發(fā)布時間：2022-10-24 08:39:33
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的春季教務(wù)處工作計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、 教育規(guī)劃制定及實施
我校作為一所市直屬學(xué)校，辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)都非常明確，確立了一切為了孩子、為了一切孩子為了孩子的一切的辦學(xué)理念。
二、 學(xué)校安全與德育工作
1、我?，F(xiàn)有保安人員4人，負責(zé)校園安全工作，由德育處領(lǐng)導(dǎo)。校園設(shè)有安全監(jiān)控室，監(jiān)控設(shè)施配備較為先進。
2、開學(xué)初，德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學(xué)第一課上開展了消防安全教育等主題教育活動。
3、學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理：衛(wèi)生良好，不存在安全隱患。
4、德育工作計劃按時制定，執(zhí)行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展，效果較好。
三、規(guī)范辦學(xué)行為：
(一)教育經(jīng)費投入和使用監(jiān)管透明、公開，接受全體教職工的監(jiān)督，各項教育惠民政策落到實處。
1、學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開和財務(wù)公開兩個專欄，公開教育經(jīng)費的投入和使用情況，接受全校師生的監(jiān)督和評議，還成立專項檢查、監(jiān)督小組，定期或不定期對學(xué)校的經(jīng)費開支進行清查、盤點。學(xué)校的教育經(jīng)費投入和使用做到了公平、民主、公開。
2、學(xué)校對義務(wù)教育階段學(xué)生的三免一補工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學(xué)生的課本費、學(xué)費、雜費，還按時補發(fā)給寄宿貧困學(xué)生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。
(二)無義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費現(xiàn)象。
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實驗小學(xué)，生源均為本鎮(zhèn)學(xué)生和外來務(wù)工人員的子女，學(xué)校無接收擇校生的現(xiàn)象，不存在擇校生亂收費的問題。
(三)規(guī)范學(xué)校中小學(xué)生服務(wù)性收費和代收費行為，校服費和學(xué)生意外保險費均在學(xué)生和家長同意自愿購買的前提下，統(tǒng)一由學(xué)校向提供服務(wù)的單位代收相關(guān)費用，學(xué)校無任何強加意愿的行為，不存在違反學(xué)生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務(wù)性收費代收費或從中牟利的行為。
(四)中小學(xué)教輔資料使用和管理規(guī)范，合理。本學(xué)期，學(xué)校沒有向?qū)W生收取征訂任何教輔資料的費用，教學(xué)上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發(fā)的同步練習(xí)冊，小學(xué)的科目是：語文，數(shù)學(xué)，英語。
(五)貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免除寄宿費的相關(guān)政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發(fā)放寄宿生生活補貼，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
無變相收取任何費用的行為。
(六)無校外單位、部門向?qū)W校攤派課外讀物或搭車收費等行為。
1、學(xué)校提供給全校師生的各類書刊讀物均為教科局配發(fā)，沒有校外單位、部門攤派圖書的現(xiàn)象。
2、寄宿學(xué)生每周末離開學(xué)校時搭乘的車輛，學(xué)生搭車也全是自己支付車費，沒有學(xué)校統(tǒng)一代收車費或其他校外單位、部門攤派搭車收費的行為。
(七)班額控制及足齡兒童準入情況：我校本學(xué)期一、三、五和六年級設(shè)四個平行班，二、四年級設(shè)立五個平行班，班額控制在55人左右，符合學(xué)校辦學(xué)實際。
(八)落實省定課程方案的情況：
本學(xué)期，我校繼續(xù)以海南省課程設(shè)置方案為指導(dǎo)，認真制定教師任課表、課程設(shè)置表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，根據(jù)學(xué)校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了三級課程。作息時間安排也是根據(jù)省教育廳文件精神制定出來的，既保證學(xué)生有合理的學(xué)習(xí)時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。
四、在校寄宿生的生活得到保障。符合教育扶貧移民條件的學(xué)生都享受到每學(xué)期500元的生活補助，
五、開學(xué)常規(guī)工作：
1、教師能按時回校報到，我校在編在崗教職工82人，以及校警、后勤人員等全部按照學(xué)校要求的時間到位。教材在學(xué)生報到當(dāng)天已發(fā)放到位，除了一些年級的課本沒有到位之外，春季開學(xué)的準備工作較充分。
2、學(xué)生回校情況：本學(xué)期我校應(yīng)到學(xué)生 人，到2016年3月3日止，全校實到學(xué)生 人，其中轉(zhuǎn)進 人，轉(zhuǎn)出 人。組織班主任積極電訪、家訪，開展控輟保學(xué)工作。
3、各項教學(xué)常規(guī)管理到位。分層次制定了學(xué)校本學(xué)期工作計劃，以及教導(dǎo)處教學(xué)計劃、教研組教學(xué)工作計劃、教師個人教學(xué)工作計劃等，經(jīng)教務(wù)處審批后執(zhí)行正常。教師備課、課堂教學(xué)及作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)得到落實。
4、教師考勤情況。本學(xué)期我校繼續(xù)按照市教育局請銷假相關(guān)文件精神，嚴格執(zhí)行教師考勤制度，加強課余時間科任教師坐班制度，進一步強化安全管理。
六、小學(xué)學(xué)籍管理工作：
為貫徹落實鎮(zhèn)安縣發(fā)展改革局 、鎮(zhèn)安縣科技和教育體育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于全市中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》的通知（鎮(zhèn)科教發(fā)〔2021〕27號）要求，進一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生健康、快樂成長，推進我校課后服務(wù)工作，規(guī)范課后服務(wù)收費行為，經(jīng)學(xué)校校委會研究特制定本服務(wù)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項匯報如下：
二、組織機構(gòu)
組 長：xx
副組長：xxx
成 員：xxx、xx、xx
具體分工：
xx：主管學(xué)校全面工作，檢查督導(dǎo)課后服務(wù)工作。
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
xxxx：分管學(xué)校課后服務(wù)期間師德師風(fēng)工作及建檔立卡貧困生課后服務(wù)工作。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxx
xxxx：分管學(xué)校課后服務(wù)期間的教學(xué)、教研工作。
聯(lián)系電話：139xxxxxxxx
xxxxx：分管學(xué)校課后服務(wù)期間教師常規(guī)管理及教研工作。
聯(lián)系電話：189xxxxx
xxxx：分管學(xué)校課后服務(wù)期間安全工作。
聯(lián)系電話：159xxxxx
xxxx：分管學(xué)校課后服務(wù)期間的衛(wèi)生、防疫、醫(yī)療室工作。
聯(lián)系電話：189xxxxx
xxx：負責(zé)學(xué)校課后服務(wù)期間辦公室工作。
聯(lián)系電話：139xxxx
xxx：負責(zé)學(xué)校課后服務(wù)期間師生思想教育工作。
聯(lián)系電話：1882xxxx
xx：負責(zé)學(xué)校課后服務(wù)期間校外活動組織工作。
聯(lián)系電話：131xxxx
xx：負責(zé)學(xué)校課后服務(wù)期間教育信息化管理工作及電化教學(xué)工作。
聯(lián)系電話：139xxxxx
xxx：協(xié)助xx主任負責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)處工作。
聯(lián)系電話：131xxxxxx
xxxx：負責(zé)學(xué)校課后服務(wù)期間課程安排工作。
聯(lián)系電話：139xxxxx
xxx：協(xié)助xx主席分管學(xué)校課后服務(wù)期間衛(wèi)生、防疫工作。
聯(lián)系電話：xxxxxx
xx：協(xié)助xx分管學(xué)校課后服務(wù)期間校外活動組織工作。
聯(lián)系電話：139xxxx
xxx：負責(zé)學(xué)校課后服務(wù)期間課程安排工作。
各年級組長、教研組長：負責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)期間課程落實及相關(guān)事宜。
三、服務(wù)對象
課后服務(wù)的對象凡正常放學(xué)后按時離校有困難（如父母雙職工且無其他家人照看等）的小學(xué)生，由家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請，經(jīng)學(xué)校批準后均可延時離校。優(yōu)先保障一、二年級學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
四、服務(wù)時間
從2021年春季學(xué)期起，可收取課后服務(wù)費。課后服務(wù)時間為在校學(xué)習(xí)日中午13:30至14：05為數(shù)學(xué)托管，下午放學(xué)后16:35至18:00分別為語文、英語托管和社團活動時間（特殊情況若有變動另行通知）。
五、服務(wù)原則
1.自愿性原則。“彈性離校”工作堅持面向所有有需求的學(xué)生家庭，嚴格以監(jiān)護人自愿報名、學(xué)生自主參加為前提，嚴禁學(xué)校或老師以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，嚴禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
