發(fā)布時(shí)間：2022-07-08 19:48:57
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的參賽自我介紹樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以'活力與夢想'為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對'活力與夢想'的理解。
三、組織單位
主辦單位：XX大學(xué)校研究生會
承辦單位：XX學(xué)院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
（一）宣傳及報(bào)名
10月25日起，以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報(bào)和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報(bào)。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個(gè)寢室發(fā)放報(bào)名表，報(bào)名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報(bào)名細(xì)則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個(gè)班級合作，各班組織委員對各班級進(jìn)行通報(bào)，將宣傳細(xì)化，深入化。
C.借助校廣播臺和網(wǎng)絡(luò)，在梅隴客棧上網(wǎng)絡(luò)版塊，并開啟網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式，報(bào)名郵箱為：[email protected]。
（二）規(guī)則細(xì)節(jié)（初定）
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)部分。
預(yù)賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）
1、時(shí)間和地點(diǎn)：10月底，大教室
2、評委：由主席團(tuán)和辦公室安排
3、比賽流程：
每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。
決賽
1、時(shí)間和地點(diǎn)：11月初，逸夫樓
2、評委：由主席團(tuán)和辦公室安排
3、比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講）。
（3）觀眾互動的小節(jié)目（由觀眾說出一個(gè)字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。
（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
（5）即興演講。大屏幕上給出6個(gè)題號，每個(gè)題號后面對應(yīng)一個(gè)題目。按照賽前抽簽順序由第一個(gè)選手選擇題號，30秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后開始即興演講，時(shí)間約為2分鐘。其他
選手照此依次進(jìn)行。
（6）評委評分并點(diǎn)評，主持人宣布比賽成績和名次。
（7）活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。
七、參賽要求
（1）本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞'活動與夢想'的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。
（4）比賽順序由抽簽決定。
（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
（6）每位選手的演講時(shí)間限定在8分鐘內(nèi)。
八、評分過程
得分才用累計(jì)形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個(gè)評分過程要求校研會同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎（1名）：證書+獎品
二等獎（2名）：證書+獎品
三等獎（3名）：證書+獎品
優(yōu)秀獎（2名）、最佳口才獎（1名）。
演講比賽評分表
演講選手編號：
項(xiàng)目內(nèi)容滿分得分
演講內(nèi)容自我介紹10
論點(diǎn)突出10
論據(jù)切題10
格調(diào)積極向上10
語言表達(dá)脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)10
口齒清晰，語速適當(dāng)10
語氣語調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)10
著裝得體，舉止自然大方10
儀表風(fēng)范表情恰當(dāng)，富有感染力10
演講時(shí)間演講時(shí)間控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)10
得分
此次大賽由中國信息大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會主辦、演講與口才協(xié)會承辦，旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，使用人單位“選擇人才、培養(yǎng)人才的現(xiàn)念”深入校園，使學(xué)生在此次活動中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力，促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。
通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測評、職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目、概念引入高校，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。
二、大賽主題
“挑戰(zhàn)自我：成就美好未來”
三、大賽組委會
主辦單位：中國信息大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會
