序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的直播合同樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

【關(guān)鍵詞】 通信電源系統(tǒng) 諧波 治理

一、諧波的產(chǎn)生及其危害

由于我國交流電規(guī)定頻率是50Hz，所有非正弦波信號(hào)或者是不是50Hz的正弦波均屬于諧波范疇。對(duì)于通信電源系統(tǒng)而言，由于大量電源設(shè)備（如UPS電源等）的應(yīng)用，加之機(jī)房中通信非線性負(fù)載的數(shù)量增多，導(dǎo)致通信電源系統(tǒng)中的諧波含量持續(xù)攀升，進(jìn)而嚴(yán)重影響著電網(wǎng)的供電質(zhì)量與穩(wěn)定性。另外，電網(wǎng)中諧波含量增加，其產(chǎn)生的電磁輻射會(huì)以噪聲形式危害著通信設(shè)備，造成系統(tǒng)的設(shè)備故障；電能被諧波污染之后，必然影響通信供電系統(tǒng)運(yùn)行效率，同時(shí)還可能嚴(yán)重?fù)p壞系統(tǒng)中的運(yùn)行設(shè)備，從而威脅著整個(gè)通信電源系統(tǒng)的安全性。最后，系統(tǒng)中諧波含量增加，還會(huì)對(duì)系統(tǒng)中的變壓器、電力電容器、斷路器以及電力線纜等設(shè)備產(chǎn)生嚴(yán)重影響，產(chǎn)生漏磁、鐵損、斷路器脫扣等問題，為電力系統(tǒng)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。

二、通信電源系統(tǒng)中諧波抑制與治理對(duì)策思考

1、諧波治理方法與設(shè)備選擇

對(duì)于通信電源系統(tǒng)的諧波抑制與治理而言，主要有兩種方法：一是抑制通信電源系統(tǒng)中諧波的產(chǎn)生；二是采取措施治理以產(chǎn)生諧波。而對(duì)于通信供電系統(tǒng)而言，最為嚴(yán)重的諧波源便是系統(tǒng)中的整流設(shè)備，因此，在治理無法避免的諧波時(shí)，可對(duì)系統(tǒng)中設(shè)備進(jìn)行技術(shù)升級(jí)，從而達(dá)到減少系統(tǒng)設(shè)備的諧波的目的。在治理過程中，又細(xì)分為三種諧波治理方式：第一，就地治理。第二，區(qū)域治理。第三，集中治理。

綜上可見，無論何種治理方式，均是通過加設(shè)濾波設(shè)備的方式，消除系統(tǒng)中的諧波干擾。因此，濾波設(shè)備的選擇與安裝便成為了通信電源系統(tǒng)中諧波治理的關(guān)鍵。

2、諧波治理設(shè)備的安裝與調(diào)試

（1）濾波設(shè)備選擇。在通信電源系統(tǒng)諧波治理中，無（有）源濾波器、混合型濾波器是三類非常典型的諧波治理設(shè)備。其中，無源濾波器是由電阻、電感以及電容三類原件組合形成LC濾波電路的諧波治理設(shè)備，根據(jù)其元器件容量與安裝位置，可選擇裝設(shè)濾波器或者用于系統(tǒng)電力設(shè)備輸入端進(jìn)行綜合濾波。該類諧波治理設(shè)備主要優(yōu)勢(shì)在于諧波過濾效果良好，結(jié)構(gòu)簡單，然而僅能針對(duì)固定頻率進(jìn)行濾波治理，加之LC電路的參數(shù)漂移問題，其濾波效果有待提高。有源濾波器在消除諧波過程中，可對(duì)系統(tǒng)中的諧波實(shí)施動(dòng)態(tài)補(bǔ)償，可有效降低高次諧波電流引發(fā)的線路以及設(shè)備損耗等，并能實(shí)現(xiàn)諧波變化的跟蹤補(bǔ)償，具有良好的諧波抑制效果，但其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，以及在實(shí)施補(bǔ)償中產(chǎn)生的功耗較高?；旌闲陀性礊V波器在應(yīng)用中，可將其串聯(lián)在負(fù)載、無源濾波器與電源之間有源濾波器視作一個(gè)抗阻器件，其對(duì)諧波抗阻表現(xiàn)為高阻，而對(duì)基波則的抗阻則為0，從而避免了電網(wǎng)中諧波的流入，達(dá)到隔離諧波、避免諧振的作用。

（2）濾波設(shè)備安裝與調(diào)試。在安裝諧波治理設(shè)備之前，應(yīng)合理選擇濾波設(shè)備的容量I。若設(shè)在濾波設(shè)備安裝處實(shí)際測得的諧波電流值為I0，選擇的諧波實(shí)測量用THDi表示，則安裝的濾波設(shè)備需滿足以下條件：

I≥（THDi實(shí)測值-THDi目標(biāo)值）

×

在設(shè)備安裝過程中，首先應(yīng)正確選取其安裝位置，同時(shí)還需留出足夠的空間，以便于諧波治理設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)。同時(shí)，在安裝過程中，進(jìn)行設(shè)備接線時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格檢查輸入的駐點(diǎn)參數(shù)，確保其滿足設(shè)備安裝的技術(shù)規(guī)范要求。再次，在導(dǎo)線敷設(shè)時(shí)，還需確保其接線端子與導(dǎo)線截面積能夠?qū)?yīng)于工作電流，并留有足夠的裕量，以確保濾波設(shè)備在進(jìn)行高次諧波補(bǔ)償過程中的安全運(yùn)行。最后，在完成安裝之后，在經(jīng)檢查，確保接線無誤之后，還需依據(jù)調(diào)試圖進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，在濾波設(shè)備正常運(yùn)行情況下，方可投入諧波治理之中。

綜上可見，隨著通信電源系統(tǒng)中非線性負(fù)載以及電源設(shè)備的大量運(yùn)用，導(dǎo)致系統(tǒng)中諧波大量產(chǎn)生，威脅著通信供電系統(tǒng)供電質(zhì)量與運(yùn)行安全性，根據(jù)實(shí)際，選用并加裝合適的濾波設(shè)備，抑制與治理系統(tǒng)中的諧波，對(duì)于提升通信電源系統(tǒng)中電源設(shè)備的運(yùn)行效率具有重要的實(shí)踐意義。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 姜衛(wèi)華. 通信電源系統(tǒng)的諧波分析與治理[J]. 信息通信，2013，（8）：191-192

第2篇

    構(gòu)建文化校園,打造和諧學(xué)校,不但需要熱情和決心,更需要深厚的文化底蕰。而文化底蕰的積淀不是一朝一夕可以得來的。審視中國的一些傳統(tǒng)文化現(xiàn)象,了解一些傳統(tǒng)文化常識(shí),既可以積淀我們自身的文化底蕰,傳于學(xué)生,還可以豐富其文化知識(shí)和提高其文化素養(yǎng)。這是眼下學(xué)校功能的一大責(zé)任?？纯次覀兊闹車?逐漸喪失的傳統(tǒng)文化令人擔(dān)憂,一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的泱泱大國,卻在不經(jīng)意間漸漸丟失民族的主流價(jià)值觀。什么文雅的、謙和的、感恩的、孝道的、俠義的、修己的、責(zé)任的等等已漸不存在,代而取之的是粗俗的、蠻橫的、自大的、浮燥的、功利的、自私的、放任的等等卻粉墨登場。所以,為人師者,非常有必要在積淀自己文化底蕰的同時(shí),去當(dāng)一個(gè)真正的優(yōu)秀文化的傳播者和倡導(dǎo)者。

    一、忠孝仁義信禮智勇

    而今,走在大街上幾乎再也見不到“君君臣臣父父子子”之道要維護(hù)的那個(gè)秩序了。我們的教育和引導(dǎo)似乎忘卻了與忠孝仁義的關(guān)聯(lián)。信禮智勇好歹還是一個(gè)健康社會(huì)通用的生存哲學(xué)和基本規(guī)范。但時(shí)下我們因熱衷嫁接西方的價(jià)值理念,在儒家的詞語外殼下,內(nèi)涵不再。古人曾把道德修養(yǎng)視為人生的終極追求,然而,今天的個(gè)人奮斗,名利追逐,自由放任,價(jià)值實(shí)現(xiàn)似乎比道德更重要,現(xiàn)在的孩子們也好像還有好多比道德更重要的事情要忙???

