發(fā)布時間：2023-03-07 15:03:54
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的計算機(jī)文化論文樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
計算機(jī)專業(yè)方面的人才數(shù)量不少，但是具有創(chuàng)新意識的計算機(jī)專業(yè)人才不多。同時還應(yīng)當(dāng)注意到，由于職高學(xué)生的知識水平、學(xué)習(xí)能力和普通高中學(xué)生存在一定差距，很多職高計算機(jī)專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識并不精通，無法直接滿足社會需求，很難就業(yè)。從這個角度講，職高計算機(jī)專業(yè)學(xué)生必須努力掌握專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新能力?，F(xiàn)今社會的各個領(lǐng)域都在應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)，因此計算機(jī)專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍很廣泛，比如可以從事廣告制作、影視編輯、辦公文秘等，職業(yè)高中計算機(jī)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)是：為機(jī)關(guān)、企業(yè)、培養(yǎng)從事計算機(jī)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、機(jī)房維護(hù)和管理以及計算機(jī)銷售、售前售后服務(wù)的技術(shù)人員。
二、加強(qiáng)實(shí)踐，培養(yǎng)技能——專業(yè)文化的作用核心
計算機(jī)技術(shù)具有較強(qiáng)的操作性，學(xué)生單純掌握理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，缺少實(shí)際訓(xùn)練的計算機(jī)專業(yè)教學(xué)只是“紙上談兵”，無法全方位培養(yǎng)學(xué)生能力。因此，我們必須將課堂轉(zhuǎn)移到社會上，職業(yè)高中可以和企業(yè)建立合作關(guān)系，共同建設(shè)人才培養(yǎng)基地，以企業(yè)需求為目標(biāo)培養(yǎng)對口人才。舉例來說，電腦銷售公司可以與計算機(jī)維護(hù)專業(yè)共同建立實(shí)訓(xùn)基地，企業(yè)網(wǎng)管可以和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與應(yīng)用專業(yè)共同建立實(shí)訓(xùn)基地等。這是一種很好的方法，因為這樣既能給學(xué)生提供實(shí)際訓(xùn)練的條件，又達(dá)到了教學(xué)資源的最大化利用，學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的計算機(jī)知識運(yùn)用在工作中，真正達(dá)到了學(xué)以致用的教學(xué)目的。針對市場需求，職高可以選擇模塊化的人才培養(yǎng)方式，綜合提高學(xué)生的計算機(jī)專業(yè)知識、能力和綜合素質(zhì)，著重知識實(shí)踐以及應(yīng)用。模塊可以設(shè)置四個，分別為：基礎(chǔ)技能、職業(yè)技能、拓展、訓(xùn)導(dǎo)，基礎(chǔ)知識只需要達(dá)到夠用的程度即可，基礎(chǔ)技能要具有獨(dú)立性，各個學(xué)科之間知識盡量不要重合。值得一提的是，一般來說，國家和省市每年都會舉行多種形式的計算機(jī)競賽，這對學(xué)生來說是極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)?？梢越M織學(xué)生參與競賽，并和來自其他地區(qū)、院校的學(xué)生展開競爭。再者，職業(yè)資格考試也是展現(xiàn)學(xué)生能力的良好途徑，一般職業(yè)高中學(xué)生必須取得五個以上職業(yè)資格證書才能順利畢業(yè)，這對學(xué)生來說是一種有力的督促。學(xué)生可以將通過職業(yè)資格考試作為目標(biāo)，督促自己努力學(xué)習(xí)，以此證明自己的專業(yè)知識、技能。如果學(xué)生能力突出，學(xué)校還可以鼓勵他們學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識，拓寬自己的知識面。例如廣東番禺職業(yè)高中經(jīng)常在校內(nèi)組織計算機(jī)競賽，2009級學(xué)生戴某在廣州圖形圖像處理競賽中拔得頭籌；2010級張某和陳某兩位學(xué)生獲得了圖形圖像處理模塊競賽第四名的好成績。
三、完善制度，強(qiáng)化規(guī)范——專業(yè)文化的制度保證
學(xué)校要出臺諸如《學(xué)生日常準(zhǔn)則》、《違紀(jì)處分準(zhǔn)則》等文件，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常行為，運(yùn)用先進(jìn)的管理方式，培養(yǎng)學(xué)生的良好品格，讓學(xué)生不僅懂得如何學(xué)習(xí)，更要懂得如何為人處世。計算機(jī)實(shí)驗室是計算機(jī)專業(yè)學(xué)生需要經(jīng)常用到的，學(xué)校要在實(shí)驗室張貼《計算機(jī)實(shí)驗室管理準(zhǔn)則》、《計算機(jī)實(shí)驗室維護(hù)準(zhǔn)則》，規(guī)范學(xué)生的行為，即使學(xué)生走入了社會，也能嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。這種行為文化看似與計算機(jī)學(xué)習(xí)無直接關(guān)系，卻直接影響著學(xué)生的工作素養(yǎng)。計算機(jī)專業(yè)學(xué)生可能要將大量的時間花費(fèi)在操作計算機(jī)和上網(wǎng)方面，由于網(wǎng)絡(luò)的便捷性、及時性和共享性，學(xué)生能夠得到形形的信息，其中不乏有害的信息，這對計算機(jī)專業(yè)學(xué)生形成正確的價值觀有不利影響；再者，計算機(jī)具有很高的趣味性和較好的交互性，學(xué)生會感到其樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于枯燥的教材，因此網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象屢見不鮮，不僅會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還可能導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，對此，學(xué)校要出臺準(zhǔn)則，鼓勵學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)，上網(wǎng)時自覺拒絕不良信息，同時把握上網(wǎng)時間，讓計算機(jī)成為進(jìn)步的工具，幫助學(xué)生健康成長。
(1)課程的綜合性特點(diǎn)。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》是由計算機(jī)和化學(xué)化工等多個專業(yè)交叉融合而成的新課程，旨在使學(xué)生掌握利用計算機(jī)技術(shù)解決化學(xué)化工領(lǐng)域問題的基本方法，提高學(xué)生利用現(xiàn)代技術(shù)去解決本專業(yè)問題的綜合能力。這就要求大學(xué)生不僅要掌握計算機(jī)的基本理論知識，熟悉常用化學(xué)化工專業(yè)軟件的運(yùn)用，還要提高通過互聯(lián)網(wǎng)獲取化學(xué)化工信息的檢索能力等。
(2)課程的實(shí)踐性特點(diǎn)。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》與其它課程的不同之處在于其實(shí)踐性非常強(qiáng)。除了規(guī)定的上機(jī)練習(xí)實(shí)踐教學(xué)外，在計算機(jī)命令和執(zhí)行的演示，化學(xué)化工軟件程序說明和運(yùn)行的示范，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用和信息資源檢索等都需要教師指導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)實(shí)踐練習(xí)才能掌握，所以采用傳統(tǒng)的單純理論講授的教學(xué)方式難以達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果。