承辦單位：中國信息大學(xué)演講與口才協(xié)會
指導(dǎo)單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院辦公室
四、大賽賽程賽制
賽程：此次大賽分為初賽、外景拍攝、決賽三個(gè)組成部分，采用分崗位競爭的形式。歷時(shí)一個(gè)月左右。
賽制：
報(bào)名階段：1、報(bào)名方式：院系推薦和擺展臺現(xiàn)場報(bào)名。
2、簡歷整理：收取的簡歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評選。
初賽：人才招聘會：由相關(guān)的企業(yè)人事部的人員組成小組，進(jìn)行簡歷的篩選。
外景拍攝：以展銷贊助企業(yè)產(chǎn)品的形式進(jìn)行。
拍攝時(shí)間：12月11日
展銷地點(diǎn)：由公司與主辦方協(xié)商
展銷人員：被各公司選入的參賽選手
決賽：
2、壓力面試：放映外景拍攝片段，評委將對每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試。
3、案例分析：每位選手將現(xiàn)場抽取案例分析題，評委將根據(jù)選手在答題過程中表現(xiàn)的分析、決策等方面的表現(xiàn)作出評價(jià)。
4、觀眾互動：觀眾對選手現(xiàn)場提問。
5、評委點(diǎn)評：評委將對選手進(jìn)行點(diǎn)評。
五、大賽總體方案
一面向?qū)ο?/p>
中國信息大學(xué)在校大學(xué)生
二比賽內(nèi)容及形式
比賽內(nèi)容：此次大賽復(fù)賽中將會分設(shè)四個(gè)崗位，具體的崗位設(shè)置將會以企業(yè)為依托，尋求企業(yè)中真實(shí)的崗位，同時(shí)提供此崗位的工作說明書及相應(yīng)的面試題庫。而外景拍攝中的一切環(huán)節(jié)都將據(jù)此而展開。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，選手將經(jīng)過層層篩選進(jìn)入最后的決賽。
1、初賽：企業(yè)將收集的簡歷分組進(jìn)行篩選，根據(jù)分?jǐn)?shù)的排名，每個(gè)崗位篩選出3人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)?？偡譃橐粓?，歷時(shí)一天。進(jìn)行自我介紹、情景面試；屆時(shí)，不同的評委將針對每一環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，綜合分?jǐn)?shù)將決定選手的排名。前3名進(jìn)入決賽。
自我介紹：1.5分鐘/每人。
情景面試：8分鐘/每人。專業(yè)評委將對選手進(jìn)行現(xiàn)場即興提問。
評委點(diǎn)評：
·我們將會對落選的參賽者給出反饋意見，分析出優(yōu)勢及劣勢，提出良好的建議。
2、此次初賽各環(huán)節(jié)穿行，即第一位選手做完自我介紹就進(jìn)入第二輪結(jié)構(gòu)化面試，稍事休息，即接受情景面試。對于選手而言，整個(gè)比賽過程是連貫進(jìn)行的，有助于感受真正招聘的氣氛。
3、初賽之后，我們將及時(shí)對未進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行細(xì)致的反饋，分析其個(gè)人表現(xiàn)，提出不足及改進(jìn)之處；同時(shí)將為進(jìn)入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓(xùn)。
4、決賽：有自我介紹、壓力面試、案例分析三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)將有評委點(diǎn)評。
自我介紹：2分鐘每人。
壓力面試：3分鐘每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應(yīng)變能力和人際關(guān)系能力。
案例分析：10分鐘每人。
觀眾參與：觀眾對選手提問，體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。
我們將評出崗位的最適合人選。
四獲獎標(biāo)準(zhǔn)
一等獎一名
二等獎一名
三等獎一名
最佳表現(xiàn)獎一名
最佳人才獎一名
五評委組成
1、崗位提供單位人力資源專家
2、學(xué)校招生就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)
3、學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
六、大賽宣傳方案
宣傳手段
校內(nèi)：展板、橫幅、展臺、傳單、講座、網(wǎng)站、廣播臺等校內(nèi)媒體。
賽前宣傳
第一期宣傳：印象性宣傳
方式：展板兩塊、條幅、校內(nèi)媒體、網(wǎng)站
內(nèi)容：大賽概況，基本流程
第二期宣傳：具體性宣傳
1、展板：將介紹大賽詳細(xì)的情況：比賽詳細(xì)流程，崗位的分類，具體的崗位說明書，參賽的所有細(xì)節(jié)，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。
2、傳單：發(fā)放至每間學(xué)生宿舍，以進(jìn)一步擴(kuò)大大賽影響力及宣傳效果
3、展臺：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí)，發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。
4、講座：大賽報(bào)名期間，我們將組織一場全校性的講座。
5、廣播臺：我們將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng)，由廣播臺定期滾動報(bào)道。
賽中宣傳
1、海報(bào)：在初賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào)，用于公布初賽及決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
2、廣播臺：對比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大活動影響力，吸引廣大在校生關(guān)注賽況。
3、橫幅：在主教學(xué)樓、宿舍樓門口設(shè)大賽全名橫幅。
賽后宣傳