    二、仁俠之氣匹夫有責(zé)

    現(xiàn)在的孩子們?cè)趯W(xué)校和家長的教育引導(dǎo)中已很少有仁俠之味了,從小就接受教育要明哲保身,不要相信別人,自己好不能要?jiǎng)e人好,自己不行嫉妒別人行等等。至于說匹夫有責(zé),那就更難見了,連對(duì)自己都不負(fù)責(zé)更談何為家庭、對(duì)族人負(fù)責(zé)?談對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)風(fēng)氣負(fù)責(zé)那就更是天方夜譚了?！洞髮W(xué)》開篇就說:“古之欲明明德于天下者”在今天已成為鏡花水月,顧炎武的“國家興亡,匹夫有責(zé)”在這個(gè)年代更像是一句空談。

    三、詩詞曲賦琴棋書畫

    說來慚愧,至20世紀(jì)90年代末期我的兒子從周杰倫的《東風(fēng)破》里才接觸一點(diǎn)古典詩詞之美,真是淺薄了。我花了一些時(shí)間去查了全唐詩,較權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)是42863首,全宋詞有19990首,李白的詩有900多首,陸游的詩有9000多首,而這只不過是中國詩詞曲賦的一點(diǎn)霧水?？墒俏覀冎钡街袑W(xué)畢業(yè)背的也不過是“小荷才露尖尖角”,“二月春風(fēng)似剪刀”這樣的小情調(diào)。至于琴棋書畫,要么學(xué)琴必為考級(jí),下棋只為成為古力之二,讀書則只為分?jǐn)?shù)和升學(xué),畫畫也就為今后找個(gè)飯碗掌握一門謀生的手藝而已。

    四、四書五經(jīng)文史典故

    現(xiàn)今有多少人能知道“四書五經(jīng)、文史典故”?孩子們對(duì)以“四書五經(jīng)”等為代表的古代中國的支柱思想體系多是一頭霧水。家庭教育的缺失,學(xué)校教育的功利使我們的孩子們連一點(diǎn)儒家思想的痕跡都沒有。

    1、《四書五經(jīng)》:

    “四書”:《論語》、《中庸》、《大學(xué)》、《孟子》。

    “五經(jīng)”:《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《易經(jīng)》》、《春秋》》。

    2、《十三經(jīng)》:《易經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《儀禮》、《公羊傳》、《谷梁傳》、(gu)《左傳》、《孝經(jīng)》、《論語》、《爾雅》、《孟子》。

    3、《二十四史》:漢.司馬遷《史記》,漢.班固《漢書》,范曄、司馬彪《后漢書》,晉.陳壽《裴注三國志》,唐.房玄齡《晉書》,南宋梁.沈約《宋書》,南朝梁.蕭子顯《南齊書》,唐.姚思廉《梁書》、《陳書》,北齊.魏收《魏書》,唐.李百藥《北齊書》,唐.令狐德棻(fen)《周書》,唐.魏征等《隋書》,唐.李延壽《南史》、《北史》,后晉.沈昫(xu)《舊唐書》,宋.歐陽修、宋祁《新唐書》,宋.薛居正等《舊五代史》,宋.歐陽修《新五代史》,元.脫脫等《宋史》、《遼史》、《金史》,明.宋濂等《元史》,清.張廷玉等《明史》。

    4、《四大名著》:《三國演義》(羅貫中);《水滸傳》(施耐庵);《西游記》(吳承恩);《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)。

    5、《四大民間傳說》:《牛郎織女》,《孟姜女》,《梁山伯與祝英臺(tái)》,《白蛇與許仙》。

    6、《四大文化遺產(chǎn)》:《明清檔案》,《殷墟甲骨》,《居延漢簡》,《敦煌經(jīng)卷》。

    7、“北宋四大家”:黃庭堅(jiān),歐陽修,蘇軾,王安石。

    8、“唐宋家”:韓愈,柳宗元,歐陽修,蘇洵,蘇軾,蘇轍,王安石,曾鞏。

    9、元代四大戲曲:關(guān)漢卿的《竇娥冤》,王實(shí)甫的《西廂記》,湯顯祖的《牡丹亭》,洪升的《長生殿》。

    10、“六子全書”:《老子》,《莊子》,《列子》,《荀子》,《揚(yáng)子法言》,《文中子中說》。

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    五、傳統(tǒng)常識(shí)

    1、《八股文》:破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股。

    2、《漢字六書》:象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借。

    3、“書法九勢(shì)”:落筆、轉(zhuǎn)筆、藏峰、藏頭、護(hù)尾、疾勢(shì)、掠筆、澀勢(shì)、橫鱗豎勒。

    4、年齡稱謂:

    襁褓:未滿周歲的嬰兒。

    孩提:2——3歲的兒童。

    垂髫(tiao):幼年兒童。(又稱總角)。

    豆蔻:指女子十三歲。

    及笄(ji):指女子十五歲。

    加冠:指男子二十歲(又稱弱冠)。

    而立之年:指三十歲。

    不惑之年:指四十歲。

    知命之年:指五十歲。

    花甲之年:指六十歲。

    古稀之年:指七十歲。

    耄耋指年:指八、九十歲。

    期頤指年:一百歲。

    5、十二生肖:

    子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳(si)蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌(xu)狗、亥豬。

    6、干支紀(jì)年法:

    天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

    地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。

    干支紀(jì)年法就是用天干和地支一一相配來紀(jì)年的方法,其特點(diǎn)是:

    (1)天干和地支各一位組成一個(gè)紀(jì)年,如“甲子年”、“乙丑年”等。

    (2)天干和地支相配永遠(yuǎn)是單數(shù)對(duì)單數(shù),雙數(shù)對(duì)雙數(shù)。

    (3)60年一循環(huán),周而復(fù)始。

    7、節(jié)日:

    元日:正月初一。人日:正月初七。上元:正月十五。社日:春分前后,祭祀農(nóng)事。寒食:清明前二日,禁火三日。清明:四月初,掃墓,祭祀(吳子胥)。端午:五月初五,吃棕子,劃龍舟(屈原)。七夕:七月初七,婦女乞巧(牛郎織女)。中元:七月十五,祭祀鬼神(鬼節(jié))。中秋:八月十五,賞月、思鄉(xiāng)。重陽:九月初九,登高。冬至:節(jié)氣的起點(diǎn)。臘日:臘月初八,喝臘八粥,驅(qū)病。除夕:一年的最后一天的晚上,除舊迎新。

    8、考試:

    中國古代的考試起源于隋代,盛于明清,清光緒31年廢止。但對(duì)我們來說,那只是形式的改變而已,時(shí)至今天,我們孩子們的一切都還得圍繞考試這根指揮棒打轉(zhuǎn)兒。

    (1)、考試等級(jí)(從低級(jí)到高級(jí))

    院試:縣級(jí)考試,考上為生員,即秀才。(又叫童試)

    鄉(xiāng)試:省級(jí)考試,生員參考,考上為舉人(又叫獨(dú)闈)

    會(huì)試:國家級(jí)考試,舉人參考,考上為貢士(又叫春闈)

    殿試:國家級(jí)考試,貢士參考,皇帝主考,考上為進(jìn)士。

    其中第一名叫狀元,第二名叫榜眼,第三名叫探花。

    (2)內(nèi)容:四書五經(jīng)等,規(guī)定文章格式為八股文。

第3篇

關(guān)鍵詞：智能錄播；互動(dòng)教學(xué)；均衡發(fā)展

隨著教育信息化的逐步推進(jìn)，原本以單點(diǎn)形態(tài)的班班通，正在通過各種途徑實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、交互化，各個(gè)學(xué)校也建設(shè)了精品課自動(dòng)錄播教室，全自動(dòng)高清錄播教室在教育信息化建設(shè)中屬于優(yōu)質(zhì)資源的建設(shè)與應(yīng)用范疇，在建設(shè)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源方面有重要意義，一方面，它可以記錄課堂教學(xué)全貌，側(cè)重反映教師組織課堂教學(xué)的方法策略，建立積累用于對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流教研資源；另一方面，用來錄制課堂教學(xué)過程，重點(diǎn)呈現(xiàn)教師傳授的知識(shí)，有針對(duì)性地錄制微課資源，構(gòu)建在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育資源。下面我們通過分析如下幾種理想使用模式，探索如何將這些錄播教室的功能發(fā)揮得更好。

一、精品課錄播模式

本模式為基本功能模式，即學(xué)校有錄播需求時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)將教師、學(xué)生、教師教學(xué)課件（vga信號(hào)）通過指定策略自動(dòng)跟蹤、切換，進(jìn)行自動(dòng)錄制或由人工導(dǎo)播手動(dòng)操作，最終將授課內(nèi)容錄制成視頻文件，收集整理或上交參賽。教師在課后可以對(duì)自己的課進(jìn)行反復(fù)回放，更加清晰地看到自己的教學(xué)過程，從而對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為、教學(xué)效果進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整，快速提升專業(yè)化素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，還可以在錄播的同時(shí)通過校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對(duì)全部或部分教室的廣播，拓展校內(nèi)授課、聽評(píng)課、備課的模式，還可以召開校園內(nèi)各種會(huì)議，提升校園管理水平。