(3)課程的前沿性特點(diǎn)。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》是運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)來解決化學(xué)化工領(lǐng)域中問題的一門新課，而計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域中又是更新?lián)Q代最快的一個學(xué)科，再加上化學(xué)化工行業(yè)本身飛速發(fā)展的特點(diǎn)，勢必要求在教學(xué)過程中不斷探求相關(guān)知識前沿，及時注入最新的科技成果才能確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。
2不斷拓展《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課程的教學(xué)內(nèi)容
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》所涉及的范圍異常廣泛，所應(yīng)用到的計算機(jī)軟件也相當(dāng)繁雜，而目前各個高校并沒有一套較權(quán)威的專門教材。為了確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，我們對該課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了動態(tài)的設(shè)計與管理。
(1)電子講義取代紙質(zhì)課本。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)在化學(xué)化工上的應(yīng)用也日新月異。因此，為了開拓學(xué)生視野，把計算機(jī)技術(shù)在化學(xué)化工應(yīng)用的新信息、新知識和新動向及時充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，以反映當(dāng)前該學(xué)科領(lǐng)域的新理論和新動態(tài)，我們結(jié)合實(shí)際編寫了本課程教學(xué)的電子講義，取代了傳統(tǒng)的紙質(zhì)課本，不僅方便了學(xué)生課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)，而且博眾家之長，有效避免了一書獨(dú)大的局限性。
(2)師生共同設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師根據(jù)教學(xué)大綱來設(shè)計和安排教學(xué)的具體內(nèi)容，學(xué)生只是被動地接受知識。我們結(jié)合《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》的課程特點(diǎn)，由主講教師公布教學(xué)大綱和重點(diǎn)，廣泛征求往屆學(xué)生和應(yīng)屆學(xué)生意見，采取了教師主導(dǎo)，學(xué)生參與，共同完成學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計的方法，受到了學(xué)生廣泛好評。
3積極推進(jìn)《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課程的教學(xué)形式及教學(xué)方法改革
教學(xué)質(zhì)量的提高依賴于教學(xué)手段改進(jìn)和教學(xué)方法創(chuàng)新。在《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》的教學(xué)實(shí)踐中，我們采取了多種形式和方法進(jìn)行了教學(xué)改革與探索:
(1)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課我們采用了2/3理論和1/3實(shí)踐的模塊教學(xué)形式。理論教學(xué)以教師課堂講授為主，課堂討論為輔的交互式教學(xué)模式。與課堂上的教學(xué)相比，學(xué)生對于實(shí)踐教學(xué)表現(xiàn)出更大的興趣。通過上機(jī)練習(xí)實(shí)踐教學(xué)不僅能鞏固和融會貫通理論知識，更重要的是能反映出學(xué)習(xí)過程中存在的問題。
(2)現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)模式相結(jié)合。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課的理論教學(xué)模塊中，我們采用多媒體與傳統(tǒng)模式并用的課堂教學(xué)方法。對于涉及計算機(jī)技術(shù)方面的內(nèi)容，我們多采用多媒體演示的形式進(jìn)行教學(xué)，而對于化學(xué)化工知識方面的內(nèi)容，我們又運(yùn)用了一些傳統(tǒng)的板書和實(shí)物模型展示的方式進(jìn)行教學(xué)。這種現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)模式相結(jié)合的教學(xué)方式，豐富了課堂教學(xué)形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。
(3)自主探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。
培養(yǎng)學(xué)生的主體性是現(xiàn)代大學(xué)的基本理念，也是我國當(dāng)前高等教育改革的重要內(nèi)容。大學(xué)生的主體性是需要通過教育實(shí)踐來培育、弘揚(yáng)、規(guī)范和定型的。為此，我們通過探究式教學(xué)方法，讓學(xué)生帶著問題積極參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，使其成為課堂學(xué)習(xí)的真正主人。在課后，教師要布置相應(yīng)的課外練習(xí)作業(yè)，并輔導(dǎo)學(xué)生鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容。
(4)大輔導(dǎo)與小專業(yè)相結(jié)合。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課是化學(xué)化工所有專業(yè)學(xué)生的選修科目，選修的學(xué)生人數(shù)較多，但專業(yè)方向不同。在教學(xué)中，我們采用了基礎(chǔ)知識大輔導(dǎo)，模擬實(shí)踐與具體小專業(yè)方向相結(jié)合的方式，做到了個性與共性的有機(jī)統(tǒng)一。
(5)師生面對面與網(wǎng)上互動相結(jié)合。
在《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》教學(xué)中，我們不僅在課堂上面對面輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，課下還通過QQ群、電子郵箱、微信群等多種形式與學(xué)生進(jìn)行課程內(nèi)容的交流與互動，從而激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣，拓展了傳統(tǒng)教學(xué)的內(nèi)容和空間。
4優(yōu)化創(chuàng)新《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課程的考核方式
學(xué)生的課程成績評定是對其學(xué)習(xí)成果的一個總結(jié)，學(xué)習(xí)過程是一個動態(tài)變化的過程，課程考核方式對促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)起著重要的導(dǎo)向作用。通過優(yōu)化考核方式，使教師由課程成績評定的仲裁者轉(zhuǎn)化為課程學(xué)習(xí)的鼓勵者。因此，優(yōu)化考核方式是教學(xué)改革的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的有力保障。在《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課的考核中，我們改變了一張卷子定成績的傳統(tǒng)方式，開展了學(xué)習(xí)過程評價和學(xué)習(xí)結(jié)果評價相結(jié)合的多種形式并舉的考核方式探索。為提高學(xué)生對上課、作業(yè)、上機(jī)操作等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的重視程度，也為了能科學(xué)合理的評定課程成績，達(dá)到全面客觀考核學(xué)生掌握知識情況的目的，該課程的考核方式采用平時考核、上機(jī)操作考核和期末考核相結(jié)合的方式。學(xué)生的成績分為平時成績、上機(jī)操作成績和期末考試成績?nèi)齻€部分，其中平時成績占20%，上機(jī)操作成績占20%，期末考試成績占60%。平時成績包括上課考勤、課堂互動表現(xiàn)和平時作業(yè)等;上機(jī)操作成績包括預(yù)習(xí)報告、上機(jī)操作報告和師生互動信息反饋等;期末考試成績由理論卷面成績和上機(jī)實(shí)踐成績兩個部分組成。通過考核方式的優(yōu)化，一方面促使教師做到多策并舉、因材施教，另一方面也激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到了既關(guān)注學(xué)習(xí)過程又重視學(xué)習(xí)結(jié)果的目的。