2. 規(guī)范性原則。“彈性離校”期間，學(xué)校應(yīng)嚴格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴禁借機組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，嚴禁以補差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課。主要為學(xué)生提供延時照顧服務(wù)，安排專人照管學(xué)生自行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)和課外閱讀等。對“彈性離校”政策執(zhí)行不規(guī)范、管理不到位的，將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)人的責(zé)任。
3.堅持疫情防控原則。每天離校前后，及時對教室進行消毒清潔處理。保持教室開窗通風(fēng)。對凡進教室進行參與課后服務(wù)同學(xué)進行體溫檢測。如遇有發(fā)燒等情況同學(xué)立即向相關(guān)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報，并與班主任、學(xué)校校醫(yī)聯(lián)系，校醫(yī)趕至現(xiàn)場將學(xué)生帶離，班主任老師及時與家長聯(lián)系、溝通。
六、服務(wù)措施
1．學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處全面配合，積極謀劃，落實好活動人員、活動場地、活動內(nèi)容。每天的執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)檢查活動開展情況，做好記錄和反饋，對于發(fā)現(xiàn)的問題統(tǒng)一提交校務(wù)會定期進行研究，提出改進辦法，使得活動不斷推進，取得預(yù)期效果。課后服務(wù)托管班輔導(dǎo)以科任教師為主，社團活動輔導(dǎo)由學(xué)校具專業(yè)特長的老師擔(dān)任，社會聘請人員補充。由校委會和教務(wù)處人員負責(zé)監(jiān)督管理，確保課后服務(wù)的有效性，安全性等。
2．實施過程
（1）學(xué)習(xí)市、區(qū)相關(guān)文件精神,研討制定學(xué)校實施方案（教務(wù)處）
（2）宣傳、申請報名階段。（班主任、教務(wù)處））
（3）審核、確定參加學(xué)生名單。（班主任、教務(wù)處）
（4）制定具體的工作計劃、課表、簽訂協(xié)議。（教務(wù)處、德育處）
（5）正式實施。（教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、安保處）
七、服務(wù)內(nèi)容
（一)提供延時托管,輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生自主進行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,對學(xué)生進行作業(yè)個別答疑,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。
(二)開展集體活動。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點,組織學(xué)生參加有意義的集體活動（如：書法、舞蹈、跆拳道、武術(shù)、繪畫、籃球、乒乓球、跳繩、手工等）,發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,增強學(xué)生體魄，提升學(xué)生審美和鑒賞能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
八、服務(wù)費用
課后服務(wù)依據(jù)x科教發(fā)【2021】27號文件精神，遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則,實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時xx元,每學(xué)期最高不超過xxx元。（對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。）由學(xué)校統(tǒng)一組織，財務(wù)室按每學(xué)期一次性統(tǒng)一收費，學(xué)校復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組、教導(dǎo)處對課后服務(wù)的老師逐人進行量化考核，公示后財務(wù)室按月發(fā)放服務(wù)費。
九、申報方式
全體學(xué)生及家長先學(xué)習(xí)領(lǐng)會課后服務(wù)有關(guān)文件精神，有課后服務(wù)需求的家長，依照學(xué)校規(guī)定資源提出書面申請，經(jīng)班級審核通過后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議。并以班為單位，由若干家長組成家長委員會，對本班的課后服務(wù)給與合理化建議和監(jiān)督。
十、安全事項
1、服務(wù)期間，學(xué)校和家長共同做好安全工作，加強安全教育。家長要教育學(xué)生聽從服務(wù)老師的課堂安排，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴禁在走廊跑跳、瘋鬧、打架等；嚴禁攜帶危險物品（如刀具）到校。
2、家長教育學(xué)生服務(wù)期間遵守交通規(guī)則，必須叮囑學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上的安全，按時上學(xué)和回家，不得在外逗留。家長是學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全的責(zé)任人，按時接送學(xué)生。
2、家長必須加強對孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，嚴格監(jiān)控學(xué)生的時間。
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保持通訊暢通便于及時聯(lián)系。
4、家長對回家較晚或離家較早的學(xué)生要注意動向，及時打電話與學(xué)校聯(lián)系。
5、未參加課后服務(wù)的學(xué)生，家長送學(xué)生于14：00到校（不得早到影響他人在校學(xué)習(xí)，不得遲到影響自己），下午于16：35按時接學(xué)生回家，如果不按時接送，一切安全事故，責(zé)任自負。
xxx學(xué)校
2021年xx月xx日
報：xx縣xxx局
xxxx辦公室 2021年xx月xx日印發(fā)
附一：
xxx學(xué)校作息時間表（含課后服務(wù)）
早 讀：8；10……………………………8：45
大課間：8：45……………………………9：10
第一節(jié)：9：10……………………………9：50
第二節(jié)：10：00…………………………10：40
第三節(jié)：10：50…………………………11：30
午 飯：11：30…………………………13：30
午間托管（數(shù)學(xué)）：13：30…………14：05
第四節(jié)：14：10…………………………14：50
第五節(jié)：15：00……………15：45（含眼操）
第六節(jié)：15：55…………………………16：35
下午托管（一）：16：40……………17：10
下午托管（二）：17：20……………18：00
靜 校：18：00…………………………18：30
本作息時間表自2021年x月x日起執(zhí)行
附三：
Xxxx學(xué)校課后服務(wù)協(xié)議書
尊敬的各位家長或監(jiān)護人：
根據(jù)鎮(zhèn)安縣發(fā)展改革局和鎮(zhèn)安縣科教體局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于全市中小學(xué)生課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》（商發(fā)改發(fā)[2020]549號）要求，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校校委會研究，決定從本學(xué)期開始在全校開展課后服務(wù)工作。為了學(xué)生的安全和課后服務(wù)順利進行，請家長積極配合學(xué)校管理，家校共同承擔(dān)教育責(zé)任，協(xié)定如下：
一、課后服務(wù)說明
1、參加課后服務(wù)純屬學(xué)生及家長自愿，學(xué)校尊重學(xué)生和家長的自主選擇。不愿意參加的同學(xué)，不作強行要求。
2、課后服務(wù)時間：2021年春季開學(xué)后，學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午13：30—14：05數(shù)學(xué)托管；下午放學(xué)后16：40—18：00英語、語文托管和社團活動（特殊情況若有變動另行通知）。
3、課后服務(wù)托管班輔導(dǎo)以科任教師為主，社團活動輔導(dǎo)由學(xué)校具專業(yè)特長的老師擔(dān)任，社會聘請人員補充。
4、學(xué)生有病或者有特殊事情時家長必須提前親自到校找班主任或電話給學(xué)生請假。
5、參加課后服務(wù)的學(xué)生，中午按時到校，下午放學(xué)后不得擅自離校，要嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從教師管理。
二、安全要求
1、服務(wù)期間，學(xué)校和家長共同做好安全工作，加強安全教育。參加服務(wù)的學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴禁在走廊跑跳、瘋鬧、打架等；嚴禁攜帶危險物品（如刀具）到校，教育學(xué)生服務(wù)期間遵守交通規(guī)則。家長必須叮囑學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上的安全,按時回家，不得在外逗留。家長市是學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全的責(zé)任人，按時接送學(xué)生。
2、家長必須加強對孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，嚴格監(jiān)控學(xué)生的時間。
3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通。
4、家長對回家較晚或離家較早的學(xué)生要注意動向，及時打電話與學(xué)校聯(lián)系。
三、課后服務(wù)費用
遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則,實行教育行政主管部門審批制度，每生每課時x元,每學(xué)期最高不超過xxx元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費用。
