發(fā)布時(shí)間：2022-08-04 15:17:49
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的入伍申請(qǐng)書樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
關(guān)于第一污水處理廠申請(qǐng)調(diào)入專業(yè)技術(shù)人員的申請(qǐng)
人力資源部：
今年以來，第一污水處理廠新增和進(jìn)行大型提標(biāo)改造項(xiàng)目較多，在工作量激增的前提下，也充分暴露出了我廠專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足的短板。由于現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員已經(jīng)無法滿足現(xiàn)第一污水處理廠技術(shù)改造的要求，新增專業(yè)技術(shù)人員迫在眉睫。
我廠通過前期摸底調(diào)查了解到，客服中心XXX同志為專業(yè)高級(jí)電工且有豐富的污水處理崗位經(jīng)驗(yàn)，曾參與過現(xiàn)第二污水處理廠提標(biāo)改造項(xiàng)目建設(shè)工作，符合我廠現(xiàn)階段對(duì)技術(shù)人員的條件需求。為了有效保障第一污水處理廠下階段技術(shù)改造需求，以及我廠對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的渴望，現(xiàn)申請(qǐng)將客服中心孫建康同志調(diào)入我廠工作。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)為盼。
每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樽约旱膫€(gè)人原因而選擇離開自己現(xiàn)在的職業(yè)，那辭職申請(qǐng)書怎么寫呢?員工辭職的申請(qǐng)書范文有哪些?下面是小編為大家?guī)淼墓締T工個(gè)人辭職申請(qǐng)書模板大全，歡迎大家查閱!
員工辭職申請(qǐng)書范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是酒店的服務(wù)員___，此次向您提交這份辭職申請(qǐng)書，是希望在__月__日從酒店離職，由于我個(gè)人需要回家結(jié)婚，開始新的人生，所以也是希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我并非是本地人士，來到這邊打工也是為了更好的生活，而今和愛人都覺得不能兩地分居，而且也是到了要結(jié)婚的年齡了，所以也是希望能回家去完婚，并且在老家做點(diǎn)小生意，開始新的一種生活，當(dāng)然這也是經(jīng)過了我們仔細(xì)的考慮和準(zhǔn)備的，所以我得離開我們酒店了，也有些不舍酒店的同事和這兒的工作環(huán)境，雖然這份工作比較的辛苦，但薪水還是不錯(cuò)，而且同事之間的相處也是挺和諧的，平時(shí)生活里也是得到了同事們很多的幫助和支持，在工作上面也是有時(shí)候忙不過來，他們也是會(huì)盡力的幫忙。
在酒店的這段日子，我勤勤懇懇的工作，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)，做好服務(wù)的工作，無論是客戶點(diǎn)單，或者上菜，搞好衛(wèi)生，只要是需要我去做的事情，我都積極的做好了，客戶對(duì)我的評(píng)價(jià)也是不錯(cuò)的，沒有客戶在我工作的時(shí)候投訴過我，更是在評(píng)價(jià)的時(shí)候給予了我好評(píng)，我知道雖然服務(wù)員是比較基礎(chǔ)的一個(gè)崗位，但是作為服務(wù)行業(yè)的一員，如果連服務(wù)都做不好，那么其他事情也就不要想了，更何況我在酒店也是學(xué)到了很多的東西，對(duì)于服務(wù)員的認(rèn)識(shí)也比之前有了更多的了解。
別看服務(wù)員是一個(gè)基礎(chǔ)的崗位，但是只有我在我們酒店做了服務(wù)員之后，我才知道，服務(wù)員是需要懂得很多的，像商務(wù)的禮儀，如何的擺放餐具，特別是我們酒店不是一個(gè)普通的酒店，有高規(guī)格的西餐，一次宴席下來，服務(wù)員要做的事情很多，從餐具的擺放，如何上菜，什么時(shí)候提供什么樣的餐具，這些都是有規(guī)矩，有順序的，而不是簡(jiǎn)單地給客戶點(diǎn)單就行了，而且有些客戶不懂得如何點(diǎn)餐，我們服務(wù)員也是要做好引導(dǎo)的工作，對(duì)菜也是要有一定的了解，不是說這個(gè)是我們酒店的招牌菜，就這么簡(jiǎn)單就結(jié)束了的。而是要認(rèn)真的去給客戶介紹這款菜是怎么樣的。
在我們酒店，我也是學(xué)到了特別多，讓我更加明白，做好一名優(yōu)秀的服務(wù)員是多么的不容易，同時(shí)對(duì)于不能在我們酒店繼續(xù)工作我也是有些感慨的，但我想，我的人生還有其他的可能，也是要和我愛人回家結(jié)婚了，也是希望領(lǐng)導(dǎo)能夠支持。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：haoword
__年__月__日
員工辭職申請(qǐng)書范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
首先感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，讓我進(jìn)入河南通博工作。九個(gè)月來，我從沒想過會(huì)以這種方式來做自我的總結(jié)。我很遺憾自我在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。寫下這篇辭職申請(qǐng)書，就意味著離開公司。對(duì)于離開，我有太多太多的舍不得，但為了讓公司在信陽地區(qū)有更好的發(fā)展，我期望能另請(qǐng)他人，來接替我所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。其中原因有以下幾點(diǎn)：
一、本職工作沒有做完美。自11年_日我進(jìn)入公司以來，一向負(fù)責(zé)zzz醫(yī)院的核磁共振項(xiàng)目管理，在長(zhǎng)達(dá)近九個(gè)月的工作中，我沒有將病號(hào)量提到公司所要求的標(biāo)準(zhǔn)。今年十月份，是收入最好的一個(gè)月，但病號(hào)量?jī)H為一百七十例，這與公司的期望相差甚遠(yuǎn)。據(jù)此推算，本臺(tái)磁共振成本回收需要幾十年。我沒有把工作做到盡善盡美，在此我深表歉意。
二、與老家相距太遠(yuǎn)。信陽地處河南省最南部，我家地處河南省最北部，相距超過一千里地，回趟家十分不容易。家中難免有事，況且父母年老體衰，更需兒女照顧。期望各位領(lǐng)導(dǎo)體諒。
三、完成父母及個(gè)人心愿。父母從小就期望自我能投身軍營，報(bào)效祖國。父親年少時(shí)由于家庭關(guān)系復(fù)雜，未能入伍，甚是遺憾。此刻又由于國家頒布新的征兵政策，鼓勵(lì)高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役。作為中國公民，我有義務(wù)去服兵役，且各方面均貼合要求。應(yīng)國家號(hào)召，我準(zhǔn)備為建設(shè)祖國國防事業(yè)貢獻(xiàn)自我的青春年華。
以上三點(diǎn)是我離開公司的主要原因。
弗羅斯特的一首小詩《未選擇的路》里曾寫道：“黃色的樹林里分出兩條路，可是我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處?！苍S在多年后的某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧，一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡最少的一條，從此決定了我一生的路?！鼻胺降穆窌?huì)是什么樣貌，誰也說不清楚。但即便失敗了，我也并不害怕，因?yàn)槲疫€年輕，還有機(jī)會(huì)。
最終，感激公司九個(gè)月來對(duì)我的培養(yǎng)，感激各位領(lǐng)導(dǎo)(公司陳總、梁總、張總、部門經(jīng)理高經(jīng)理、張經(jīng)理)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，感激各位同事生活中的各種幫忙，讓我從一個(gè)初出茅廬的毛頭小子成長(zhǎng)為一個(gè)有思想，有見識(shí)，有膽量的社會(huì)青年。
祝河南通博未來的道路越走越遠(yuǎn)，越走越寬，越走越高!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事工作順利，身體健康!