1、網(wǎng)站：將復(fù)賽結(jié)構(gòu)化面試，決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站，以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。在中信大論壇上展開討論，倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注面試，重視職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。
七、賽事時(shí)間安排方案
12月8—15號初賽
12月22日決賽
八、比賽亮點(diǎn)
1全程專業(yè)化
在本次比賽中，我們運(yùn)用了人力資源招募，甄選的專業(yè)知識及技巧，將人員選拔的熱點(diǎn)問題，人員選拔的方法人格測驗(yàn)，認(rèn)知能力測驗(yàn)，評價(jià)中心技術(shù)，面試等，人—組織匹配的原則相結(jié)合，融進(jìn)大賽整體框架設(shè)計(jì)及內(nèi)容設(shè)計(jì)之中，力求通過專業(yè)化的架構(gòu)，給所有參賽者最專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。
2模擬真實(shí)化
1、崗位說明書，部分評委，全部面試都由企業(yè)提供，使招募過程的真實(shí)性達(dá)到最大
2、初賽環(huán)節(jié)中設(shè)置的面試，使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾，營造真實(shí)的面試環(huán)境。
3反饋及時(shí)化
4崗位針對化
面試——打開職場大門，成就美好未來
二、 活動目的：讓學(xué)生通過模擬招聘，不用走出校園就能真切感受真實(shí)面試的氛圍，切身了解到不同職位的基本素質(zhì)和本能，從而更好的完善和提高自己，并根據(jù)社會的要求和自身的特長合理規(guī)劃自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)成才與將來就業(yè)發(fā)展。模擬面試實(shí)際上是給了求職者一次實(shí)際鍛煉的機(jī)會，有利于增強(qiáng)就業(yè)信心，提高求職幾率。
三、 活動對象：全院學(xué)生（畢業(yè)年級學(xué)生為主，鼓勵非畢業(yè)年級學(xué)生積極參與）
四、 活動策劃主辦單位：上海政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系社團(tuán)聯(lián)部
五、 參賽形式：完整簡歷 a4紙普通簡歷+個(gè)性化電子簡歷
紙質(zhì)普通簡歷（a4紙打?。瑆ord稿件
個(gè)性化電子簡歷（應(yīng)用office，多媒體等軟件制作）
六、 活動時(shí)間 宣傳時(shí)間 xx.3.15---xx.3.17
報(bào)名時(shí)間 xx.3.16---xx.3.20
賽前培訓(xùn)時(shí)間 xx.3.22（暫定）
簡歷收取時(shí)間 xx.3.25日之前
簡歷評審時(shí)間 xx.3.26---xx.3.31
模擬面試時(shí)間 xx.4.6
七、 活動地點(diǎn)：賽前培訓(xùn)地點(diǎn):
模擬面試地點(diǎn):
八、 報(bào)名階段：1.參賽選手可登錄公共郵箱<***>下載報(bào)名登記表填寫完畢的報(bào)名登記表可以以電子版的形式發(fā)至郵箱：*
2.參賽選手也可以在宣傳現(xiàn)場直接報(bào)名
3.手機(jī)短信報(bào)名（注明系別班級姓名）
聯(lián)系人：吳同學(xué) *****
張同學(xué) *****
九、 活動前期準(zhǔn)備：1.制作2張海報(bào)（1個(gè)x展架，一份粘貼海報(bào)）
2.聯(lián)系各系分團(tuán)委宣傳本次活動
3.設(shè)立報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，登記好選手姓名、系別班級、聯(lián)系方式等
4.購買獎品，申請比賽場地，邀請老師、校外專業(yè)人士當(dāng)評委和頒獎?wù)?/p>
十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、 活動的基本流程（五個(gè)環(huán)節(jié)）
①．簡歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
②．簡歷收取及評比環(huán)節(jié)
③．模擬面試大賽環(huán)節(jié)
④．老師及評委點(diǎn)評環(huán)節(jié)
⑤．頒獎環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：簡歷及面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)
這一環(huán)節(jié)是在我們活動前期宣傳之后進(jìn)行的，主要想請老師專業(yè)的對關(guān)注此次活動的同學(xué)進(jìn)行一次專業(yè)性的培訓(xùn)，讓大家學(xué)會如何寫好一份面試的簡歷，怎樣去迎接用人單位的面試，這樣可以吸引更多的同學(xué)來關(guān)注我們的模擬面試大賽。
第一步： 請專業(yè)人士講解簡歷制作時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)對簡歷的要求相結(jié)合）
基本框架：1、簡歷制作在求職中的地位
2、簡歷應(yīng)包括的基本內(nèi)容
3、對簡歷的潛要求
4、如何在簡歷中展現(xiàn)自我優(yōu)勢，突出亮點(diǎn)（舉例）
第二步： 請專業(yè)人士講解在面試時(shí)的基本要求及細(xì)節(jié)技巧（要求與時(shí)下各公司在招聘時(shí)采用的面試方法相結(jié)合）
基本框架：1、面試禮儀
2、面試時(shí)通常遇到的情況
3、時(shí)下各公司面試考察的重點(diǎn)及通常考察方法
4、如何在面試時(shí)展現(xiàn)自我，突出優(yōu)勢（舉例）
第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場觀眾的自由發(fā)問，老師做正對性答疑
第四環(huán)節(jié)：由主持人向現(xiàn)場觀眾介紹本次活動的流程以及選拔方法
第五環(huán)節(jié)：簡歷評比環(huán)節(jié)
1、 在選手參賽報(bào)名時(shí)講清楚比賽的有關(guān)事項(xiàng)