二、精品課互動(dòng)教學(xué)模式

在上述校園內(nèi)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，通過云錄播管理平臺(tái)，依靠高速的校際間網(wǎng)絡(luò)傳輸，在本校廣播的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程直播、點(diǎn)播功能，讓薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校的孩子也能同步享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，構(gòu)建一個(gè)跨越城鄉(xiāng)的網(wǎng)絡(luò)同步課堂，讓城鄉(xiāng)間學(xué)生相互“同化”“順應(yīng)”，共同建構(gòu)、共同進(jìn)步。

在保證直播、點(diǎn)播的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升應(yīng)用層次，不滿足于單向的收看，讓物理上相互遠(yuǎn)隔的兩個(gè)班級(jí)互動(dòng)起來，教師在錄播教室授課的同時(shí)，遠(yuǎn)端錄播教室的學(xué)生通過本地錄播教室的錄播設(shè)備，參與到課堂中來，教師的提問不僅本地教室學(xué)生可以回答，遠(yuǎn)端教室的學(xué)生也可以舉手回答問題，兩個(gè)教室的學(xué)生也可以相互交流互動(dòng)，大大提升學(xué)生的參與積極性，提升課堂教學(xué)效果。

三、常態(tài)課錄播模式

一般情況下我們?cè)诿總€(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室內(nèi)安裝兩臺(tái)圖象采集設(shè)備，要求具備職能跟蹤及縮放功能，分別對(duì)教師授課過程和學(xué)生聽課過程進(jìn)行圖象采集，同時(shí)在靠近講臺(tái)促安裝拾音設(shè)備，用于課堂教學(xué)的聲音采集，根據(jù)需要，對(duì)教師教學(xué)課件也進(jìn)行整合錄制，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)全過程的記錄，按需生成視頻文件，并通過系統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行歸檔整理和，實(shí)現(xiàn)課程值班、課程點(diǎn)播的基礎(chǔ)功能，并結(jié)合學(xué)校微信公眾號(hào)的推送功能，將視頻，讓家長和學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)，隨時(shí)隨地地使用各種終端如手機(jī)、Ipad對(duì)資源進(jìn)行訪問。訪問平臺(tái)還應(yīng)具有教學(xué)對(duì)視頻資源的點(diǎn)評(píng)功能，通過學(xué)生和教師相互評(píng)價(jià)，對(duì)資源質(zhì)量做好把控，同時(shí)，對(duì)所有設(shè)備具備監(jiān)管功能，使管理者對(duì)與系統(tǒng)內(nèi)各種硬件設(shè)備的工作狀態(tài)實(shí)現(xiàn)在線管理，監(jiān)測設(shè)備運(yùn)行情況，實(shí)現(xiàn)管理手段信息化，通過對(duì)各種大數(shù)據(jù)的收集整理，形成分析報(bào)告，為下一步工作決策做好數(shù)據(jù)支撐。

在當(dāng)前教育形勢(shì)下，城鄉(xiāng)教育存在著巨大差距這是不爭的事實(shí)，已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，錄播設(shè)備的不斷更新，無疑為教育教學(xué)打開了另一扇窗口，恰當(dāng)、充分利用錄播服務(wù)于教育教學(xué)，必定能推動(dòng)教育信息化快速發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

第4篇

摘要:

針對(duì)一種結(jié)構(gòu)形狀復(fù)雜、加工工藝性差的銅合金薄壁件在銑削加工時(shí)產(chǎn)生變形的原因及控制方法作了重點(diǎn)研究，提出了一套高效的數(shù)控加工工藝方案。該技術(shù)已成功用于某大型銅合金薄壁件的批量數(shù)控制造，為該類大型細(xì)長銅合金薄壁件的加工提供了技術(shù)支撐。

關(guān)鍵詞:

銅合金薄壁件;加工變形;刀位路徑規(guī)劃;工藝

在航空業(yè)中已廣泛使用鋁合金薄壁件，其結(jié)構(gòu)多為側(cè)壁和腹板組成，切削余量很不均勻。這類結(jié)構(gòu)在切削力的作用下極易產(chǎn)生變形，造成厚度尺寸偏差，極大影響了產(chǎn)品質(zhì)量，多年來一直困擾著機(jī)械加工工程師。國內(nèi)外很多知名專家都探索過此類零件的數(shù)控加工工藝方案，是一個(gè)比較難以解決的復(fù)雜系統(tǒng)制造難題。本文研究的銅合金薄壁件結(jié)構(gòu)形狀復(fù)雜，其輪廓尺寸相對(duì)截面尺寸較大，數(shù)控加工余量大、不均勻，銅合金的剛度低，故加工工藝性差。國內(nèi)外針對(duì)大型細(xì)長薄壁類零件數(shù)控加工的研究很少，且只通過單一的冷加工方式完成這類零件制造的更少。

1某銅合金薄壁工件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及加工難點(diǎn)

1.1結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析

圖1為某大型銅合金薄壁件的外形結(jié)構(gòu)圖，該工件屬于典型的長條薄壁零件，正、背面與中心線成楔形夾角，L段與中心線成1°～5°斜角。長5000mm，最厚處50mm，最薄處11mm，銅合金材料。各面平面度小于0.05mm，厚度公差小于0.15mm，各加工面相互位置度0.03mm～0.06mm。

1.2加工難點(diǎn)分析

根據(jù)該銅合金薄壁件的結(jié)構(gòu)及技術(shù)要求分析，其加工的主要難點(diǎn)在于:(1)機(jī)床精度對(duì)工件幾何精度的影響;(2)毛坯殘余應(yīng)力引起的加工變形;(3)工件吊裝過程引起的變形。針對(duì)上述主要的加工難點(diǎn)，具體分析機(jī)床精度、加工變形、工件翻身吊裝對(duì)加工的影響及解決措施，作出相應(yīng)的工藝方案并進(jìn)行首件試加工。對(duì)加工工序和路線、工件的裝卡方式、裝卡位置、刀具軌跡以及切削參數(shù)等進(jìn)行優(yōu)化，將工件的加工變形控制在許可的范圍之內(nèi)，提高工件的加工效率和產(chǎn)品合格率。

2數(shù)控機(jī)床精度對(duì)工件幾何精度的影響及加工機(jī)床選擇

2.1數(shù)控機(jī)床精度對(duì)工件幾何精度的影響

數(shù)控機(jī)床精度對(duì)工件幾何精度的影響主要有以下幾個(gè)方面。(1)數(shù)控龍門銑X軸傾斜度、2條X軸平行度對(duì)工件幾何精度的影響。X軸傾斜度、2條X軸平行度過大，加工刀具軌跡不在一個(gè)平面運(yùn)行，導(dǎo)致加工工件正、背面在長度方向上厚度不等，平面度、厚度公差、加工面相互位置度超差。(2)數(shù)控龍門銑X軸、Y軸直線度對(duì)工件幾何精度的影響。X軸、Y軸直線度過大，導(dǎo)致加工工件表面成波浪狀，平面度超差。(3)數(shù)控龍門銑Y軸傾斜度對(duì)工件幾何精度的影響。Y軸傾斜度過大，導(dǎo)致工件正、背面與中心線楔形夾角超差。(4)機(jī)床定位精度、重復(fù)定位精度對(duì)工件幾何精度的影響。機(jī)床定位精度、重復(fù)定位精度超差，導(dǎo)致加工件幾何尺寸、加工表面質(zhì)量超差。

2.2數(shù)控加工機(jī)床選擇

根據(jù)該銅合金薄壁件的結(jié)構(gòu)和精度要求，為減小機(jī)床精度對(duì)工件加工幾何精度的影響，加工前需對(duì)機(jī)床進(jìn)行精度檢測，使數(shù)控機(jī)床滿足以下要求。