學(xué)生簽名： 班 級：
家長或監(jiān)護人簽名： 聯(lián)系電話：
年 月 日
我校是一所經(jīng)省教育廳確定的“512”工程合格學(xué)校和省重點中等職業(yè)學(xué)校。目前，學(xué)校占地19998平方米，建筑面積8549平方米。現(xiàn)有教職工74人。其中，專任教師52人，專任教師中高級職稱10人，中級職稱22人，雙師型教師11人。學(xué)?，F(xiàn)有計算機120多臺、語音室1個、多媒體教室1個、實驗室6個、校外實訓(xùn)場所4個、圖書4萬冊，建有校園閉路電視系統(tǒng)和校園網(wǎng)，學(xué)校固定資產(chǎn)達到870萬元。
按照市縣教育局的安排布署，今春開學(xué)時間定于2月27日（農(nóng)歷正月初十）。26日，學(xué)校召開了班子會，對新學(xué)期工作進行研究，討論學(xué)?！?00年工作要點》。27日全天，學(xué)校全體教職工按時到崗，學(xué)校召開了全體教職工會議。會上，具體安排了新學(xué)期各項工作，組織全體教職員工學(xué)習(xí)了全市職業(yè)教育工作會議精神和《十堰市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，組織開展了“新形勢下，學(xué)校何去何從”的討論，并對教師進行了師德教育、安全培訓(xùn)活動。28日，全體教師正式開始坐班，學(xué)生正式報到。30日，學(xué)校正式上課，開始步入正規(guī)。
一、學(xué)生到校情況
上學(xué)期，學(xué)校常規(guī)班學(xué)生670人。截止3月5日，學(xué)校實到588人。未到學(xué)生82人。之后，學(xué)校專門召開教師會，加大了對學(xué)生的回收力度。截止目前，學(xué)校收回學(xué)生63人。本學(xué)期，學(xué)校共有學(xué)生學(xué)員651人，加上中專實習(xí)生203人、聯(lián)合辦學(xué)708人，實有在籍學(xué)生1581人，本學(xué)期流失19人。
二、教學(xué)管理工作情況
一是制定了新學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃，排好了課程總表。開學(xué)初，學(xué)校教務(wù)處就將課程表下發(fā)到教師手中。并組織教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，教師結(jié)合所任學(xué)科特點，制定了個人教學(xué)計劃和學(xué)習(xí)計劃。
二是確定了2007年高職高考任務(wù)目標(biāo)，制定完善了2007年高考獎懲方案。
三是組建了專班，到兄弟縣市中職學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，加快了學(xué)校校本課程的開發(fā)，在認真執(zhí)行上級規(guī)定課程計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，適當(dāng)對相關(guān)課程進行了調(diào)整。
四是實行了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級制度，加強了對年級教學(xué)等各方面的管理。
五是積極推行分塊管理，學(xué)校分設(shè)綜合高中部、中專部、短訓(xùn)部，積極探索用人制度、分配制度改革，調(diào)動廣大教職工的工作積極性。
六是認真做好學(xué)生學(xué)籍信息化管理工作。學(xué)校完成了2006級學(xué)生的信息收集及注冊工作。
七是認真開展聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校起草了《關(guān)于做好聯(lián)合中專班現(xiàn)階段管理工作的實施意見》，對2006年秋聯(lián)合辦學(xué)的708名學(xué)生加強了教學(xué)管理，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，提出了明確的分流方案。即在5月收回本部240人，校校聯(lián)辦100人，頂崗實習(xí)368人。
三、學(xué)校安全管理工作情況
打造平安和諧校園，確保師生人身與財產(chǎn)安全，開學(xué)初，我校就學(xué)生的安全教育進行重點布置安排，具體工作如下：
一是加強學(xué)校安全隱患排查整改。開學(xué)準備階段，學(xué)校組織專班對學(xué)校安全情況進行了全方位排查。特別是對住宿設(shè)施、食堂衛(wèi)生、生活用水等進行了周密檢查，對儀器室、實驗室的消防器材逐一進行了檢測，對電子備課室、多媒體教室、及全校的用電線路進行了全面檢修，保證了開學(xué)后教學(xué)工作的正常進行。
二是加強安全教育。校政教處將開學(xué)初對學(xué)生進行安全教育的內(nèi)容印發(fā)給各班主任。各班主任利用政訓(xùn)、黑板報、安全教育課等在班級中對學(xué)生進行安全教育。2月29日又邀請學(xué)校法制副校長對學(xué)生進行了安全法制教育。
二是落實安全責(zé)任。層層簽訂了安全工作責(zé)任書，明確了職責(zé)任務(wù)。
四是加強門衛(wèi)管理。實行半封閉管理，更換了學(xué)生出入證，嚴格執(zhí)行憑證出入和出入登記制度。
五是加強對住校生的安全管理。學(xué)校對學(xué)生宿舍進行了安全檢查，對床位出現(xiàn)的松動和脫節(jié)現(xiàn)象進行及時修理。寢室管理員加強了住校生的查鋪次數(shù)，對個別辦理退宿搬出學(xué)校居住的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，要求搬出學(xué)生寫出退宿申請并由家長到校親自辦理方可。
六是加強交通安全管理。要求住校生周末回家或返校應(yīng)乘座安全車輛，切勿乘座無牌照和超載車輛。
四、學(xué)校收費情況
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步推進新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作主線，整合各種教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，促進教師專業(yè)發(fā)展；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益；改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；抓好畢業(yè)年級工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
（一）深化課堂教學(xué)改革
教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。每位教師都要抓住新的課改契機，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高每一節(jié)常態(tài)課的質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。
（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理。
1、要嚴格地抓好教學(xué)常規(guī)，認真貫徹執(zhí)行《太白縣教育教學(xué)常規(guī)》和《桃川鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)管理制度》。教研組長每月做好一次常規(guī)檢查，并有書面反饋小結(jié)。為了更好地開展常規(guī)工作，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度，對教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，向往45分鐘要質(zhì)量，要效益。充分利用我校的骨干教師進行“課例研究”，探討新課程的教學(xué)新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。
4、加強作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)管用有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)，及時點評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。
（三）加大教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊
1、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗。創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、積極推進名師工程。進一步加強對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作，通過教學(xué)能手引路、高級教師指導(dǎo)等，切實提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力，盡快把他們培養(yǎng)成一批市、縣級學(xué)科教學(xué)帶頭人，教學(xué)能手。
3、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在鎮(zhèn)、縣脫穎而出。
4、積極組織教師參加市、縣、鎮(zhèn)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
四、加強教研組建設(shè)，扎實開展豐富多彩的教研活動。
本學(xué)期各教研組要在三維目標(biāo)的達成、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面選擇一項內(nèi)容作為學(xué)科教研活動主題。扎扎實實地開展每周兩次的教研活動，教研活動形式多樣，全員參與，定時間、定地點、定內(nèi)容、定負責(zé)人，每次活動組長都要做好考勤登記和活動的詳細記錄，并交教務(wù)處檢查。教研活動要針對各組實際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準、課改最新信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
各教研組長要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性，開展師徒結(jié)對或“一幫一”活動，使同伴互助真正落到實處。每次活動注重在過程中學(xué)習(xí)，按“教學(xué)方案預(yù)設(shè)人人參與研討——一人執(zhí)教，其他教師參與聽課——課后執(zhí)教者交流預(yù)設(shè)和教后的體驗，其他人積極參加“參與式”活動——骨干教師針對性的點評或?qū)ｎ}講座”這樣一個過程組織每一次教研活動。
（1）本學(xué)期仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報課，縣級、鄉(xiāng)級骨干教師要上示范課。高級教師要上指導(dǎo)課，在此基礎(chǔ)上，教務(wù)處將全力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