2、 在規(guī)定日期之前通過參賽選手將參賽簡歷在制定時(shí)間段內(nèi)交至或直接發(fā)至大賽指定郵箱
3、 此次我們可以通過讓出冠名權(quán)，以贊助商的公司名義，招聘各種人才，如會計(jì)、經(jīng)理助理、程序員、法律顧問、翻譯等等（不對職位做出嚴(yán)格限制）
4、 a：該環(huán)節(jié)人數(shù)超過十二人，則進(jìn)行一定的淘汰，最終確定十二人作為第二環(huán)節(jié)的參賽者
b： 若參賽人數(shù)少于十二人則直接晉級第二環(huán)節(jié)
5、 對于收取的簡歷有組織內(nèi)部成員進(jìn)行初審，篩選二十份由專業(yè)老師進(jìn)行終審，確定最終參與人選
6、 公布入圍選手名單，通知晉級下一輪比賽的選手參加我們舉辦的模擬面試環(huán)節(jié)，并向入圍選手明確面試環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及要求
7、 簡歷評比中的注意的問題：
① 為了避免參賽人員建立出現(xiàn)嚴(yán)重的失誤，我們可以在賽前準(zhǔn)備細(xì)則講解中給參賽者看一份簡歷范本，同時(shí)為了避免參賽者照搬格式化的簡歷，我們可以設(shè)定一個(gè)“創(chuàng)新程度”加入評分環(huán)節(jié)
② 要求參加評選的簡歷美觀大方，形式新穎，富有個(gè)性，內(nèi)容上有一定的深度，禁止出現(xiàn)內(nèi)容低俗的情況
③ 另外需要向參賽者強(qiáng)調(diào)的是注明自己所競選的職位并要求符合自身實(shí)際情況，這樣方便我們的面試官有針對性的提問
④ 由于目前在校學(xué)生社會經(jīng)歷少，為避免參賽者無話可寫，不對簡歷的正式性做嚴(yán)格要求
評分項(xiàng)目
評分標(biāo)準(zhǔn)
比例
主題詮釋
主題鮮明 對應(yīng)聘職位的針對性強(qiáng) 彰顯個(gè)性 強(qiáng)化優(yōu)勢
40%
簡歷內(nèi)容
結(jié)構(gòu)合理 層次分明 順序得當(dāng) 內(nèi)容充實(shí)簡練 注重原創(chuàng)
40%
簡歷美觀性
結(jié)構(gòu)清晰 表面干凈整潔 搭配合理 版面美觀大方
20%
第三環(huán)節(jié)：模擬面試環(huán)節(jié)
第一輪的12名優(yōu)勝者參加本環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)邀請本系輔導(dǎo)員、校外專業(yè)人士作嘉賓——專業(yè)評委，并邀請15名在校學(xué)生作為大眾評委，模擬面試對參賽者的基本要求——衣著儀容端莊大方，精神面貌良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，自我介紹詳略得當(dāng)，主題明確
模擬面試分為三個(gè)小環(huán)節(jié)
①． 第一小環(huán)節(jié)為多對一面試，賽前選手采用抽簽的方式進(jìn)行編號，12位選手按照賽前抽簽的順序由小到大依次進(jìn)行面試（包括自我介紹，評委提問環(huán)節(jié)）首先是一分鐘的自我介紹，然后又專業(yè)評委自由發(fā)問，本環(huán)節(jié)由評委打分，分高的6為選手晉級下一環(huán)節(jié)
②． 第二輪為設(shè)定在場景下即興表演，此環(huán)節(jié)主要是考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力及溝通能力。6名選手號小的3位組成一個(gè)小組為a組，另三位b組，四個(gè)場景分別裝在四個(gè)封好的信封里。兩個(gè)小組分別派一名代表在主持人的組織下分別抽出一道場景，由主持人和現(xiàn)場觀眾公布a組場景，然后a組有3—4分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。在a組準(zhǔn)備的期間里由評委先對先前的面試的選手進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，在a組上臺前由主持人和現(xiàn)場觀眾公布b組場景，然后a組表演，b組準(zhǔn)備。專業(yè)評委根據(jù)每位選手在表演過程中的表現(xiàn)打分，經(jīng)過討論選出3位優(yōu)秀選手，依照他們的綜合表現(xiàn)經(jīng)評委討論最終選出一二三等獎
評分標(biāo)準(zhǔn)
比例
語言方面
10%
儀表方面
10%
誠信方面
10%
情緒方面
10%
專業(yè)性知識水平方面
15%
相關(guān)知識水平方面
15%
綜合方面
1、活動目的
隨著社會的快速發(fā)展，人們在追求快捷便利的生活品質(zhì)的同時(shí)，也越來越加強(qiáng)對公關(guān)，禮儀，社交問題的關(guān)注，近來來，公關(guān)禮儀在日常的生活，求職，商務(wù)談判等諸多正式與非正式的場合中被廣泛應(yīng)用，并發(fā)揮著重要的角色，當(dāng)代大學(xué)生不僅要擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，不拘一格的創(chuàng)新精神沒，而且要有良好的社交禮儀方面的素質(zhì)，加強(qiáng)公關(guān)技能的鍛煉，可當(dāng)代大學(xué)生對正規(guī)的公關(guān)禮儀并沒有深入細(xì)致的了解和研究，為了增進(jìn)大學(xué)生對這方面的了解，提高認(rèn)識，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，我學(xué)會特籌劃舉辦：首屆江西省大學(xué)生公共關(guān)系形象大賽，通過我們針對性的培訓(xùn)，專業(yè)的指導(dǎo)，給出他們專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，在比賽中不斷提升自己公關(guān)素質(zhì)
2.活動宗旨
“ 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌”充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我省大學(xué)生樹立標(biāo)桿。
4、活動預(yù)期效果
