序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的演講比賽活動(dòng)方案樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞我局“五比五看”活動(dòng)要求，結(jié)合自身如何立足崗位、踏實(shí)工作，如何傳播自己工作中好的經(jīng)驗(yàn)、拓展思路、創(chuàng)新舉措。通過演講比賽活動(dòng)，進(jìn)一步樹立財(cái)政干部“求真務(wù)實(shí)清廉”的樸實(shí)形象，促進(jìn)財(cái)政干部做好本職工作，提高財(cái)政服務(wù)能力，推動(dòng)財(cái)政事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和組織保證。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月中旬(具體時(shí)間另行通知)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：財(cái)政局二樓會(huì)議室

四、參賽對(duì)象：財(cái)政局全體在職干部職工，其中28周歲以下（含28周歲，1986年元月1日以后出生）人員必須參賽，其他參賽人員由各股自愿報(bào)名，各股參賽名額不限。

五、比賽規(guī)則

（一）注意事項(xiàng)

1、本次演講比賽出場(chǎng)順序均由其個(gè)人抽簽決定；

2、每位參賽選手的演講時(shí)間為5分鐘；

3、計(jì)分規(guī)則及名次確定。比賽評(píng)委人數(shù)另定，評(píng)委按十分制給每位參賽的選手打分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，當(dāng)場(chǎng)公布，取所有分值的平均分（精確到小數(shù)點(diǎn)后2位）為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序；

4、比賽服裝要求端莊大方。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切入主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。

2、語言表達(dá)（2分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。

3、儀表風(fēng)范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具有現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時(shí)間要求（1分）：演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。

5、綜合印象（1分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽分設(shè)集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

集體獎(jiǎng)設(shè)：集體組織獎(jiǎng)1個(gè)，集體優(yōu)勝獎(jiǎng)2個(gè)。凡是由股（所）負(fù)責(zé)人帶頭參賽，參賽人數(shù)相對(duì)較多，綜合成績(jī)優(yōu)異的集體，經(jīng)過評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)綜合評(píng)價(jià)后，當(dāng)場(chǎng)公布。

個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，按參賽選手的最后得分從高到低排序評(píng)出。

分別給予集體組織獎(jiǎng)1000元、集體優(yōu)勝獎(jiǎng)800元、一等獎(jiǎng)600元、二等獎(jiǎng)500元、三等獎(jiǎng)400元、優(yōu)勝獎(jiǎng)300元獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、比賽組織

為確保此次主題演講比賽的順利開展，成立演講比賽組委會(huì)，主任由局長(zhǎng)擔(dān)任，副主任由黨組書記擔(dān)任，組委會(huì)下設(shè)辦公室，各股室負(fù)責(zé)人為成員。辦公室設(shè)人秘股，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)有關(guān)的具體事宜。

第2篇

為了學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，弘揚(yáng)我校教師敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神，使我們身邊那些遵守職業(yè)道德、具有工作責(zé)任心并在教育教學(xué)中取得突出成績(jī)的教師成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。我校黨支部決定舉辦“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’師德征文及演講比賽活動(dòng)。希望通過此次比賽，挖掘身邊的好榜樣，以榜樣帶動(dòng)示范，進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，提高教師思想道德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、積極拼搏、團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月---10月

三、參賽對(duì)象：

全體教師(年齡在40周歲以上的教師自愿參加)。

四、活動(dòng)安排：

(1)征文比賽：全體教師以“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’”為主題開展征文活動(dòng)。寫我們身邊的事，身邊的人，以我校教師敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治教、探索創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的師德精神為素材進(jìn)行認(rèn)真撰寫，參賽教師以教研組為單位于9月28日以前將征文交到黨支部。

(2)演講比賽：分組內(nèi)交流、校際比賽和匯報(bào)展示。

組內(nèi)交流：以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，選出本組優(yōu)秀教師參加學(xué)校演講比賽。

校際比賽：從教研組內(nèi)選出的教師參加學(xué)校的演講比賽評(píng)出等級(jí)。

匯報(bào)展示：從參加校際比賽中的教師選出獲獎(jiǎng)教師利用周五的理論學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)展示。

五、參賽要求：

1、征文比賽：

(1)內(nèi)容：選取的素材必須是真人真事，可以進(jìn)行藝術(shù)加工，但須力求真實(shí)，情景交融，寫自己親身經(jīng)歷的或身邊看到的、聽到的感動(dòng)自己的人物或者事件。