5結(jié)語
20世紀(jì)90年代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展,Internet也成為世界上最大的、開放的、有眾多網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)形成的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)也隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展建立起來,為了使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)和數(shù)據(jù)交換等得以統(tǒng)一規(guī)范實(shí)現(xiàn)。國際上非常多網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化組織都對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)展開了研究,比如TCP/IP協(xié)議在ARPANET上成為分組交換單個網(wǎng)絡(luò)上的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議。國際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO技術(shù)委員會專門負(fù)責(zé)制定計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)中相關(guān)信息處理的標(biāo)準(zhǔn),電氣與電子工程師協(xié)會IEEE主要研究計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)物理層和數(shù)據(jù)鏈路層的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及局域網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)南嚓P(guān)標(biāo)準(zhǔn),國際電信聯(lián)盟電信標(biāo)準(zhǔn)化局ITUT主要研究計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),Internet協(xié)會研究有關(guān)Internet的發(fā)展和可用性技術(shù)。目前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)中常用的有OSI標(biāo)準(zhǔn),開放系統(tǒng)互聯(lián)基本參考模型,表達(dá)了開放系統(tǒng)互聯(lián)體系結(jié)構(gòu),安全服務(wù),安全機(jī)制,命名和尋址以及管理框架等;TCP/IP協(xié)議族,是傳輸控制協(xié)議和互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議的集合,同時也是Internet最基本的協(xié)議。目前互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用使用的是IPv4協(xié)議,下一代網(wǎng)際協(xié)議IPv6也將彌補(bǔ)IPv4協(xié)議下IP地址不足的問題。可見計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)非常重要,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也向著更加規(guī)范化的方向發(fā)展。
2計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全協(xié)議規(guī)范化研究
目前計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)最受關(guān)注的問題就是網(wǎng)絡(luò)安全,而網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議是網(wǎng)絡(luò)安全的關(guān)鍵保障,規(guī)范化計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全協(xié)議將有利于提高網(wǎng)絡(luò)安全性。為了保障計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠提供安全的信息服務(wù),許多網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議應(yīng)運(yùn)而生,但是這些安全協(xié)議各有各的標(biāo)準(zhǔn),也都基于各自的工作原理有不同的處理方法,使得安全隱患和安全缺陷更不容易發(fā)現(xiàn)。為了更好的消除網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議中的缺陷,使用科學(xué)的方法對網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議進(jìn)行規(guī)范化,統(tǒng)一化網(wǎng)絡(luò)安全推理結(jié)構(gòu)模式和方法,使用更加細(xì)致的結(jié)構(gòu)證明辦法,制定更加符合網(wǎng)絡(luò)安全的規(guī)范化安全協(xié)議,這樣不僅可以簡化網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議的工作復(fù)雜程度,也更容易實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)的管理。計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全協(xié)議的規(guī)范化可以通過將網(wǎng)絡(luò)協(xié)議向規(guī)范化范式轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn),規(guī)范化過程一般采取協(xié)議效益增加參數(shù)的辦法實(shí)現(xiàn),由低級向高級轉(zhuǎn)換的過程消除不同協(xié)議中可能的缺陷,簡單來說安全協(xié)議的規(guī)范會就是對現(xiàn)有的協(xié)議進(jìn)行逐步的改造。安全范式的轉(zhuǎn)化包括對安全協(xié)議攻擊和信息到達(dá)界別的檢查,這些檢查通過規(guī)范化協(xié)議中的參數(shù)快來快速判斷,有助于更準(zhǔn)確的判定安全級別。協(xié)議規(guī)范化的實(shí)質(zhì)是對傳輸消息中狀態(tài)參數(shù)的補(bǔ)正和完善,相比較于其他多樣化的協(xié)議具有明顯的優(yōu)勢。
(1)規(guī)范化的協(xié)議可以向用戶進(jìn)行顯示的說明,讓網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的參與者可以直接了解規(guī)范化協(xié)議的內(nèi)容和狀態(tài)。
(2)規(guī)范化的協(xié)議由于綁定了消息塊,區(qū)分更加明顯,在避免網(wǎng)絡(luò)攻擊時減少了同步和重放攻擊方式。
(3)規(guī)范化協(xié)議由于綁定了參數(shù),使得網(wǎng)絡(luò)協(xié)議修改報文中沒有加保護(hù)的內(nèi)容的主動攻擊方式無法實(shí)現(xiàn),協(xié)議參與者通過消息塊和報文狀態(tài)參數(shù)可以直接的看出報文是否被非法修改,更容易判斷和處理攻擊。
3計算機(jī)信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范化研究
在當(dāng)前企業(yè)財務(wù)信息發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)企業(yè)會計電算化信息化方向發(fā)展，可以從信息化的發(fā)展方向出發(fā)，有效提升企業(yè)的會計電算化信息化水平，不及由于提升會計電算化的發(fā)展步伐，還可以有效實(shí)施企業(yè)信息化中的成本預(yù)測方案，確保企業(yè)信息成本計劃、成本決策的準(zhǔn)確性，優(yōu)化企業(yè)信息化中的會計職能。還可以為企業(yè)信息化創(chuàng)造完善其會計從業(yè)環(huán)境,確保企業(yè)的資源得到合理地利用。在企業(yè)會計電算化中，實(shí)現(xiàn)信息化方向發(fā)展步伐，應(yīng)用現(xiàn)代信息化的電子技術(shù)，為企業(yè)會計電算化實(shí)踐中，設(shè)計開發(fā)會計報表處理軟件，可以全面提升企業(yè)電算化中的會計報表處理能力，縮短會計工作的流程，簡化企業(yè)會計電算化管理難度。