申請(qǐng)人：haoword
__年__月__日
員工辭職申請(qǐng)書范文3尊敬公司領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)總監(jiān)：
你們好!
感謝你們這么多年來在工作和生活上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，更感謝你們對(duì)我無微不至的照顧和給予我的信任。在公司工作了__年，__年里有我所有的青春和所有的美好時(shí)光，現(xiàn)在要離開她，說心理話十分不情愿，但是我卻不得不對(duì)她說“再見”，這是為了我的身體、我的家人、為了公司的的明天更美好!
__年前的9月，我有幸的成為公司的一名員工。我先后從事過開票、收款、出納、銷售會(huì)計(jì)、原料成本會(huì)計(jì)、以及現(xiàn)在的主辦會(huì)計(jì)工作崗位，在每一個(gè)工作崗位上我都任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的所有任務(wù)，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
雖然我在公司工作了__年，所有的業(yè)務(wù)也都很熟悉，但是我只是一只“井底之蛙”，只懂得做賬和公司的會(huì)計(jì)核算，對(duì)于公司的管理、市場(chǎng)信息、原料行情、宏觀的、微觀的等等一系列作為一個(gè)管理者應(yīng)該具備的知識(shí)和技能我都沒有;雖然我在做報(bào)表，可是我卻常常記不住公司的經(jīng)營指標(biāo);我想象以前一樣做好自己的本職工作，可是常常覺得時(shí)間不夠、力不從心。結(jié)果是因?yàn)樯眢w不好，工作沒有做好，做細(xì)，管理也沒有到位?，F(xiàn)在公司財(cái)務(wù)部的同事們都能勝任她們自己的工作，作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，我盡到我的職責(zé)。我也可以捫心無愧地離開了。
各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我不是一個(gè)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員，可你們可以找很多很多比我優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員，但是我的媽媽只有我一個(gè)女兒，我的女兒只有我一個(gè)媽媽，我的丈夫只有我一個(gè)妻子。為他們，也為了我自己，同時(shí)更為了公司的發(fā)展進(jìn)步，特第四次向公司申請(qǐng)辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：haoword
__年__月__日
員工辭職申請(qǐng)書范文4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
此次想叨擾您幾分鐘的時(shí)間，向您提交我的這一份辭職報(bào)告。身為學(xué)校辦公室的主任，我知道自己身上所背負(fù)的責(zé)任，更清楚這個(gè)崗位的重要性。而我這次辭職也必定會(huì)給您帶來一些困擾，所以我感到真的很歉疚，但請(qǐng)您原諒，也望你能夠早日為我批復(fù)，對(duì)您感激不盡。
這是一份讓我感到驕傲的工作，在學(xué)校也已經(jīng)七八年了，自己的生活慢慢的改變著，在學(xué)校的日子也在慢慢的改變。我還記得剛進(jìn)來的時(shí)候那個(gè)稚嫩的自己，再看看現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)五六歲孩子的爸爸了。有了孩子之后，我更是清楚了教育的重要性，在這一份教育事業(yè)上，我也從未動(dòng)搖過自己的初心，一直砥礪前行，不遺初衷，默默的努力著。最終我也取得了一小些成功，成為了辦公室的主任。
在這個(gè)崗位上，讓我知道，當(dāng)我有了多大的能力時(shí)，我身上的責(zé)任就有多大，而自從我走向那一個(gè)崗位時(shí)，我就清楚自己的道路往何方延伸，我也清楚自己的使命是什么。所以這幾年真的讓人印象深刻，也是我人生之中不可多得的一份寶貴經(jīng)驗(yàn)。而這次要離開這一份事業(yè)，離開我熟悉的學(xué)校，是一件讓我感到很悲感的事情。但由于我自己生活中的一些因素，我不得不辭去這一份工作，也不得不做出這樣的選擇，也只能請(qǐng)您多加諒解了。我知道現(xiàn)在的情況比較特殊，學(xué)校各個(gè)方面的事情都還沒有處理好，我卻向您提交了這一份辭職報(bào)告。但是我自己的情況也比較的緊急，關(guān)乎到自己的家庭，所以還請(qǐng)您諒解!
有一份讓自己滿意的工作不易，況且自己在這份事業(yè)上也堅(jiān)持了很久了，現(xiàn)在突然要離別很不舍，很難過。但天下無不散宴席，我也應(yīng)該收拾好自己的行李，走向一條新的道路了。這次離職的原因我也不多加詳細(xì)的闡述了，主要的原因是因?yàn)槲壹彝ダ锿蝗怀霈F(xiàn)了一些變動(dòng)，所以才做出了這個(gè)選擇。每個(gè)家庭都會(huì)有矛盾，也挺不容易的，所以只能請(qǐng)您多加理解一下了。我非常的感恩這一段經(jīng)歷，這一段美好的回憶，未來的時(shí)光里，我依然會(huì)記得這一段美好時(shí)光，我也會(huì)帶著這一份力量，走進(jìn)未來的日子里去。在這里我也把的祝福送給大家，祝愿大家今后工作暢通無阻，事事順意。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：haoword
__年__月__日
員工辭職申請(qǐng)書范文5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在經(jīng)過深思熟慮后我決定辭去目前在公司的職位，現(xiàn)在由于我的個(gè)人原因不得不離開公司，給公司造成的不便還請(qǐng)諒解。
加入這個(gè)集體一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我成熟了很多，也明白了許多為人處事的道理，在過去的一個(gè)月里領(lǐng)導(dǎo)同事都對(duì)我很照顧，在這里曾經(jīng)有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦，公司里和諧的人際關(guān)系和良好的工作作風(fēng)，一度讓我有了找到依靠的感覺，在這里我經(jīng)歷了開心而又不平凡的一個(gè)月，這一個(gè)月里的成長(zhǎng)將刻在心里一輩子，成為以后生活的一部分回憶，在參加工作之前，因?yàn)楦鞣N原因我沒有繼續(xù)上學(xué)，只想盡快逃離學(xué)校加入工作才是正確的選擇，現(xiàn)在經(jīng)歷了一個(gè)月的歷練，終于明白原來知識(shí)真的很重要，同時(shí)由于在工作上總也找不到屬于自己的那種成就感總困擾著自己，不明白自己的前方到底在哪里，這迷茫曾一度讓我痛苦，不明白自己的興趣是什么，自己喜歡什么，適合做什么，這些困惑讓我萌發(fā)了想要辭職的念頭，并且也更確定了這個(gè)念頭，我想重新返回校園，希望可以經(jīng)過更深的學(xué)習(xí)能彌補(bǔ)自己的不足，也希望能夠通過不斷的學(xué)習(xí)確定自己的定位。
我很清楚現(xiàn)在辭職對(duì)公司對(duì)自己都是個(gè)考驗(yàn)?，F(xiàn)在退出這個(gè)崗位以后再想擁有就不可能，可我想試試自己的能力，想通過學(xué)習(xí)試著開拓更開闊的天地，都說愛拼才會(huì)贏，現(xiàn)在我想逃避安逸的現(xiàn)實(shí)去挑戰(zhàn)更殘酷的現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)在隨著公司規(guī)模的不斷的擴(kuò)大，也正值用人之際，一切工作都必須按計(jì)劃進(jìn)行，本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我的離開造成任何損失，我鄭重向公司提出辭職。
能為公司效力的時(shí)候已經(jīng)不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，讓公司與自己都不會(huì)有任何遺憾。離開這個(gè)公司。離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，會(huì)舍不得，不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，不會(huì)忘記同事們之間的友善與真誠。也愿公司在今后的工作中更上一層樓，擁有更好的發(fā)展前景!