(2)字?jǐn)?shù)要求在1500字以上。

(3)體裁不限，拒絕網(wǎng)文。

(4)上交征文以文稿的形式交到黨支部，以電子文檔的形式發(fā)到新建路小學(xué)的郵箱，并著名作者。(郵箱名為：)

2、演講比賽：

(1)以自己撰寫的征文為演講稿。

(2)演講時(shí)間：3——5分鐘。

(3)比賽時(shí)間：另行通知。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)要求：

1、征文比賽分為優(yōu)秀獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)：

(1)優(yōu)秀獎(jiǎng)的作品要求：

①感情真切，內(nèi)容充實(shí)，材料典型感人

②結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，富于個(gè)性文采

2、演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：采用10分制。

①內(nèi)容表述：4分，要求緊扣主題，內(nèi)容真實(shí)生動(dòng)、情感真摯感人。

②語言表達(dá)：3分，要求脫稿、語言規(guī)范流暢、口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn);能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、肢體語言表達(dá)豐富的情感。

③形象表現(xiàn)：2分，要求衣著整潔、臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、儀態(tài)端莊、舉止得體。

④綜合印象：1分，由評(píng)委根據(jù)選手臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

第3篇

      振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計(jì)劃，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，特制定該方案。

二、主題與內(nèi)容

      本次演講活動(dòng)的主題是“愛與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神，充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。

       三、比賽時(shí)間：XX年4月下旬

       四、比賽地點(diǎn)：多功能餐廳。

       五、參賽對(duì)象： 語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。  

六、活動(dòng)要求：

1、演講脫稿，圍繞“愛與責(zé)任鑄師魂”為主題，從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。（題目自擬）

2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

3、演講時(shí)間5—8分鐘，教師按抽簽順序上場(chǎng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)?？己朔桨笀?zhí)行，并發(fā)榮譽(yù)證書。

      八、評(píng)委:

      xx

九、其他: 團(tuán)委負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、匯總成績(jī)、攝影。

        師德師風(fēng)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

       1、演講內(nèi)容4分。

    結(jié)合學(xué)校實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性。

2、語言表達(dá)3分。

    運(yùn)用演講技巧；語言純正；表達(dá)自然；生動(dòng)感人

3、儀態(tài)儀表1分。

    衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達(dá)適當(dāng)。

4、演講效果2分。

   聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

第4篇

為配合我院的第一屆大學(xué)生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學(xué)踴躍報(bào)名。

二、演講比賽內(nèi)容：

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

1、主題演講：

以“青春·信念·責(zé)任”（“YOUTH·BELIEF·RESPONSIBILITY”）為主題，題目自擬。要求內(nèi)容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，

能夠體現(xiàn)時(shí)代要求與大學(xué)生的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)大學(xué)生明確新世紀(jì)肩負(fù)的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，大膽

實(shí)踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時(shí)代對(duì)青年提出的新要求，以及作為學(xué)院學(xué)生在新形勢(shì)下的體會(huì)和感悟進(jìn)行演講，（中英文一起）時(shí)間約8分鐘

左右。

2、即興演講：

主題演講結(jié)束后，每位選手進(jìn)行即興演講，舉辦方將準(zhǔn)備若干詞語，選手根據(jù)隨機(jī)抽取的詞語進(jìn)行即興演講，（中英文一起）時(shí)間140秒鐘以內(nèi)

。

3、出場(chǎng)順序賽前抽簽決定。

三、演講比賽組織形式

1、參賽對(duì)象：全體在校學(xué)生

2、組隊(duì)方式：各系派出2～4名選手參加預(yù)賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡(luò)人。

3、賽制安排：

本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，在預(yù)賽中，每位選手須在限定的時(shí)間內(nèi)（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評(píng)委會(huì)將評(píng)出優(yōu)秀選

手進(jìn)入決賽，所有通過預(yù)賽的選手即取得決賽資格。

四、比賽時(shí)間：

初賽：待定

決賽：待定

五、比賽地點(diǎn)：

初賽：學(xué)生多功能廳

決賽：學(xué)生多功能廳

六、比賽規(guī)則：

1、中文、英文演講依次進(jìn)行。

2、表意明確，健康向上。

3、中英雙語達(dá)要求口齒清楚，語音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)有節(jié)奏感又不缺乏感情。