二、實(shí)現(xiàn)會計電算化向信息化發(fā)展的措施
1.轉(zhuǎn)變會計電算化發(fā)展理念
在會計電算化的信息化發(fā)展之中，首先，應(yīng)該確保企業(yè)會計電算化能夠覆蓋整個財務(wù)信息流。同時，也要求企業(yè)的會計電算化系統(tǒng)中，確保其數(shù)據(jù)可以同企業(yè)信息化數(shù)據(jù)處理工作保持一致，確保會計電算化財務(wù)信息與企業(yè)相關(guān)信息的融合，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的會計電算化信息處理強(qiáng)度，強(qiáng)化會計電算化信息化處理的流程，提升企業(yè)處理財務(wù)信息化的能力水，實(shí)際中滿足企業(yè)對各個方面的財務(wù)信息化需求。提升會計電算化數(shù)據(jù)收集處理速度，提升會計電算化工作效益。轉(zhuǎn)化會計點(diǎn)算化發(fā)展的觀念，可以結(jié)合信息化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)會計電算化向信息化方向的發(fā)展。
2.重視人才培養(yǎng)
應(yīng)該樹立全員成本控制意識，加強(qiáng)企業(yè)會計電算化人員培訓(xùn)的工作，企業(yè)可以應(yīng)用先進(jìn)會計人員管理辦法，根據(jù)企業(yè)信息化轉(zhuǎn)向發(fā)展實(shí)際情況，提高會計電算化人員綜合素質(zhì)。轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，培養(yǎng)出熟練編制財務(wù)軟件的人才，培養(yǎng)信息化方向的會計電算化人才，應(yīng)充分重視企業(yè)會計電算化人員的素質(zhì)教育，重視度對企業(yè)內(nèi)會計電算化人員的投資，有助于提高企業(yè)的市場競爭力，更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)會計電算化向管信息化的轉(zhuǎn)變，提高企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢。企業(yè)信息化中，需要提高企業(yè)的信息主管地位，重視、支持與理解會計電算化向信息化發(fā)展轉(zhuǎn)向工作，重視對會計電算化人才的培養(yǎng)工作。
3.信息化支撐
企業(yè)會計電算化中，應(yīng)該避免其成為信息孤島，企業(yè)應(yīng)從信息化發(fā)展方向出發(fā)，及時開展決策支持系統(tǒng)，制定整體的規(guī)劃，用企業(yè)信息化的觀點(diǎn)，指揮發(fā)展引導(dǎo)會計電算化工作，滿足企業(yè)自身財務(wù)對會計信息化發(fā)展餓需求。可以在企業(yè)的整個財務(wù)信息管理中，使用先進(jìn)的信息化計算機(jī)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)會計電算化應(yīng)轉(zhuǎn)變成財務(wù)信息化，并且可以建立與信息化相適應(yīng)的會計電算化管理體制，加強(qiáng)會計電算化理論研究，用計算機(jī)改變處理的手段，更注重技術(shù)、信息以及管理等方面，相互結(jié)合處理會計信息，提升會計電算化信息化方向發(fā)展進(jìn)度。
4.應(yīng)用ERP系統(tǒng)
在會計電算化中，應(yīng)該提高企業(yè)信息化的水平，可以在會計電算化中采用通過先進(jìn)的管理技術(shù)，可以構(gòu)建ERP系統(tǒng)，在ERP環(huán)境實(shí)現(xiàn)會計電算化業(yè)務(wù)向信息化的發(fā)展?？梢圆捎肊RP系統(tǒng)，集成管理企業(yè)會計電算化中的信息流、物流與資金流，采取信息化手段，通過服務(wù)器執(zhí)行會計電算化操作，完成企業(yè)會計報表數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)查詢與數(shù)據(jù)展示工作。信息化的會計電算化，易于企業(yè)管理，也便于維護(hù)企業(yè)會計工作，可以有效整合企業(yè)會計信息，提升企業(yè)會計報表處理的效率。大力發(fā)展財務(wù)管理軟件，為企業(yè)提供了與經(jīng)營決策相關(guān)的財務(wù)信息，為財務(wù)信息化提供了技術(shù)基礎(chǔ)。利用現(xiàn)代化技術(shù)手段，為企業(yè)設(shè)計會計報表處理軟件，提升企業(yè)的會計報表處理能力，對企業(yè)發(fā)展之中，在其業(yè)務(wù)成本費(fèi)用的會計電算化中，可以應(yīng)用信息化ERP系統(tǒng),有效提高企業(yè)會計財務(wù)資金的運(yùn)作效率，提高企業(yè)對于成本會計的管理水平。
三、結(jié)論
（一）內(nèi)部控制實(shí)施的缺乏當(dāng)企業(yè)進(jìn)行會計電算化的時候，如果不加強(qiáng)會計電算化的發(fā)展，不加強(qiáng)內(nèi)部控制，會導(dǎo)致企業(yè)會計電算化難以有效實(shí)施。對信息的控制也缺乏一定的真實(shí)性和邏輯性。特別是在總表平衡方面，明細(xì)賬核對方面，也同樣缺乏了很多的檢查記錄，很難保證企業(yè)的會計電算化的真實(shí)性，最終影響了企業(yè)的會計工作，企業(yè)會計電算化出現(xiàn)風(fēng)險。
（二）人才能力不強(qiáng)在企業(yè)進(jìn)行會計電算化的時候，由于實(shí)施過程出現(xiàn)問題，很多企業(yè)進(jìn)行會計電算化的人員技術(shù)能力不強(qiáng)，沒有專業(yè)管理模式。很多企業(yè)在進(jìn)行會計電算化的時候，都采用以往的傳統(tǒng)的會計人員，或者只用維護(hù)計算機(jī)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)人員，他們的操作不專業(yè)，導(dǎo)致會計質(zhì)量出現(xiàn)問題，最終影響了會計核算，影響最終的核算目標(biāo)。
（三）會計電算化的執(zhí)行能力不強(qiáng)在進(jìn)行會計電算化的過程中，很多企業(yè)表面上制定了會計核算的制度，但是在內(nèi)部也核算過程中，很多核算的過程都沒有嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，造成企業(yè)會計電算化在核算的過程中，出現(xiàn)嚴(yán)重的缺位，最終企業(yè)的電算化功能不能有效的實(shí)施，進(jìn)行會計電算化的優(yōu)勢更難出現(xiàn)。
（四）法律制度不完善企業(yè)在進(jìn)行會計電算化的過程中，其法律規(guī)章制度不完善，主要體現(xiàn)在企業(yè)進(jìn)行會計電算化的時候，與以往傳統(tǒng)的手工核算方式不同缺乏異性的規(guī)范性系統(tǒng)，企業(yè)管理水平和管理經(jīng)驗比較低?？梢哉f，企業(yè)的會計電算化需要相關(guān)的法律制度保證會計信息的安全性。雖然頒布了一些與會計電算化相關(guān)的法律文件，但是由于執(zhí)行力度不夠，很多會計人員沒有掌握具體的法律內(nèi)容，在操作中存在嚴(yán)重不足問題，影響會計電算化的有效實(shí)施。
（五）領(lǐng)導(dǎo)不重視很多企業(yè)將會計電算化作為企業(yè)財務(wù)管理的內(nèi)容，但是在具體實(shí)施的時候企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并沒有重視會計電算化的內(nèi)容，認(rèn)為會計電算化只是在只能方面發(fā)生改變，他們并沒有深刻了解會計電算化的作用，也不了解會計電算化的意義，同時也沒有注意到會計電算化對財務(wù)管理的作用，最終影響會計電算化的實(shí)施。另外，在我國市場經(jīng)濟(jì)下，很多小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)他們掌握足夠的話語權(quán)，如果會計電算化沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，那么其作用也很難反映出來。需要注意的是，很多中小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，由于會計觀念的落后，很多內(nèi)容都只停留在企業(yè)經(jīng)營等方面，不能有效的整合會計資源，影響會計會計點(diǎn)算化的正常實(shí)施，如果得不到加強(qiáng)，將導(dǎo)致會計電算化風(fēng)險的出現(xiàn)。