申請(qǐng)人：haoword
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)針對(duì)今年兵員征集對(duì)象主體的調(diào)整變化，兩類兵役制兵員同時(shí)進(jìn)行以及畢業(yè)生即將離校的新情況、新特點(diǎn)，學(xué)校人武部部長(zhǎng)**、副部長(zhǎng)**多次向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)**副校長(zhǎng)專題匯報(bào)征兵工作情況，積極主動(dòng)和學(xué)生處、招生就業(yè)處等相關(guān)部門協(xié)商研究，及時(shí)下發(fā)《關(guān)于做好我校2009年就屆畢業(yè)生招收士官入伍的通知》、《關(guān)于做好我校2009年應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象（冬季義務(wù)兵）征集工作的通知》等文件；同時(shí)，學(xué)校成立了征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委副書記、校長(zhǎng)**任組長(zhǎng)，黨委副書記**、副校長(zhǎng)**任副組長(zhǎng)，人武部、學(xué)生處、招生就業(yè)處等職能部門和各學(xué)院分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)同志為成員。2009年6月11日上午，學(xué)校專門部署征兵工作會(huì)議，**副書記和**副校長(zhǎng)分別就征兵工作的意義、要求及征兵的工作計(jì)劃等進(jìn)行了布置和動(dòng)員，要求全校上下提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想將征兵工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)；要求廣泛動(dòng)員，各部門密切配合；要做到分工明確，責(zé)任到人，克服一切困難，努力為應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征入伍提供方便條件，熱心服務(wù)，工作到位。二、采取多渠道宣傳征兵政策，確保每一個(gè)畢業(yè)生知曉政策學(xué)校人武部根據(jù)有關(guān)文件精神，針對(duì)我校外地實(shí)習(xí)學(xué)生較多且分散在各地的特點(diǎn)，采取多種切實(shí)有效的宣傳措施，確保征兵的信息和政策、要求及時(shí)傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。讓每位畢業(yè)生了解此次征兵的意義及相關(guān)政策。首先在東、西校區(qū)宣傳欄張貼征兵公告，同時(shí)在校園網(wǎng)上予以。其次各教學(xué)院部由專人（輔導(dǎo)員）通過電話、短信、同學(xué)轉(zhuǎn)告等聯(lián)系方式，告知在外實(shí)習(xí)和已基本確定就業(yè)單位的畢業(yè)生。三、嚴(yán)格把關(guān)，分工負(fù)責(zé)，確保兵源質(zhì)量六月中旬，征兵工作報(bào)名登記時(shí)，按照學(xué)校人武部下發(fā)文件的要求，各學(xué)院首先審查學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生入伍的意見；武裝部工作人員逐個(gè)逐項(xiàng)的進(jìn)行初審，對(duì)身高、年齡、體重、視力等進(jìn)行詢問和目測(cè)，組織學(xué)生體檢及政審材料，并及時(shí)做好預(yù)征工作解釋工作；學(xué)生處負(fù)責(zé)核實(shí)學(xué)歷、學(xué)位；財(cái)務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)審查學(xué)生貸款情況。四、各部門密切配合，落實(shí)到位今年，我校畢業(yè)生離校和在校生放假基本上在同一時(shí)間段，此時(shí)，招收士官、預(yù)征對(duì)象的工作正在緊張進(jìn)行之中，針對(duì)這個(gè)實(shí)際問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集人武部、后勤集團(tuán)、學(xué)生處等有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場(chǎng)辦公，把學(xué)校的招待所、小餐廳讓出來，安排畢業(yè)生集中食宿，統(tǒng)一管理，為應(yīng)征畢業(yè)生提供良好的服務(wù)環(huán)境，解決他們的后顧之憂。五、按時(shí)完成征兵任務(wù)，并做好后續(xù)工作
（一）招收士官2009年，部隊(duì)在高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生中招收士官的專業(yè)比較多，但從普查情況統(tǒng)計(jì)看，我校中醫(yī)類（必須符合小代碼的專業(yè)）只有中醫(yī)骨傷專業(yè)，經(jīng)我校武裝部積極爭(zhēng)取，省征兵辦將全省僅有的2個(gè)指標(biāo)落實(shí)到我校，現(xiàn)已有3人進(jìn)行到征兵政審階段，8月上旬可入伍服役。（二）預(yù)征對(duì)象（冬季義務(wù)兵） 考取研究生：328人（女：186人，男142人）扣除上述不具備兵員條件的人數(shù)。基本符合兵員條件：355人（包括視力差的學(xué)生） 現(xiàn)有13人已辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并領(lǐng)取了國防部、教育部的《應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象登記表》和《應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國家助學(xué)貸款申請(qǐng)表》。同時(shí)，學(xué)校武裝部也對(duì)上述畢業(yè)生的后續(xù)工作明確了要求，將由各學(xué)院專人負(fù)責(zé)，保持后續(xù)聯(lián)系，同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生的思想、身體情況。目前這些畢業(yè)生已返回家鄉(xiāng)。
報(bào)名點(diǎn)確認(rèn)時(shí)間：9月1日至5日
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)?？忌仨毎匆?guī)定時(shí)間到自己選擇的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行信息確認(rèn)。
提示：
1.考生所需攜帶的報(bào)名材料如下：①考生網(wǎng)上報(bào)名序號(hào)；②考生本人居民身份證或軍官（士兵）證；③報(bào)考?？破瘘c(diǎn)升本科的考生，須持經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)校或高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的大學(xué)?？疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)證書原件和復(fù)印件；④符合免試和錄取時(shí)加分投檔條件的考生需交驗(yàn)原始證件及復(fù)印件，申請(qǐng)免試入學(xué)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員還需交驗(yàn)本人申請(qǐng)書和省體育行政部門出具的《優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員免試進(jìn)入成人高等學(xué)校學(xué)習(xí)推薦表》；申請(qǐng)免試入學(xué)就讀?？破瘘c(diǎn)升本科層次的參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”等項(xiàng)目服務(wù)期滿并考核合格、以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役的普通高職（?？疲┊厴I(yè)生，還需交驗(yàn)普通高職（專科）畢業(yè)證、士兵退役證或相關(guān)項(xiàng)目考核合格證等證件的原件及復(fù)印件；申請(qǐng)加分投檔的運(yùn)動(dòng)健將和武術(shù)項(xiàng)目武英級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)獲得者還需出具省級(jí)體育行政部門的運(yùn)動(dòng)成績(jī)證明。我省中小學(xué)在職教師須出具所在學(xué)校、縣（區(qū)）教育局的證明和教師資格證及復(fù)印件。自謀職業(yè)的城鎮(zhèn)退役士兵需交驗(yàn)省級(jí)民政部門頒發(fā)的《自謀職業(yè)證》原件及復(fù)印件；⑤報(bào)名考試費(fèi)95元；⑥對(duì)請(qǐng)人代為信息確認(rèn)的考生，還需考生本人近期一寸同底正面免冠清晰彩色照片兩張。