（2）充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織我校骨干教師上示范課，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。
（五）認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度。最后一學(xué)期，畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協(xié)調(diào)好幾個關(guān)系：時間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系；教師個人與集體的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。
（六）加強現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用及研究。
要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學(xué)資源，其中包括教材、練習(xí)冊等紙質(zhì)教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源；實驗室、圖書館等專用教學(xué)資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，Ji發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級以上競賽工作。
(七)組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
1、各班結(jié)合教學(xué)活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進行語文書寫比賽。
3、開展體、音、美等活動，學(xué)校將開展春季田徑運動會、繪畫比賽及參加太白縣第三屆師生藝術(shù)節(jié)等活動。
三、其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
四、月工作安排：
二月份：
1、做好開學(xué)初的各項準備工作。
2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
三月份：
1、常規(guī)教學(xué)。
2、領(lǐng)導(dǎo)聽課。
3、校級公開課準備。（高級教師指導(dǎo)課、骨干教師示范課、青年教師匯報課）
4、常規(guī)檢查
四月份：
3、評教賽講（既評優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例）。
2、常規(guī)檢查
五月份：
1、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
2、常規(guī)檢查
3、檢查各種記錄。（聯(lián)片教活動記錄、校本教研記錄等）
六月份：
1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、教研組工作總結(jié)）
以重要的思想為指導(dǎo)，進一步推進新課程改革，全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以“關(guān)注課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作主線，整合各種教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化。重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，促進教師專業(yè)發(fā)展；提高課堂教學(xué)質(zhì)量，保障課堂教學(xué)效益；改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；抓好畢業(yè)年級工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
（一）深化課堂教學(xué)改革
教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅持以學(xué)生為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)。每位教師都要抓住新的課改契機，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高每一節(jié)常態(tài)課的質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。
（二）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強教學(xué)常規(guī)管理。
1、要嚴格地抓好教學(xué)常規(guī)，認真貫徹執(zhí)行《太白縣教育教學(xué)常規(guī)》和《桃川鎮(zhèn)中心小學(xué)常規(guī)管理制度》。教研組長每月做好一次常規(guī)檢查，并有書面反饋小結(jié)。為了更好地開展常規(guī)工作，教導(dǎo)處將加大常規(guī)檢查力度，對教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的教師實行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)，向往45分鐘要質(zhì)量，要效益。充分利用我校的骨干教師進行“課例研究”，探討新課程的教學(xué)新特點，新方法，新路子，新途徑，新模式。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。
4、加強作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)管用有效，批改及時，做到類批、點批、面批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，教師要及時總結(jié)，及時點評，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。
（三）加大教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊
1、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗。創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、積極推進名師工程。進一步加強對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、考核、推薦工作，通過教學(xué)能手引路、高級教師指導(dǎo)等，切實提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力，盡快把他們培養(yǎng)成一批市、縣級學(xué)科教學(xué)帶頭人，教學(xué)能手。
3、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在鎮(zhèn)、縣脫穎而出。
4、積極組織教師參加市、縣、鎮(zhèn)各學(xué)科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
四、加強教研組建設(shè)，扎實開展豐富多彩的教研活動。
本學(xué)期各教研組要在三維目標(biāo)的達成、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)、教師角色的轉(zhuǎn)變等方面選擇一項內(nèi)容作為學(xué)科教研活動主題。扎扎實實地開展每周兩次的教研活動，教研活動形式多樣，全員參與，定時間、定地點、定內(nèi)容、定負責(zé)人，每次活動組長都要做好考勤登記和活動的詳細記錄，并交教務(wù)處檢查。教研活動要針對各組實際情況，以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)課程標(biāo)準、課改最新信息、教改方法等）為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
各教研組長要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性，開展師徒結(jié)對或“一幫一”活動，使同伴互助真正落到實處。每次活動注重在過程中學(xué)習(xí)，按“教學(xué)方案預(yù)設(shè)人人參與研討——一人執(zhí)教，其他教師參與聽課——課后執(zhí)教者交流預(yù)設(shè)和教后的體驗，其他人積極參加“參與式”活動——骨干教師針對性的點評或?qū)ｎ}講座”這樣一個過程組織每一次教研活動。
（1）本學(xué)期仍要求人人要上教研課。青年教師要上展示匯報課，縣級、鄉(xiāng)級骨干教師要上示范課。高級教師要上指導(dǎo)課，在此基礎(chǔ)上，教務(wù)處將全力抓好校級課堂教學(xué)評優(yōu)課活動、選拔與推薦優(yōu)秀教師，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
（2）充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織我校骨干教師上示范課，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動全體教師迅速成長，為開創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。
（3）繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。校長聽課22節(jié)以上，教導(dǎo)主任聽課17節(jié)以上，教研組長聽課12節(jié)以上，教師聽課10節(jié)以上，并做好記錄和評議，及時向執(zhí)教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學(xué)水平。
（五）認真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度。最后一學(xué)期，畢業(yè)班的教學(xué)更應(yīng)注意把握好教學(xué)的幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。同時，注意協(xié)調(diào)好幾個關(guān)系：時間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系；教師個人與集體的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。
（六）加強現(xiàn)代化教育技術(shù)與學(xué)科整合的應(yīng)用及研究。