2.2.1數(shù)控龍門銑機(jī)床規(guī)格及附件銑頭配置

工作臺(tái):長5.5m，寬3.5m，X軸行程大于6m，Y軸行程大于4m;萬能角度銑頭:C軸、A軸能任意角度轉(zhuǎn)動(dòng)定位。

2.2.2機(jī)床幾何精度

傾斜度:X軸、Y軸＜0.03/m;平行度:2條X軸＜0.03/m;直線度:X軸、Y軸＜0.03/m。

2.2.3機(jī)床定位精度

X/Y/Z軸:0.015mm/2000mm。2.2.4重復(fù)定位精度X/Y/Z軸:0.01mm/2000mm。

3引起薄壁件數(shù)控加工變形的原因分析及控制方法

在切削加工中，加工變形現(xiàn)象普遍存在，整體壁板、框架類等零件變形比較其他結(jié)構(gòu)類型零件更為嚴(yán)重。

3.1引起工件變形的主要原因

引起工件變形的因素很多很復(fù)雜，主要有以下幾種。(1)毛坯殘余應(yīng)力引起的加工變形。(2)切削力引起的變形。(3)切削熱引起的變形。切削熱引起的變形是加工變形的主要因素之一，長時(shí)間連續(xù)切削導(dǎo)致工件溫度不斷升高，工件彎曲變形。切削加工后溫度降到常溫，已加工面變形，導(dǎo)致加工面平面度超差。(4)工件裝夾引起的變形。(5)自然失效引起的變形。

3.2大型銅合金薄壁件數(shù)控加工變形控制方案

控制加工變形的常用方法:①降低或均化毛坯殘余應(yīng)力;②合理的加工工序和刀位路徑規(guī)劃;③合理的切削加工參數(shù);④良好的冷卻;⑤無附加應(yīng)力的裝夾。

3.2.1降低或均化毛坯殘余應(yīng)力

理論和實(shí)驗(yàn)表明，切削加工最大變形量一般出現(xiàn)在銑削量60%～70%左右，后續(xù)加工的變形量逐步減小。實(shí)際加工中，當(dāng)銑削量達(dá)到60%～70%后，可將工件從夾具上卸下，使其自由變形后盡量保持自由裝夾，再進(jìn)行后續(xù)加工，可以很大程度上消除工件加工變形。因此，該銅合金件段鍛造后，需進(jìn)行粗加工，以降低毛坯殘余應(yīng)力引起的變形。工件單面留加工余量5mm，周邊留加工余量6mm～8mm，保證變形余量，便于后續(xù)加工裝夾。

3.2.2合理的加工工序和刀位路徑規(guī)劃技術(shù)

該薄壁件經(jīng)過粗加工和運(yùn)輸震動(dòng)，殘余應(yīng)力得到很大釋放。半精加工采用逐層切削，正、背面滾動(dòng)加工，后續(xù)加工的變形量逐步減小。使其自由變形后盡量保持無附加應(yīng)力的自由裝夾，再進(jìn)行精加工。為檢驗(yàn)加工方案的合理性，進(jìn)行試加工對(duì)加工工序和路線、工件的裝夾方式、裝夾位置、刀具軌跡、冷卻、合理的切削加工參數(shù)進(jìn)行優(yōu)化。采用壓板裝壓固定，對(duì)等厚銅合金板材加工，由于工件各部位切削加工余量相差很大，加工后彎曲變形3mm～5mm。圖2為大面加工刀位路徑規(guī)劃方案，圖3為指型槽配加工刀位路徑規(guī)劃方案。

3.2.3切削加工參數(shù)

該大型薄壁工件的材料為銅合金，布氏硬度:250。綜合機(jī)床精度、萬能角銑頭定位角度誤差等因素對(duì)加工面幾何精度和表面質(zhì)量的影響，選擇80方尖銑刀，刀具切削后角6°，刀片選用R0.8圓角的標(biāo)準(zhǔn)K10－K20硬質(zhì)合金刀片。切削加工參數(shù)根據(jù)銅合金材料切削加工參數(shù)、綜合切削力、切削熱引起的加工變形、薄壁零件加工特性、加工效率等因素確定。表1為切削參數(shù)。

3.2.4冷卻

切削熱引起的變形是加工變形的主要因素之一，長時(shí)間連續(xù)切削導(dǎo)致工件溫度不斷升高，工件彎曲變形。切削加工后溫度降到常溫，已加工面變形，導(dǎo)致加工面平面度超差。銅合金材料熱膨脹系數(shù)較大，銅合金切削加工冷卻比更重要，使用水溶性的冷卻液，添加5%～10%的冷卻劑，能達(dá)到良好的冷卻效果。同時(shí)，避免長時(shí)間連續(xù)切削，嚴(yán)格檢測控制加工過程溫差變化。

3.2.5無附加應(yīng)力的裝夾

合理的裝夾方案可以大大減小裝夾所引起的附加殘余應(yīng)力。采用正、背面胎具進(jìn)行支撐、無附加應(yīng)力的裝夾方式定位工件，可減小因裝夾引起的變形。正、背面胎具設(shè)計(jì)成分段式，減小胎具受溫差變化而變形的影響。裝夾定位方式采用側(cè)面頂塊定位工件，頂塊沿工件長度方向布置，減小切削熱引起的工件變形，使工件受熱延伸后盡量保持無附加應(yīng)力的自由裝夾。圖4為工裝及壓板示意圖。

4大型銅合金薄壁件的實(shí)際加工驗(yàn)證

對(duì)余量較大的工件加工面采用逐層切削，半精加工每層0.5mm，正、背面滾動(dòng)加工。加工過程檢測結(jié)果，每層加工溫度升高4℃～6℃，每加工2層溫度升高7℃～8℃，加工面平面度0.07mm，加工余量均勻，加工變形控制在許可的范圍之內(nèi)。精加工每層0.3mm，正、背面滾動(dòng)加工，最后一刀精加工量0.1mm。檢測結(jié)果顯示，每層加工溫度升高3℃，加工面平面度0.03mm，滿足加工要求。圖5為加工件的虛擬仿真圖與實(shí)際加工圖片。

5結(jié)語

第5篇

關(guān)鍵詞：諧波，電力系統(tǒng)，抑制

Abstract: along with the wide application of the nonlinear electric power equipment, electric power system harmonic problem more and more serious, the harmonic hand caused some electric power equipment damage, accelerate the insulation aging, on the other hand also influence the computer system, TV and other electronic equipment normal work, direct disturbed the normal life people, the harmonic problem has caused people to pay high attention to it, this paper introduces the influence of the harmonic wave to power system, and put forward solutions, view of system maintenance operation people solve the problem with harmonic ideas.

Keywords: harmonic, power system, restrain

中圖分類號(hào)： TM7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

0 前言

隨著電力電子裝置應(yīng)用的迅速普及，其非線性的負(fù)荷特性給電網(wǎng)帶來豐富的諧波電流，使得公用電網(wǎng)的諧波污染日趨嚴(yán)重，由諧波引起的各種故障和事故也不斷發(fā)生，諧波亦增加了公用電網(wǎng)的附加損耗、降低了發(fā)電、輸電及用電設(shè)備的效率，同時(shí)諧波也對(duì)電能計(jì)量產(chǎn)生了不利影響。諧波不僅影響了輸配電和用戶電力設(shè)備的正常使用，致使用戶的無功功率電費(fèi)支出增加，而且對(duì)其它設(shè)備元件也產(chǎn)生了危害。在計(jì)量回路中應(yīng)用新型的基波電能表，采用分頻技術(shù)分別計(jì)量基波電能和諧波電能，加強(qiáng)非線性負(fù)荷的準(zhǔn)入制度，將大大降低諧波帶來的電能計(jì)量誤差，維護(hù)好企業(yè)和用戶的利益。下面將對(duì)電力系統(tǒng)諧波的產(chǎn)生原因與危害影響做出分析，提出了抑制諧波的措施。

1 諧波對(duì)電力系統(tǒng)的危害

諧波對(duì)電力系統(tǒng)的危害主要表現(xiàn)如下：

(1)對(duì)系統(tǒng)中的控制、保護(hù)及檢測裝置造成一定的影響，尤其是利用相位或頻率原理工作的一些保護(hù)裝置和控制裝置影響更為嚴(yán)重，有可能出現(xiàn)保護(hù)誤動(dòng)作的現(xiàn)象；

(2)有可能引起某一高次諧波的網(wǎng)絡(luò)并聯(lián)諧振過電壓，對(duì)電網(wǎng)用電設(shè)備的絕緣造成一定影響，甚至造成薄弱部位的絕緣擊穿；

(3)使公用電網(wǎng)中的電力設(shè)備產(chǎn)生附加的損耗，降低了發(fā)電、輸電及用電設(shè)備的效率；

(4)使線路過熱，嚴(yán)重的甚至可能引發(fā)火災(zāi)；

(5)影響電能計(jì)量；

(6)使一些具有容性的電氣設(shè)備(如靜電電容器)發(fā)熱、爆炸和著火，使具有容性的電氣材料(如電纜)過熱和提前損壞；

(7)對(duì)鄰近通訊設(shè)備，特別是和輸電線路平行的通訊線路產(chǎn)生干擾；

(8)使電介質(zhì)加速老化，絕緣壽命縮短；

(9)使接入電網(wǎng)運(yùn)行的晶閘管不能及時(shí)關(guān)斷，可能造成晶閘管短路而燒毀；

(10)諧波會(huì)引起電網(wǎng)諧振，可能將諧波電流放大幾倍甚至數(shù)十倍，會(huì)對(duì)系統(tǒng)構(gòu)成重大威脅，特別是對(duì)電容器和與之串聯(lián)的電抗器，電網(wǎng)諧振常會(huì)使之燒毀。