2.確認(rèn)步驟：①向報(bào)名確認(rèn)點(diǎn)提供自己的報(bào)名序號(hào)，報(bào)名確認(rèn)點(diǎn)查看考生信息進(jìn)行報(bào)名資格審查；②通過報(bào)名資格審查的考生繳納報(bào)名考試費(fèi)；③詳細(xì)閱讀《考生誠信考試承諾書》，并在指定位置簽字認(rèn)可；④到指定地方拍照或交近期一寸正面免冠清晰彩色照片一張；⑤根據(jù)報(bào)名確認(rèn)點(diǎn)打印出的《報(bào)考信息核對(duì)表》核對(duì)自己的報(bào)名信息，核對(duì)無誤后在指定位置簽字認(rèn)可（如是交照片而非拍照的，請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢觅N上近期一寸正面免冠清晰彩色照片），報(bào)名確認(rèn)點(diǎn)蓋章確認(rèn)后，考生妥善保管好《報(bào)考信息核對(duì)表》（考生調(diào)劑錄取和錄取后新生報(bào)到的憑證之一）。
關(guān)鍵詞:人事檔案;案管理;信息技術(shù)
中圖分類號(hào):C93 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1673-291X(2010)29-0167-02
人事檔案是在人事管理活動(dòng)中形成的,記述和反映個(gè)人經(jīng)歷和表現(xiàn),以個(gè)為單位組合起來的,以備考察的文件材料。其內(nèi)容主要是由人事、組織、勞資等部門在培養(yǎng)、選拔和使用人員的工作活動(dòng)中形成的,記載著個(gè)人的經(jīng)歷、學(xué)歷、社會(huì)關(guān)系、思想品德、業(yè)務(wù)能力、工作狀況以及獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方面的原始資料,內(nèi)容反映了個(gè)人參與社會(huì)各方面活動(dòng)的記載和個(gè)人自然情況。人事檔案管理就是人事檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)和提供利用的活動(dòng)。
一、人事檔案的結(jié)構(gòu)
在我國,人事檔案與戶籍對(duì)人才的流動(dòng)具有極大的制約作用,甚至可以說人事檔案是每個(gè)公民的第二生命。一般來說,人事檔案管理中,人事檔案的收集、處理和提供利用通常由各單位內(nèi)部人事機(jī)構(gòu)行使和掌握。人事檔案包含以下十大類內(nèi)容。
1.履歷材料:(1)職工履歷表;(2)干部履歷表;(3)專業(yè)技術(shù)人員履歷表;(4)軍人履歷表;(5)學(xué)生登記表。
2.自傳。
3.鑒定、考核、考察材料:(1)工作鑒定;(2)學(xué)習(xí)鑒定;(3)出國人員鑒定表;(4)學(xué)生畢業(yè)鑒定、實(shí)習(xí)鑒定;(5)干部的年度考核表;(6)組織正式出具的考核材料。
4.學(xué)歷和評(píng)、聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)材料:(1)高中及以上的畢業(yè)生成績(jī)表、登記表;(2)報(bào)考中專以上學(xué)歷報(bào)名登記;(3)論文、科研成果材料;(4)一個(gè)月以上各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī);(5)聘任、解聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表; (6)職稱評(píng)定審批表。
5.政治歷史審查材料:(1)社會(huì)關(guān)系調(diào)查證明材料;(2)入黨入伍審查材料。
6.黨團(tuán)材料:(1)入黨志愿書、入黨申請(qǐng)書、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書、黨員民主評(píng)議表、入團(tuán)志愿書(90年以后入團(tuán)的需要入團(tuán)申請(qǐng)書)、取消預(yù)備黨員資格的材;(2)加入派材料。
7.獎(jiǎng)勵(lì)材料:先進(jìn)工作者、(區(qū)級(jí)以上)勞動(dòng)模范、三八紅旗手、特級(jí)教師、三好學(xué)生、戰(zhàn)斗英雄、優(yōu)秀團(tuán)員、各類嘉獎(jiǎng)登記表或?qū)徟淼取?/p>
8.違紀(jì)材料:(1)受到黨政部門的紀(jì)律處分材料,如開除黨、團(tuán)籍,留黨查看、記過處分等材料;(2)違反法律材料,如逮捕、法辦、拘留、勞改等材料;(3)組織通報(bào)批評(píng)材料,被企業(yè)除名材料。
9.工資級(jí)別、任免、工作調(diào)動(dòng)、出國、退休材料:(1)工資級(jí)別審批表、增資審批表:(2)干部任免表;(3)入伍登記、退伍登記表;(4)招工登記表、勞動(dòng)合同、流動(dòng)表、商調(diào)表、視作連續(xù)工齡繳費(fèi)審定表、終止勞動(dòng)合同證明書。
10.其他:(1)體檢表;(2)工會(huì)會(huì)員登記表;(3)大中專畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證;(4)職工報(bào)到介紹信;(5)有價(jià)值的學(xué)結(jié)、體會(huì)。
注:檔案材料一律用黑色或藍(lán)黑色鋼筆填寫,紙型均用16K。
二、人事檔案管理的重要性
我國人事檔案制度自20世紀(jì)50年代產(chǎn)生以來,對(duì)國家的信用建設(shè)、干部管理、福利分配、國家安全等方面作出了重大貢獻(xiàn)。人事檔案是我國人事管理制度的一項(xiàng)重要特色,它是個(gè)人身份、學(xué)歷、資歷等方面的證據(jù),與個(gè)人工資待遇、社會(huì)勞動(dòng)保障、組織關(guān)系緊密掛鉤,具有法律效用。目前,出境、計(jì)算工齡、工作流動(dòng)、考研、考公務(wù)員、轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱申報(bào)、辦理各種社會(huì)保險(xiǎn)以及升學(xué)等都需要個(gè)人檔案,特別是在國有企業(yè)、事業(yè)單位,人事檔案相當(dāng)重要。
三、人事檔案管理的法律依據(jù)
對(duì)人事檔案管理工作,國家制定出臺(tái)了一系列的法律法規(guī)來加以保障。1996年7月修訂的《中華人民共和國檔案法》強(qiáng)調(diào),人事檔案作為國家檔案的組成部分,所有權(quán)歸國家,實(shí)行強(qiáng)制性歸口管理。1991年4月頒布的《干部檔案工作條例》規(guī)定,“干部檔案管理實(shí)行集中統(tǒng)一和分級(jí)負(fù)責(zé)的管理體制”。1996年12月頒布的《流動(dòng)人員人事檔案管理暫行規(guī)定》明確指出,流動(dòng)人員人事檔案管理機(jī)構(gòu)為縣以上(含縣)黨委組織部門和政府人事部門所屬的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu),其他任何單位未經(jīng)授權(quán)均不得擅自存放和保管人事檔案。這些指導(dǎo)性法律法規(guī)為人事檔案管理工作提供了政策依據(jù),并使人事檔案管理工作邁入了專業(yè)、權(quán)威的發(fā)展階段。
四、檔案信息電子化的必然性
隨著社會(huì)的發(fā)展,信息化已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志,信息與信息技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中扮演了越來越重要的角色。檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)的重心也開始向信息化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)移,檔案現(xiàn)代化管理和信息化建設(shè),成為檔案工作發(fā)展的必然趨勢(shì)。