我們將繼續(xù)繼承公共關(guān)系學(xué)會的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學(xué)心中樹立一種公關(guān)禮儀的觀念，能達(dá)到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認(rèn)為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股“公關(guān)形象風(fēng)”！
二、綜述
1、活動單位
主辦單位：江西省公共關(guān)系學(xué)會
承辦單位:文化服務(wù)中心
協(xié)辦單位：江西交大公共關(guān)系學(xué)會等
評委會由：企業(yè)贊助單位代表，參與學(xué)校的代表，公共關(guān)系學(xué)會專家，政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)辦單位專家和領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)媒體領(lǐng)導(dǎo)
2、活動時(shí)間
xx年月起至月日報(bào)名
月初賽
月決賽
3、活動地點(diǎn) （待定）
報(bào)名地址：江西省公共關(guān)系學(xué)會文化服務(wù)中心，地址江西省政府大院西二路政報(bào)大樓10樓，文化服務(wù)中心
撥打報(bào)名電話:.聯(lián)系人：羅小姐
參與者及其人數(shù)
工作人員 30人（預(yù)計(jì)）
專家，嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)名字及職務(wù)
嘉賓3人（待定）
領(lǐng)隊(duì)2人（待定）
三、活動流程
初賽：分為自我介紹、才藝表演、情景對話及公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)四個(gè)環(huán)節(jié)。自我介紹時(shí)間為一分鐘，體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對話，針對“現(xiàn)場應(yīng)變能力”這個(gè)話題讓選手自主選擇講述了各自的觀點(diǎn)。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講、小品、朗誦等充分表現(xiàn)了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)主要要求選手向主持人推銷預(yù)先設(shè)計(jì)的物品并且使其在最短的時(shí)間內(nèi)接受自己的物品。
第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言
1分鐘自我介紹:在短短的一分鐘內(nèi)把自己展示出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長展示給大家。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的現(xiàn)場表達(dá)能力，對主題的把握程度以及是否能在短時(shí)間內(nèi)和他人良好的溝通等。
形象展示:在復(fù)賽前給了選手們充足的時(shí)間準(zhǔn)備，這一環(huán)節(jié)包括：選手的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等等。
在這一環(huán)節(jié)不僅要求選手可以全面，有個(gè)性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨(dú)到見解，同時(shí)，個(gè)人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題，內(nèi)容積極健康，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二關(guān)：才藝展示
參賽選手按編號登場，進(jìn)行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)意，展現(xiàn)自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨(dú)到見解。同時(shí)，在這一環(huán)節(jié)必須能夠有穩(wěn)定的臺風(fēng)和強(qiáng)烈的現(xiàn)場氛圍，充分和現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動。
第三關(guān)：緊急應(yīng)變
未被淘汰的選手就現(xiàn)場的氛圍進(jìn)行即時(shí)演講，在這一環(huán)節(jié)主要考察選手的隨機(jī)應(yīng)變能力。
第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)
選手現(xiàn)場抽取題目，五分鐘準(zhǔn)備后（其間由嘉賓表演節(jié)目）向主持人推銷其抽中題目的物品，在短時(shí)間內(nèi)隨機(jī)應(yīng)變，以多種方式展示物品的功能和價(jià)值等并說服主持人購買其物品。這一環(huán)節(jié)主要考察選手的口才，反應(yīng)能力以及對顧客心理的揣摩等。
決賽
入圍選手把自己的照片放在指定網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上投票方式，再結(jié)合現(xiàn)場評定單項(xiàng)獎和團(tuán)體獎
第一關(guān)：先聲奪人
選手逐一以統(tǒng)一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,展現(xiàn)個(gè)人特色、喜好），以自己的聲音作為開場白。
作為決賽第一個(gè)環(huán)節(jié),開局要新穎特別,吸引全場注意,因此選手在這一環(huán)節(jié)只能通過聲音來打動觀眾，想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計(jì)出與眾不同的自我介紹，以獨(dú)特的聲音和口才在短時(shí)間內(nèi)吸引在場的觀眾。
第二關(guān)：知識問答
選手必須回答3道客觀題和1道主觀反應(yīng)題。3道客觀題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識，主觀題是情景反應(yīng)。
第三關(guān)：合作比拼
以各大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容為主題，選手事先以二人以上為一組進(jìn)行分組編排，由專人輔導(dǎo)訓(xùn)練之后進(jìn)行表演，通過歌舞、相聲、小品、話劇等多種舞臺表演方式，傳達(dá)學(xué)校對學(xué)生成長和成材的關(guān)心，展現(xiàn)選手的團(tuán)體合作能力。