4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。

5、較強(qiáng)的應(yīng)變能力和溝通能力。

6、有適當(dāng)?shù)闹w語言。

七、演講比賽活動(dòng)流程

1、比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。

2、各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將“青春·信念·責(zé)任”演講比賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò)人、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式等，報(bào)至院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，時(shí)間截

至X月X日。

3、進(jìn)行預(yù)賽，通過預(yù)賽的選手正式進(jìn)入決賽階段。

4、正式進(jìn)行決賽。

5、決賽包括現(xiàn)場(chǎng)英文提問，計(jì)總成績(jī)，演講時(shí)間總計(jì)不超過10分鐘(超時(shí)扣分)。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

l、中英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口語流利，節(jié)奏感強(qiáng)；

2、話題圍繞“青春·信念·責(zé)任”（“YOUTH·BELIEF·RESPONSIBILITY”）的主題，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國，崇尚科學(xué)，奮發(fā)成長(zhǎng)。

3、選于自信投入，熱情洋溢：

4、配以適當(dāng)?shù)闹w語言；

5、臺(tái)風(fēng)自然大方，不怯場(chǎng)；

6、回答問題積極思考，不急不躁；

7、問題分析解答深刻透徹，見解獨(dú)到，令人耳目一新；

8、中英文演講時(shí)間總計(jì)不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時(shí)扣分；

九、比賽評(píng)判及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、本次比賽決賽階段邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師擔(dān)任評(píng)委，采用5～7人制評(píng)分，依據(jù)思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評(píng)分。

第5篇

迎接國慶活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝67周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

（一）、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽。（推薦：祖國我愛你手抄報(bào)圖片大全）

請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。

比賽時(shí)間：9月22日至9月28日

評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30

評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、

三、五年級(jí)各班檢查員

（一）評(píng)比細(xì)則：

1、評(píng)分表：

（1）評(píng)比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案

（2）評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯(lián)系實(shí)際；鮮艷、引人注目；有創(chuàng)意、切題；美觀。

（3）各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分

2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

（二）各中隊(duì)開展“祖國媽媽，我愛您”活動(dòng)。

時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。

（三）3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國慶?？?rdquo;手抄報(bào)。（每班至少上交5份作品）

上交作品截止時(shí)間：9月27日

要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。

迎接國慶活動(dòng)方案2

主辦單位：共和中學(xué)

承辦單位：共和中學(xué)團(tuán)委

時(shí)間：20XX年9月26日

共和中學(xué)20XX年迎國慶主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

中華人民共和國自1949年成立以來經(jīng)歷了65年的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生了翻天覆地的變化。今年10月1日，她迎來自己65歲的華誕。為了歡度我們祖國母親的壽辰，共和中學(xué)團(tuán)委特舉辦慶祝國慶系列活動(dòng)，讓我們90后用自己獨(dú)有的激情與活力為祖國母親謳歌，真心地祝福她生日快樂。

二、活動(dòng)目的：

正值祖國母親六十五周歲生日之際，讓我們?cè)谶@菁菁的校園中，在我們火熱的青春里，一起為我們的祖國寫下華彩篇章，唱響青春中國的偉大贊歌！演講比賽活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己朗誦表演才能的舞臺(tái)；除此之外，在慶祝65周年的同時(shí)活躍氣氛，提升共和中學(xué)的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情結(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

“我愛我的祖國”演講比賽

五、組織機(jī)構(gòu)

（一）組委會(huì)

組長(zhǎng)：陳啟才

副組長(zhǎng)：謝勝冰

成員：馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹直華、張茂松

（二）籌委會(huì)

組長(zhǎng)：李方文

副組長(zhǎng)：張茂松

成員：馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹

直華、陳彥飛、吳小軍、蹇傳靜、王尚群、游進(jìn)國及各班班主任；

（三）評(píng)委組

成員：馮勝芬、張斌、陳佳、田弋、黃晶、王順明、唐永先

（四）主持人：文春、羅娜

（五）安全組

組長(zhǎng)：文亞

成員：文志浩、文立三及派出所干警

（六）后勤組

組長(zhǎng)：宋倫江

成員：尹直華、姜紹懷、尹碧華、代軍（負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)工作）

“我愛我的祖國”演講比賽

一、活動(dòng)目的

（1）豐富廣大同學(xué)的課余生活，培養(yǎng)愛國情操，樹立堅(jiān)定的愛國主義信念，抒發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的時(shí)代風(fēng)貌，激勵(lì)青少年學(xué)生立志成才，報(bào)效祖國。