人事檔案信息化就是在檔案管理活動(dòng)中全面應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)檔案資源全面處理。也就是對(duì)館、室藏檔案資料以紙質(zhì)或機(jī)讀形式為主要物質(zhì)對(duì)象,用微機(jī)對(duì)檔案文獻(xiàn)進(jìn)行收集、篩選和不同層次的加工,使之轉(zhuǎn)化成為微機(jī)軟件形式的二次文獻(xiàn)信息供人們利用的過程。
檔案信息電子化,可一次投入、多次產(chǎn)出,可改變信息加工工作受經(jīng)費(fèi)限制的局面。檔案信息電子化,信息成果可多份拷貝,將拷貝成果送到領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門,擴(kuò)大了社會(huì)影響,拓寬了服務(wù)范圍,檔案部門的地位自然也就得到了提高。
五、當(dāng)前人事檔案管理存在的問題
近年來,由于機(jī)構(gòu)編制和用人制度的改革,單位管檔人員變動(dòng)頻繁,出現(xiàn)了忽視人事檔案管理現(xiàn)象,影響了干部管理工作。目前主要存在以下問題。
1.硬件設(shè)施解決落實(shí)差。對(duì)干部檔案管理必備的條件解決落實(shí)差,有的單位檔案多、檔案室狹窄、影響檔案的美觀整潔、完整,有的單位必備的基礎(chǔ)設(shè)施如切刀、檔案夾等都不具備。
2.檔案管理規(guī)范缺乏。在目前的人事檔案中,大多只有以往形成的姓名、性別、年齡、民族、參加工作時(shí)間、入黨入團(tuán)時(shí)間、文化程度、工作經(jīng)歷等簡(jiǎn)單材料,而對(duì)反映本人業(yè)績(jī)、動(dòng)態(tài)的材料收集歸檔不全。還有個(gè)別單位檔案下放到主管局管后,一直未按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理,材料多年未歸檔,造成檔案材料不齊不全。
3.專業(yè)技術(shù)人員偏少。從1994年至1997年這四年看,專職檔案員中具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例分別為:244%,186%,176%,244%。社會(huì)的發(fā)展對(duì)檔案工作的專業(yè)文化程度提出了更高的要求,專業(yè)技術(shù)人員占有極其微弱的比例,是目前檔案工作急需解決的問題。
4.管理檔案人員業(yè)務(wù)不熟、檔案管理制度執(zhí)行差。近幾年管理檔案人員工作變動(dòng)頻繁,兼職人員占90%,加之沒有經(jīng)過各級(jí)檔案部門組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),業(yè)務(wù)不熟,甚至有些檔案管理員還停留在手寫階段,沒有掌握必須的計(jì)算機(jī)技能,有些新從事管理檔案管理工作的人員對(duì)檔案的重要性、管檔要求、檔案材料的收集、整理、歸檔等業(yè)務(wù)不太了解,難以適應(yīng)檔案管理工作。
六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高從業(yè)人員素質(zhì)
社會(huì)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),要求各行業(yè)的從業(yè)人員也要與時(shí)俱近,緊跟時(shí)代的步伐和節(jié)奏,所以,檔案管理人員也具備較高的知識(shí)層次和先進(jìn)技術(shù)水平,不能僅僅滿足于一般的計(jì)算機(jī)操作。從目前看,許多檔案部門缺乏現(xiàn)代高技術(shù)人才,其中檔案、信息處理復(fù)合型人才就更奇缺,大部分檔案人員現(xiàn)代技術(shù)水平偏低,甚至有現(xiàn)代文盲現(xiàn)象,盡管引進(jìn)了現(xiàn)代化設(shè)備,卻不能充分發(fā)揮作用,這就需要抓緊建設(shè)一支穩(wěn)定而發(fā)展的檔案干部隊(duì)伍。
1.提高重視意識(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最終還是靠人才,無論是企業(yè)事業(yè)單位還是員工個(gè)人,都應(yīng)該自覺更新觀念,提高對(duì)檔案的重視意識(shí)程度。因此,每個(gè)單位都應(yīng)該提高對(duì)人事檔案的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)依法管檔的意識(shí),建立健全規(guī)章制度,配備專業(yè)的人員設(shè)備,把人事檔案管理作為企業(yè)重要的基礎(chǔ)工作抓緊抓好,做到材料收集齊全、歸檔及時(shí)準(zhǔn)確、管理規(guī)范有序。
2.增強(qiáng)硬件建設(shè)。使用計(jì)算機(jī)管理檔案可減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,提高工作效率。計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,勢(shì)必帶來檔案管理工作的變革。采用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行檔案管理是檔案工作現(xiàn)代化的必要條件和重要標(biāo)志,它使傳統(tǒng)的管理模式和操作方式得到了本質(zhì)的改變,體現(xiàn)了管理的科學(xué)化和高效率。因此,各個(gè)單位應(yīng)給檔案管理部門配備必要的現(xiàn)代化設(shè)備。
關(guān)鍵詞：未成年人 前科封存 構(gòu)建
未成年人前科封存的指的是：未成年犯罪人曾經(jīng)受過刑罰科處、刑罰宣告、或是被赦免、緩行，在符合一定的法定條件時(shí)，在一定空間內(nèi)對(duì)其罪刑記錄予以檔案封存，未經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)同意，不可予以公開和借閱、復(fù)制等有可能危及未成年犯罪人之未來正常生活的保護(hù)制度。
2009 年 3 月，最高人民法院的《人民法院第三個(gè)五年改革綱要》指出：“配合有關(guān)部門有條件的建立未成年人輕罪犯罪記錄封存制度，明確其條件、期限、程序和法律后果。”加快對(duì)未成年人前科封存制度的具體建構(gòu)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、規(guī)范操作，已成為我國未成年人前科封存制度建構(gòu)的首要工作。
1.未成年人前科封存條件
未成年人前科封存制度的設(shè)置，要借鑒吸收國內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，立足我國未成年人身心狀況和實(shí)際犯罪規(guī)律，制定較為科學(xué)的前科封存條件。
1.1罪刑條件
前科封存以是前科記錄的存在為基礎(chǔ)。因此，未成年人前科封存的首要條件是未成年人的行為已構(gòu)成犯罪。根據(jù)上文對(duì)前科的界定，具體說來應(yīng)包括以下幾種：
（1）定罪但免于刑事處罰的；
（2）單處剝奪政治權(quán)利、罰金刑執(zhí)行完畢的；
（3）判處管制、拘役執(zhí)行完畢的；
（4）拘役、有期徒刑判處緩刑，緩刑考驗(yàn)期屆滿的
（5）判處五年以下有期徒刑，刑罰執(zhí)行完畢的；1
需要說明的是，被判處無期徒刑的未成年人不適用前科封存更為妥當(dāng)。一方面，我國刑法規(guī)定未成年人不適用死刑，并且應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，如果被判處無期徒刑，屬于罪行極其嚴(yán)重，案件影響十分重大，如果對(duì)他們適用前科封存也無法發(fā)揮前科封存的正面作用，并且有失刑法適用的公正性，難以平衡犯罪人利益、社會(huì)利益、被害人利益。另一方面，這類案件所占比例極小，不對(duì)其適用前科封存，不會(huì)在整體上影響對(duì)未成年人合法權(quán)益的保護(hù)。
上述屬于刑罰種類的限制，未成年人所觸犯的罪名也影響前科封存制度適用和適用效果，但前科封存制度是對(duì)犯罪未成年人的特殊保護(hù)，對(duì)以下幾種罪名加以限制即可：
（1）危害國家安全犯罪；
（2）類犯罪；
