通高等學校本科教學質量與教學改革研究計劃項目(E01-0401)

中國輕工教育發(fā)文刊例

  • 1、天津科技大學首屆國際青年學者“海河論壇”作者:
  • 2、我國高等工程教育質量保障體系的借鑒——以英國為例作者:費學寧; 周建國; 費碩; 張廣森; 蹤程
  • 3、完全學分制視角下本科培養(yǎng)方案典型課程供給模式比較與思考——以華東地區(qū)七所高校為例作者:李瑞寧; 萬麗麗
  • 4、高校紀檢監(jiān)察部門全面履行監(jiān)督責任研究作者:謝海江; 何志永
  • 5、構建主義視角下赫哲族“伊瑪堪”英譯研究作者:李娟; 劉佳
  • 6、英語視覺詞匯詞義構建及其隱喻機制作者:李燕; 任佳麗
  • 7、關于加強高校知識產(chǎn)權保護的調(diào)查研究——以天津市高校為例作者:王瑾; 宋巍; 徐勝球
  • 8、發(fā)揮導師在研究生心理健康教育方面的指導作用作者:張玲玲; 劉雁紅
  • 9、服務型輔導員隊伍建設探究作者:宋思濤
  • 10、有留守經(jīng)歷的大學生心理沖突及高校教育對策研究作者:莫靜; 曹麗穎

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:天津市河西區(qū)大沽南路1038號573信箱,郵編:300222。

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