發(fā)布時間：2022-03-23 08:04:17
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的健身活動總結(jié)樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
2018年8月8日是我國第八個“全民健身日”，也是世界大學生運動會即將開幕的日子，為增強全民健身意識，帶動我校全體師生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，盤州市雙鳳鎮(zhèn)迎春書院開展了“全民健身日”活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導、精心組織，確?！叭窠∩砣铡毕盗谢顒尤〉脤嵭?/p>
為開展好本次“全民健身日”活動，我校成立了 “全民健身日”活動工作領(lǐng)導小組，由校長譚華任組長，由郭付全老師任總指揮，毛澤紅、劉躍武、陳合樸負責活動的組織安排，制定了《2018年8月8日全民健身日活動日程》，并以“全民健身、你我同行”為主題，制定了口號：天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團結(jié)友誼、健康向上。
二、統(tǒng)籌安排，內(nèi)容突出
1、以宣傳全民健身，健康和諧為核心。人員由全校學生及參加健身長跑活動的老師組成，計100余人。全體活動人員排列整齊，兩側(cè)高舉“天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團結(jié)友誼、健康向上”橫幅，其他人員揮舞小旗，邁著矯健的步伐，伴著運動員進行曲，高喊“天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團結(jié)友誼、健康向上”，從他們那燦爛的笑臉上顯示著振奮與激情。
2、團結(jié)友誼，拼搏向上?；顒拥牡诙梼?nèi)容是8×200男女混合接力賽。參賽人員由全體師生組成四組，每組8人(男6人、女2人)共計32人。發(fā)令聲一響，場上隊員你追我趕，咬牙堅持，場下互相鼓勁，一時間，吶喊聲、加油聲，叫喊聲響成一片，仿佛大運會已經(jīng)開始，
3、健身聯(lián)系你我，共享快樂生活?；顒拥牡谌梼?nèi)容是全體人員根據(jù)自己的愛好特點，自由選擇活動的內(nèi)容。有做單杠的、有雙杠的、有打籃球的、有踢毽的，有壓腿的，有煉腰的，他們?nèi)€一幫、兩個一伙，一會兒杠上杠下，一會兒圍杠旋轉(zhuǎn)，毽子你來我往，身前背后左右飛揚。年長的精神矍鑠，年少的朝氣蓬發(fā)。閑暇間，閑聊幾語，談談感受，嘮嘮家長，相互溝通，同享快樂。遠處時而傳來悠揚的音樂，樹上的鳥兒也在輕輕的鳴唱，整個操場和諧自然。
通過經(jīng)上系列活動的開展，充分調(diào)動了人們參與運動的熱情和積極性，使全體師生在參與體育，感受快樂、享受生活中得到樂趣。
（一）加強組織領(lǐng)導，精心部署安排。根據(jù)區(qū)委動員大會精神和活動實施方案，立即召開局黨委會議，認真研究和部署，成立了以黨委書記任組長，其他班子成員任副組長的活動領(lǐng)導小組，專設(shè)了活動辦公室，抽調(diào)專人負責日常工作。于2009年4月2日，召開了全局黨員干部動員大會，傳達學習了區(qū)委“動員大會”精神；部署了《城管局開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》；結(jié)合城管工作實際提出了具體要求；所屬各黨支部均成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組；制定了既富有城管特色又符合科學發(fā)展要求的《實施方案》，形成了上下聯(lián)動、各司其職、各負其責的良好格局，為學習實踐活動提供了強有力的組織保障。
（二）突出集體理論學習，彰顯城管特色?；顒右婚_始就發(fā)放了相關(guān)學習資料和筆記本，力促學習效果，并集中組織學習了《、、在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領(lǐng)導干部專題研討班上的講話》，聘請區(qū)委黨校專業(yè)老師講課提升理解層次，全體黨員撰寫心得，掀起了學習熱潮。同時，嚴格學習考勤，確保了活動前期集中學習，并在活動中間不斷學習輔導，局機關(guān)黨員干部犧牲雙休日、基層單位錯時執(zhí)法，參學率達到了99%，6個黨支部168名黨員每人撰寫了1.5萬字以上的學習筆記和3篇以上心得體會，并有建言獻策和意見建議，使大家在掌握科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)上有了新理解，理論水平得到了大提高，思想得到了大解放，工作熱情進一步高漲。
（三）深入基層調(diào)研，查找主要問題?；顒忧捌?，局黨委就認真確定調(diào)研課題，深入基層、深入群眾，走訪、座談，集體討論、廣開言路，重點調(diào)研了“學習實踐科學發(fā)展觀，破解影響和制約城管事業(yè)科學發(fā)展的問題；加快推動市容環(huán)境衛(wèi)生城鄉(xiāng)一體化進程”的課題，形成了有價值、可操作的調(diào)研報告8篇，涵蓋了強化城管綜合執(zhí)法、創(chuàng)新體制機制、市容環(huán)境衛(wèi)生、生活垃圾處理、行風效能建設(shè)等內(nèi)容。通過深入實際的調(diào)研活動，為城管事業(yè)科學發(fā)展奠定了基礎(chǔ)：一是廣泛征求了城管部門基層廣大干部職工的意見和建議，及時總結(jié)了各單位在實踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好辦法，為全局對照檢查、分析問題做了充分準備。二是較為深刻地挖掘了城管部門在推動市容環(huán)境衛(wèi)生城鄉(xiāng)一體化進程，逐步走向市場化機制與體制建設(shè)等方面存在的突出問題，為整改奠定了基礎(chǔ)。三是確定了以“城區(qū)向街鎮(zhèn)拓展、中心城鎮(zhèn)向農(nóng)村延伸”的思路，逐步將有條件的城鎮(zhèn)和農(nóng)村引入城市化環(huán)衛(wèi)管理體制并建立長效管理機制。四是向基層傳達了區(qū)委深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的最新要求，并將局活動主題帶到了各基層部門去實踐，推動了整個城管系統(tǒng)學習實踐活動的不斷深入。