（六）管理控制不強(qiáng)會計電話在管理過程中，管理控制也會存在風(fēng)險，由于企業(yè)的實(shí)施會計電算化，企業(yè)的環(huán)境發(fā)生變化，會計電算化雖然數(shù)據(jù)處理的效率比較高，一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對會計電算化的管理控制就提出了新的要求，如果達(dá)不到新的要求，就會導(dǎo)致安全管理出現(xiàn)問題，導(dǎo)致軟件在運(yùn)行的過程中出現(xiàn)各種安全隱患，信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也會面臨更多的安全問題，如果安全問題得不到有效的控制，企業(yè)的管理和數(shù)據(jù)安全等方面都會受到影響，一旦被病毒攻擊，將會影響企業(yè)整個財務(wù)系統(tǒng)的有效運(yùn)行。
（七）缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)接口為了保證企業(yè)財務(wù)信息的保密性，會計電算化軟件開發(fā)公司不會提供數(shù)據(jù)接口，所以不同會計電算化軟件的數(shù)據(jù)很難有效的聯(lián)合起來，企業(yè)的資源共享方面也無法滿足一定要求，也同樣的降低了會計電算化的應(yīng)用，影響最終的實(shí)施，降低了財務(wù)軟件應(yīng)有的作用。
二、避免企業(yè)會計電算化風(fēng)險的策略
（一）提升企業(yè)對會計電算化的認(rèn)識首先，隨著科技的進(jìn)步，計算機(jī)已經(jīng)深入到我們生活的各個階段，尤其是會計方面，會計電算化的發(fā)展，對原有的會計業(yè)務(wù)處理流程、內(nèi)部控制方式及組織結(jié)構(gòu)都產(chǎn)生了重要的影響，在會計上掀起了新一輪的革命，對于節(jié)省工作時間，減少工作成本，增加工作效率都起了積極的促進(jìn)作用，因此亟需進(jìn)一步的推廣和普及，尤其是企業(yè)，更要深刻認(rèn)識到采用先進(jìn)的會計電算化手段可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理，通過增強(qiáng)企業(yè)的會計電算化意識，促使企業(yè)調(diào)整原有的工作體系，采用先進(jìn)的管理制度及電算制度，從而提升企業(yè)的管理水平和市場競爭力，發(fā)展壯大企業(yè)。這不僅僅是用最基本的電算來替代手工會計核算，更重要的是提高企業(yè)管理人員的現(xiàn)代化管理意識，要把企業(yè)會計電算化向更深層次發(fā)展，不僅僅局限于用會計電算化來調(diào)整傳統(tǒng)的核算方法，取代手工核算，而是建立一項長期的制度，用制度去規(guī)范賬務(wù)處理流程，用制度去建立整個企業(yè)的會計流程，同時做好長期、近期發(fā)展規(guī)劃和計劃，最主要的是用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)真組織，將會計電算化貫穿于企業(yè)的工作中。
（二）加強(qiáng)安全控制網(wǎng)絡(luò)有其便捷性的特點(diǎn)，但是還有一個方面一定要引起重視，那就是網(wǎng)絡(luò)的安全性，尤其是一個企業(yè)的會計方面，因為會計信息連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，因此這是企業(yè)的機(jī)密，是需要保密的。需要我們在會計電算化的過程中，要建立建全起嚴(yán)格的安全防范措施和規(guī)則，確保會計信息系統(tǒng)的安全性。這就要求企業(yè)在會計電算化的過程中，建立操作的安全級別，嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)安全性的規(guī)章制度，采取必要的內(nèi)部、外部安全防范措施，在技術(shù)上對整個系統(tǒng)的各個層次進(jìn)行安全的操作，確保系統(tǒng)穩(wěn)定，加強(qiáng)對系統(tǒng)的安全控制，如數(shù)據(jù)存貯、數(shù)據(jù)操作、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)運(yùn)用、查詢、分析等都要加強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)安全保護(hù)，降低來自系統(tǒng)內(nèi)外的各種干擾和破壞，警惕網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)會計電算化的安全。
（三）加強(qiáng)人員能力的提升會計電算化是一項長期工程，不是一蹴而就也不是局限于幾個人就可以做好的事情，因此企業(yè)在實(shí)現(xiàn)會計電算化實(shí)施過程中，最主要的重視人才培養(yǎng)，加強(qiáng)人員能力的提升。一個好的會計人員是決定企業(yè)電算化是否成功的基礎(chǔ)。會計電算化工作需要專業(yè)的會計知識、熟練的計算機(jī)操作技巧以及具有網(wǎng)絡(luò)安全防范意識、信息、管理知識等，這就需要企業(yè)強(qiáng)化管理，規(guī)范業(yè)務(wù)流程，科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)和提高會計電算化知識，掌握計算機(jī)先進(jìn)技術(shù)，以促進(jìn)會計人員的知識結(jié)構(gòu)向既博又專的方向發(fā)展，全面提高會計人員的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的經(jīng)營管理和決策提供切實(shí)有效的服務(wù)，從而盡快建立起高效的會計信息系統(tǒng)。
（四）完善相關(guān)法律制度會計電算化和其他企業(yè)程序一樣，需要有相關(guān)的法律法規(guī)制度制約，建立健全一套完整的電算化模式下的規(guī)章制度，才能減少錯誤的發(fā)生，從源頭上確保會計信息的真實(shí)和可靠。這就一方面需要政府進(jìn)行統(tǒng)一的政策法規(guī)建設(shè)，統(tǒng)一和規(guī)范會計電算化的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)，如《會計電算化工作規(guī)范》等，同時完善與之相關(guān)的監(jiān)管條例，加強(qiáng)監(jiān)管部門的執(zhí)法力度，才能做到有法可依，有法必依，違法必究。另一方面為確保財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)信息的安全性和保密性，還需要企業(yè)制定適合本單位經(jīng)營管理需要的各項內(nèi)部會計管理制度，如計算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件的管理、授權(quán)控制、數(shù)據(jù)管理制度、財務(wù)人員的內(nèi)部牽制制度、防錯糾錯措施、反記賬與反結(jié)賬、檔案管理制度等，加強(qiáng)法規(guī)制度的約束力，同時定期對各項制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，并有相應(yīng)獎懲措施，以確保各項制度的落實(shí)。（五）加強(qiáng)信息管理隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，會計電算化是必然趨勢?？梢詼p輕勞動強(qiáng)度、提高工作效率、更新管理理念、增加單位效益，雖然網(wǎng)絡(luò)存有一定的風(fēng)險，但是只要我們合理利用，完善內(nèi)部控制，增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)信息管理，就會建立起快捷有效的會計信息系統(tǒng)。企業(yè)在會計電算化過程中，要注重信息的管理和安全，如會計信息、操作日志、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、使用登記、明細(xì)管理、賬套數(shù)據(jù)庫、操作記錄、數(shù)據(jù)備份等，這些信息都要明確管理，確保安全，完善對員工的管理，嚴(yán)格實(shí)行會計人員的崗位設(shè)置和權(quán)限設(shè)置，加大監(jiān)管力度，確保數(shù)據(jù)的安全管理與系統(tǒng)的入侵防范。
三、企業(yè)會計電算化的未來發(fā)展前景
（一）在中小企業(yè)逐步實(shí)施從目前我國會計電算化發(fā)展的形式看，會計電算化發(fā)展還存在很多問題，但是科技進(jìn)步和社會發(fā)展都在不斷深入，因此會計電算化具有廣闊的發(fā)展前景。首先會計電算化將會在中小企業(yè)中得到進(jìn)一步推廣，很對大型企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會計電算化，雖然小企業(yè)中還沒有推廣，但是隨著市場經(jīng)濟(jì)的逐步完善，市場競爭會日益激烈，中小企業(yè)在激烈的市場在競爭中如果想保住自己的一席之地就需要將會計核算做的更具體更穩(wěn)定，借助會計電算化信息準(zhǔn)確反映相關(guān)信息，才能做出正確的發(fā)真決策。