（2）鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力并提高同學(xué)們的演講水平。

（3）加強(qiáng)各班同學(xué)的聯(lián)系，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)和共同提高的目的。

二、參賽辦法：

各班選送1—2名選手報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將組織相關(guān)評(píng)委進(jìn)行總決賽。

三、設(shè)獎(jiǎng)辦法：

一等獎(jiǎng)：三名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品）

二等獎(jiǎng)：五名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品）

三等獎(jiǎng)：六名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀）

四、比賽時(shí)間：

初賽：（各班選拔賽）：10月20日前

決賽：初定在10月底，具體時(shí)間另行通知。

五、比賽要求：

1、各班級(jí)積極組織報(bào)名和初選，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將選拔出的參賽同學(xué)名單交到團(tuán)委

2、要求運(yùn)用普通話，語言表達(dá)流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力等。

3、選手演講時(shí)間如果少于3分鐘或超過5分鐘，評(píng)委酌情扣分。

附：“我愛我的祖國”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．稿件內(nèi)容：2分。

（1）緊扣主題；（1分）

（2）文筆流暢，真情流露；（0。5分）

（3）題材新穎，內(nèi)容豐富；（0。5分）

2．語言表達(dá)：5分。

（1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（2分）

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)流暢；（2分）

（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚(yáng)。（1分）

3．儀態(tài)表情：1分。

（1）衣著整潔，儀表大方；（0。5分）

（2）表情自然，舉止得體。（0。5分）

4．時(shí)間把握：1分。

演講限時(shí)3—5分鐘，超過5分鐘時(shí)，開始扣分（0。2分/10秒），直至扣完為止。

迎接國慶活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的：

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片；

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置；

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動(dòng)過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

五、活動(dòng)延伸：

第6篇

按照上級(jí)部門的部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，根據(jù)我?！拔业膲?mèng) 中國夢(mèng)”活動(dòng)方案，我校于4月3日結(jié)束了歷時(shí)20余天的師生演講比賽活動(dòng)，通過班級(jí)初賽、學(xué)校復(fù)賽、決賽等環(huán)節(jié)選拔出了二位教師；吳畏 、王詩蕊、初瑩、三名學(xué)生。將代表我校參加網(wǎng)區(qū)的演講比賽活動(dòng)。

本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教師及學(xué)生的積極參與，全校同學(xué)激動(dòng)不已，立誓好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。全校掀起一股學(xué)習(xí)浪潮。

12名學(xué)生參賽選手、24名教師選手的表現(xiàn)出色：自信、大方、富有激情，他們用真摯的語言詮釋了“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”，將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來，展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)美好未來的渴望，也表達(dá)了學(xué)生追夢(mèng)的決心與信心。

本次演講比賽，我校全體同學(xué)積極參與，1—3年級(jí)的同學(xué)通過說出我的夢(mèng)想，從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，這種形式的演講既是對(duì)學(xué)生語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，也是對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的形成起到了奠基的作用。4—6年級(jí)的學(xué)生通過選材、組稿、演講等一系列的過程明確了方向，堅(jiān)定了信念。全體教師響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，結(jié)合自己的本職工作，闡述了自己的夢(mèng)想及如何為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力工作。評(píng)選工作有原定的校領(lǐng)導(dǎo)班子又增加了教師代表5人，完全按照方案中的評(píng)比辦法進(jìn)行評(píng)選，決賽結(jié)束后全體評(píng)委交流了意見，對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并留下了意見，并鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)選手再接再勵(lì)。此次活動(dòng)存在著不足，有待改進(jìn)：各班級(jí)演講比賽的推薦名額少，部分平時(shí)表現(xiàn)較好的同學(xué)由于一次的發(fā)揮失利而尚失了參加決賽的機(jī)會(huì)，今后的活動(dòng)中一定要精心設(shè)計(jì)，精密組織，讓全體同學(xué)都有機(jī)會(huì)展示自己。演講稿的審核工作做的不夠仔細(xì)，個(gè)別同學(xué)的演講技巧指導(dǎo)的不夠到位。上述不足我們將在今后的活動(dòng)中努力改善， 總之，本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次愛國主義教育活動(dòng)，也是對(duì)我校德育工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。