第四關(guān)：才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長。用以展現(xiàn)選手除口才外的其他方面的個(gè)人風(fēng)采。最后獲得最佳才藝獎
第五關(guān)：人氣急升
在前臺準(zhǔn)備幾個(gè)記分卡用以現(xiàn)場觀眾為自己喜歡的選手進(jìn)行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環(huán)節(jié)主要是和觀眾形成互動，吸引全場觀眾參加。
第六關(guān)：二強(qiáng)爭霸
選出的二強(qiáng)進(jìn)行最后沖刺，各回答一道主觀題，內(nèi)容是評價(jià)各個(gè)對手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的長處與不足等，在抬高別人的同時(shí)，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀眾與評委中的分?jǐn)?shù)。
第七關(guān)：頒獎儀式
主要由校團(tuán)委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進(jìn)行頒獎。主要用與激勵同學(xué)們的積極性。
四、評選方法
大賽每一關(guān)結(jié)束由評委按照評分細(xì)則給選手評分。
評分細(xì)則，滿分10分。
1、印象分（1分）：
舞臺形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動作大方，表達(dá)自然。
2、語言表達(dá)（3分）
（1）口齒伶俐、吐字清晰、表達(dá)清楚、語言流利
（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)
（3）語言具有感染力，感情表達(dá)恰如其分
3、現(xiàn)場表現(xiàn)（3分）
2013年度“SIAS STAR”英語背誦大賽實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為體現(xiàn)西亞斯國際學(xué)院“英語精”的辦學(xué)特色，營造我校濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，配合我校大學(xué)英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大面積提高學(xué)生的英語水平。經(jīng)研究決定舉辦鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院 2013年度“SIAS STAR”英語背誦大賽。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立英語背誦大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)大賽活動辦公室
組 長：張新民
副組長：史傳高、沈 陽、趙 飛、趙祖?zhèn)ァ⒂诹柙?/p>
成 員：各院部學(xué)生辦主管及輔導(dǎo)員
辦公室：設(shè)在外語學(xué)院 負(fù)責(zé)人：葛玉清
秘書處： 黃萌（5801）楊文平（6313）
三、參賽對象：2011、2012級非英語專業(yè)各班級
四、大賽程序
大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，具體如下：
1、初賽
初賽由各院（部）自行組織，比賽時(shí)間和地點(diǎn)由各院部決定。參加初賽的每個(gè)班級推選3名選手代表班級參賽，另2名在初賽前按學(xué)號隨機(jī)抽取，提前一天通知被抽取的2名同學(xué)做準(zhǔn)備。
2013年4月17日12點(diǎn)前以院部為單位將參加復(fù)賽的班級名稱及3位選手的名字報(bào)外語學(xué)院秘書黃萌處。
2、復(fù)賽
復(fù)賽由外語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部組織，根據(jù)復(fù)賽結(jié)果評選出 10個(gè)班級參加學(xué)校的總決賽。復(fù)賽根據(jù)參賽班級情況分為6個(gè)賽場同時(shí)進(jìn)行。
時(shí)間：第11周周五下午2點(diǎn)半（5月10日）
地點(diǎn)：外語學(xué)院13#教室
3、決賽
決賽由外語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部組織，由復(fù)賽評出的10個(gè)班級參加。每班上報(bào)3名選手，另外2名選手通過隨機(jī)抽取產(chǎn)生。
時(shí)間：第13周周二晚上7點(diǎn)（5月21日）
地點(diǎn)：肯尼迪報(bào)告廳
五、背誦內(nèi)容：
背誦內(nèi)容由兩部分組成，第一部分是選自經(jīng)典教材：《新概念英語》第二冊的部分課文。第二部分是學(xué)生本學(xué)期所學(xué)英語課文內(nèi)容，背誦的具體內(nèi)容如下：
《新概念英語》第二冊：第20、21、22、23、24課 共5 課
2012級：《新視野大學(xué)英語》第2冊
Unit 1 Para.4;
Unit 3 Para.7;
Unit 4 Para.4;
Unit 5 Para.5;
Unit 6 Paras.1&2
2011級：《新視野大學(xué)英語》第4冊
Unit 1Para.1-2
Unit 2 Para.6
Unit 3 Paras.2&3
Unit 3 Para.15
Unit 5 Para.11
2012級：《大學(xué)體驗(yàn)英語》第2冊
Unit 3 Para.2;
Unit 5 Paras.2&3;
Unit 5 Para.4;
Unit 6 Para.12;
Unit 7 Paras.4
2011級：《大學(xué)體驗(yàn)英語》第4冊
Unit 1 Para.8;
Unit 2 Para.1;
Unit 4 Para.6;
Unit 5 Para.2;
Unit 7 Paras.10
3）評分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng) 目
權(quán)重
要求
語音、語調(diào)
20%