（二）逐步實(shí)現(xiàn)管理一體化會計電算化在以后的發(fā)展中，會逐步實(shí)現(xiàn)管理一體化，從單獨(dú)的計算機(jī)的角度出發(fā)，總結(jié)會計電算化的主要功能，最終將其實(shí)施到各個部分，加強(qiáng)了各個部門的集中式管理，因會計電算化在企業(yè)中的實(shí)施，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的一體化，最終達(dá)到管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)部分能夠共享。
（三）可以實(shí)現(xiàn)會計決策實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展利用會計電算化的信息，加強(qiáng)對信息的處理，得出正確的財務(wù)信息，合理的反映出企業(yè)在以后發(fā)展中的決策，最終幫助企業(yè)指出正確的而發(fā)展方向。特別是開發(fā)出會計決策系統(tǒng)以后，開放式的數(shù)據(jù)分析能力，以交換作為數(shù)據(jù)核心的重點(diǎn)，將會幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。另外，會計決策系統(tǒng)的出現(xiàn)，管理人員可以不用到企業(yè)實(shí)體考察，從會計信息方面出發(fā)，借助會計結(jié)算系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)最終對企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化管理。
四、結(jié)束語
[關(guān)鍵詞]會計電算化看法對策
一、會計電算化
會計電算化是以電子計算機(jī)為基礎(chǔ)的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會計實(shí)物中的簡稱。會計電算化是運(yùn)用電子技術(shù)的手段對企業(yè)的財務(wù)收支,會計要素的增減變動進(jìn)行核算,對企業(yè)的預(yù)算、資金流、物流成本等進(jìn)行管理的操作系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括電腦、軟件、存貯介質(zhì)和操作人員。其次會計電算化是會計信息系統(tǒng),是整個企業(yè)信息系統(tǒng)的核心組成部分,是中樞神經(jīng),企業(yè)信息是企業(yè)決算、管理、生產(chǎn)經(jīng)營的依據(jù)和結(jié)果反映。無論是企業(yè)的收支核算還是會計要素核算最后都以各種報表形式把信息反映出來。因此說會計電算化是一個用電子計算機(jī)代替人工記賬、算賬、報賬以及代替部分由人腦完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程。
二、會計電算化中存在的問題
1.電算化管理制度與執(zhí)行脫離。為確保電算化系統(tǒng)正常運(yùn)行和會計信息的安全、準(zhǔn)備、合法可靠,企業(yè)需要研究制定相應(yīng)的會計電算化管理方法與制度。一些企業(yè)為達(dá)到甩賬目的,根據(jù)財政部會計電算化工作規(guī)范要求制定了大量的企業(yè)內(nèi)部電算化管理與控制制度,一時起到很好效果,但甩賬后,這些制度沒有進(jìn)一步完善,主要表現(xiàn)為:操作規(guī)程混亂、職責(zé)不清;在裝有電算化的計算機(jī)上操作一些與電算化工作無關(guān)的內(nèi)容,如上網(wǎng)聊天、玩游戲等;允許一些無關(guān)人員使用計算機(jī)、電算化數(shù)據(jù)檔案保管力度不夠等,上述問題均應(yīng)解決。
2.會計制度的修改落后于會計電算化的發(fā)展?，F(xiàn)行的財務(wù)會計制度主要是以手工核算為基礎(chǔ)的,應(yīng)用會計電算化后,從記賬方法、賬務(wù)處理程序到會計工作的組織、內(nèi)部控制的方式和會計檔案的保存介質(zhì)以及方法等都發(fā)生了變化,因此必須根據(jù)會計電算化的特點(diǎn),對財務(wù)會計制度做出相應(yīng)的修改,企業(yè)只加強(qiáng)了軟件的運(yùn)用,忽略了會計制度的建設(shè)。
3.會計電算化基礎(chǔ)管理工作十分薄弱。會計電算化雖然在很大程度上減輕了會計人員的工作量,但同時也增加了操作人員、系統(tǒng)維護(hù)人員等崗位,帶來了許多新的要求,提出了新的問題。而目前,我國建立手工操作條件下的基礎(chǔ)工作的管理還存在著很多不足,一些中小企業(yè)內(nèi)部控制也不是十分完善。實(shí)現(xiàn)會計電算化,就需要建立與之相配套的一系列內(nèi)部控制制度加以約束,才能充分發(fā)揮電算化的優(yōu)勢。
4.重視賬務(wù)功能,忽視管理功能。一直以來,我國的會計工作主要從事事后核算,事前的分析預(yù)測和事中的控制因計算復(fù)雜而很難進(jìn)行。會計電算化的運(yùn)用和發(fā)展可以將會計人員從繁重的算賬、報賬中解脫出來,把主要的精力放在加強(qiáng)財務(wù)管理方面?？墒?我國實(shí)行會計電算化的單位卻存在著重視報賬功能忽視管理功能的現(xiàn)象。采用軟件的材料核算、工資核算、固定資產(chǎn)核算等內(nèi)容功能較強(qiáng),具備管理功能的成本核算、財務(wù)指標(biāo)分析體系以及資金供求預(yù)測模塊,卻沒有設(shè)計或內(nèi)容過于簡單,查詢功能也不健全,限制了管理功能,沒有從分發(fā)揮會計電算化對加強(qiáng)財務(wù)管理的作用。
5.操作人員安全保密意識差。安全性問題主要是指一旦軟、硬件出現(xiàn)故障或病毒侵入,數(shù)據(jù)的安全、可靠性就受到威脅,加之?dāng)?shù)據(jù)資料的儲存介質(zhì)發(fā)生變化,如果資料沒有定期打印存檔或隨機(jī)備份不及時,一旦出現(xiàn)故障,則損失慘重,無法彌補(bǔ)。另一方面,保密意識淺薄也易造成巨大損失,這主要表現(xiàn)為操作權(quán)限設(shè)置不當(dāng),操作管理不嚴(yán)。
6.電算化專業(yè)人員缺乏。由于會計電算化對員工的要求比較高,既要求會計人員要掌握一定的會計專業(yè)知識,又要掌握相關(guān)的計算機(jī)知識,財務(wù)軟件的使用技術(shù)以及保養(yǎng)和維護(hù)。而在實(shí)際工作中,雖然大多數(shù)會計人員都已接受過計算機(jī)培訓(xùn),培訓(xùn)的人員卻主要是初級人員,高、中級應(yīng)用人員不多,而目前接受中高級培訓(xùn)的人員數(shù)量少,根本滿足不了會計電算化工作的需要。超級秘書網(wǎng)
三、改進(jìn)和加強(qiáng)會計電算化的對策
1.設(shè)計與實(shí)施電算化系統(tǒng)的方針。會計電算化在財務(wù)工作中是一個長期的過程,而不是財務(wù)工作短期目標(biāo),它總是在不斷地改進(jìn)和發(fā)展,因此需要詳細(xì)制定單位會計電算化發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,在統(tǒng)一規(guī)劃下,分步有序地實(shí)施,以免盲目性,保證前后階段工作的協(xié)調(diào),從而扎實(shí)地擴(kuò)大應(yīng)用范圍,最終實(shí)現(xiàn)整個企業(yè)的信息化。
2.加強(qiáng)計算機(jī)硬件、軟件管理。財務(wù)軟件公司在軟件開發(fā)中,必須引入安全稽核機(jī)制,對重要操作日志進(jìn)行記載,并進(jìn)行必要的權(quán)限設(shè)置,使業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)只有在解密的條件下才能使用,同時必須進(jìn)行必要的身份認(rèn)證和內(nèi)容檢查,控制一些軟件的安裝,尤其是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)軟件,以防止利用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)打開多賬數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行非法處理,拒絕一切無關(guān)人員使用計算機(jī)。建立一套完整的操作環(huán)境和軟件系統(tǒng)是進(jìn)行電算化會計信息系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)控的必要手段,只有這樣才能保證會計人員相對獨(dú)立、完整的行使自己的權(quán)限以達(dá)到會計內(nèi)部監(jiān)控。
3.加大對“復(fù)合型”會計電算化人才的培養(yǎng)力度。對電算化管理人員的培訓(xùn)工作要經(jīng)常性地進(jìn)行并結(jié)合經(jīng)驗交流,使培訓(xùn)收到實(shí)效。若只有普及型的速成人才培訓(xùn),難以提高會計電算化的水平。在吸收高校會計電算化畢業(yè)新生的同時,還應(yīng)選拔具有一定計算機(jī)知識的會計業(yè)務(wù)骨干到高校進(jìn)修計算機(jī)專業(yè),這樣新老結(jié)合,高、中、低結(jié)合的會計電算化人才隊伍就會形成,必將推動會計電算化工作的進(jìn)一步提高。
一、實(shí)施電算化審計的必要性