2 抑制諧波的措施

2.1 從思想上重視其危害

明確諧波治理是一項(xiàng)節(jié)能增效、保證電網(wǎng)和設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要措施。我們相關(guān)電力主管部門應(yīng)對(duì)所轄配電網(wǎng)進(jìn)行系統(tǒng)分析，正確測量，以確定諧波源位置和產(chǎn)生的原因，為諧波的有效治理準(zhǔn)備充分的基礎(chǔ)材料；在諧波產(chǎn)生起伏較大的地方，可設(shè)置長期觀測點(diǎn)，從而獲得可靠的數(shù)據(jù)。對(duì)電力用戶而言，可以監(jiān)督供電部門提供的電力是否滿足要求；供電部門應(yīng)積極的進(jìn)一步評(píng)估電力用戶的用電設(shè)備是否產(chǎn)生了超標(biāo)的諧波危害。

2.2 加強(qiáng)諧波管理

電網(wǎng)諧波的治理是一項(xiàng)長期且艱巨的工作，電網(wǎng)中的高壓配電的許多用戶，對(duì)諧波的危害沒有充分的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為電網(wǎng)諧波的治理是電力部門的任務(wù)，所以作為電力系統(tǒng)管理部門就需要不斷加強(qiáng)電網(wǎng)諧波危害以及治理方面的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)諧波治理的重要性，提出恰當(dāng)?shù)闹卫韺?duì)策。力求全面改善整個(gè)電力系統(tǒng)的供電質(zhì)量，降低電磁污染環(huán)境，提高電能綜合利用率，從而延長用戶設(shè)備的使用壽命。

2.3 加強(qiáng)高能耗企業(yè)的管理

高能耗企業(yè)生產(chǎn)用電是電網(wǎng)的主要諧波源，嚴(yán)重危及電網(wǎng)的安全運(yùn)行和用戶設(shè)備的正常使用，必須采取有效措施加大對(duì)用戶運(yùn)行檢測和諧波治理的力度，主要從以下兩個(gè)方面著手：

(1)加強(qiáng)對(duì)用戶諧波的監(jiān)測力度，在系統(tǒng)中合理裝設(shè)諧波監(jiān)測裝置，對(duì)系統(tǒng)電壓、電流定期進(jìn)行諧波分析，通過諧波監(jiān)測，加強(qiáng)對(duì)用戶的用電管理和技術(shù)監(jiān)督，當(dāng)用戶對(duì)系統(tǒng)的諧波污染超過國家標(biāo)準(zhǔn)或影響系統(tǒng)正常運(yùn)行，必要時(shí)可通過諧波監(jiān)測裝置采取自動(dòng)切斷電源的方式消除諧波污染。

(2)加強(qiáng)對(duì)用戶供電設(shè)施設(shè)計(jì)、設(shè)備選型等技術(shù)監(jiān)督工作，根據(jù)用戶用電方式對(duì)諧波進(jìn)行分析，指導(dǎo)用戶合理安排供電方式，正確選擇用電設(shè)備。禁止高能耗企業(yè)出現(xiàn)無功補(bǔ)償不足、功率因數(shù)偏低的現(xiàn)象，應(yīng)該采取無功補(bǔ)償+濾波的技術(shù)實(shí)施濾波，使無功功率補(bǔ)償?shù)?.95以上，同時(shí)使母線諧波電壓、注入系統(tǒng)的諧波電流下降到國家標(biāo)準(zhǔn)允許值以內(nèi)。

2.4 采用合理方式對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行諧波治理

諧波抑制的傳統(tǒng)方法就是采用LC濾波器，LC濾波器也稱為無源濾波器，是由濾波電容器、電抗器和電阻器適當(dāng)組合而成，除起到濾波的作用外，又可以補(bǔ)償無功功率，而且結(jié)構(gòu)簡單，所以在電力系統(tǒng)中一直被廣泛使用。這種方法的主要缺點(diǎn)是補(bǔ)償特性受電網(wǎng)阻抗和運(yùn)行狀態(tài)影響，易和系統(tǒng)發(fā)生并聯(lián)諧振。導(dǎo)致諧波放大，使LC濾波器過載甚至燒毀。此外，它只能補(bǔ)償固定頻率的諧波，補(bǔ)償效果不好。當(dāng)前，諧波抑制的發(fā)展趨勢(shì)是采用有源電力濾波器，有源電力濾波器是一種用于動(dòng)態(tài)抑制諧波、補(bǔ)償無功的電力電子裝置。其基本原理是從補(bǔ)償對(duì)象中檢測出諧波電流，由補(bǔ)償裝置產(chǎn)生一個(gè)與該諧波電流大小相等而極性恰好相反的補(bǔ)償電流，從而使注入電網(wǎng)的電流只含有基波分量。它能對(duì)大小和頻率都變化的諧波以及變化的無功進(jìn)行補(bǔ)償，其應(yīng)用克服了LC濾波器等傳統(tǒng)的諧波抑制和無功補(bǔ)償方法中的缺點(diǎn)。電力有源濾波器并聯(lián)連接在負(fù)載上，通過檢測補(bǔ)償對(duì)象的電壓和電流計(jì)算得出補(bǔ)償電流的指令信號(hào)。該信號(hào)經(jīng)補(bǔ)償電流發(fā)生電路放大，得出補(bǔ)償電流，補(bǔ)償電流與負(fù)載電流中要補(bǔ)償?shù)闹C波及無功等電流抵消，最終得到預(yù)期的電源電流。

3 結(jié)束語

隨著非線性電力設(shè)備的廣泛應(yīng)用，電力系統(tǒng)中諧波問題越來越嚴(yán)重，因此，研究抑制消除電力系統(tǒng)中的諧波，確保電力系統(tǒng)免遭污染侵害是十分必要的。諧波治理是綜合治理過程，是改善供電品質(zhì)的重要手段。治理好諧波，不僅能夠改善整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的電力品質(zhì)，同時(shí)也能延長設(shè)備使用壽命、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低電磁污染環(huán)境、減少能耗、提高電能利用率。諧波問題涉及供電部門、電力用戶和設(shè)備制造商，應(yīng)當(dāng)引起人們的高度重視，只有各方面都重視和行動(dòng)起來，進(jìn)行治理，才能還電網(wǎng)一個(gè)干凈的環(huán)境。

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第6篇

關(guān)鍵詞：fms系統(tǒng)；flash視頻；文件格式；web門戶

中圖分類號(hào)：tp311.52 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a 文章編號(hào)：2095-6835（2014）10-0129-01

早期的網(wǎng)絡(luò)視頻文件格式需要安裝支持該格式的多媒體文件播放器，如asf格式、wmv格式使用media player進(jìn)行播放，rm格式采用realplayer播放。河南電視臺(tái)網(wǎng)站最初的視頻直播、點(diǎn)播系統(tǒng)選用的是rm格式。這樣的視頻方案存在一個(gè)問題，即不同的格式需要用戶安裝不同的播放器，視頻格式受到播放器版本的限制，導(dǎo)致部分用戶無法收看。此外，網(wǎng)站文件容量大，下載緩慢，觀看不流暢，用戶體驗(yàn)度不高。解決播放器和文件容量的問題，可以運(yùn)用flash技術(shù)將各類視頻轉(zhuǎn)換成flash視頻，可以實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)頁上直接播放。

flash視頻，也就是flash video，是當(dāng)前視頻文件的主流格式，最先流行于youtube.com。國內(nèi)視頻門戶網(wǎng)站大都采用這種格式，比如土豆、酷6、優(yōu)酷等。98%的互聯(lián)網(wǎng)用戶均安裝有flash客戶端組件，任何安裝flash組件的計(jì)算機(jī)、移動(dòng)設(shè)備均可享受flash視頻服務(wù)。嵌入瀏覽器中的flash播放器，解決了其他視頻文件需要挑選播放器的問題，這就是flash的優(yōu)勢(shì)。在容量方面，從flashmx2004起就支持轉(zhuǎn)換為flash視頻的功能，經(jīng)過相關(guān)設(shè)置后，可縮小原有視頻的容量，文件擴(kuò)展名轉(zhuǎn)換為flv，最終獲得的這個(gè)flv就是flash視頻文件。