（3）組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會(huì)性質(zhì)組織罪；
（4）組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加恐怖組織罪。
這四類犯罪社會(huì)危害性極大，且通常具有較為嚴(yán)密的犯罪組織形式。未成年人一旦參與這幾種犯罪活動(dòng)，長(zhǎng)期浸染于此種犯罪環(huán)境中，惡習(xí)較深，難以通過社區(qū)矯正獲得健全人格，回歸社會(huì)難度大。
1.2時(shí)間條件
即對(duì)于犯罪的未成年人，確定一定時(shí)段的考察期間，通過對(duì)此期間未成年人的悔改表現(xiàn)，判斷其是否符合前科封存的條件。一方面應(yīng)當(dāng)綜合考慮犯罪人的刑種、刑期、社會(huì)危害性大、人身危險(xiǎn)性，相應(yīng)設(shè)置考察期間；另一方面，前科記錄對(duì)未成年人重新融入社會(huì)有著相當(dāng)大的不利影響，他們大多正處于人生升學(xué)、就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，考察期間的設(shè)置不宜過長(zhǎng)。綜上考慮，可以對(duì)犯罪未成年人的前科封存考察時(shí)間做出如下規(guī)定：
（1）對(duì)于被宣告有罪但被免除刑罰的犯罪未成年人，前科封存考察期間為三個(gè)月；
（2）對(duì)于被單處剝奪政治權(quán)利、罰金刑、沒收財(cái)產(chǎn)刑的，前科封存考察期間為三個(gè)月；
（3）對(duì)于被判處管制、拘役刑的，前科封存考察期間為六個(gè)月；
（4）對(duì)于被判處三年以下有期徒刑的，前科封存考察期間一年；對(duì)于判處緩刑的，前科考察期間從緩刑期間屆滿之日起算，前科封存考察期間為一年；
（5）對(duì)于被判處三年以上五年以下有期徒刑的，前科封存考察期間為三年；2
以上考察期間，除第四條外，均從刑罰執(zhí)行完畢或赦免之日起算。
2.未成年人前科封存運(yùn)作程序
2.1啟動(dòng)方式
前科封存程序的啟動(dòng)，可以由申請(qǐng)人向作出終裁判決的法院提出書面申請(qǐng)開始。申請(qǐng)人可以是未成年人本人、其法定人或其居住地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者其他未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)書上應(yīng)寫明未成年人的基本情況、前科情況、申請(qǐng)封存的事實(shí)和理由，并附上相關(guān)證據(jù)。
2.2審查程序
申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)向作出終裁判決的法院提交證據(jù)，證明該未成年人符合前科封存的條件，由法院協(xié)同社區(qū)矯正等機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人的身份、前科情況、申請(qǐng)封存的理由及服刑期、考驗(yàn)期各方面的表現(xiàn)、現(xiàn)在的思想狀況進(jìn)行全面審查，并聽取未成年人法定人、學(xué)校、單位的意見，然后作出裁定。
2.3確定法律后果
對(duì)于被裁定前科封存的未成年人，其在司法機(jī)關(guān)的犯罪記錄和材料應(yīng)當(dāng)被封存，其戶籍、人事檔案中的相關(guān)記載應(yīng)當(dāng)注銷。在刑事領(lǐng)域，未成年人在前科封存之后，如果再犯新罪，不構(gòu)成累犯，特殊累犯除外，并且在訴訟文書中的身份部分不應(yīng)當(dāng)再描述其前科情況。在民事、行政領(lǐng)域，未成年人經(jīng)過前科封存后，在升學(xué)、就業(yè)、入伍時(shí)與普通公民享有同等的權(quán)利，無需報(bào)告自己曾經(jīng)被判有罪，受過刑事處罰。
2.4建立司法、檔案等行政部門的配套體系
在刑事訴訟階段，司法機(jī)關(guān)均應(yīng)當(dāng)建立專門的未成年人犯罪檔案庫，對(duì)未成年人案件材料應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格保密，由專人管理。
2.5建立監(jiān)督機(jī)制
前科被封存以后，當(dāng)事人享有普通公民所具有的各種資格、權(quán)利，未經(jīng)允許散布其前科行為的，應(yīng)當(dāng)規(guī)定相應(yīng)的法律后果，以損害名譽(yù)權(quán)承擔(dān)法律責(zé)任。
注 釋：
名 稱
負(fù) 責(zé) 人
電 話
乙方（應(yīng)聘人）
姓 名
性 別
出生年月
民 族
文化程度
職務(wù)（職稱）
聯(lián)系電話
根據(jù)教學(xué)、科研和管理等工作的實(shí)際需要，依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)、規(guī)章、政策和我院人事制度改革文件的規(guī)定，按照按需設(shè)崗、公開招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任的原則，與（下稱乙方）在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘任合同。
一、聘任期限
1、本合同從 年 月 日起至 年
月 日止，期限為 個(gè)月。
2、試用期從 年 月 日起至
年 月 日止，期限為 個(gè)月。
二、工作崗位
根據(jù)甲方工作需要，乙方自愿受聘在 崗位從事
工作，并履行下列工作崗位職責(zé)。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、根據(jù)學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、科研和管理工作需要和聘任崗位的職責(zé)，結(jié)合乙方應(yīng)聘時(shí)的工作思路和工作目標(biāo)，制定聘期內(nèi)詳細(xì)的崗位職責(zé)和工作任務(wù)目標(biāo)。
2、甲方對(duì)乙方履行崗位職責(zé)的情況，進(jìn)行年度考核和聘期考核。
3、甲方對(duì)乙方的工作成果擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)（中國現(xiàn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)法有明確規(guī)定的或另有合同約定的除外）。
4、甲方為乙方提供合同上規(guī)定的工作培訓(xùn)條件和保障。
5、其它；
乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方作為甲方職工，享受學(xué)院和甲方在政治、學(xué)術(shù)、教學(xué)和科研經(jīng)費(fèi)支配等方面規(guī)定的權(quán)利。
2、乙方享受學(xué)院和甲方根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定實(shí)行的社會(huì)保障、住房改革等方面規(guī)定的權(quán)利。
3、乙方享受本合同規(guī)定的權(quán)利、待遇和保障。
4、乙方履行本合同規(guī)定的義務(wù)和崗位職責(zé)。
5、其它：
四、工作報(bào)酬及待遇
1、乙方在受聘期內(nèi)享受國家規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)。以后隨工作變動(dòng)，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定或甲方與乙方協(xié)商再作調(diào)整。
2、乙方享受所聘崗位與聘任層次相對(duì)應(yīng)的崗位津貼，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定享受其它津貼。
3、乙方因工負(fù)傷、致殘及職業(yè)病的待遇，探親、結(jié)婚、喪假的待遇，女性工作人員生育的待遇等按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療費(fèi)的報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)和醫(yī)療期按國家及甲方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
五、工作紀(jì)律