（四）分層組織活動，突出作風轉(zhuǎn)變。各黨支部、機關(guān)科室、局屬單位都按照全局部署，結(jié)合工作特點解決工學矛盾，進行了思想再發(fā)動，層層開展了“搶抓新機遇，把城市管理和綜合執(zhí)法工作向更高層次提升”大討論。為解決好城市管理和綜合執(zhí)法“怎樣發(fā)展、實現(xiàn)什么樣的發(fā)展”的問題，做到了在解放思想中統(tǒng)一認識，以科學發(fā)展引領(lǐng)實踐創(chuàng)新，切實轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展的思想觀念。提出了各自部門加快科學發(fā)展的思路、目標和措施。目前，全局上下實踐特色明顯，風氣明顯好轉(zhuǎn)，人員愛崗敬業(yè)。特別是行風效能，已經(jīng)注重細微和點滴，抓內(nèi)務、抓衛(wèi)生、抓秩序和規(guī)范著裝言行已成自覺行動。干部職工的執(zhí)行力明顯增強。
（五）邊學邊查邊改，切實為民辦事。結(jié)合單位實際，就如何轉(zhuǎn)變不符合科學發(fā)展要求的思想觀念；如何進一步清理發(fā)展思路、制定科學發(fā)展措施；如何轉(zhuǎn)變作風、增強執(zhí)法為民意識；如何創(chuàng)新完善體制機制、實現(xiàn)科學發(fā)展，進行深刻反思，即查即改，做到了“六創(chuàng)新”。一是創(chuàng)新了工作思路，在執(zhí)法工作中已創(chuàng)出了“以人為本、疏堵結(jié)合、寬嚴相濟、教罰并舉”的方針。二是創(chuàng)新了工作理念，教育執(zhí)法人員在工作中做到了“體察民情、關(guān)注民生、順應民意、贏得民心”。三是創(chuàng)新了工作模式，根據(jù)不同區(qū)域和工作對象，采用了“疏導幫助、規(guī)范管理、依法取締”等不同辦法，逐步和諧了“市容”與“繁榮”的關(guān)系。四是創(chuàng)新了工作方法，堅持依法行政、執(zhí)法為民。五是創(chuàng)新了監(jiān)督機制，長期聘用專職律師和政風行風評議員，監(jiān)督執(zhí)法過程和政風行風，嚴格落實了行政執(zhí)法責任制，健全了內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督機制。六是創(chuàng)新了廉政建設(shè)，通過多種形式的學習、教育、培訓，提高了城管隊伍的綜合素質(zhì)、思想政治水平和廉潔自律能力，單位正氣不斷上揚，典型不斷涌現(xiàn)。
（六）反復查擺問題，形成分析檢查。一是不斷征求意見。采取座談、走訪、問卷、設(shè)置意見箱等形式，向區(qū)直機關(guān)各單位，機關(guān)各科室、局屬各單位以及市民群眾分別發(fā)放百余份問卷，征求意見和建議，將其分類、歸檔，反饋、反思，從主觀上找差距，自行整改、集中整改和責成整改，為撰寫全局分析檢查報告奠定了基礎(chǔ)。二是深入查擺問題。局領(lǐng)導班子成員和普通黨員均對照科學發(fā)展觀的根本要求，堅持從實際出發(fā)，認真開展了“五對照五查找”和“三查三看”。著力找準了影響和制約科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；深刻分析了問題的主客觀原因。三是形成了領(lǐng)導班子分析檢查報告。班子成員積極建言獻策，提出了中肯的修改意見，達到了統(tǒng)一思想，形成了促進新**管事業(yè)科學發(fā)展的共識。報告整體上回顧了十六屆三中全會特別是近三年來城管局落實科學發(fā)展觀的工作情況；深入查找了存在的問題和差距；明確了今后的努力方向和工作思路。
（七）適時召開民主生活會、組織生活會，把穩(wěn)工作導向。一是班子民主生活會質(zhì)量高、氛圍濃。在充分征求意見基礎(chǔ)上，局黨委于2009年6月19日召開了領(lǐng)導班子專題民主生活會。重點討論了《領(lǐng)導班子分析檢查報告（初稿）》，提出各方修改意見和建議；班子成員對照《報告》查找了在思想和工作以及作風方面存在的突出問題；認真開展了批評與自我批評；總結(jié)了經(jīng)驗教訓；形成了發(fā)展共識；達到了查找問題、分析根源、明確努力方向的目的。二是黨員組織生活會發(fā)言踴躍、建議充分。2009年6月20日前，4個黨支部均召開了組織生活會，進一步查找了在貫徹科學發(fā)展觀方面的思想差距和工作差距，分析原因，交流思想，達成共識。同時通報黨委專題民主生活會上對班子分析檢查報告討論和開展“五對照五查找”的情況。會議要求嚴、程序嚴、質(zhì)量高。三是領(lǐng)導班子分析檢查報告有深度份量足。根據(jù)分析討論情況，對《班子分析檢查報告》進行了反復修改和完善，切實把專題民主生活會和組織生活會的成果充分體現(xiàn)到了報告中。修改完善后的報告主題鮮明、目標明確、實事求是，突出了城管特色，進一步加深了對“搶抓歷史機遇，加快科學發(fā)展”重要性和必要性的再認識，對我局搞好2009年工作起到了指導作用。
（八）組織群眾評議，積極接受監(jiān)督。6月29日，組織機關(guān)科級以上干部、職工代表及部分人大政協(xié)代表召開了評議大會。發(fā)放并填寫了意見征求表，著重從科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行五個方面對《分析檢查報告》進行評議。會議對評議中提出的意見和建議，再次認真研究，充分吸收，完善了分析檢查報告。同時，公示了正式形成的《貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告》和評議結(jié)果（對科學發(fā)展觀的認識深度達80%、問題查找準確率達79%、原因分析透達到75%、發(fā)展思路清達到85%、工作措施可行達到86%，總體評價滿意度達到
（九）制定整改方案，切實解決問題。對梳理出的不符合科學發(fā)展觀的思想觀念以及影響和制約科學發(fā)展的突出問題進行了全面分析和歸類,針對區(qū)學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室反饋城市管理方面的4條整改落實意見，區(qū)城管局制定了整改方案、措施、規(guī)定了完成時限，一些長期未能解決的問題逐步得以解決。一是解決了邾城地區(qū)道路破損坑凹，影響市民出行的問題。截止2009年7月底共維修邾城地區(qū)破損道路45處，計2620平方米。二是整治了**地區(qū)以占道經(jīng)營，以路為市，建筑占道為重點的影響交通的問題。截止2009年7月底清除建筑垃圾及占道建筑材料200余噸，清理整頓建筑材料及建筑施工占道30余處。**地區(qū)整治占道夜市30處，取締流動占道200處。徹底整治了城南，市場街，東街市場門前，南街菜場門前以路為市的占道經(jīng)營行為，規(guī)范了經(jīng)營行為，市容市貌大為改觀。三是正在解決**地區(qū)已建公廁使用低，市民入廁難的問題。目前環(huán)衛(wèi)部門報政府批準已正式啟動了**地區(qū)13座破舊公廁的維修改造，并計劃新建3座公廁，擬2009年底前投入使用并派專人管理。四是正式啟動我區(qū)農(nóng)村垃圾管理工作。至2009年7月底，按照“村收集，街歸并，區(qū)處理”的農(nóng)村垃圾處理模式已啟動，以倉埠，潘塘為試點，下部逐漸向其他街鎮(zhèn)擴展延伸管理。