電算化會計是會計發(fā)展的必然趨勢，由于電算化會計與手工會計無論在會計基礎(chǔ)，還是在會計工作方法等方面都存在著很大差別，因此，傳統(tǒng)的財務(wù)審計在新的條件下就顯得很不適應(yīng)，必須進(jìn)行改變、補(bǔ)充和完善。會計電算化對審計的影響，大體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、審計人員變化的需要。實(shí)現(xiàn)會計電算化后，由于會計電算化信息系統(tǒng)的環(huán)境比手工會計系統(tǒng)更為復(fù)雜，審計對象也更多元，審計人員只依靠原有的知識和技能，無法勝任會計電算化信息系統(tǒng)的審計。
2、審計內(nèi)容變化的需要。在會計電算化的條件下，審計的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督職能并沒有改變，但由于電算化的特點(diǎn)，審計的內(nèi)容要發(fā)生相應(yīng)的變化。在會計電算化信息系統(tǒng)中，由于會計事項由電算化按程序自動進(jìn)行處理，諸如手工會計系統(tǒng)中因疏忽大意而引起的計算或過賬錯誤的機(jī)會大大減少。但如果會計電算化系統(tǒng)的應(yīng)用程序出錯或被人為非法篡改，則電算化只會按給定的程序以同樣錯誤的方式處理有關(guān)的會計事項，錯誤的結(jié)果將不堪設(shè)想。會計電算化系統(tǒng)也可能被神不知鬼不覺地嵌入非法的舞弊程序，不法分子可以利用這些舞弊程序大量吞沒企業(yè)的財物。
3、審計技術(shù)變化的需要。實(shí)現(xiàn)會計電算化以后，會計電算化信息系統(tǒng)與傳統(tǒng)手工會計系統(tǒng)相比，在許多方面發(fā)生變化，必須采用新的審計技術(shù)方法才能適應(yīng)這種變化。例如，傳統(tǒng)的記賬方法是每登記一筆賬，便可以從賬上看到相應(yīng)一筆記錄，而電子電算化卻不能每登記一筆記錄就打印一筆記錄，供工作人員閱讀，一般是經(jīng)過一個階段，于一個月或一日打印一次。平時，記錄輸入到電算化以后，在尚未打印以前，若想看這些記錄，只能憑借機(jī)器閱讀，倘若想同時在幾筆記錄中對照查看，則很難做到。又如，傳統(tǒng)的手工記賬一般可以從字跡上辨認(rèn)出登記人，從而明確責(zé)任，但是電算化只能提供統(tǒng)一模式的輸出資料，沒有記錄人的筆跡，無法從記錄上辨認(rèn)登記人，這可以使在電算化的記錄中建立、更新、消除一切資料而不留半點(diǎn)痕跡。
4、審計標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則變化的影響。審計界已建立了一系列的審計標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，如審計人員標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、審計報告標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德規(guī)范等等。實(shí)現(xiàn)會計電算化以后，由于審計對象和審計線索發(fā)生了重大變化，審計的技術(shù)和手段也相應(yīng)地發(fā)生了變化，審計標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則也發(fā)生了相應(yīng)的變化，對電算化會計的審計也提出了新的要求。
5、審計線索變化的需要。實(shí)施了會計電算化，審計線索會發(fā)生很大的變化，傳統(tǒng)的審計線索在電算化系統(tǒng)中中斷甚至消失。在手工會計系統(tǒng)中，從原始憑證到記賬憑證，由過賬到財務(wù)報表的編制，每一步都有文字記錄，都有經(jīng)手人簽字，審計線索十分清楚。審計人員進(jìn)行審計時，可以根據(jù)需要進(jìn)行順查、逆查或抽查。但在會計電算化系統(tǒng)中，傳統(tǒng)的賬簿沒有了，絕大部分的文字記錄消失了，由存儲會計信息的磁盤和磁帶取而代之，因此，肉眼所見的線索減少。此外，從原始數(shù)據(jù)進(jìn)入電算化，到財務(wù)報表的輸出，這中間的全部會計處理集中由電算化按程序指令自動完成，傳統(tǒng)的審計線索在這里中斷甚至消失。傳統(tǒng)的查賬方法，對電算化的會計主體已不完全適用。
6、審計作業(yè)手段變化的需要。在手工會計系統(tǒng)的情況下，審計人員進(jìn)行審計，一般都是手工操作。但是，在會計電算化信息系統(tǒng)的情況下，審計人員如果仍用手工操作的方式來進(jìn)行審計，是很難達(dá)到其審計目標(biāo)的。
二、如何加強(qiáng)會計電算化的審計
由于我國大部分審計人員對電算化會計系統(tǒng)并不太熟悉，也沒有一套完整的電算化審計準(zhǔn)則，大部分地區(qū)的審計工作仍停留在手工審計階段，這種現(xiàn)狀妨礙了我國會計電算化事業(yè)的健康發(fā)展，應(yīng)從以下方面提高電算化審計的質(zhì)量：
1、增加審計審核窗口。會計電算化系統(tǒng)的核心就是會計軟件，會計軟件程序質(zhì)量的高低，直接決定了會計電算化系統(tǒng)整體水平的高低，審計的重點(diǎn)是會計軟件程序?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行處理和控制的及時性、正確性和可靠性，以及程序的糾錯能力和容錯能力，應(yīng)增加審計審核窗口，可采用通過計算機(jī)審計的方法及利用計算機(jī)輔助審計中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能的方法來完成。同時，為了能夠有效地審計電算化的會計主體，在電算化會計系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)時，必須注意審計的要求，使系統(tǒng)在處理時留下新的審計線索，以便審計人員在電算化條件下也能跟蹤審計線索，順利完成審計任務(wù)。
2、提倡事前系統(tǒng)審計。在會計電算化條件下，審計人員要花費(fèi)較多的時間和精力來了解和審查電算化系統(tǒng)的功能，以證實(shí)其處理的合法性、正確性、完整性和安全性。另外，當(dāng)一個會計電算化系統(tǒng)已經(jīng)完成并投入使用后，要對它進(jìn)行改進(jìn)，這比在系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)階段進(jìn)行困難得多，代價也要昂貴得多，系統(tǒng)的處理是否合法合規(guī)，是否安全可靠，都與電算化系統(tǒng)的處理和控制功能有關(guān)，這是在傳統(tǒng)的手工審計中所沒有的。除了要對投入使用后的電算化會計信息系統(tǒng)審計外，應(yīng)提倡在電算化系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)階段，審計人員要對系統(tǒng)進(jìn)行事前和事中審計。
3、改變審查取證方法。隨著電算化會計的應(yīng)用和發(fā)展，對證據(jù)進(jìn)行檢驗和審核的方法也必須相應(yīng)的改變，這就需要：一是審計人員對會計電算化部門的內(nèi)部管理制度、職責(zé)的劃分情況進(jìn)行審查和評價。二是審計人員的作業(yè)手段也應(yīng)由手工操作向電子電算化轉(zhuǎn)變，即審計人員應(yīng)掌握電子電算化知識及其應(yīng)用技術(shù)，把電子電算化當(dāng)作一種提高審計質(zhì)量和效率的有力工具來使用。
(1)課程的綜合性特點(diǎn)。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》是由計算機(jī)和化學(xué)化工等多個專業(yè)交叉融合而成的新課程,旨在使學(xué)生掌握利用計算機(jī)技術(shù)解決化學(xué)化工領(lǐng)域問題的基本方法,提高學(xué)生利用現(xiàn)代技術(shù)去解決本專業(yè)問題的綜合能力。這就要求大學(xué)生不僅要掌握計算機(jī)的基本理論知識,熟悉常用化學(xué)化工專業(yè)軟件的運(yùn)用,還要提高通過互聯(lián)網(wǎng)獲取化學(xué)化工信息的檢索能力等。
(2)課程的實(shí)踐性特點(diǎn)。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》與其它課程的不同之處在于其實(shí)踐性非常強(qiáng)。除了規(guī)定的上機(jī)練習(xí)實(shí)踐教學(xué)外,在計算機(jī)命令和執(zhí)行的演示,化學(xué)化工軟件程序說明和運(yùn)行的示范,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用和信息資源檢索等都需要教師指導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)實(shí)踐練習(xí)才能掌握,所以采用傳統(tǒng)的單純理論講授的教學(xué)方式難以達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果。
