序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了1篇的廣播電視播音主持的基本素養(yǎng)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。

1廣播電視播音主持的現(xiàn)狀分析與存在的問題

1.1表演創(chuàng)新性不足

隨著自媒體的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)播音主持所面臨的競爭逐漸激烈，網(wǎng)絡(luò)的便利使播音主持平臺門檻降低，相較于廣播電視媒體更具備表演娛樂性，充分發(fā)揮主觀能動性，相對落后偏僻地區(qū)的廣播電視臺播音主持人缺乏創(chuàng)新意識，還保留著傳統(tǒng)的照本宣科式主持風(fēng)格，難以在互聯(lián)網(wǎng)時代的新媒體中站住腳跟；相較于自媒體主持人，廣播電視臺的主持人在專業(yè)素養(yǎng)、氣質(zhì)神態(tài)方面更勝一籌，但創(chuàng)新能力就顯得遜色許多，傳統(tǒng)的播音教學(xué)過于傳統(tǒng)呆板，不重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與隨機應(yīng)變的反應(yīng)能力。廣播電視臺行業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新性也不足，模仿現(xiàn)象過于嚴(yán)重，有的原封不動的抄襲國外綜藝節(jié)目，并沒有結(jié)合具體實際需求進行廣播電視的制作，原創(chuàng)性不足，對于一些播音主持人來說，也會不自覺模仿國外節(jié)目主持人的風(fēng)格，從而影響個人創(chuàng)新能力的提升。

1.2播音主持的個性化特點存在缺陷

新聞聯(lián)播之類的播音主持專業(yè)需要正規(guī)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化的培養(yǎng)體系，但這種體制下培養(yǎng)出來的播音員缺乏個性，讓聽眾、觀眾感覺到語調(diào)非常刻板，容易喪失觀看的興趣，對于部分地方臺而言，并沒有很好地突出主持人的主持特色，主播內(nèi)容缺乏主旨，或是完全照本宣科，內(nèi)容過于空洞單一，很難引起群眾共鳴，加上宣傳手段陳舊，千篇一律地講大道理，純屬紙上談兵，不具備說服力。部分廣播電視臺為過分追求個性化特點，存在某些道德問題，比如，在情感采訪或敘事廣播中，當(dāng)主持人與受訪者溝通時，過分涉及隱私話題，或是討論敏感的問題，制造矛盾沖突，影響主流價值觀。

1.3社會背景復(fù)雜化，缺乏穩(wěn)定和諧性

目前，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，與各國的交流不斷密切，對外開放日益深入，使整個社會背景趨于復(fù)雜化，人們進行自我思想的表達方式也變得更加多樣，傳播速度也大大提升。在這種情況下，廣播電視臺的工作難度加大，自媒體的煽動很容易誤導(dǎo)輿論走向，廣播電視臺新聞播報的時間具有穩(wěn)定性，無法及時跟上最新的新聞動態(tài)。

1.4播音主持過分的依賴媒體設(shè)備

隨著科技水平的不斷提高，播音主持的設(shè)備也隨之更新，提高了播音主持的容錯率，對于非直播節(jié)目而言，主持人可以反復(fù)錄播，或后期剪輯，加大了工作量，提高了制作成本，而且影響了播音主持者個人能力的提升，一定程度影響了播音主持者個人能力的提升，主持人的隨機應(yīng)變即興發(fā)揮能力無法得到提高，對設(shè)備產(chǎn)生依賴性，制約了播音主持的發(fā)展。

1.5播音主持人員綜合素質(zhì)有待提高

播音對主持人的綜合素質(zhì)要求非常高，不僅僅吐字需要清晰，音質(zhì)優(yōu)美，規(guī)范發(fā)音與語言表達，還需要具備綜合素質(zhì)，有較強的現(xiàn)場把控能力，良好的心理素質(zhì)，其他領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的掌握，先進的政治思想以及良好的個人氣質(zhì)等，但當(dāng)前的部分主持人都不具備這些能力，或者這方面的能力不強，因而，需要不斷加強鍛煉，從而提升自身綜合素質(zhì)。