（十）完善體制機制，繼續(xù)鞏固成果。一是按照把創(chuàng)新體制機制工作貫穿學習實踐活動始終的要求，創(chuàng)新思維，積極穩(wěn)妥地抓好完善體制機制工作。對出臺的文件和制度進行梳理和匯編，對其中已不符合科學發(fā)展觀要求的作了修改完善，正在建立一系列新機制、新制度。二是利用媒體開設(shè)專欄，突出了城市管理工作向更高層次提升的實踐特色。三是專人負責信息工作，及時反映城管系統(tǒng)開展學習實踐活動的最新情況和重大事件，做到了信息暢通。
二、存在的不足
一是在思想觀念和思想認識上與科學發(fā)展觀的要求還有差距。雖然對工作人員的學習培訓十分重視，特別是學習實踐科學發(fā)展觀活動以來更是狠抓了學習教育，但教育內(nèi)容創(chuàng)新不夠，方法還是以灌輸為主，基層和個別黨員的理解消化不深。二是在促進城管事業(yè)又好又快發(fā)展上措施和辦法不多。雖然對城區(qū)深層次和長效管理考慮得比較多，面對新情況、新問題做了一些深層探討，但對個別問題分析、思考的還不深，解決矛盾的方法和舉措還不多，魄力還不大。三是城市管理體制機制還不科學，城市管理整體功能發(fā)揮的不好，阻礙了城市管理走上科學、長效的步伐。
三、鞏固成果的努力方向和主要措施
緊密結(jié)合城市管理的目標要求，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，著力在解決突出問題和為民辦實事上下功夫，在提高科學決策的能力、統(tǒng)籌發(fā)展的能力、破解難題的能力上求拓展，奮力推動城市管理工作實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
（一）加強黨建，牢固樹立科學發(fā)展的思想觀念。一是加強思想、組織、作風建設(shè)。堅持黨的路線、方針、政策，堅持科學發(fā)展觀，堅持實事求是，堅持理論聯(lián)系實際；貫徹執(zhí)行上級指示，確保政令暢通；強化班子自身建設(shè)，使之成為團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部完成工作任務的堅強核心；充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用及群團組織作用，把穩(wěn)城市管理和綜合執(zhí)法工作發(fā)展方向。二是注重理論素養(yǎng)。積極組織黨員干部認真學習科學發(fā)展觀重要論述，將學習教育與工作部署有機結(jié)合起來。進一步樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、凝聚科學發(fā)展的共識，使領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部思維方式、決策程序、工作方法更加符合科學發(fā)展觀的要求，真正做到學習實踐活動每推進一步，思想認識和工作水平將提高一個層次。三是加強行風建設(shè)。堅持政風行風效能建設(shè)“生命線”地位，以廉政建設(shè)“高壓線”為警示，按照“勤政、廉潔、務實、高效”的標準，不斷強化責任意識，堅持科學管理、文明執(zhí)法、依法執(zhí)法，牢固樹立城管工作為經(jīng)濟建設(shè)和人民群眾服務的思想，提高群眾對城管工作的滿意度。四是加強文化道德建設(shè)，努力弘揚典型，梳理正氣，培育城管文化，引導強化執(zhí)行力，力爭輿論支持，使百姓更多理解和支持城市管理工作，從而最大限度擠壓對城管的負面影響。
大中學生暑期社會實踐活動先進個人獎申報工作總結(jié)或主要事跡(字數(shù)在300字以內(nèi))
7月30日由***副院長帶領(lǐng)商務學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組來到***縣大房身鎮(zhèn)，開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
在本次活動中，此次活動院領(lǐng)導非常重視，并親自加入到我們的行列中，與大房身中心小學、中學進行了義務的講課，使孩子們知道了外面的世界，與當?shù)厍嗄曜劇樾W生義務輔導功課等等。通過活動張博院長關(guān)心最多，也是討論最多的，就是農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展問題。我們還進行了金融，證券知識等方面的義務宣傳
***，對于我來說是座非常熟悉的城市，是一座產(chǎn)玉的城市，這里的快速發(fā)展讓我們感到自豪。此次來到紅旗屯，讓我更深刻的認識到城市的發(fā)展離不開農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，還有許多問題需要去解決。
作為當代大學生，關(guān)心農(nóng)村問題、關(guān)注農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，為農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，盡自己應盡的一份力，作出自己應做的一份貢獻是義不容辭的。
一、工作落實情況
（一）抓組織機構(gòu)落實。全市科學發(fā)展觀學習教育動員會議結(jié)束，鄉(xiāng)黨委立即召開黨委會，就開展科學發(fā)展觀學習教育活動進行專題研究、專題布置。鄉(xiāng)黨委結(jié)合本鄉(xiāng)工作實際，專題研究部署了鄉(xiāng)科學發(fā)展觀學習教育活動，成立了科學發(fā)展觀學習教育活動領(lǐng)導小組，黨委書記曹盈樹同志任領(lǐng)導小組組長，副組長由鄉(xiāng)長張久東及其他班子成員同志擔任。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室主任黨委副書記宋冬柏，副主任馮建永、胡迎義。做到了組織領(lǐng)導機構(gòu)、工作班子和辦公地點、辦公設(shè)備“四個落實”。
（二）抓宣傳動員落實。4月17日，鄉(xiāng)黨委在扎實做好各項準備的基礎(chǔ)上，及時召開了科學發(fā)展觀學習教育活動動員會議，鄉(xiāng)機關(guān)全體同志，各村兩委班子、鄉(xiāng)直單位負責人全部出席會議。會議學習傳達了鄉(xiāng)黨委科學發(fā)展觀學習教育活動方案，對我鄉(xiāng)開展科學發(fā)展觀學習教育活動進行了全面動員和具體部署。會議要求，全鄉(xiāng)上下要統(tǒng)一思想，提高認識，按照市委會議精神，扎實開展科學發(fā)展觀學習教育活動，并通過開展科學發(fā)展觀學習教育活動，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性，提高推進科學發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為加快“中等城市、和諧遵化”建設(shè)進程做出更大貢獻。