1、甲方應(yīng)嚴(yán)格遵守人事法規(guī)、紀(jì)律，努力維護(hù)乙方人事權(quán)益。
2、乙方應(yīng)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮工作、盡職盡責(zé)，保守工作秘密。
六、合同的變更、解除、終止和續(xù)簽
（一）合同的變更
在下列情況下，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以變更合同：
1、甲方根據(jù)實(shí)際工作需要認(rèn)為有必要調(diào)整乙方工作崗位的。
2、乙方根據(jù)所從事的工作及自己貢獻(xiàn)情況認(rèn)為有關(guān)條款需要變更的。
3、合同訂立時(shí)所依據(jù)的法律、法規(guī)和規(guī)章政策已經(jīng)修改的。
（二）合同的解除
1、乙方有下列情況之一的，甲方可以隨時(shí)解除合同：
（1）在試用期間被證明不符合聘任條件的；
（2）嚴(yán)重失職，營私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重大損失的；
（3）不履行職責(zé)義務(wù)，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變的；
（4）不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的；
（5）被依法追究刑事責(zé)任的。
2、乙方有下列情況之一的，甲方可以解除聘任合同，但必須提前30天通知乙方：
（1）患病或非因更負(fù)傷，醫(yī)療期欺滿后不能從事原工作，也不能從事用人單位另行安排的適當(dāng)工作的；
（2）訂立合同時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議的。
3、有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
（1）甲方不履行合同應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)或侵害乙方合法權(quán)益的；
（2）履行公民義務(wù)，批準(zhǔn)應(yīng)征入伍的。
（三）合同終止
1、本合同執(zhí)行期滿之日，聘用合同即行終止。
2、合同期內(nèi)，乙方因被判刑、勞動(dòng)教養(yǎng)、開除、除名，從決定之日起，聘任合同自行終止。
3、合同期內(nèi)，由于不可抗力致使本合同無法履行的，合同自行終止。
（四）合同續(xù)簽
因工作需要，任何一方均可以在本合同終止前30天內(nèi)通知對(duì)方，經(jīng)另一方同意，可續(xù)簽合同。
合同到期后未辦理續(xù)簽手續(xù)但事實(shí)聘任關(guān)系仍然存在的，視為續(xù)簽與原合同相等期限的合同，可補(bǔ)辦續(xù)簽手續(xù)。
七、雙方約定的其它條款
1、甲方對(duì)作為優(yōu)秀人才引進(jìn)的乙方，根據(jù)其學(xué)歷層次、教學(xué)和科研水平，按照《陜西教育學(xué)院優(yōu)秀人才引進(jìn)管理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定，提供相應(yīng)的住房、購房補(bǔ)貼、安家費(fèi)和科研啟動(dòng)費(fèi)等費(fèi)用。
2、乙方在聘期內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行合同約定的義務(wù)，如乙方違反約定，需向甲方退還有關(guān)費(fèi)用，并按約定向甲方支付聘期年限補(bǔ)償費(fèi)和違約金。
3、
八、違約責(zé)任
本合同所簽條款，雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違約，任何一方違約，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)給予賠償。賠償金確定辦法按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
九、爭(zhēng)議處理
如果雙方發(fā)生爭(zhēng)議，在雙方協(xié)商不成或一方不愿協(xié)商的情況下，根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，向?qū)W院人事爭(zhēng)議調(diào)解工作組提交《陜西教育學(xué)院人事爭(zhēng)議調(diào)解申請(qǐng)書》，申請(qǐng)調(diào)解，或向陜西省勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁部門或人事爭(zhēng)議仲裁部門申請(qǐng)調(diào)解或仲裁。
十、本聘用合同期限不受法定代表人變更的限制。
十一、本合同未盡事宜，甲、乙雙方另行協(xié)商或按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
十二、本合同雙方簽字蓋章后生效。
十三、本合同一式三份，甲、乙雙方及學(xué)院人事處各持一份。
十四、本合同未經(jīng)合法授權(quán)代簽或涂改無效。
甲方負(fù)責(zé)人：（簽章）
乙方：（簽章）
年 月 日
關(guān)鍵詞： 高校輔導(dǎo)員優(yōu)秀班集體四個(gè)方面
輔導(dǎo)員如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體？這是很多輔導(dǎo)員一直以來重視的問題。輔導(dǎo)員工作的最終目的是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的集體，創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、蓬勃向上的人際環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，輔導(dǎo)員作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、教育者和服務(wù)者，應(yīng)該從以下四方面建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
一、思想篇――以德為先，突出理念
輔導(dǎo)員應(yīng)將德育工作放在首位，促進(jìn)學(xué)生端正思想，幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。利用班級(jí)團(tuán)支部，組織開展黨史知識(shí)的主題班會(huì)，寢室與寢室之間的黨史知識(shí)競(jìng)賽，積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策，并大力鼓勵(lì)學(xué)生遞交入黨申請(qǐng)書，推薦優(yōu)秀的入黨積極分子參與學(xué)院黨校培訓(xùn)。此外，組織學(xué)生在課外讀報(bào)、收看新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們了解國家大事，熱心關(guān)注時(shí)事政治，培養(yǎng)為國家奉獻(xiàn)終身的高尚情操。還要更貼近學(xué)生實(shí)際進(jìn)行思想教育，組織學(xué)生開展以紅色經(jīng)典為主題的寢室文化設(shè)計(jì)大賽，讓各寢室精心策劃，通過在寢室布置上張貼革命烈士的畫像、紅色名言警句等多種形式，使學(xué)生們置身于紅色傳統(tǒng)文化的精神中陶冶情操，凈化心靈。還可以開展紅色詩歌朗誦比賽，從而使他們?cè)谒枷肷蠑Q成一股繩，產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體主義意識(shí)，良好的班集體雛形已經(jīng)基本形成。
二、學(xué)習(xí)篇――以基為主，突出專業(yè)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)要排第一位。建設(shè)學(xué)風(fēng)，在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面輔導(dǎo)員可以從以下幾方面入手。
1.嚴(yán)格考勤。輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常到教室清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，隨時(shí)抽查課堂紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育，每月一次主題班會(huì)內(nèi)講評(píng)，表彰好的學(xué)生，批評(píng)不良現(xiàn)象。