要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運用各種教學(xué)資源，其中包括教材、練習(xí)冊等紙質(zhì)教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源；實驗室、圖書館等專用教學(xué)資源等等。鼓勵教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。在學(xué)期末繼續(xù)做好推薦優(yōu)秀課件或多媒體教案參加縣級以上競賽工作。
(七)組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)
1、各班結(jié)合教學(xué)活動開展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、各年級繼續(xù)抓好古詩文背誦、默寫、語文書寫等工作，教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進行語文書寫比賽。
3、開展體、音、美等活動，學(xué)校將開展春季田徑運動會、繪畫比賽及參加太白縣第三屆師生藝術(shù)節(jié)等活動。
三、其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實、部署。
四、月工作安排：
二月份：
1、做好開學(xué)初的各項準備工作。
2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
三月份：
1、常規(guī)教學(xué)。
2、領(lǐng)導(dǎo)聽課。
3、校級公開課準備。（高級教師指導(dǎo)課、骨干教師示范課、青年教師匯報課）
4、常規(guī)檢查
四月份：
3、評教賽講（既評優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例）。
2、常規(guī)檢查
五月份：
1、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
2、常規(guī)檢查
3、檢查各種記錄。（聯(lián)片教活動記錄、校本教研記錄等）
六月份：
1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、教研組工作總結(jié)）
【關(guān)鍵詞】 關(guān)注；職校生；心理；情感育人
一、前言
眾所周知，目前，職教滑坡，好的學(xué)生都去擠高校這座獨木橋，而到職校來的學(xué)生知識水平、綜合素質(zhì)、獲取知識的能力、思想道德修養(yǎng)等方面都不盡人意。主要表現(xiàn)在厭學(xué)情緒嚴重、行為習(xí)慣差，所以造成了現(xiàn)在教學(xué)與管理上的困難，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。長期以來，我們的教育工作偏重智育，忽略其他，升學(xué)率往往成為教學(xué)工作好壞的唯一標(biāo)準。學(xué)習(xí)好的學(xué)生，人見人愛；學(xué)習(xí)差的學(xué)生，人見人嫌。我認為：班主任工作是一門科學(xué)，它有著其自身規(guī)律和應(yīng)遵守的原則及方法。作為班主任，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理特點，進一步了解他們的個性差異，努力走進他們的內(nèi)心世界，以情感育人，強化師生感情交流，把班主任工作建立在真正科學(xué)化的基礎(chǔ)上。
二、分析與討論
1、問題的提出
面對一群忽略的群體，怎樣才能使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，的確是一件不容易的事。掌握、分析、研究學(xué)生心理，運用心理學(xué)理論優(yōu)化教育過程，強調(diào)以情育人，強調(diào)以情化人，用積極情感的感召力，調(diào)動學(xué)生積極性，使學(xué)生愿學(xué)、會學(xué)、主動學(xué)，達到預(yù)期的教育目標(biāo)。我認為這是值得研究探討的課題。
2、分析與討論
（1）轉(zhuǎn)變觀念，平等待生
公平公正地對待每一個有個性差異的學(xué)生，跟他們的心靈相碰撞，注重學(xué)生心理品質(zhì)的培養(yǎng)，潛移默化地教給學(xué)生做人的道理。師生教學(xué)共處，教師情感對學(xué)生的影響是長期的、疊加的和積累的。教師的一個夸獎的笑容，一個鼓勵的眼神，愉悅的表情，都會給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺，使他們自覺自愿地接受教育。這些，對一個好學(xué)生，聽話的學(xué)生，成績優(yōu)秀的學(xué)生很容易做到，而對稍微有個性、不太遵守規(guī)則的學(xué)生則常會用簡單、粗暴、訓(xùn)斥的態(tài)度。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會發(fā)現(xiàn)后進生的優(yōu)點，因勢利導(dǎo)，抓閃光點。后進生不是一生下來就差，而是缺乏應(yīng)有的教育，更需要教師的公正、公平。對待后進生班主任應(yīng)該既當(dāng)嚴師又當(dāng)慈母。對于后進生的教育我的原則是：“先微笑，后開口”，“先請坐，后談話 ”，“先表揚，后批評”，以喚起他們的榮譽感，為此我潛心挖掘他們的閃光點，尋找教育契機，而并非簡單粗暴地進行教育。比如：“你是個很有靈氣的學(xué)生，相信你會努力，并成為班級的佼佼者?！敝惖脑?，會讓學(xué)生的心靈自覺的靠近你。教師一定要用積極的情感來對待學(xué)生。假如不是這樣，假如沒有認識到情感力量對學(xué)生的巨大作用，經(jīng)常居高臨下，隨意地或習(xí)慣地用簡單、生硬的態(tài)度對待學(xué)生，那么學(xué)生產(chǎn)生反感，導(dǎo)致厭學(xué)是必然的，這是違背教育規(guī)律的結(jié)果。因此，我主動與學(xué)生打成一片，在接觸中了解學(xué)生，理解學(xué)生，做到以德感人、以德服人、以德育人。并注重情感投入，以自己的情和愛，扣響學(xué)生的心靈之窗，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。對學(xué)生提出了“讓集體以我為榮”、“天生我才必有用”，樹立學(xué)生的自信心，開發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生達到他們所能達到的最高水平。
（2）小處入手，功到自成
為加強學(xué)生的日常行為規(guī)范，我嚴格的制定了工作計劃，并在教務(wù)處各項準則的指導(dǎo)下，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。還針對班級實際情況，制定班規(guī)，并嚴格實行操行評定，每周對學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn)得分進行匯總，每月評比一次文明之星。這一舉措不僅促進了同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的形成，而且增強了班級的集體凝聚力。
我?guī)О嘤凶约旱奶厣鹤⒅仞B(yǎng)成教育，耐心細致。除了讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為規(guī)范外，我還通過各種活動營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。如組織學(xué)生進行韻律操比賽、中國功夫比賽、演講大賽、寢室規(guī)格化比賽、拔河比賽、春季越野賽、卡啦OK比賽等，效果很好。小處入手，就是認真對待學(xué)生的瑣碎小事，如一言一行、一次作業(yè)、一件錯事、一則日記、一個閃光點-抓牢小事中的每個教育點，從小見大，用學(xué)生樂意接受的方式及時施教，把愛生的真情實意溶入教學(xué)活動的整個過程，滋潤、呵護、點撥、奠基、鋪路、引航-教師強烈的責(zé)任，持久的耐心，深厚的情感，博大的胸懷，會使學(xué)生親近、信任、敬重、愛戴，進而自覺接受教誨，不斷努力，獲取成功。這種功到自成的結(jié)果是對教師鍥而不舍努力的豐厚回報。
（3）學(xué)心理學(xué)，用心理學(xué)
以情育人，先要知“情”。對此，一要掌握青少年心理特征和心理活動規(guī)律的共性，即解決理論裝備問題。二要調(diào)查每位學(xué)生的個性特點，研究如何“化”，即解決工作方法問題。二者均需要教師多學(xué)點青少年心理學(xué)、教育學(xué)心理學(xué)、管理心理學(xué)等專業(yè)理論，并用之于教學(xué)實踐，對學(xué)生做到“一把鑰匙開一把鎖”，曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，言傳身教，體貼入微。人非草木，孰能無情？只要真誠對學(xué)生，教師的深情厚誼，學(xué)生定能心領(lǐng)神會，情感意動轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的巨大動力。實踐證明，以此達到教育教學(xué)目標(biāo)常能事半功倍。理論指導(dǎo)，海闊天空，通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，使我們能站在更高的角度去看待教育問題。
在教育過程中，我定期舉辦主題班會有針對性的根據(jù)學(xué)生存在的問題進行教育與自我教育。如：通過“男兒當(dāng)自強”的主題班會激發(fā)學(xué)生積極向上的心態(tài)；通過“愛我專業(yè)”主題班會，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長，自編自演，自娛自樂，激發(fā)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的熱愛。
3、結(jié)論
在全社會倡導(dǎo)素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的今天，教師應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生健全人格、幫助學(xué)生成為社會有用之才為己任；應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)揚個性，勇于創(chuàng)新；應(yīng)因材施教，將愛心、耐心、誠心和寬容心融入到日常教育中，共建良好的品質(zhì)，以情育人，用積極情感的感召力，調(diào)動學(xué)生積極性，使學(xué)生愿學(xué)、會學(xué)、主動學(xué)，達到預(yù)期的教育目標(biāo)。
陶行知先生曾說：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！苯虒W(xué)生會學(xué)習(xí)，愛會如何做人，是教育目標(biāo)中核心，也是最主要的內(nèi)容。通過基本知識，基本技能的訓(xùn)練，行為規(guī)范的養(yǎng)成，思想品德的提高。那么，這一群被人忽視的群體一定會給我們帶來希望。我們的職業(yè)教育也必將迎來第二個燦爛明媚的春天！
參考文獻
［1］陳琦、劉儒德著，《當(dāng)代教育心理學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社.
［2］劉賢臣，《青少年應(yīng)激性生活事件和應(yīng)對方式研究》，中國心理衛(wèi)生雜志.