（三）抓學習任務落實。鄉(xiāng)黨委堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學習與個人自學相結(jié)合，專題輔導與領(lǐng)導干部宣講相結(jié)合等多種形式開展學習教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識。為確保學習質(zhì)量和效果，鄉(xiāng)統(tǒng)一下發(fā)了科學發(fā)展觀學習筆記本，堅持每周三、周五下午學習，并堅持學習考勤制度，要求大家認真記筆記，撰寫心得體會，黨委書記親自進行了宣講，其次副書記、副鄉(xiāng)長、組委、宣委等班子成員全部進行了授課輔導，黨員干部參訓率達98%以上。圍繞深化對科學發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法的理解和對推進科學發(fā)展示范市建設(shè)的認識，及時組織收看了唐山市委面向全市黨員干部舉辦的四場專題輔導報告（電視直播）；鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導班子組織了五次集中學習討論；以黨支部為單位設(shè)立科學發(fā)展論壇，共舉辦五個半天專題論壇。同時結(jié)合實際對不能保證按時參加學習的黨員，采取專人導學、上門送學、結(jié)對幫學等多種形式，使不同層次的黨員群眾受教育，確保覆蓋面。
二、主要經(jīng)驗和取得成效
進入學習階段后，我鄉(xiāng)始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認識、明確指導思想、嚴格學習紀律、細化目標任務、落實領(lǐng)導責任”這五個方面入手，全鄉(xiāng)所有黨員干部尤其是領(lǐng)導干部嚴格按照要求，系統(tǒng)學習，積極討論，強化觀念，達到了預期效果。
一是注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。4月17日召開動員大會后，全鄉(xiāng)28個村和鄉(xiāng)直單位支部分別成立了相應組織，使全鄉(xiāng)開展的學習教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內(nèi)容。鄉(xiāng)機關(guān)開避了“學習論壇”，活躍學習氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各支部分別召開黨員大會，傳達學習了各級動員大會精神，明確了學習討論的任務和目標，使黨員干部清楚地認識到開展學習教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念。
二嚴格學習紀律，培養(yǎng)主動討論習慣。堅持周三、周五下午組織黨員干部集中學習，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購買分發(fā)的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據(jù)所學所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學習交流討論會上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學習邊記錄，邊學習邊寫心得，邊學習邊交流，邊學習邊討論，通過層層引導督促，大家端正了思想認識，激發(fā)了學習的自覺性，堅持以科學的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學習，深入地思考，培養(yǎng)起主動學習的習慣，確保了學習的熱情不減、標準不降、勁頭不松。
三領(lǐng)導責任落實，帶頭學習討論。在學習討論活動中，領(lǐng)導干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，親自作動員報告，親自抓學習討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭邊學邊改。每次集中學習討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用。 （一）明確了開展學習教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學習、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學習教育活動的重大意義，解決了思想認識問題；通過引導督促和開展靈活多樣的學習討論活動；通過宣傳發(fā)動，營造良好的學習氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風起到極好的促進作用。共2頁,當前第1頁1
（二）明確了全面落實科學發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務的責任感。尤其是在隨著我市社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對全鄉(xiāng)黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風，堅持科學發(fā)展觀，服務發(fā)展，才能促進和適應社會經(jīng)濟的發(fā)展。
（三）堅持邊學邊討論，促進了黨員干部作風的根本轉(zhuǎn)變。各支部把開展主題教育活動與推進當前各項工作有機結(jié)合起來，堅持邊學邊評邊改，立學立行，促進了作風的進一步轉(zhuǎn)變，在服務發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅持科學的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。
（四）堅持在學中改，在改中學。團瓢莊鄉(xiāng)黨委把學習實踐活動具體化，制定十項主題實踐活動，把抓活動落實作為檢驗學習實踐活動效果的最佳途徑，取得了很好的效果，真正做到了工作學習兩不誤、兩促進。
三、存在問題和不足
在學習教育活動學習階段取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：一是機關(guān)作風雖然有了很大轉(zhuǎn)變，但服務意識仍有待進一步提高，敬業(yè)精神和責任感仍需進一步加強，以便能更積極、主動和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務；二是個別黨員干部銳意進取意識不強，安于現(xiàn)狀，缺乏長遠打算，工作作風不實，得過且過；三是工作效率仍需繼續(xù)提高，由于當前各項工作日愈繁重，致使黨員干部集中學習交流時間不多，因此制約了黨員干部服務水平及工作效率的提高。針對以上存在問題，我鄉(xiāng)將按照制定的學習活動的目標任務一一進行改進。
在查擺階段，我們通過認真的查擺，共收集到意見和問題81條，其中院領(lǐng)導班子14條，職能科室14條，干警個人53條。經(jīng)過認真梳理，黨組逐條研究，共歸納出以下八個方面的問題：