正是基于flash在線直播技術(shù)的日趨成熟，結(jié)合已有的web門戶網(wǎng)站和視頻直播系統(tǒng)，“直播河南”網(wǎng)絡(luò)在線直播設(shè)計(jì)方案才得以快速實(shí)施?！爸辈ズ幽稀本W(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)傳輸如圖1所示。

在整個(gè)“直播河南”項(xiàng)目中，web服務(wù)器和flash流媒體服務(wù)器使用現(xiàn)有的服務(wù)器，網(wǎng)站主頁開辟新的“直播河南”欄目，由各采集點(diǎn)實(shí)時(shí)向服務(wù)器推送視頻采集信號(hào)。從圖1可以看出，遠(yuǎn)程視頻采集網(wǎng)點(diǎn)主要由網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)、網(wǎng)點(diǎn)視頻直播信號(hào)采集、推送服務(wù)器組成，通過網(wǎng)點(diǎn)的帶寬，經(jīng)互聯(lián)網(wǎng)直接推送視頻信號(hào)至rtmp/rtmpe流媒體直播服務(wù)器，用戶通過登

錄門戶網(wǎng)站跳轉(zhuǎn)至直播web服務(wù)器，通過瀏覽器解析訪問流媒體直播服務(wù)器收看直播節(jié)目。

視頻采集、推送服務(wù)器主要擔(dān)負(fù)視頻信號(hào)的采集、編碼和推送任務(wù)。采用專業(yè)級(jí)視頻采集卡，adobe flash media live encoder 3.0軟件采集。直播服務(wù)器使用現(xiàn)有流媒體服務(wù)器，承擔(dān)flash視頻直播任務(wù)，采用安全、穩(wěn)定的rtmp協(xié)議與flash客戶端進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊。服務(wù)器軟件目前為adobe flash media interactive server 3.5（簡稱“fms”）系統(tǒng)。fms系統(tǒng)平臺(tái)的強(qiáng)大功能，能夠?yàn)榫W(wǎng)站用戶提供高性能的直播視頻流服務(wù)，下一步還可以借助受保護(hù)、可伸縮的視頻流創(chuàng)建引人入勝的社交媒體服務(wù)。

fms系統(tǒng)平臺(tái)可以提供出色的flash video流媒體播放功能，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①無論網(wǎng)站用戶的連接速度如何，動(dòng)態(tài)流均包含服務(wù)質(zhì)量監(jiān)視功能，檢測用戶帶寬的變化情況，并在回放過程中與流之間順暢切換，確保高品質(zhì)、不間斷。②更快的服務(wù)器速度和可伸縮性。以更低的服務(wù)器cpu使用率交付更多流和用戶，這樣降低了流和基礎(chǔ)設(shè)施成本。③實(shí)施更簡單。借助更簡單的開箱，即用部署立即投入使用。④h.264視頻和he-aac音頻。借助行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的h.264 視頻和he-aac音頻流，將高達(dá)1 080 p的高清內(nèi)容交付到adobe flash player、adobe air和adobe media player。⑤多點(diǎn)。使用多點(diǎn)，將新的實(shí)時(shí)或預(yù)先錄制的流遠(yuǎn)程注入交付系統(tǒng)中，從而快速添加時(shí)間敏感型內(nèi)容。⑥服務(wù)器重定向處理。服務(wù)器重定向可以為客戶自動(dòng)提供缺少內(nèi)容的新位置或備選位置。rtmp 中的流重定向與 http302重定向十分相似。⑦記錄。借助w3c 兼容型ascii日志、一個(gè)實(shí)時(shí)使用情況監(jiān)視程序、一個(gè)面向服務(wù)器和流事件的完整api，能夠確保用戶擁有跟蹤、生成用戶內(nèi)容使用情況所需的所有工具。⑧mpeg-4視頻記錄。將高品質(zhì)實(shí)時(shí)流在服務(wù)器上存檔，在實(shí)時(shí)活動(dòng)結(jié)束后，通過點(diǎn)播方式快速部署所有實(shí)時(shí)流，創(chuàng)建傳統(tǒng)模式的視頻點(diǎn)播服務(wù)（vod）。

服務(wù)器部署完成后，項(xiàng)目實(shí)施比較順利，完成一系列的外采任務(wù)，按照自主研發(fā)設(shè)計(jì)直播方案，實(shí)現(xiàn)臺(tái)慶40周年紀(jì)念大會(huì)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播、公共頻道《dv觀察》相親俱樂部國慶60周年集體婚禮活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)直播和安陽師范學(xué)院建校六十周年直播。

總之，在今后的工作中要

意總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)處入手，進(jìn)一步完善預(yù)案體系和硬件設(shè)備，從而提高技術(shù)方案的可操作性。

參考文獻(xiàn)

第7篇

一

以本國語言為載體在全球推廣文化是西方國家傳播價(jià)值觀的重要策略。語言是文化的載體。西方國家搭載著經(jīng)濟(jì)全球化的快車，把本國語言推向世界，強(qiáng)化宣傳了自身的核心價(jià)值觀念。

美國“隱形”的語言文化輸出。美國之音廣播電臺(tái)（VOA）作為世界上最大的新聞廣播機(jī)構(gòu)之一，制作的英語節(jié)目被譽(yù)為“一部活的教科書”，幫助全球各地的英語愛好者學(xué)習(xí)現(xiàn)代英語，在帶領(lǐng)人們進(jìn)入“原汁原味”美語世界的同時(shí)，浸染美式文化與價(jià)值理念。此外，為了更好地學(xué)習(xí)美式英語，青年學(xué)子反復(fù)觀看那些貼近生活、簡單易懂的好萊塢電影和美劇，如《阿甘正傳》《老友記》等，在不知不覺中接受或親近美國文化及其背后的價(jià)值觀念。

法國政府非常重視法語文化的對(duì)外輸出。1975年開播的法國國際廣播電臺(tái)，每天用法語及19種外語向全球24小時(shí)播音。早在1883年，法國就建立了負(fù)責(zé)對(duì)外教學(xué)和推廣、遍布全球的龐大法語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)“法語聯(lián)盟”?，F(xiàn)在法國已形成一個(gè)由164個(gè)使館文化處、142個(gè)文化中心、96座法國學(xué)院和850個(gè)法語聯(lián)盟構(gòu)成的海外文化傳播網(wǎng)絡(luò)。這些機(jī)構(gòu)每年舉辦藝術(shù)節(jié)、演出展覽、論壇講座等各類活動(dòng)達(dá)5萬余次，在促進(jìn)法國文化產(chǎn)品出口、展示法國藝術(shù)成果、增進(jìn)與各國交流的同時(shí)，也在源源不斷地輸出法國的核心價(jià)值理念。法國哲學(xué)思想流派等各種理論淵源對(duì)于全球精英群體的影響久遠(yuǎn)而深刻，也是法國核心價(jià)值觀傳播的重要學(xué)術(shù)載體。

德國建立了覆蓋全球的德語文化對(duì)外宣傳網(wǎng)絡(luò)。比如，通過開設(shè)歌德學(xué)院以促進(jìn)國外的德語語言教學(xué)以及國際文化合作。如今，德國在世界范圍內(nèi)建立了128所歌德學(xué)院分院、117所駐外德國學(xué)校、14所德國學(xué)術(shù)交流中心分支機(jī)構(gòu)和48所信息中心、180家由德國政府資助的外國文化協(xié)會(huì)、12家各類研究所，它們對(duì)于傳播德國核心價(jià)值觀發(fā)揮了巨大的作用。

二

深度研發(fā)各類文化創(chuàng)意產(chǎn)品是西方國家價(jià)值觀主要傳播手段。通過大量生產(chǎn)符合大眾審美、具有市場競爭力、融入西方主流價(jià)值的文化產(chǎn)品，讓普通民眾在消費(fèi)文化產(chǎn)品的同時(shí)，潛移默化地接納其核心價(jià)值觀，是西方國家傳播核心價(jià)值觀的主要手段。

美國致力于以“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”為核心概念進(jìn)行多元化拓展與傳播。美國力求將不同行業(yè)中能“體現(xiàn)價(jià)值的思想”予以商業(yè)化，形式豐富多樣，它們既可以表現(xiàn)為影視作品的臺(tái)詞，也可以是奢侈品的標(biāo)識(shí)，更可以是某個(gè)廣告橋段。同時(shí)，美國大力開展以文化為主的公共外交活動(dòng)，涉及時(shí)尚、科技、商業(yè)、藝術(shù)、環(huán)保等領(lǐng)域，通過文化交流影響國外公眾對(duì)本國的價(jià)值認(rèn)同。例如，美國的迪士尼公司在推出動(dòng)畫片的同時(shí)，還在世界各地建立主題公園，創(chuàng)辦文化節(jié)，制作玩具、圖書、電子游戲等。通過各種文化創(chuàng)意產(chǎn)品既能體現(xiàn)美國的創(chuàng)新精神，又能為美國主流核心價(jià)值觀的傳播推波助瀾。