縣教育局副局長 王**
（2014年2月11日）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、園長：
在大家的共同努力下，2013年我縣基礎(chǔ)教育工作取得了顯著的成績，初高中教育教學(xué)綜合質(zhì)量第一次榮獲市一等獎， 基礎(chǔ)教育工作獲市先進，高中指標(biāo)生到校和城區(qū)分類劃片招生政策促進了縣內(nèi)校際間的均衡發(fā)展，“復(fù)興中華”讀書活動被評為全國先進集體，參加市級競技體育項目不斷增多、成績逐步提高，學(xué)生養(yǎng)成教育普遍引起了重視，大課間活動開展如火如荼。但是學(xué)校管理也存在不少問題：①學(xué)校精細化管理不到位，養(yǎng)成教育不深入，問題學(xué)生多；環(huán)境衛(wèi)生差，蜘蛛網(wǎng)隨處可見；②師德教育有待加強，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象嚴重；③應(yīng)試教育根深蒂固，甚至對素質(zhì)教育有抵觸心理，打時間戰(zhàn)、搞題海戰(zhàn)術(shù)。小科目課程課表上有安排，卻沒有按課表上課；④功能室管理不規(guī)范、沒有專賬和借用記錄，體育器材存放混亂，圖書、音樂、實驗器材使用不經(jīng)常；⑤村小管理不到位；⑥農(nóng)村幼兒園管理不規(guī)范，存在很多安全隱患。為了進一步促進新的一年里基礎(chǔ)教育健康、有序發(fā)展，在這里我強調(diào)4點。
一、狠抓安全不放松
上學(xué)期，我們組織專人開展了學(xué)校安全衛(wèi)生專項檢查，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校門衛(wèi)管理松散、缺課登記制度不嚴格、食堂操作不規(guī)范，萬水中學(xué)食物中毒事件更給我們敲響了警鐘，出安全事故不只是批評教育的問題，相關(guān)責(zé)任人是要問責(zé)和工資掛鉤的。為了提升安全工作責(zé)任感，去年的安全先進單位評比，局里對出現(xiàn)死亡（因病的除外）和食堂沒有評星的學(xué)校實行了一票否決。希望在新的學(xué)期各校要提高警惕，確保校園安全。一是要加強師生安全教育。要經(jīng)常性開展教師安全培訓(xùn)，提升教師應(yīng)急救援、安全隱患識別、消防隱患識別處置和醫(yī)療保健知識能力。同時，要經(jīng)常性地利用學(xué)生喜聞樂見的形式對學(xué)生進行防溺水、傳染病、交通、消防、防詐騙等教育，并作好記錄。二是要加強學(xué)校衛(wèi)生工作。各學(xué)校要按照要求開好健康課，增強學(xué)生的衛(wèi)生意識。幼兒園和低年級學(xué)生要抓好晨午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生必須及時通知家長送醫(yī)，防止病情加重或大面積傳染。當(dāng)前禽流感形勢嚴峻，一定要抓好預(yù)防和宣傳工作，每天堅持晨午檢，近期食堂不要采購禽類食品。三是要加強食堂和小賣部管理。重點要加強食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)，食堂盈利不能發(fā)福利，要用于改善食堂條件，搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行食堂采購、出庫、留樣、嘗檢、消毒等程序，尤其是村級小學(xué)學(xué)生食堂盡量不要煮菜，切實做好學(xué)校小賣部管理，辦好相關(guān)證件，學(xué)校要對小賣部進行監(jiān)管，嚴禁學(xué)校售賣“三無”產(chǎn)品，確保不發(fā)生食品安全事故。
二、力推課改促質(zhì)量
去年秋季，全市課改推進暨階段性成果展示會在我縣召開，這既是對我縣的一種肯定，更是一種鞭策。雖然我們這幾年質(zhì)量在提升，尤其是我縣二中、三中、一小、五小、雙溪貝溪、楚江中學(xué)幾個點經(jīng)過打造發(fā)生了翻天覆地的變化，但是相當(dāng)一部分校長、老師對課改的理解不透徹，課改工作推進的力度不大。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生的及格率10%都不到。目前真正在探索課改的只有一中、一完小、接龍、雙溪等少數(shù)幾所學(xué)校。為了將這項工作落到實處，在這里我作六點要求。一是本期我們將進一步完善實施方案和考評機制，進行再動員。所有中小學(xué)都要成立課改研究小組，加大教師培訓(xùn)力度，開展課改探索，制定符合本校實際的方案，先試點后推廣，做到循序漸進，本期教研室要對每所初中、中心小學(xué)進行2-3節(jié)課改課精心指導(dǎo)。二是要克服困難按照要求開齊開足課程。去年年終督查，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校音體美勞和英語、科學(xué)、健康、地方課程沒有開，有些開了也是停留在紙面上。課程都開不齊，還談什么課改。因此，希望各校本期在開課上要動點腦筋，完全小學(xué)以上的學(xué)校必須要交叉安課（也就是本班語數(shù)老師只能上其它班級的小科目課程），學(xué)校還要建立獎懲和督查制度，免得有些老師挪用小科目上語數(shù)課程。本期基教、督導(dǎo)將對中心小學(xué)、初中和縣直學(xué)校進行不定期的開課情況督查和音體美課程的不定期抽考。小學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測要考語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品，所有科目計入各校的總成績。三是要進一步完善質(zhì)量考評機制。近兩年我們對學(xué)校質(zhì)量的考評綜合了參考率、合格率、升學(xué)率等，縣里的質(zhì)量方案進行了修改完善，希望各校也要完善，確保其具有科學(xué)性、操作性和激勵性。四是要重抓初高中學(xué)考質(zhì)量。初中這一塊我們啟動較早，去年11月我們下到各校召開了座談會，效果很好。局里還下發(fā)了初三工作實施方案，大部分初中都予以了響應(yīng)，制定了本校的方案。本期開學(xué)后，我們還將召開一次動員會，教研室要下到各校進行視導(dǎo)，請各校按教研室安排的時間表把它安排好。各校要力爭中考7A率、一次性合格率在去年的基礎(chǔ)上有較大的跨越。高二學(xué)考也是一樣，希望一中繼續(xù)傳承以往的經(jīng)驗，二中繼續(xù)加大推動力度，確保一次性合格率穩(wěn)中有進。教育局將分別到一中、二中召開高二學(xué)業(yè)水平考試動員大會。五是繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，提高教育質(zhì)量監(jiān)測應(yīng)用力度，本期開學(xué)后第二周我將帶領(lǐng)基教、督導(dǎo)、教研室的對上期質(zhì)量監(jiān)測小學(xué)倒數(shù)1-5名的學(xué)校，初中倒數(shù)1-3名的學(xué)校一所一所地進行全面剖析。繼續(xù)做好教師教育質(zhì)量檔案，將教師教育質(zhì)量與評先評優(yōu)、績效工資、教師特殊津補貼、職稱評聘等掛鉤。六是繼續(xù)深入開展大課間活動。本期除了三完小本部因場地狹小不宜開展大規(guī)模體育活動外，其他沒有開展大課間的學(xué)校都要動起來，學(xué)生多的學(xué)校低年級在室內(nèi)活動，比較成熟的學(xué)校要從深度和難度方面挖掘特色，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要向村級完小和大一點的村小延伸，并且一定要教師全員參與，師生共同運動。
三、加大力度強管理
我們一直在反思，現(xiàn)在的課改推不下去的原因，很大程度上在于學(xué)校基礎(chǔ)管理不規(guī)范。目前，學(xué)校制度不健全、環(huán)境衛(wèi)生較差、教師積極性不高等問題存在于我們相當(dāng)一部分學(xué)校，村級小學(xué)管理更是不堪入目。農(nóng)村公辦幼兒園成了賺錢的工具，管理混亂，教玩具閑置，“小學(xué)化”相當(dāng)嚴重，安全隱患突出。基于此，我們在管理上要從以下五點入手。一是要認真學(xué)習(xí)和貫徹市里出臺的管理及教學(xué)兩個常規(guī)，做到各項工作有章可循?？h教育局上半年要對兩個常規(guī)落實情況進行一次全面督查。二是要注重細節(jié)，實行精細化管理。很多學(xué)校管理粗放，各項工作只有大概的要求，沒有具體的實施和考核細則。其實，縣教育局每年年終目標(biāo)管理考核里面的要求不止是用來打分的，那里已經(jīng)告訴我們學(xué)校工作應(yīng)該怎樣開展。希望各校對照里面的內(nèi)容把每一項工作從開學(xué)第一天開始做細做實。三是要創(chuàng)新形式，加強學(xué)校德育工作。要加大師德教育和考核力度，努力提升教師的責(zé)任感和愛心，徹底根除體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。要繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，進一步完善制度、出臺方案，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣及禮儀教育，要充分利用家長學(xué)校加強家校溝通，提升家庭教育水平。四是要規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育權(quán)威。要正確處理好時間和考試分數(shù)的關(guān)系。今年，城區(qū)各學(xué)校要加大力度治理有償家教家養(yǎng)，嚴禁有償補課、擅自組織學(xué)生征訂教輔資料等現(xiàn)象的發(fā)生。城區(qū)招生在這里先吹吹風(fēng)，今年繼續(xù)實行分類劃片招生政策，按照國家規(guī)定，城區(qū)初中我們將嚴格控制招收寄宿制學(xué)生。去年我們對違規(guī)的3所學(xué)校從學(xué)籍和公用經(jīng)費上進行了處罰，今年措施將會更加嚴格。希望城區(qū)中小學(xué)校長們不要自以為是，要樹立大局意識，時刻想到解決城鎮(zhèn)人員子弟入學(xué)和促進城鄉(xiāng)、校際均衡發(fā)展和社會公平這一大局。五是要加強村小的管理。村小一直是我們管理上的一個短板，大部分村級小學(xué)由于多種原因管理糟糕。希望我們的中心小學(xué)校長認真組織學(xué)習(xí)賀縣長去年批示的那幾篇文章，克服埋怨、怠工思想。為轉(zhuǎn)變村小校長觀念，今年上半年我們要對全縣所有村級小學(xué)校長進行一次集中培訓(xùn)，目的就是希望大家利用現(xiàn)有條件，克服重重困難將我們的村小條件改善好、把管理抓上來。六是要規(guī)范農(nóng)村公辦幼兒園管理。上個學(xué)期，我們對全縣所有農(nóng)村公辦幼兒園進行了一次檢查，發(fā)現(xiàn)很多問題。大部分學(xué)校把幼兒園當(dāng)成了賺錢的工具，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)怕麻煩、怕貼錢甩手不管，國家所配設(shè)施設(shè)備沒有入賬、使用率不高，且損壞嚴重，班額普遍較大，“小學(xué)化”現(xiàn)象相當(dāng)嚴重，大部分幼兒教師不會備課也沒有備課。各小學(xué)、幼兒園要廣泛向社會、家長宣傳3-5歲指南，努力糾正“小學(xué)化”。努力動員3-5歲幼兒入園，切實提高普及率。局里出臺了農(nóng)村公辦幼兒園管理辦法，請各地要不斷規(guī)范辦園行為，提高教玩具使用率和保教水平，鑒于幼兒園年齡小、自我保護能力差、抵抗能力差等特點，教師要多關(guān)心幼兒，做好晨午檢工作，防止各種傳染病。各校要將學(xué)前入園人數(shù)統(tǒng)計精確。
四、集中精力保開學(xué)
學(xué)校后勤在工作中認真對待每一件事，那學(xué)校后勤工作總結(jié)怎么寫呢?親愛的讀者，小編為您準備了一些學(xué)校后勤工作總結(jié)，請笑納!