發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰；連讀、重音、語調(diào)和意群把握準(zhǔn)確；
準(zhǔn)確程度
30%
背誦內(nèi)容與課文一致，不隨意刪減；
流利程度
30%
語速適中，語句流暢；背誦過程中不出現(xiàn)長時(shí)間（10秒）的停頓或反復(fù)；
語言藝術(shù)
20%
在充分把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，將情感融入其中；注重儀表，姿態(tài)自然；恰當(dāng)?shù)厥褂弥w語言。
六、復(fù)賽、決賽細(xì)節(jié)：
比賽形式：包括英文自我介紹和背誦課文。
選手現(xiàn)場抽簽決定要背誦的篇目。一旦背誦題目確定，不允許選手更換，否則將視為棄權(quán)。
比賽流程：
（1）每個(gè)班級的5名選手以班級為單位進(jìn)行比賽，排名1號的選手現(xiàn)場抽簽決定背誦篇目，首先做不超過30秒的簡短自我介紹（班級，專業(yè)介紹），然后進(jìn)行背誦（此項(xiàng)占30分）。
（2）剩余4名選手也通過現(xiàn)場抽簽決定背誦篇目（此項(xiàng)占70分）。背誦時(shí)4名選手依次站好比賽，以接龍的形式進(jìn)行背誦，如在接龍過程中有某位選手出現(xiàn)銜接不上，可由下面的選手接龍但一次要扣除10分，主要是考察班級選手之間的配合程度和每位選手背誦的流利程度。
六、評比和表彰
背誦大賽的決賽設(shè)班級一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎。一等獎獲得者同時(shí)獲西亞斯“英語背誦班級之星”稱號并頒發(fā)證書和獎杯。同時(shí)從參賽班級的1號選手中評選出“優(yōu)秀選手”5名并頒發(fā)證書。
鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院
此次活動本著提高我系同學(xué)的思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)同時(shí)兼容培養(yǎng)各位同學(xué)的創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之間互動為目的特此開展此次活動?？梢允雇瑢W(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自身能力，找到自己的不足之處。同時(shí)希望通過本次比賽，豐富大學(xué)生的課余生活，提高臨場應(yīng)變能力，為今后進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，能更快更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，能更快的融入社會從而不被社會所淘汰。此外通過此次活動能夠更進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和拼搏意識，使各系辯手之間有一個(gè)相互溝通相互交流的平臺。讓全院同學(xué)之間形成一種相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣，打造一個(gè)屬于我們大家的展示舞臺。
二、活動主題：
辨出口才，辯出真理，辯出風(fēng)格，辨出自我
三、參賽對象及比賽形式：
1. 參賽對象：全院所有學(xué)生
2. 報(bào)名形式：由各貴系主席團(tuán)組織，策劃部、學(xué)習(xí)部、宣傳部協(xié)助，以班級組隊(duì)或個(gè)人自由組隊(duì)形式報(bào)名，4人一組（不少于3人的智囊團(tuán)）每隊(duì)需自行選出一名成員作為領(lǐng)隊(duì)
3. 比賽形式：
（1）比賽分為初賽、復(fù)賽（前兩階段由各貴系內(nèi)部組織）半決賽（5月1號左右）、總決賽四個(gè)階段（5月15左右）
（2）全程實(shí)行淘汰制，以隨機(jī)抽簽形式，分階段進(jìn)行比賽。
（3）由各貴系負(fù)責(zé)進(jìn)行初賽、復(fù)賽階段，獲得各系前兩名的團(tuán) 隊(duì)，進(jìn)入全院半決賽、總決賽
（注：請?jiān)?月1日左右前遞交各貴系前兩名方隊(duì)的名單予我系，再進(jìn)行決賽和總決賽。）
參賽要求：
（1）參賽隊(duì)伍需隨時(shí)關(guān)注比賽動態(tài)（展板），了解比賽及抽取辯題時(shí)間，做到準(zhǔn)時(shí)參加比賽。
（2）比賽按時(shí)間計(jì)劃進(jìn)行，任何一方遲到10分鐘，做棄權(quán)處理。
報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：由各貴系自行安排時(shí)間
地點(diǎn)：各系學(xué)生會辦公室
四、辯論賽參賽原則
辯論賽內(nèi)容必須符合四項(xiàng)基本原則，必須符合國家的政策，符合校規(guī)校紀(jì)，健康向上
辯論不得做謾罵，誣陷等任何人身攻擊
賽前雙方簽訂賽前協(xié)議書，在此協(xié)議中，參賽單位有權(quán)對本場比賽的裁判和其他工作人員的安排提出異議，經(jīng)組委會討論決定是否更換，否則做棄權(quán)處理
賽后雙方簽訂辯論賽賽后協(xié)議書，否則視棄權(quán)處理
五、辯論賽程序：（由辯論賽主席執(zhí)行）
1．賽前簽訂協(xié)議書：由領(lǐng)隊(duì)簽訂賽前協(xié)議書
2．賽前確認(rèn)辯手身份
3．辯論賽開始
（1）由主持人宣布辯題，介紹參賽代表隊(duì)及所持立場及出席嘉賓評委
（2）選手進(jìn)行自我介紹，要求簡潔明確，有特色（每位選手限時(shí)20秒）
（3）辯論比賽具體過程：
<1>開篇立論（總計(jì)4分鐘）
① 開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅
② 正方一辯表明己方觀點(diǎn)，時(shí)間為2分鐘
③ 反方一辯表明己方觀點(diǎn)，時(shí)間為2分鐘
<2>反駁立論（總計(jì)3分鐘）
反駁立論由雙方二辯參加，時(shí)間各1.5分鐘
活動內(nèi)容簡介
一、成立“英語角”
1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時(shí)間：每周周五下午4：00
3、活動地點(diǎn)：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織人員：楊友志喬瑜
5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教