法國有著重視文化構(gòu)建的悠久傳統(tǒng)。早在18世紀(jì)，“文化時(shí)尚”就已成為法國最有代表性的國家形象。法國每年舉辦2000多個(gè)文化藝術(shù)節(jié)，包括巴黎在內(nèi)的許多城市都是國家級(jí)甚至世界級(jí)文化機(jī)構(gòu)的所在地;同時(shí)發(fā)展出極富特色的文化品牌，如1910年開始的每年兩次的“巴黎時(shí)裝周”，如今已成功實(shí)現(xiàn)了城市文化軟實(shí)力的有效外化。此外，法國的美食、葡萄酒、化妝品等，也都具備了“跨文化”的功能，對(duì)營造法國國家形象和傳遞核心價(jià)值觀至關(guān)重要。全球消費(fèi)者對(duì)法國產(chǎn)品的鐘愛，更多的是對(duì)產(chǎn)品所蘊(yùn)含的法國文化及其內(nèi)在價(jià)值觀的認(rèn)同，甚至是對(duì)法國文化的癡迷。

德國是世界出版大國。通過五花八門的德國“符號(hào)”推銷商業(yè)、文化、政治、生活方式和價(jià)值理念，制造“全球趣味”;通過商業(yè)運(yùn)營和文化資本的滲透，使“德國內(nèi)容”逐步深入人心。以貝塔斯曼集團(tuán)為例，1995年，貝塔斯曼將“書友會(huì)”的概念帶到中國，在中國的會(huì)員數(shù)一度達(dá)到150萬人，并創(chuàng)建了中國最大的圖書俱樂部。貝塔斯曼利用各種合作方式參與圖書出版的各個(gè)環(huán)節(jié)，然后通過強(qiáng)大資本達(dá)到對(duì)出版內(nèi)容的影響和控制。另外，由德國政府主辦的雜志《德國》以11種語言在全球180多個(gè)國家發(fā)行，它傳遞了現(xiàn)代德國開放、包容、自由的核心價(jià)值理念，成為了德國對(duì)外傳播的名片。

三

影視產(chǎn)業(yè)是西方跨文化發(fā)展與價(jià)值傳播效果最顯著的領(lǐng)域。藝術(shù)無國界，但影視文化產(chǎn)品的主旨和思想必定是有國界的，影視文化產(chǎn)品的輸出過程同時(shí)也是主流意識(shí)形態(tài)的傳播、輻射及影響過程。西方影視作品在迎合觀眾消費(fèi)口味的同時(shí)，也在潛移默化中改變著人們的思想行為、價(jià)值觀念。

美國多樣化的影視作品形式吸引了大量受眾。無論是《紙牌屋》《絕命毒師》《摩登家庭》等多元題材的美劇，還是各類賣座的好萊塢大片，都在世界各國吸引了大批觀眾，也可看出美國對(duì)于文化產(chǎn)品的重視程度。美國的電視綜藝節(jié)目類型更是層出不窮，《美國偶像》《急速前進(jìn)》等節(jié)目版權(quán)被售賣到世界各地。多樣化的影視文化產(chǎn)品能夠吸引到不同年齡層次、不同興趣愛好、不同價(jià)值觀的受眾，為傳播美國核心價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)。

法國是電影生產(chǎn)大國。多年來，法國制作了眾多觀眾耳熟能詳?shù)挠捌热纭朵撉俳處煛贰栋屠枰刮疵摺贰豆鈽s歲月》等。為促進(jìn)和保護(hù)本國電影業(yè)的發(fā)展，提高國產(chǎn)影片的競爭力，法國從1948年開始便頒布政府令，規(guī)定國家對(duì)電影業(yè)的生產(chǎn)、發(fā)行和放映等各個(gè)環(huán)節(jié)給予扶持性資助;政府還通過國家電影中心對(duì)電影業(yè)進(jìn)行政策指導(dǎo)、法律監(jiān)督、行政管理和財(cái)政資助。

德國每年舉辦眾多的戲劇節(jié)、音樂節(jié)和電影節(jié)。對(duì)于很多德國人來說，戲劇已成為生活不可或缺的一部分;而德國瓦格納音樂節(jié)每年都有8倍于座位數(shù)的聽眾來訂票;柏林國際電影節(jié)則成為歐洲三大國際電影節(jié)之一。這不僅促進(jìn)了國際文化交流和藝術(shù)的繁榮，更重要的是，將德國的文化價(jià)值觀不落痕跡地植入到大量游客的觀覽之旅。

第8篇

    第一條 為了維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人平等地充分參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》、《山東省實(shí)施<中華人民共和國殘疾人保障法>辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本規(guī)定。

    第二條  本規(guī)定所稱殘疾人包括視力、聽力、言語、肢體、智力、精神、多重殘疾和其他殘疾的人。

    殘疾人由區(qū)縣殘疾人聯(lián)合會(huì)會(huì)同指定的縣級(jí)以上醫(yī)院按照國家規(guī)定的殘疾標(biāo)準(zhǔn)鑒定后，由市殘疾人聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)核發(fā)《中華人民共和國殘疾人證》。

    第三條  全社會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義的人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。

    機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)做好所屬范圍內(nèi)的殘疾人工作。

    第四條  殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止歧視、侮辱、遺棄、虐待殘疾人。

    第五條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人事業(yè)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，綜合協(xié)調(diào)，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

    第六條  市、區(qū)縣人民政府設(shè)立殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好殘疾人工作。

    市、區(qū)縣殘疾人聯(lián)合會(huì)代表殘疾人共同利益，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，為廣大殘疾人服務(wù)，承擔(dān)同級(jí)人民政府殘疾人工作協(xié)調(diào)委員會(huì)的日常工作。

    第七條  市、區(qū)縣人民政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立殘疾人事業(yè)福利基金。資金來源為：

    （一） 政府撥款；

    （二） 銷售社會(huì)福利獎(jiǎng)券募集的福利基金用于殘疾人事業(yè)的資金；

    （三） 社會(huì)捐贈(zèng)；

    （四） 其他資金。

    殘疾人事業(yè)福利基金必須用于發(fā)展殘疾人事業(yè)，專戶儲(chǔ)存，?？顚Ｓ?，接受財(cái)政、審計(jì)部門的監(jiān)督。

    第二章 康  復(fù)

    第八條  市及有條件的區(qū)縣應(yīng)當(dāng)建立殘疾人康復(fù)中心，加強(qiáng)康復(fù)科學(xué)研究，開展康復(fù)醫(yī)療、康復(fù)工作人員培訓(xùn)和康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)工作。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和村（居民委員會(huì)）應(yīng)當(dāng)建立社區(qū)康復(fù)站（點(diǎn)），開展社區(qū)康復(fù)工作。

    第九條  市殘疾人聯(lián)合會(huì)建立殘疾人用品用具供應(yīng)服務(wù)站，區(qū)縣殘疾人聯(lián)合會(huì)建立服務(wù)點(diǎn)，負(fù)責(zé)殘疾人康復(fù)器材、生活自助具、特殊用品和其他輔助器具的供應(yīng)和服務(wù)。

    殘疾人購置必備的輔助器械確有困難的，其所在單位或村（居）民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)助。

    第十條  在規(guī)定的康復(fù)醫(yī)療范圍內(nèi)，殘疾人為恢復(fù)或補(bǔ)償功能而進(jìn)行醫(yī)療康復(fù)所支付的醫(yī)療費(fèi)用，殘疾人本人或其家屬負(fù)擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用確有困難的，所在地人民政府和有關(guān)單位可根據(jù)殘疾人的申請(qǐng)，依照國家有關(guān)規(guī)定給予救濟(jì)補(bǔ)助。

    第三章 教  育

    第十一條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)發(fā)展殘疾人教育事業(yè)，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)、捐資助學(xué)，逐步完善特殊教育體系。

    對(duì)有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年、應(yīng)當(dāng)實(shí)行九年制義務(wù)教育。普通小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校不得拒絕招收基本具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年入學(xué)。凡達(dá)到四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的聾童，普通小學(xué)應(yīng)當(dāng)予以接收。

    市、區(qū)縣應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立特殊教育學(xué)校。有條件的特殊教育學(xué)校、殘疾兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)和街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要建立殘疾兒童學(xué)前班。各級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地在中小學(xué)校附設(shè)特殊教育班。