一是社會主義法治理念學習不到位。具體表現(xiàn)在：個別干警學習不認真、不自覺，學習筆記記錄不全，學習體會不深刻，對開展社會主義法治理念教育活動認識浮淺，查擺個人問題沒有切中要害。
二是執(zhí)法能力和執(zhí)法水平不到位。具體表現(xiàn)在：個別干警在查辦案件中追究犯罪的意識不強，不能有效的擴大偵查線索，深挖余罪；個文秘站網(wǎng)別干警法律文書制作粗糙，有漏項和錯誤現(xiàn)象。
三是服務大局意識不到位。具體表現(xiàn)在：個別干警在查辦職務犯罪個案中，重打擊輕預防，注重追求辦案的法律效果而往往輕視辦案的社會效果。
四是執(zhí)行辦案程序和辦案紀律不到位。具體表現(xiàn)在：提審中有3名干警提審2名嫌疑人的現(xiàn)象。
五是開展法制宣傳不到位。具體表現(xiàn)在：工作中只局限于完成上級下達的法制宣傳任務，而主動深入基層搞調(diào)研、法制宣傳少，即使開展了一些諸如舉報宣傳周、偵查監(jiān)督宣傳周等活動，但是在宣傳的深度上、廣度上，以及形式和效果上還有待進一步提高。
六是涉檢上訪息訴工作還不到位。具體表現(xiàn)在：如對上訪老戶胡子玉，雖經(jīng)兩級院對其申訴上訪要求做了大量的工作，并且依據(jù)給予了答復，但仍沒有達到息訴的目的。近期胡子玉又到分院進行上訪，并聲稱如達不到上訪要求，將繼續(xù)上省、進京，由此帶來的負面影響不可低估，需進一步采取有效措施予以解決，達到息訴的目的。
七是檢察監(jiān)督工作不到位。具體表現(xiàn)在：在執(zhí)法檢察監(jiān)督工作中，由于監(jiān)督意識不強，發(fā)揮監(jiān)督職能的觀念弱化，因而存在監(jiān)督不力的罰金刑適用較多的問題，我院業(yè)務職能部門雖然也進行了適當?shù)募m正，也因顧及檢法兩家的工作關(guān)系，未能開展大膽、有力的監(jiān)督。對公安機關(guān)的立案監(jiān)督開展的廣泛和深度也未能達到要求，不能經(jīng)常性地深入發(fā)案單位和受案單位開展走訪和調(diào)查，對公安機關(guān)在立案、采取強制措施以及羈押、審訊是否合乎程序法，也缺少經(jīng)常性的檢查和監(jiān)督，僅限于案件卷宗的范圍之中，糾其原因，也主要是顧及公檢兩家的工作關(guān)系。
八是規(guī)章制度執(zhí)行不到位。具體表現(xiàn)在：個別干警自我要求不嚴，工作中不能嚴格執(zhí)行《分院管理規(guī)范》，遲到、早退、中午飲酒的現(xiàn)象還沒有徹底杜絕。
二、結(jié)合實際制定整改措施
我們針對以上查擺出的問題，在每個科室、每名干警制定整改措施的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實際情況，制定了8條整改措施：
（1）進一步深化社會主義法治理念教育，全面提高公正執(zhí)法能力?！皬娀杀O(jiān)督，維護公平正義”是檢察機關(guān)工作的永恒主題，為了提高全院檢察干警公正的執(zhí)法能力，我們將把“社會主義法治理念教育”活動進一步引向深入，使全院干警深刻理解教育活動的理論精髓，轉(zhuǎn)變執(zhí)法思想，更新執(zhí)法觀念，轉(zhuǎn)變執(zhí)法作風，解放思想，與時俱進。堅持按照分院提出的“六突破”爭先創(chuàng)優(yōu)的工作目標，結(jié)合社會主義法治理念教育的精神實質(zhì)，堅持服務大局，積極履行職責，努力發(fā)揮作用，屏棄陳舊落后的執(zhí)法觀念，樹立依法治國理念，維護法律權(quán)威，嚴格依法辦事，自覺接受監(jiān)督。
（2）進一步加大教育培訓力度，全面提高執(zhí)法水平和執(zhí)法能力。我們將針對全院干警自身薄弱環(huán)節(jié)，圍繞檢察工作中心，結(jié)合檢察工作的實際，在加強檢察干警思想教育，牢固樹立社會主義法治理念的同時，進一步加強干警業(yè)務能力的培訓和教育，深入開展學法、懂法、用法活動，同時還要對八個重點業(yè)務科室進行專項培訓，將專項教育培訓貫穿社會主義法治理念教育活動始終，營造濃厚的學習氛圍，做到嚴格執(zhí)法、模范守法、接受監(jiān)督，全面提升執(zhí)法綜合素養(yǎng)。
（3）進一步追求辦案質(zhì)量和辦案效率，全面提高履行職能和服務大局能力。明年是省院提出的“質(zhì)量效率年”，我們要通過疑難案例交流研討、組織參觀學習、開展業(yè)務能手評選、舉辦觀摩示范庭等活動，突出教育活動的針對性和實效性，促進隊伍專業(yè)素質(zhì)的提高。
（4）進一步嚴密辦案程序和辦案紀律，全面提高遵章守紀能力。我們將嚴格執(zhí)行程序法，擺脫把程序單純的視為保證實體法正確實施的工具的觀念，在執(zhí)法活動中將程序置于優(yōu)先的地位，以嚴格的程序規(guī)范實體內(nèi)容，從而進一步加強辦案程序和辦案紀律。
（5）進一步在宣傳的形式和效果上下功夫，全面提高法制宣傳能力。明年我院將在完成上級下達的法制宣傳任務的同時，積極主動的深入基層站段開展法制宣傳工作，通過專題講座、法律知識培訓等方式開展普法教育，進而提高人民群眾的法律意識、法制觀念，知法、懂法，學會運用法律手段維護自己的合法權(quán)益。
（6）進一步加大群眾來信來訪工作的處理力度，全面提高涉檢上訪息訴的能力。要加大息訴工作力度，對結(jié)案未息訴的，要區(qū)分情況，對癥下藥。對上訪人有理或部分有理的訴求，已作出糾正、賠償、補償、補助、責任追究決定的抓緊落實，從而徹底解決問題，不留后遺癥；對上訪人要求過高或不合理的，要找準切入點，面對面、推心置腹地耐心做好解釋說明工作，動員各方力量，化解矛盾，努力解決上訪群眾的實際困難，力求打開死結(jié)，以促使上訪人息訴。
（7）進一步增強執(zhí)法監(jiān)督意識，全面提高偵查、監(jiān)管、審判監(jiān)督能力。我們將進一步增強執(zhí)法監(jiān)督意識，將監(jiān)督貫穿于執(zhí)法活動的全過程，對于偵查、監(jiān)管、審判活動中的違法行為要敢于監(jiān)督，敢于糾正。更新落后的執(zhí)法觀念，不再因顧及公檢法三家的工作關(guān)系而弱化執(zhí)法監(jiān)督觀念，影響案件辦理的公平正義。在辦理各類刑事案件的過程中，要牢固樹立人權(quán)意識，建立保護人權(quán)機制，堅持“一案三卡”，不留于形式，真正做到法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。
——冬季體育鍛煉活動總結(jié)
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷、支持和熱情指導下，我校高度重視體育工作，認真貫徹《學校體育工作條例》，積極落實全民健身活動計劃，廣泛開展適合少兒特點，小型多樣，豐富多彩的冬季鍛煉活動，取得了良好的成效，其主要做法如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導。