第7篇

本學(xué)期繼承學(xué)習(xí)部以往的工作模式，由副部分工進(jìn)行部門常規(guī)工作的開展，部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和建議的提出，部門成員共同執(zhí)行。在部門活動(dòng)后都及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，以求今后工作更好地開展。

以下是對(duì)部門工作的詳細(xì)總結(jié)：

一、部門主要工作

（一）法學(xué)院xxxx年“學(xué)習(xí)黨xx屆四中全會(huì)精神”暨新生演講比賽

xxxx年12月8日，法學(xué)院新生演講比賽在模擬法庭順利舉行。作為學(xué)習(xí)部主導(dǎo)的本年度最主要的活動(dòng)之一，我們部門全體同學(xué)積極參與，努力工作，有效地保證了活動(dòng)的進(jìn)行。悠悠千古尚且有失有得，巍巍君王依舊有功有過。我們的活動(dòng)總是存在著它的亮點(diǎn)，也存在著他的不足?，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)告一段落，我們所要做的便是去及時(shí)總結(jié)。以下便是我們的活動(dòng)總結(jié)：

一、部門分工清楚，成員跟進(jìn)不足

在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們根據(jù)工作要求進(jìn)行了分工，做到了工作分?jǐn)偟近c(diǎn)，責(zé)任落實(shí)到位。我們部門每位同學(xué)在接受任務(wù)之后也積極主動(dòng)，專心工作，盡一切能盡之力完成自己分內(nèi)之事。但是在肯定我們之時(shí)，我們也深深地看到一個(gè)很大的不足，那就是我們的跟進(jìn)制度落實(shí)不足。例如負(fù)責(zé)人在協(xié)調(diào)工作上出現(xiàn)了誤解。本次的任務(wù)分配主要由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而活動(dòng)的負(fù)責(zé)人卻是葉琿同學(xué)。由于之前雙方并未做進(jìn)一步交流，導(dǎo)致在任務(wù)跟進(jìn)過程互相依賴而沒人跟進(jìn)，雖然后來及時(shí)補(bǔ)救，但是卻加大了工作量。這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)值得我們警醒的。在一次活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人的作用十分巨大，他所具有的統(tǒng)籌全局的權(quán)力自然而然地要求他必須全面的了解整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程。所以主動(dòng)跟進(jìn)部門內(nèi)部各人工作進(jìn)展情況理應(yīng)由他擔(dān)起——在今后的活動(dòng)中，我們的每個(gè)負(fù)責(zé)人都應(yīng)當(dāng)樹立敏銳的跟進(jìn)意識(shí)，只要你負(fù)責(zé)，就必須你跟進(jìn)，切不可再犯這樣的失誤。

二、聯(lián)系意識(shí)增強(qiáng)，溝通意識(shí)薄弱

本次活動(dòng)共有兩個(gè)年級(jí)參加，分別是09級(jí)本科生與09級(jí)研究生。面對(duì)這樣一個(gè)距離較遠(yuǎn)的年齡層，我們部門從一開始便確立了很好的聯(lián)合意識(shí)，明確地將比賽籠歸到一個(gè)系列體系中，確立了“兩年級(jí)同臺(tái)競(jìng)技，各學(xué)組分開評(píng)獎(jiǎng)”的指導(dǎo)思想，既保證了比賽的公平，又保證不出現(xiàn)因?yàn)榉纸M太散而類似于兩場(chǎng)比賽的現(xiàn)象。可是，我們溝通意識(shí)還有待增強(qiáng)。例如在演講比賽初賽時(shí)，我們?cè)谂c09級(jí)研究生兼本科生輔導(dǎo)員孫楹老師溝通后，徑直找到了09級(jí)本科生黨支部（09級(jí)研究生因?yàn)閳?bào)名人數(shù)不足預(yù)定決賽參賽人數(shù)而不進(jìn)行初賽），并通過他們報(bào)名、組織比賽。在整個(gè)過程中，我們太過隨意的放權(quán)導(dǎo)致我們的初賽宣傳力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。許多09級(jí)的同學(xué)只當(dāng)是黨支部的支部活動(dòng)而不知這同時(shí)也是學(xué)生會(huì)之新生演講比賽初賽，因此而錯(cuò)過了報(bào)名參加的機(jī)會(huì)——這大大不僅影響了比賽的觀賞性，也有違我們提高廣大同學(xué)口頭表達(dá)能力的宗旨。以后若有諸如此類的情況，我們部門應(yīng)當(dāng)派人進(jìn)入相關(guān)單位的活動(dòng)策劃小組參與組織，既保證我們之想要得以實(shí)現(xiàn)，又有利于相關(guān)部門進(jìn)行工作。