2.召開座談會(huì)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同情況，輔導(dǎo)員分別召開座談會(huì)，介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。要求學(xué)習(xí)好的同學(xué)和成績(jī)較差的同學(xué)結(jié)對(duì)，以優(yōu)帶差、優(yōu)差并進(jìn)的措施來提高班級(jí)整體的學(xué)習(xí)水平。
3.加強(qiáng)與同任課老師的聯(lián)系，經(jīng)常就學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問題交流情況，及時(shí)處理課堂紀(jì)律出現(xiàn)的問題。
4.與學(xué)生父母保持聯(lián)系。對(duì)掛科兩門以上的學(xué)生，第一時(shí)間寫通知書寄送，并打電話通知家長(zhǎng)。與家長(zhǎng)共同督促孩子提前努力復(fù)習(xí)，以順利通過補(bǔ)考。
5.針對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)散漫、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，處于迷茫中的學(xué)生，引導(dǎo)他們積極參與職業(yè)生涯教育與自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課，讓他們找到自己的人生目標(biāo)，并成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。
6.舉辦一些形式多樣的專業(yè)教育系列活動(dòng)，如邀請(qǐng)專業(yè)老師作專業(yè)主題教育講座、學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、自我成長(zhǎng)的主題班會(huì)和就業(yè)交流會(huì)等。通過這些來激勵(lì)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的發(fā)展?jié)撃?，并采用目?biāo)激勵(lì)的方法，給學(xué)生定位，幫助他們尋求高效的學(xué)習(xí)方法，逐漸將學(xué)生的心鎖定在專業(yè)的學(xué)習(xí)上。
三、活動(dòng)篇――為樂為標(biāo)，突出趣味
豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)是形成優(yōu)秀班集體的有效媒介?；顒?dòng)有利于融洽班級(jí)氛圍，能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，從而培養(yǎng)“心中有集體，心中有他人”的集體主義思想。所以適當(dāng)?shù)亟M織一些活動(dòng)是很有必要的，輔導(dǎo)員可以開展一系列的活動(dòng)。
1.集體外出大活動(dòng)。如燒烤、農(nóng)家樂、去韶山、世界之窗等，輔導(dǎo)員可一個(gè)學(xué)期舉辦一次，時(shí)間定在開學(xué)后一個(gè)月到兩個(gè)月之間。
2.體育活動(dòng)。如班級(jí)籃球賽，羽毛球賽，跳繩比賽等，一學(xué)期可舉辦多次，時(shí)間不定，但定在期末復(fù)習(xí)之前舉行完，不影響學(xué)習(xí)。
3.生活小活動(dòng)。如聚餐，一個(gè)學(xué)期1―2次，并可開展端午節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)等班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都感受到家的溫暖。
4.主題班會(huì)。展開主題班會(huì)有以下三個(gè)原則：一是結(jié)合實(shí)際，根據(jù)需要；二是采取多種形式、靈活多樣；三是豐富內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員可每個(gè)月開展兩次主題班會(huì)，如新生入學(xué)適應(yīng)教育、安全教育、誠信教育、清潔環(huán)境、征兵入伍、心理健康教育等。
5.團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)能夠豐富團(tuán)員的文化生活，提升團(tuán)員的綜合素質(zhì)，使班級(jí)團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力。輔導(dǎo)員可每個(gè)學(xué)期根據(jù)學(xué)院的要求開展以學(xué)雷鋒、感恩教育、讀書月等為主題有教育意義的團(tuán)日活動(dòng)。
四、制度篇――以紀(jì)為綱，突出效率
不以規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，必須有班規(guī)，班規(guī)必須在班級(jí)建設(shè)的前期就落實(shí)。一個(gè)良好的班規(guī)能規(guī)范學(xué)生的行為，且能指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.班規(guī)建立。輔導(dǎo)員要指出優(yōu)秀的班集體具備的要素，并一一羅列，公之于眾，請(qǐng)他們共同為班級(jí)未來的發(fā)展制定共同的班級(jí)目標(biāo)和條約。在征討班上同學(xué)意見后，再通過討論得出符合學(xué)生的實(shí)際情況，人人都滿意并接受的班規(guī)。制定的班規(guī)要求細(xì)、少、精，且要有很強(qiáng)的操作性和指導(dǎo)性。
2.班規(guī)落實(shí)。僅建立班規(guī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，重在落實(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)從兩個(gè)方面處理這個(gè)問題。首先班規(guī)建立時(shí)，條約不要死板與僵化，要根據(jù)班級(jí)出現(xiàn)的問題適當(dāng)可做一些修改；其次以寢室為單位落實(shí)班規(guī)，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。
3.班委會(huì)明確分工。班委會(huì)成立后，輔導(dǎo)員要求班委會(huì)明確自己的職責(zé)。班長(zhǎng)的責(zé)任是收集每周班委會(huì)的內(nèi)容和班里同學(xué)的建議。學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是記錄每次班級(jí)的日常工作會(huì)議和主題班會(huì)都要做詳細(xì)的記錄。考勤副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記載對(duì)遲到、曠課、班會(huì)和參加學(xué)院組織活動(dòng)的缺勤的情況。組織委員組織與發(fā)動(dòng)班級(jí)每個(gè)學(xué)生積極參與參加班級(jí)、校、院級(jí)組織的活動(dòng)，并隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)的積極分子，在期末時(shí)給他們加相應(yīng)的德育學(xué)分。
總之，大學(xué)優(yōu)秀班集體的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。在這一過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)不斷創(chuàng)新工作理念和改進(jìn)工作方法，注重加強(qiáng)自我素質(zhì)和能力，以適應(yīng)時(shí)展對(duì)思想政治教育工作的新要求，積極探索優(yōu)秀班集體建設(shè)的模式，運(yùn)用科學(xué)的管理藝術(shù)，把班級(jí)培養(yǎng)成一支具有高凝聚力、合作力和創(chuàng)造力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
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