雜志簡(jiǎn)介：《中學(xué)課程資源》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2005年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為21-1526/G4，是一本綜合性較強(qiáng)的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發(fā)表教育領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目：教法探究、學(xué)科教學(xué)、核心素養(yǎng)、能力培養(yǎng)、資源平臺(tái)
《中學(xué)課程資源》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自2005年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為21-1526/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。
《中學(xué)課程資源》為助推中學(xué)課程改革、提高教師素質(zhì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；為各學(xué)科教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及交流教育成果提供廣闊的資源平臺(tái)；為有不同需求的學(xué)生提供學(xué)習(xí)助力，拓展視野，開(kāi)闊思路。
《中學(xué)課程資源》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）高中物理；菲涅爾公式；初中物理；普通物理實(shí)驗(yàn)；普通物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
（二）高中物理；反問(wèn)題；多宗量；非線性；溫度場(chǎng)
（三）高中物理；普通物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)；演示儀；中學(xué)生；教學(xué)策略
（四）特效植物營(yíng)養(yǎng)素；荔枝；紅肉蜜柚；高中生物學(xué)；貯藏
（五）粗糙集；副集；粗集；S-粗集；屬性約簡(jiǎn)
（六）高中歷史；歷史教學(xué)；創(chuàng)設(shè)情境；高效課堂；激活歷史
（七）歷史教學(xué)；創(chuàng)設(shè)；初中歷史；教學(xué)效率；歷史課堂
（八）初中歷史；初中歷史課；教學(xué)媒體；歷史情境；歷史課堂教學(xué)
（九）高中政治；高中政治課堂；經(jīng)濟(jì)生活；外匯；外幣
（十）高中政治；高中思想政治；思想政治課堂；高中思想政治課；設(shè)計(jì)方法
1、摘要字?jǐn)?shù)一般在300字至500字，直接簡(jiǎn)述論文所要研究的主要問(wèn)題與觀點(diǎn)、主要結(jié)論等。關(guān)鍵詞需要提供4個(gè)至5個(gè)。
2、作者姓名的漢語(yǔ)拼音應(yīng)姓前名后，姓氏全部字母為大寫(xiě)，名字的首字母大寫(xiě)，雙名中間不加連字符不間隔；漢語(yǔ)拼音的作者姓名寫(xiě)在英文表示的工作單位之前；多位作者的署名之間以逗號(hào)隔開(kāi)；不同單位的作者姓名右上角加注序號(hào)。
3、投稿文章要求論點(diǎn)鮮明，邏輯清晰，論證充分，格式規(guī)范，有一定的深度和新意。
4、參考文獻(xiàn)等要素完整、規(guī)范，按照順序編碼制著錄。
5、文題應(yīng)簡(jiǎn)明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過(guò)20字為宜。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章，進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻(xiàn)：又稱來(lái)源文獻(xiàn)，是指引用了某篇文章的文獻(xiàn)，是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分，也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。
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