學(xué)校后勤工作總結(jié)1本學(xué)期，學(xué)校內(nèi)勤工作以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為思想指導(dǎo)，以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以為進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量服務(wù)為宗旨，不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)勤管理，
學(xué)校后勤工作總結(jié)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)生食堂改革
1、期初通過召開住宿生家長會，解決了住宿生配餐制問題。
2、與雇用人員簽定協(xié)議書，進一步規(guī)范了學(xué)生食堂、單身教工食堂的管理。
3、與“日輝包子店”簽定了協(xié)議書，解決了學(xué)生早餐問題。
4、擬定了生管職責(zé)，與生管人員對住宿生伙食開支情況進行階段性小結(jié)。
合理安排學(xué)生配餐。
二、學(xué)校環(huán)境改善
1、安排人員清除校園雜草、修剪花木。
2、安排人員對校園垃圾進行了不定時的清除與焚燒。
三、辦公用品及財產(chǎn)添置
1、為“三支一扶”教師添置了生活必需品。
2、添置了學(xué)生食堂窗簾和辦公室窗簾。
3、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺，打印機3臺。
四、工程改造，科室搬遷
1、完成一樓辦公室改造、學(xué)生食堂鍋灶、煙囪改造。
2、完成了教師辦公室、資料室的搬遷。
3、成功合理轉(zhuǎn)移旗桿，
4、對一樓辦公室、體育室窗戶安全進行鋼筋加固。
5、建設(shè)垃圾池2個，改造單身澡房1間。
新建門衛(wèi)廚房1間。
6、制作德育宣傳欄1個。
五、后勤保障工作
1、下校了解農(nóng)遠工程使用情況并對部分設(shè)備進行了維修。
2、協(xié)調(diào)水、電、廣電、電信等有關(guān)部門關(guān)系，聯(lián)系督促技術(shù)人員對學(xué)生食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)樓電路、窗戶玻璃、門衛(wèi)電路、監(jiān)控攝像頭、投影機等硬件設(shè)施的維修。
3、組織師生對操場活動的石頭進行了初步的整平，努力排除安全隱患。
4、組織了教師對各樓層的樓梯進行油膝劃線。
5、組織人員對全校自來水因冰裂損壞進行不定時的修護，確保校園廣大師生日常用水得到供應(yīng)。
6、重新布置小會議室，學(xué)校榮譽牌匾上墻。
定釘各處室牌、班牌。
7、組織人員對辦公室一樓走道邊及教室玻璃進行更換和修補。
8、聯(lián)系人員對學(xué)校門前路段路肩和學(xué)校水泥場地邊進行泥土填補，為春季綠化做準備。
9、組織人員對上期因突發(fā)水災(zāi)放假造成的未歸還圖書、免費循環(huán)使用教科書的回收。
10、組織人員對多媒體教室部少損壞的座椅進行修理和調(diào)整。
11、組織人員對對單元試卷、學(xué)習(xí)資料等材料的發(fā)放。
12、組織安排后勤人員做好其它保障服務(wù)工作，確保了學(xué)生家長會、教代會、學(xué)生運動會、教研開放周、慶元旦、期末會考等系列活動的順利舉行。
13、對學(xué)校各處室財產(chǎn)進行了登記造冊和外流財產(chǎn)的回收，進一步規(guī)范了學(xué)校財產(chǎn)的管理與合理使用。
六、其它工作
1、組織“人普”編碼員及部分教師完成了上級下達的對全鎮(zhèn)7305戶、30252人口的“人普編碼任務(wù)。
2、組織教師完成了對全鎮(zhèn)最后一批“文盲”的測試材料及成績登記造冊材料的收集、歸檔。
3、組織學(xué)生參加縣運動會。
七、存在問題
1、學(xué)校水、電浪費現(xiàn)象較為嚴重。
2、免費循環(huán)使用教材回收率不夠。
后勤工作千頭萬緒，很多工作都要有超前的服務(wù)意識，作為后勤管理人員，我們只能以“勤快、勤儉、務(wù)實”的工作作風(fēng)，通過有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗，取得最大的效益，實現(xiàn)后勤管理中“人盡其才，財盡其力，物盡其用”，最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化，形成的后勤管理模式。
學(xué)校后勤工作總結(jié)2在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校后勤工作遵循學(xué)校總體工作思路和后勤工作計劃，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚與時俱進的精神。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，服務(wù)教學(xué)，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
一、樹立服務(wù)意識，加強自身建設(shè)
一期來，后勤人員樹立了良好的后勤服務(wù)意識，不斷加強了自身的素質(zhì)建設(shè)，做好了服務(wù)育人工作，認真執(zhí)行了學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，努力提高了后勤人員的服務(wù)水平;讓全體后勤人員認識到學(xué)校后勤工作的重要性，做好了后勤保障工作，堅持了后勤會議，不斷地總結(jié)了前段經(jīng)驗，擬定了下步工作計劃，更好地服務(wù)了師生員工。
二、堅持服務(wù)宗旨，做好常規(guī)工作
1、開學(xué)初，為新學(xué)期的正常開學(xué)上課，配合教務(wù)處調(diào)整年級教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品，確保學(xué)校開學(xué)有序，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
學(xué)期中認真做好總務(wù)處的日常事務(wù)，如物品添置、維修以及各項活動的后勤保障等，協(xié)同各處室做好了各項工作。
2、堅持每周星期五組織后勤等有關(guān)人員對校園校舍設(shè)施進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。
及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學(xué)生正常上課。
3、及時進行物資采購工作，認真完成了開學(xué)前后辦公用品、電腦耗材、實驗儀器、教學(xué)用具和清潔衛(wèi)生用具等各項物資保障工作。
后勤物品的保管與發(fā)放，結(jié)合我校的特殊情況，做到了定人定崗?fù)瓿山虒W(xué)物品的借用和發(fā)放工作，物品的發(fā)放做到了“及時、到位”，有效地服務(wù)了學(xué)校教育和學(xué)校的正常運行。
4、認真落實了建立節(jié)約型組織的各項措施，加強水電流失管理，定時開關(guān)供應(yīng)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的用電和各班教室用電，盡量減少和避免水電損失。
5、在我校教室資源緊缺的情況下，精心準備，提前部署，確保了學(xué)校、中心學(xué)校、教育局組織的各項考試以及學(xué)校各項活動的順利進行。
6、配備了各功能室，完成了多媒體教室、理化生實驗室的新建等工作。
7、干旱嚴重的五月，連鄱陽湖湖底也成了草地的五月，后勤人員在學(xué)校行政的大力支持下，通力合作，購買好抽水機，從五月二十七日至端午，每天抽水一次，戰(zhàn)勝了旱魔，度過了難關(guān)，保證了學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
8、為了更好地服務(wù)于中考這項中心工作，后勤處人員與初三教師一起，共管初三工作，確保各項后勤保障落到實處。
9、完成好了學(xué)校的綠化工作，后勤人員親自為花草樹木治蟲，整形等，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅舒適。
10、完成好了校園文化建設(shè)，把我校打造成了“書香、底蘊、精致”的校園。
三、規(guī)范后勤操作 優(yōu)化后勤管理
1、臨請人員管理實行合同制，我校后勤臨請人員實行一期一招聘，一期一合同，上年共簽訂從業(yè)人員管理合同6個，用合同管理人，用制度約束人，用正確的思想武裝人，用先進典型帶動人。
2、財務(wù)管理實行審查制。
學(xué)校成立財務(wù)審查小組對學(xué)校財務(wù)賬目收支情況進行審計，一期一審，一期一公開。
3、財物管理實行責(zé)任追究制。
為防止學(xué)校財產(chǎn)流失與損壞，每學(xué)期初對學(xué)校各處室、教室、寢室、勤工儉學(xué)基地，、食堂以及電教設(shè)備、圖書設(shè)備、炊具設(shè)備、辦公設(shè)施、體育器材、化學(xué)實驗藥品、美術(shù)模型、音樂器材、課桌椅、金屬床鋪等公共設(shè)施，期初逐一登記，并指定各處室負責(zé)人簽名，遺失則照價賠償。損壞則報后勤處修理好，被盜則受罰。
4、衛(wèi)生管理實行督促整治制。
堅持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。加強了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。
四、健全規(guī)章制度，建立安全預(yù)案
1、開學(xué)初，后勤處就制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度以及后勤各崗位的崗位職責(zé)。
2、為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了食品安全應(yīng)急預(yù)案，還配合德育處制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、，并進行了相應(yīng)的演練，提高了認識、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。
五、抓好綜合管理，做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在校產(chǎn)管理、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍諸多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。
財會管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。
在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，認真負責(zé)。為了減輕一線教師的工作強度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學(xué)提供了保障。
我們后勤人員，雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，后勤人員的敬業(yè)精神和不求索取精神是有目共睹的。
六、感悟后勤工作，明確努力方向
后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。后勤人員在看到成績的同時，也清醒地看到了很多不足之處。
1、各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴重。
下學(xué)年，以文印室為例，我們將進一步強化財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責(zé)，專人保管的管理體制，落實責(zé)任到人。其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。
2、后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。