    各類中小學(xué)校對(duì)接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生及喪失勞動(dòng)能力的殘疾人子女免收學(xué)雜費(fèi)；對(duì)盲人學(xué)生實(shí)行政府特殊補(bǔ)助。

    第十二條 適齡殘疾兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)依法使其子女或者被監(jiān)護(hù)人接受教育。

    第十三條 普通高中、技工學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校和高等院校，對(duì)符合國家規(guī)定錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生必須招收，不得因其殘疾拒絕招收。

    第十四條 特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校附設(shè)的特殊教育班的教師必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)。

    第十五條 特殊教育經(jīng)費(fèi)列入教育事業(yè)費(fèi)支出，隨教育經(jīng)費(fèi)的增加逐年增加；教育費(fèi)附加收入中，應(yīng)當(dāng)安排一定比例用于義務(wù)教育階段的特殊教育，確保特殊教育與普通教育同步發(fā)展。

    第四章 就  業(yè)

    第十六條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)把殘疾人勞動(dòng)就業(yè)納入當(dāng)?shù)貏趧?dòng)就業(yè)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。

    第十七條  機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織，應(yīng)當(dāng)按市政府有關(guān)規(guī)定安置殘疾人就業(yè)。

    第十八條  政府鼓勵(lì)社會(huì)各界興辦殘疾人福利企業(yè)，集中安置殘疾人就業(yè)。

    殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)，安置殘疾人數(shù)量達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)確認(rèn)后，享受福利企業(yè)的優(yōu)惠政策。

    第十九條  政府鼓勵(lì)、支持殘疾人自謀職業(yè)。

    殘疾人從事個(gè)體經(jīng)營符合規(guī)定的，工商行政管理機(jī)關(guān)優(yōu)先核發(fā)營業(yè)執(zhí)照，免收工商管理費(fèi)；稅務(wù)部門應(yīng)當(dāng)按規(guī)定給予減免稅照顧。

    第二十條  對(duì)國家派遣的各類專業(yè)的殘疾人畢業(yè)生，有關(guān)單位不得因其殘疾拒絕接收。

    殘疾職工所在單位應(yīng)當(dāng)重視殘疾職工的勞動(dòng)保護(hù)，合理安排其工作崗位和勞動(dòng)定額。在殘疾職工的轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、職稱評(píng)定、勞動(dòng)報(bào)酬、勞保福利和勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面，不得歧視。

    企業(yè)在撤銷或破產(chǎn)后，其主管部門應(yīng)當(dāng)安排好殘疾職工的生活，并創(chuàng)造條件，使其盡快重新就業(yè)。

    第二十一條  市、區(qū)縣殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)建立殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展殘疾人待業(yè)調(diào)查、就業(yè)登記、能力評(píng)估、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)介紹、咨詢服務(wù)等工作。

    第五章 文化生活

    第二十二條  鼓勵(lì)動(dòng)員殘疾人參加各種文化、體育等娛樂活動(dòng)。

    殘疾人比較集中的單位應(yīng)當(dāng)建立殘疾人文化、體育活動(dòng)場所，廣泛開展適合殘疾人特點(diǎn)的文化、體育等娛樂活動(dòng)。

    第二十三條  政府和有關(guān)部門采取下列措施，豐富殘疾人精神文化生活：

    （一） 新聞單位應(yīng)當(dāng)通過廣播、電視、報(bào)刊等反映殘疾人生活，宣傳殘疾人事業(yè)開辟殘疾人專欄和專題節(jié)目；部分電視節(jié)目應(yīng)當(dāng)增加字幕和手語解說；

    （二） 文化、教育、出版等行政部門應(yīng)當(dāng)組織和扶持盲文書籍、盲人有聲讀物、聾人讀物、弱智人讀物的編寫出版，積極興辦盲人有聲讀物圖書館（室）；

    （三） 圖書館應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地增加盲人讀物，方便盲人閱讀；

    （四） 文化、體育等部門適時(shí)組織、舉辦殘疾人文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)，并提供方便和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    第二十四條  市、區(qū)縣文化、體育等部門及殘疾人聯(lián)合會(huì)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常組織殘疾人開展文化、體育和娛樂活動(dòng)。殘疾人參加區(qū)縣以上組織的文體活動(dòng)，在集訓(xùn)、演出或比賽期間，所在單位應(yīng)當(dāng)照發(fā)工資、獎(jiǎng)金和其他福利待遇。

    第六章  福  利

    第二十五條  市、區(qū)縣政府和社會(huì)各界應(yīng)當(dāng)積極為殘疾人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。城市的公共建筑、道路和公共場所應(yīng)當(dāng)逐步建立和完善方便殘疾人的無障礙設(shè)施，執(zhí)行方便殘疾人的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范。

    第二十六條  對(duì)無勞動(dòng)能力、無法定扶（撫）養(yǎng)人、無經(jīng)濟(jì)來源的殘疾人，屬非農(nóng)業(yè)戶口的，民政部門應(yīng)當(dāng)按有關(guān)規(guī)定給予生活救濟(jì)或者由社會(huì)福利院供養(yǎng)；屬農(nóng)業(yè)戶口的，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村興辦的敬老院集中供養(yǎng)，或者由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、村民委員會(huì)、包養(yǎng)戶三方簽訂供養(yǎng)合同，實(shí)行分散供養(yǎng)。

    不符合前款規(guī)定但喪失勞動(dòng)能力、生活確有困難的殘疾人，由所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府給予定期補(bǔ)助。

    對(duì)流浪本市以乞討為生的殘疾人，由公安部門配合民政部門按照有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)收容遺送；戶籍不明的，由社會(huì)福利院收養(yǎng)。

    第二十七條  殘疾人憑《中華人民共和國殘疾人證》可享受如下優(yōu)待：

    （一） 農(nóng)村殘疾人免交提留，不承擔(dān)義務(wù)工、勞動(dòng)積累工、公益事業(yè)費(fèi)和其他社會(huì)負(fù)擔(dān)；

    （二） 搭乘火車、飛機(jī)、公共汽車時(shí)，優(yōu)先購票和搭乘，其隨身必備的輔助器具，免費(fèi)攜帶；

    （三） 殘疾人乘坐的專用車、輪椅、自行車等交通工具，存車處免費(fèi)看管；

    （四） 盲人讀物普通郵件免費(fèi)寄遞；

    （五） 殘疾人就醫(yī)優(yōu)先掛號(hào)、優(yōu)先就診，雙下肢殘疾人、盲人、多重殘疾人免交掛號(hào)費(fèi)，“三康”對(duì)象在康復(fù)住院期間的手術(shù)費(fèi)、住院費(fèi)及醫(yī)療費(fèi)，醫(yī)院減收20%，生活確有困難，無力支付醫(yī)藥費(fèi)用的，由所在單位給予救濟(jì)補(bǔ)助；

    （六）“助殘日”期間，電影院、劇院、公園、名勝景點(diǎn)等文化娛樂場所免收門票；

    （七） 盲人免費(fèi)乘坐市內(nèi)公共汽車；

    （八） 盲人和肢殘人在遷建住房時(shí)，有關(guān)部門和單位應(yīng)在樓層、地段上給予照顧。

    第七章 獎(jiǎng)  懲

    第二十八條  對(duì)為發(fā)展殘疾人事業(yè)、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益做出顯著成績的單位、個(gè)人和在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中貢獻(xiàn)突出的殘疾人，各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

    第二十九條  違反本規(guī)定，法律、法規(guī)已有明確規(guī)定的，按規(guī)定執(zhí)行。

    第三十條  違反本規(guī)定，有下列行為之一的，由所在地政府或有關(guān)主管部門責(zé)令限期改正：

    （一） 拒絕招收符合國家規(guī)定錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生入學(xué)的；

    （二） 無正當(dāng)理由拒絕接收殘疾畢業(yè)生的；

    （三） 無正當(dāng)理由辭退、開除殘疾職工、學(xué)生的；

    （四） 無正當(dāng)理由拒絕安置殘疾人就業(yè)或者拒絕繳納殘疾人就業(yè)保障基金的；

    （五） 社會(huì)福利企業(yè)和殘疾人勞動(dòng)服務(wù)企業(yè)的殘疾職工數(shù)量達(dá)不到規(guī)定比例的。

    第三十一條 對(duì)侵害殘疾人合法權(quán)益的單位和個(gè)人，造成損害的應(yīng)當(dāng)依法賠償或承擔(dān)其他民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

    第三十二條  從事殘疾人事業(yè)的工作人員徇私舞弊、濫用職權(quán)、玩忽職守、侵占挪用殘疾人教育、康復(fù)、救濟(jì)、福利、就業(yè)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和物資的，由其所在單位或上級(jí)主管機(jī)關(guān)責(zé)令改正，從重給予行政處分；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。