三、賽前培訓(xùn)意識(shí)增強(qiáng)，臨講技能傳授不足

這是我院演講比賽史上第一次出現(xiàn)了賽前培訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié)，雖然并不正規(guī)，但是“每個(gè)人的一小步匯成人類之一大步”，它終究是我們部門在總結(jié)歷次比賽之經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后所作出的一次全新的嘗試。當(dāng)然，正如我們所言，它是不正規(guī)的。反映在具體層面主要是實(shí)用技能（也可以叫做臨講技能）的傳授尚且不足。演講之兩大組成：稿件與表達(dá)。稿件寫作的要求，演講時(shí)口氣、聲調(diào)、禮儀、音高等等，我們都沒能很好地教予參賽選手——這當(dāng)然很大受制于我們的“師資”條件。所以以后之比賽我們可以適當(dāng)考慮向上面反映，為我們需找一名專業(yè)一點(diǎn)的老師。這樣還有一個(gè)好處，那就是我們也可以就此面向全院進(jìn)行培訓(xùn)講座，既不浪費(fèi)資源，又很好地貫徹了我們提高廣大同學(xué)口頭表達(dá)能力的宗旨。

四、比賽總體效果良好，活動(dòng)細(xì)節(jié)問題突出

當(dāng)晚的活動(dòng)效果有目共睹，我們這一個(gè)多月來的辛勤努力終究沒有白費(fèi)。但是有許多細(xì)節(jié)問題確是我們?cè)趧倮蟊仨毤?xì)細(xì)總結(jié)的。首先是權(quán)能限度。我們部門是否有權(quán)批準(zhǔn)參賽選手直接棄權(quán)。答案當(dāng)然是否定的。在一次活動(dòng)中，一些經(jīng)常性、常規(guī)性的問題我們可以也必須自己解決，但像這種可能影響到?jīng)Q賽當(dāng)晚比賽之流程的重大問題，我們必須向上請(qǐng)示，通過方可執(zhí)行。其次是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)上的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是命題演講之70%加上即興演講之30%，而非命題演講得分加上即興演講的得分。這是我們?cè)诓贾卯?dāng)晚工作是出項(xiàng)的一個(gè)重大疏漏。以后類似活動(dòng)當(dāng)引以為戒。最后是提示牌的制作顯得有點(diǎn)小家子氣，同時(shí)在比賽過程中，舉牌的同學(xué)應(yīng)當(dāng)坐于評(píng)委看得見之處。

（二）法學(xué)院名師講座

本學(xué)期，我們共承辦名師講座7次，邀請(qǐng)包括張文顯教授，張晉藩教授在內(nèi)的國內(nèi)法學(xué)名家前來講授。我們部門的同學(xué)積極工作，配合相關(guān)單位完成了講座任務(wù)。

（三）部門招新培訓(xùn)工作

結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn)和工作的需要，制定合理的招新計(jì)劃，本學(xué)年招收了六名新干事。進(jìn)行了一次總的培訓(xùn)，主要是介紹部門的常規(guī)工作、制度以及在部門、個(gè)人在學(xué)生中的作用。接著主要是公文寫作，側(cè)重于方案的寫作。最后是游戲環(huán)節(jié)，有助于新老干事之間的交流和認(rèn)識(shí)。

（四）宣傳欄活動(dòng)。

主要是通過展板宣傳的方式，定期對(duì)一些學(xué)習(xí)時(shí)事的信息宣傳。本學(xué)期進(jìn)行了一些創(chuàng)新，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)分出不同的版塊，還特別為大一新生設(shè)計(jì)了一本小冊(cè)子，介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)?，F(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源，幫助他們盡早適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。

第8篇

一、宗旨

創(chuàng)建卓越的校園文化，全面提升學(xué)院的品牌知名度。

二、目的

豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動(dòng)，讓新生快速融入學(xué)院之中，開始自己多彩的大學(xué)生活。