強有力的組織結(jié)構(gòu)，嚴格的管理和高度的組織紀律性是開展體育活動的前提和保證，為了加強冬季鍛煉的領(lǐng)導和管理，確?；顒訌V泛、深入和持久，我校按照慣例和上級部門要求，成立了以副校長為首，教導主任、體育組長、年級組長等人員組成的領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人，要求抓好落實，獎優(yōu)罰劣，把冬煉工作納入到教學部門、年級組、班級和教師個人的工作實績考核之中，依據(jù)冬煉活動的專項記錄檔案資料和競比賽成績，對有關(guān)的集體、個人實施獎懲。學校在修改完善“教育教學活動獎勵條例”時把體育活動、競比賽獎勵等同語、數(shù)等學科的獎勵，在班隊工作考核中體育活動開展情況占據(jù)了重要的比重。學校管理部門在安排、總結(jié)月份工作時都把體育活動列入重要的議程之中，從而有效地保證了活動的正常開展。
二、嚴格管理、抓好落實。
為使冬季鍛煉活動扎實有效，我們依據(jù)新課程標準，分析參考近幾年冬季氣候的大致特點，從不同年級學生的不同心理特征和個性差異出發(fā)，結(jié)合學校場地、器材條件，制定了冬煉活動方案，做到“五有”：有計劃、有器材、有活動記錄、有技術(shù)指導、有安全、紀律要求?！叭龍猿帧保簣猿忠罁?jù)兒童體質(zhì)標準要求開展活動；堅持以班級為主，小型多樣活動；堅持全員參與，人人鍛煉。通過抓好兩頭，推動中間，以競比賽的方式促進活動的廣泛深入開展。我校先后在十二月份組織、開展了“迎奧運——希望之星”長跑比賽，今年元月份舉行了“迎奧運——希望之星”拔河比賽。除此之外，體育組在學校教導處、少先隊等部門的支持配合下，充分利用集合、廣播、板報等形式，及時反饋冬訓信息，表揚先進，不斷激發(fā)冬煉熱情，調(diào)動師生積極性。
三、抓好重點，全面推動。
在我校，有一大部分班級對冬煉十分重視，冬煉成績十分突出。在學校舉行的拔河、冬季長跑等比賽中，均名列前茅。以此為契機，我校充分發(fā)揮他們的帶頭作用，號召、激勵其他班級和個人向他們看齊，開展人與人、班與班的追、趕、拼競賽，掀起了冬煉的。學校的業(yè)余訓練，長年如一日，堅持不懈。校田徑隊的隊員們在冬煉活動中，表現(xiàn)尤為積極、活躍，他們的拼博精神給全校師生樹立了榜樣，在區(qū)舉行的冬季長跑比賽中取得了團體第四名的好成績，從而激勵了每一位學生以極大的熱情投入到冬煉活動中，全面地推動了學校的冬季鍛煉工作。
四、冬煉與思想教育有機結(jié)合
由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學生學會了合作，增進了友誼。親愛的讀者，小編為您準備了一些學生社會實踐活動總結(jié)，請笑納!
學生社會實踐活動總結(jié)120__年10月25日至26日，__中學初二年級全體學生赴曹王，參加了為期兩天的秋學期實踐基地活動，由于學校領(lǐng)導高度重視，參訓老師盡職盡責，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，使參訓學生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
(一) 活動準備充分細致。
此次學生校外實踐基地活動，學校領(lǐng)導高度重視，成立了以__x校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作
1、確定參訓學生名單，按規(guī)定足額收取活動費用;
2、召開初二班主任會議，落實責任，明確活動具體方案和組織要求;
3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單;
4、召開全體參訓師生會議，進行活動組織紀律教育和安全文明教育
5、準備活動用品。
(二) 活動過程組織有力，
整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室;活動過程中，各班主任盡職盡責，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導老師，指導學生按規(guī)程進行活動和操作。活動進行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導和監(jiān)管。從學生起身到就餐、就寢，嚴格按基地作息時間和紀律要求，集體行動，杜絕參訓學生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學生按時整理內(nèi)務，始終保持宿舍干燥整潔。
(三) 活動成果豐厚殷實。
由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學生學會了合作，增進了友誼。在實踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學生們學會了生活，培養(yǎng)了自理自立的生活能力，增強了集體意識和紀律觀念，懂得了團結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實踐基地活動，讓同學們鍛煉了能力，增強了自信，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾?。__中學的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐，譜寫出美好的人生篇章。
學生社會實踐活動總結(jié)2校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20__年暑假社會實踐方案，各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認真組織實施，效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動，融入社會，貼近生活，增長知識，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運”為主題活動
____年是改革開放__周年，同時又是奧運年，舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕，同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國成功舉辦奧運，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃，為奧運健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎牌，同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們，團員青年們用各種方式表達自己的感受，進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動，把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中，編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。
二、開展為災區(qū)加油的主題活動