2加強廣播電視播音主持基本素養(yǎng)培養(yǎng)的措施

2.1培養(yǎng)扎實的播音基本功

講好普通話是播音主持工作者應(yīng)具有的基本素質(zhì)，播音員必須正確掌握發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，掌握播音理論和技巧，合理控制語調(diào)、語速與節(jié)奏，吐字清晰準(zhǔn)確，發(fā)聲圓潤自然，避免出現(xiàn)錯誤發(fā)音、吐詞不清或者吞音的現(xiàn)象，掌握用聲技巧，保證講話的抑揚頓挫與激情，使整個播音狀態(tài)充滿活力，提高語言的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)良好的氣場與氣質(zhì)，吐字清晰準(zhǔn)確，發(fā)聲圓潤自然，更好地帶動熒幕前觀眾的情緒，積極向電視臺周圍領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，除此之外，還要提升自身的寫作和編輯能力，與策劃人員一起對新聞演講稿進行修訂，準(zhǔn)確把握主題，參與報道策劃，培養(yǎng)敏銳的新聞嗅覺，全面?zhèn)鬟f信息，以認真、負責(zé)的工作態(tài)度要求自己，以實事求是作為工作的根本原則，使節(jié)目呈現(xiàn)出良好的播出效果。

2.2加強思想道德建設(shè)

廣播電視臺作為思想文化宣傳的重要陣地，要注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強干部隊伍建設(shè)，及時更新黨建工作思想，與黨中央保持高度一致。對于新聞媒體的廣播播音主持人而言，政治思想水平是根本，也是對播音主持人員的基本要求。播音主持人要有崇高的理想信念與良好的道德修養(yǎng)，具備良好的職業(yè)素質(zhì)和社會責(zé)任感，必須保持堅定的政治立場，弘揚正能量，傳播正確的價值觀，關(guān)注時事熱點，對自己的言語和行為舉止負責(zé)，加強思想建設(shè)，定期參加黨校培訓(xùn)，提高黨性修養(yǎng)，時刻以黨的宣傳中心為目標(biāo)，關(guān)注普通民生、民情，把握好時展脈絡(luò)，以積極樂觀的思想看待問題，以服務(wù)大眾為己任所，發(fā)揮對社會價值觀的積極引導(dǎo)作用，維持社會穩(wěn)定。

2.3培養(yǎng)自身播音主持的人格魅力

廣播播音主持人需要形成獨特的個人魅力，如央視段子手朱廣權(quán)等，有自己的個人解說特色，可以點評辛辣，或配合肢體動作等副語言進行解釋說明，文化是引領(lǐng)社會發(fā)展的主要內(nèi)涵，主持人要有一定的文化修養(yǎng)，盡可能擴大自身知識面，提高隨機應(yīng)變的臨場反應(yīng)能力，磨煉采訪技巧、訪問深度，具備良好的心理素質(zhì)與敏銳的洞察力，多學(xué)習(xí)歐美國家優(yōu)秀主持人的主持風(fēng)格，觀看演講視頻，提高自身語言表達魅力，開拓自己的眼界和思維，提升個人氣質(zhì)，塑造良好的視覺形象，具備健康完整的人格，借用播音主持人自身的公眾影響力積極傳播正能量，讓觀眾感受到節(jié)目的真實性，勇于創(chuàng)新與突破形成自己的主持風(fēng)格與個性特色，不斷積累方方面面的知識，結(jié)合自身思考更好地進行播音主持，為人民服務(wù)。廣播電視臺內(nèi)部可以定期舉辦主持經(jīng)驗交流會，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

2.4優(yōu)化傳播效果，打造欄目品牌

報道新聞離不開周全的前期策劃準(zhǔn)備工作，對電視新聞記者而言，在進行報道采訪之前，要提前做好兩個以上完備的策劃方案，避免發(fā)生突發(fā)狀況時導(dǎo)致直播中斷。而且，要謹(jǐn)慎措辭，報道新聞事件時要以合理、客觀、真實的角度進行，對于電視節(jié)目主持人而言，制訂新聞報道的完備策劃方案，有助于控制新聞報道時的節(jié)奏，而且能使節(jié)目有序合理地進行下去，對自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃也有很大幫助。主持民生節(jié)目時，要結(jié)合時事新聞熱點熟練掌握和運用廣播電視傳播規(guī)律，深入群眾，了解最真實的心聲，做好連續(xù)傳播報道新聞信息，結(jié)合欄目發(fā)展的方向進行定位，打造新聞欄目品牌，優(yōu)化傳播效果；主持親子節(jié)目時，與小孩子交談要學(xué)會用孩子的思維方式，滿足受眾觀看電視節(jié)目的需求。

3結(jié)語

綜上所述，廣播電視播音主持需要推陳出新，與時俱進，欄目內(nèi)部管理要規(guī)范，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、方針和政策，結(jié)合時事熱點及時調(diào)整新聞欄目結(jié)構(gòu)，優(yōu)化傳播效果，主持人要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)扎實的播音品質(zhì)，實現(xiàn)廣播電視臺的可持續(xù)發(fā)展。