三、實(shí)施內(nèi)容

1、文化活動(dòng)

包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵(lì)志、藝術(shù)欣賞等）、書畫攝影展、年開學(xué)典禮文藝晚會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等，《準(zhǔn)空姐的私密生活》演員校園海選活動(dòng)。

2、體育比賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

3、社會(huì)公益活動(dòng)

積極參加新老學(xué)生參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。

4、校園媒介

利用《西航院時(shí)報(bào)》、《西航院廣播站》、《西航電視臺(tái)》等校園媒介，長(zhǎng)期推動(dòng)校園文化活動(dòng)，促進(jìn)校園文化發(fā)展。

四、實(shí)施方法和步驟

第一階段（新生軍訓(xùn)期間8月8日——8月27日）

1、宣傳學(xué)院的已有社團(tuán)，組織有興趣的新生加入相關(guān)社團(tuán)，創(chuàng)建新的社團(tuán)，組織有興趣的新生參加。在學(xué)院原有的校園社團(tuán)基礎(chǔ)上，擬組建的社團(tuán)有：①、國標(biāo)舞社團(tuán)；②、西航話劇團(tuán)；③、攝影社團(tuán)。

2、組織新生在軍訓(xùn)期間舉辦歌詠比賽。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門擬在軍訓(xùn)期間給新生放1—2場(chǎng)電影。

4、組織新生在軍訓(xùn)期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊(duì)、籃球隊(duì)，開學(xué)后與老生進(jìn)行四場(chǎng)（籃球、足球各兩場(chǎng)）友誼賽。

5、舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢(mèng)想，一起飛翔系列講座之大學(xué)——我夢(mèng)想起飛的地方）。從心理、生活、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)新生，讓他們快速適應(yīng)大學(xué)生活。

6、舉辦新生軍訓(xùn)生活征文比賽（主題擬定為“結(jié)緣西航，放飛夢(mèng)想”之軍訓(xùn)生活征文）。征文可通過校園媒介播出、刊發(fā)。

7、與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織新生進(jìn)行一次社會(huì)公益活動(dòng)，既是對(duì)新生進(jìn)行了一次思想教育，也為日后學(xué)院的宣傳積累了素材。

8、舉辦感恩專題講座，弘揚(yáng)感恩文化，倡導(dǎo)新生在軍訓(xùn)期間，給自己的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長(zhǎng)收到信后定會(huì)有所感動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)院有更新更高層次的認(rèn)識(shí)，這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

9、校園廣播站每天給新生免費(fèi)送上祝福歌曲（開學(xué)后收費(fèi)）。

第二階段（開學(xué)階段8月28日——9月28日）

舉辦第一屆西航院“校園文化月”，活動(dòng)包含：

1、開學(xué)典禮文藝晚會(huì)（院長(zhǎng)在晚會(huì)上宣布“校園文化月”開幕）。

2、新老生體育賽事（籃球、足球等）。

3、演講比賽（主題擬定為“我的大學(xué)”）。

4、開展系列文化講座（禮儀、勵(lì)志、藝術(shù)欣賞），此項(xiàng)活動(dòng)可延續(xù)至寒假。

5、舉辦全院學(xué)生、教職工合唱歌詠比賽。

6、舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。

7、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)組織形式多樣的活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)深入社團(tuán)，給予各社團(tuán)一定的經(jīng)費(fèi)支持，掀起社團(tuán)文化活動(dòng)的。

8、啟動(dòng)《準(zhǔn)空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在校園內(nèi)海選演員。

9、組織新老學(xué)生參加各種社會(huì)公益活動(dòng)。

10、校園媒介全力跟進(jìn)，為校園文化活動(dòng)宣傳、造勢(shì)。

五、實(shí)施部門與參與人員

在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)學(xué)院各個(gè)部門，全力配合學(xué)院的校園文化建設(shè)與活動(dòng)。院學(xué)生處、團(tuán)委、院辦和宣傳處牽頭，組織實(shí)施。

六、相關(guān)問題說明

1、校園文化建設(shè)與活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)的支持方能實(shí)現(xiàn)。

2、校園文化建設(shè)與活動(dòng)需要全院每一位教職工的配合與支持方能實(shí)現(xiàn)。

3、部分校園文化建設(shè)與活動(dòng)可延續(xù)至寒假前，社團(tuán)活動(dòng)為長(zhǎng)期開展。