在暑假中，同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們，雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量，但同學們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻給災區(qū)。與此同時，同學們被抗災英雄的事跡深深感動，制作了“抗震救災英雄譜”的剪報，表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來，好好學習，在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊活動
暑假中，學生們以班級為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有：環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等，他們積極參加社會生活，參加社區(qū)勞動，進行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力，實踐能力。
四、走進社會、走進生活
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。
有的團支部以支部、小組為單位，到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu)，開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館，增長見識，開拓眼界。
許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動聯(lián)系單位，開展廣泛的社會實踐活動。
有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動，體驗了一天軍營生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識，學會合作，增長見識。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務，體會父母的艱辛勞作，學會基本生活技能及勞動常識，增強獨立生活能力。
通過開展社會實踐活動，使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
學生社會實踐活動總結(jié)3為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效，結(jié)合中小學生年齡特點和認知規(guī)律，十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。
一、指導思想：
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義：
1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3)主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。
三、社會實踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。
學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。具體過程如下：
A編組、選題;
B聘指導教師;
C制定活動方案;
D小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);
E實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
F分析活動資料
G撰寫社會實踐調(diào)查報告
四、主要活動內(nèi)容及成果：
假日小隊活動內(nèi)容廣泛化，社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計，這次暑假期間，我校開展小隊活動100余次，參加人數(shù)達700余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用，使孩子們學到了知識，受到了鍛煉，增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
1、社會參觀活動。
參加小隊26個，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。
2、“綠色環(huán)保”系列活動。
通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動，讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”，引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會，真正讓環(huán)保成為時尚，讓綠色走進家庭，讓低碳融入生活。
參加小隊21個，參與人員126人。
3、社會公益活動，供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。
參加小隊4個，參與人員54人。
4、“好書伴成長”讀書活動：組織學生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學生讀書熱情，培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力，讓書本引領(lǐng)學生暑期生活，讓讀書成為學生成長需要。
參加小隊18個，參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受，共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動，讓學生走進社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻，通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任，確立自己努力的方向，樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
學生社會實踐活動總結(jié)420__年11月23日，__學校家委會組織學生去__區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學生受益匪淺，不僅開闊了學生的視野，學到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人，其中學生__x人，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié)：