(3)課程的前沿性特點(diǎn)。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》是運(yùn)用計算機(jī)技術(shù)來解決化學(xué)化工領(lǐng)域中問題的一門新課,而計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在現(xiàn)代科技領(lǐng)域中又是更新?lián)Q代最快的一個學(xué)科,再加上化學(xué)化工行業(yè)本身飛速發(fā)展的特點(diǎn),勢必要求在教學(xué)過程中不斷探求相關(guān)知識前沿,及時注入最新的科技成果才能確保教學(xué)的質(zhì)量和效果。
2不斷拓展《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課程的教學(xué)內(nèi)容
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》所涉及的范圍異常廣泛,所應(yīng)用到的計算機(jī)軟件也相當(dāng)繁雜,而目前各個高校并沒有一套較權(quán)威的專門教材。為了確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,我們對該課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了動態(tài)的設(shè)計與管理。
(1)電子講義取代紙質(zhì)課本。
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,計算機(jī)技術(shù)在化學(xué)化工上的應(yīng)用也日新月異。因此,為了開拓學(xué)生視野,把計算機(jī)技術(shù)在化學(xué)化工應(yīng)用的新信息、新知識和新動向及時充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中,以反映當(dāng)前該學(xué)科領(lǐng)域的新理論和新動態(tài),我們結(jié)合實(shí)際編寫了本課程教學(xué)的電子講義,取代了傳統(tǒng)的紙質(zhì)課本,不僅方便了學(xué)生課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí),而且博眾家之長,有效避免了一書獨(dú)大的局限性。
(2)師生共同設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容。
傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師根據(jù)教學(xué)大綱來設(shè)計和安排教學(xué)的具體內(nèi)容,學(xué)生只是被動地接受知識。我們結(jié)合《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》的課程特點(diǎn),由主講教師公布教學(xué)大綱和重點(diǎn),廣泛征求往屆學(xué)生和應(yīng)屆學(xué)生意見,采取了教師主導(dǎo),學(xué)生參與,共同完成學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計的方法,受到了學(xué)生廣泛好評。
3積極推進(jìn)《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課程的教學(xué)形式及教學(xué)方法改革
教學(xué)質(zhì)量的提高依賴于教學(xué)手段改進(jìn)和教學(xué)方法創(chuàng)新。在《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》的教學(xué)實(shí)踐中,我們采取了多種形式和方法進(jìn)行了教學(xué)改革與探索:
(1)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課我們采用了2/3理論和1/3實(shí)踐的模塊教學(xué)形式。理論教學(xué)以教師課堂講授為主,課堂討論為輔的交互式教學(xué)模式。與課堂上的教學(xué)相比,學(xué)生對于實(shí)踐教學(xué)表現(xiàn)出更大的興趣。通過上機(jī)練習(xí)實(shí)踐教學(xué)不僅能鞏固和融會貫通理論知識,更重要的是能反映出學(xué)習(xí)過程中存在的問題。
(2)現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)模式相結(jié)合。
《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課的理論教學(xué)模塊中,我們采用多媒體與傳統(tǒng)模式并用的課堂教學(xué)方法。對于涉及計算機(jī)技術(shù)方面的內(nèi)容,我們多采用多媒體演示的形式進(jìn)行教學(xué),而對于化學(xué)化工知識方面的內(nèi)容,我們又運(yùn)用了一些傳統(tǒng)的板書和實(shí)物模型展示的方式進(jìn)行教學(xué)。這種現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)模式相結(jié)合的教學(xué)方式,豐富了課堂教學(xué)形式,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。
(3)自主探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合。
培養(yǎng)學(xué)生的主體性是現(xiàn)代大學(xué)的基本理念,也是我國當(dāng)前高等教育改革的重要內(nèi)容。大學(xué)生的主體性是需要通過教育實(shí)踐來培育、弘揚(yáng)、規(guī)范和定型的。為此,我們通過探究式教學(xué)方法,讓學(xué)生帶著問題積極參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,使其成為課堂學(xué)習(xí)的真正主人。在課后,教師要布置相應(yīng)的課外練習(xí)作業(yè),并輔導(dǎo)學(xué)生鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容。
(4)大輔導(dǎo)與小專業(yè)相結(jié)合。
《[:請記住我站域名/]計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課是化學(xué)化工所有專業(yè)學(xué)生的選修科目,選修的學(xué)生人數(shù)較多,但專業(yè)方向不同。在教學(xué)中,我們采用了基礎(chǔ)知識大輔導(dǎo),模擬實(shí)踐與具體小專業(yè)方向相結(jié)合的方式,做到了個性與共性的有機(jī)統(tǒng)一。
(5)師生面對面與網(wǎng)上互動相結(jié)合。
在《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》教學(xué)中,我們不僅在課堂上面對面輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),課下還通過QQ群、電子郵箱、微信群等多種形式與學(xué)生進(jìn)行課程內(nèi)容的交流與互動,從而激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣,拓展了傳統(tǒng)教學(xué)的內(nèi)容和空間。
4優(yōu)化創(chuàng)新《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課程的考核方式
學(xué)生的課程成績評定是對其學(xué)習(xí)成果的一個總結(jié),學(xué)習(xí)過程是一個動態(tài)變化的過程,課程考核方式對促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)起著重要的導(dǎo)向作用。通過優(yōu)化考核方式,使教師由課程成績評定的仲裁者轉(zhuǎn)化為課程學(xué)習(xí)的鼓勵者。因此,優(yōu)化考核方式是教學(xué)改革的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果的有力保障。在《計算機(jī)在化學(xué)化工中的應(yīng)用》課的考核中,我們改變了一張卷子定成績的傳統(tǒng)方式,開展了學(xué)習(xí)過程評價和學(xué)習(xí)結(jié)果評價相結(jié)合的多種形式并舉的考核方式探索。為提高學(xué)生對上課、作業(yè)、上機(jī)操作等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的重視程度,也為了能科學(xué)合理的評定課程成績,達(dá)到全面客觀考核學(xué)生掌握知識情況的目的,該課程的考核方式采用平時考核、上機(jī)操作考核和期末考核相結(jié)合的方式。學(xué)生的成績分為平時成績、上機(jī)操作成績和期末考試成績?nèi)齻€部分,其中平時成績占20%,上機(jī)操作成績占20%,期末考試成績占60%。平時成績包括上課考勤、課堂互動表現(xiàn)和平時作