7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：初賽：第12周周六下午2：00
復(fù)賽：第13周周六下午2：00
4、比賽地點(diǎn)：初步定于法學(xué)院多媒體教室（第7教室）
5、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼（法學(xué)院團(tuán)總支書記）
6、總策劃：楊友志
7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立
8、特邀評委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長、鄒淵教授
9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
（4）、演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問
d現(xiàn)場觀眾抽獎
e評獎、頒獎典禮
f主持人宣布比賽結(jié)束
11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
12、資金來源：團(tuán)總支及贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：第16周周五晚7：00
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心
4、負(fù)責(zé)教師：王宇鋼
5、總策劃：楊友志
6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦
7、特邀評委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。
8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則
b評委嘉賓介紹
c參賽選項(xiàng)手依次演唱
d評獎、頒獎典禮
e主持人宣布比賽結(jié)束
10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式
11、資金來源：團(tuán)總支及贊助商
四、其它活動
1、英語學(xué)習(xí)交流會
進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）
游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
3、出版英語刊物
此刊物刊登內(nèi)容主要是我院學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。
4、欣賞歐美原聲電影
報(bào)名費(fèi)用僅1元，分別從相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)中扣?。ㄇ耙蝗f名報(bào)名免費(fèi)）。
每位參賽選手登錄大賽官方網(wǎng)站，注冊惟一的用戶名，再輸入電話或短信方式報(bào)名獲得的報(bào)名認(rèn)證碼，完成報(bào)名，或者選擇為注冊的用戶名充娛幣的方式完成報(bào)名。每個(gè)報(bào)名號只可報(bào)名一次，其澳臺選手可在廣東賽區(qū)報(bào)名。
參賽過程中，若選手棄權(quán)退出，并要求取消官方網(wǎng)站參賽上傳內(nèi)容時(shí)，需向大賽組委會提供正式退出函件，以確認(rèn)退出選手身份，該參賽選手相應(yīng)參賽資格隨即取消。
■選手要求：
每位參賽選手在大賽官方網(wǎng)站相應(yīng)的網(wǎng)樂寶貝報(bào)名區(qū)登錄，需上傳提供：
A.在網(wǎng)上填寫報(bào)名表，并提供一段自我介紹，不超過200字。
B.3張照片，分別為2英寸免冠近照一張、生活照一張、個(gè)性照一張。每張照片大小不超過500k。
注：每位選手在海選報(bào)名期間只能上傳一次內(nèi)容，一經(jīng)上傳不得修改，請選手慎重選取材料。
9月30日20：00時(shí)公布初賽正式名單。
■比賽程序：
初賽復(fù)賽大區(qū)初賽大區(qū)復(fù)賽大區(qū)半決賽大區(qū)決賽全國總決賽
更多比賽細(xì)則請登錄官方網(wǎng)站查詢。
注：11月11日開始進(jìn)入大區(qū)決賽的每位網(wǎng)樂寶貝首先將接受專業(yè)娛樂公司精心打造的短期培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束，每一輪晉級賽都將在演播大廳進(jìn)行現(xiàn)場才藝PK表演，表演內(nèi)容錄制后將上傳至大賽官方網(wǎng)站，作為投票參考之一。
12月1日開始每位進(jìn)階全國總決賽的選手可在大賽的官方網(wǎng)站上，對自己前期的上傳內(nèi)容進(jìn)行更新，更新次數(shù)不限，更新內(nèi)容為：
A.一段參賽或其他感言，不超過200字。
B.10張照片，內(nèi)容不限。每張照片大小不超過500k。
C.表現(xiàn)自我風(fēng)格才藝展示的視頻不超過10段。
三大賽事：
網(wǎng)絡(luò)歌手大賽；網(wǎng)絡(luò)歌曲大賽；網(wǎng)樂寶貝大賽。
一、報(bào)名方式
網(wǎng)絡(luò)平臺：參賽選手可登錄大賽官方網(wǎng)站（省略）報(bào)名參賽。登錄大賽官方網(wǎng)站后，按照提示進(jìn)行報(bào)名。
短信平臺：
移動用戶發(fā)送QB到9168221
聯(lián)通用戶發(fā)送51到9066221
電信用戶發(fā)送51到1066916871221
資費(fèi)：1元/條
聲訊平臺：
電信用戶撥打16899221，1元/次
移動用戶撥打12590727221，1元/分鐘注：經(jīng)聲訊平臺和短信平臺獲得報(bào)名認(rèn)證碼后，然后登錄官方網(wǎng)站，完成報(bào)名。
二、投票方式
登錄大賽官方網(wǎng)站（省略）
短信：
移動用戶發(fā)送QT＋選手編號到9168221
聯(lián)通用戶發(fā)送52＋選手編號到9066221
電信用戶發(fā)送52＋選手編號到1066916871221
資費(fèi)：1元/條
聲訊：
電信用戶撥打16899221，1元/次
移動用戶撥打12590727221，1元/分鐘
三、娛幣充值
短信：
移動用戶QC到9168221
聯(lián)通用戶53到9066221
電信用戶53到1066916871221
資費(fèi)：1元/條（充值10元/次）
聲訊：