一、準備充分：
1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況，結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的
社會實踐活動安全應急預案。
2、成立了以校長孫__，家委會主任黃__、馬__三人為組長，吳__、李x、宋__三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導小組。
小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié)，做到了活動萬無一失。
3、政教處、安全辦針對安全細節(jié)方面，組織班主任、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議。
會議主要是強調(diào)班主任要注意安全細節(jié)，回到班級后結(jié)合安全預案給學生做好各項安全教育。__學校20__年學生社會實踐活動安全工作總結(jié)
4、組織領(lǐng)導小組事前派代表去石頭部落實地考察。
從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細致。
二、組織有序：
1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求，使學生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學生的名單逐一審核，留下家長的電話號碼，
告知學生讓家長知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》
3、對車輛進行1至6號編號，班級學生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學生為一組，每組各選一名小組長負責清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊教師責任人。
車上由帶隊責任人負責車上的安全，車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。
6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育，特別是乘車
中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法，保證每個學生系好安全帶，并檢查學生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。
7、教育學生車輛中如果遇到險情的逃生方法。
指導學生找逃生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進行逃生?教給學生怎樣打開逃生窗戶進行逃生?
8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求，使得學生在公共場合更為有序，懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。
9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學生行進安全。
柴里礦區(qū)學校20__年學生社會實踐活動安全工作總結(jié)
三、活動有效：
1、活動中學生積極參與，且情緒高漲。
2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。
3、活動中學生有序遵紀，具有團隊合作的意識，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒有一人踩踏草地等。
4、活動后學生都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。
5、在學校領(lǐng)導的支持、家委會和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活動順利進行，且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。
四、需要改進的地方：
1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多，否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸，更好的管理學生。
3、針對這一次的行車經(jīng)驗，以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。
總之，通過這次的社會活動實踐，讓學生走進社會、了解社會，更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項，增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。
學生社會實踐活動總結(jié)5長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績?，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認真組織
假期前，學校向全校廣大學生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手的社會實踐活動聯(lián)系卡。全校學生都以認真的態(tài)度對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了學生的社會交往能力，培養(yǎng)了學生的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1.分散活動。
其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從社區(qū)活動為主要著手，參與社區(qū)活動，并寫出社會實踐心得體會。
2.集體組織。
每個村民組的學生由初三學生帶隊組成社會實踐小分隊，開展社會實踐活動。比如開展為孤寡老人獻愛心活動，幫助敬老院義務勞動一天，參與社區(qū)文化娛樂活動等
3.開展社會調(diào)查活動。
如初三學生對學校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查，對所在地周圍環(huán)境調(diào)查，對所在村民組居民收入調(diào)查等，并寫出幾分調(diào)查報告。
4.開展義務勞動，幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進行幫助。
為他們解決了燃眉之急。
5.環(huán)境保護。