思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目，擴大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。
3、努力提高后勤人員的素質(zhì)。
4、后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實到位。
將花大力氣啟動這項工作，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個明白，還經(jīng)辦者一個清白。
5、進一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。
6、大力倡導(dǎo)節(jié)約，進一步服務(wù)教學(xué)。
7、加強內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，特別是做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作。
8、加強校內(nèi)住戶水電管理，尤其是用電方面，我們需加大改革力度，把各項工作做實、做細、做到位，強化節(jié)約意識。
9、加強食堂管理，加快小賣部的改革，充分調(diào)動員工的工作積極性，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校增收。
10、增強后勤服務(wù)保障意識，切實改善服務(wù)態(tài)度、努力提高服務(wù)質(zhì)量。
一句話，后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在本學(xué)期的工作中，后勤處出色地完成了學(xué)校后勤的各項工作，保證了學(xué)校工作正常運行。
在此，后勤處有信心繼續(xù)做好為學(xué)校后勤保障工作。當(dāng)然，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。
總之，一份耕耘，就有一份收獲;付出汗水，就有辛勤的回報，我校后勤工作在學(xué)校行政的高度重視下，后勤工作微有起色，不負重托，努力工作再創(chuàng)佳績?！安磺?，只求更好”，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
學(xué)校后勤工作總結(jié)3本學(xué)年的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情況，優(yōu)化進行機制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強保障能力，促進學(xué)校健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)把這學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、加強整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子
我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。本學(xué)年我們采用“整體規(guī)劃，分步實施”的原則加強基礎(chǔ)建設(shè)。
今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤。
另外，我們按照美術(shù)張揚老師的設(shè)計把教學(xué)樓的正墻面彩繪以“飛翔”為組主題的壁畫，墻面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班朱厚達同學(xué)的家長主動贊助的，總共為學(xué)校節(jié)約五萬多元。為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學(xué)校讀書活動，我們給每個班級訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學(xué)習(xí)。
另外，我們把安全教育工作作為后勤工作重點內(nèi)容之一。平時的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細致到位并重點做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
這學(xué)年我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長放心，學(xué)校聲譽也會相對提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛(wèi)生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多，眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了營養(yǎng)豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜，有位家長在網(wǎng)上留言：__實驗小學(xué)，為什么在熘肉段里放胡蘿卜，請把菜譜改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的，比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運動會的兩天，我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學(xué)校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學(xué)包素餡的?？紤]到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們實驗小學(xué)的后勤工作更上一層樓。
學(xué)校后勤工作總結(jié)4學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)年來，總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)年的主要工作總結(jié)如下：
一、加強員工思想建設(shè)強化責(zé)任意識
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學(xué)年會，進一步明確各自職責(zé)，強化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。
二、遵守財務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費行為
認真組織財會人員學(xué)習(xí)財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務(wù)公開，使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。
三、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不紊
1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，保證教學(xué)工作正常開展。
開學(xué)的前一天，總務(wù)處將各班的清潔工具、掃帚、鐵鍬、拖把、抬簍、水桶、頂叉、撮箕等，一次性采購回來，在開學(xué)的這一天按標(biāo)準一次性的發(fā)放到位，確保開學(xué)工作順利進行。
2、嚴格購物制度，教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。
3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。
開學(xué)的前一周，學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電、床鋪、床架等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證師生正常工作和學(xué)習(xí)。
4、開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財，做學(xué)校的主人。
本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面，千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。
5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。
開學(xué)不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對學(xué)校校舍，教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查，特別是食品安全，嚴把進貨關(guān)，進貨時將合格的檢驗報告收齊、裝訂成冊，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行。
6、加強水電管理。
制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
四、校園綠化美化開展井然有序
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。
抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍。
抓住每年植樹綠化的好時機，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。
3、協(xié)助政教處進一步加強人文建設(shè)，塑造美好心靈。
在不同時間、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。
在種花卉來臨之際，學(xué)校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。
五、進一步加強財產(chǎn)管理，積極打造規(guī)范化學(xué)校
1、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。
2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
3、加強學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。
制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護意識。
4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。
對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。
六、進一步增大學(xué)生生活投入，不斷提高學(xué)生的生活質(zhì)量
開學(xué)初總務(wù)處按照上級的要求，積極改善學(xué)生的生活質(zhì)量，真正做到服務(wù)第一的宗旨，重點在提高生活質(zhì)量上動腦筋，下功夫，將肉類增大到350-400斤，葷素菜科學(xué)合理搭配，讓學(xué)生在校真心吃得舒服，學(xué)得踏實讓家長滿意，社會放心。
七、加快硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件
今年署假期間，學(xué)校投入大量資金，對原有的陳舊食堂進行了全面改造和擴建，告別了燒柴的時代，改用電蒸飯，用生物油做菜的好辦法，既省錢又干凈，多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)來我校食堂檢查的一致好評。
總之，本學(xué)年的總務(wù)工作由于上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。
學(xué)校后勤工作總結(jié)5繁忙而緊張的一年即將過去，回顧一年來，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。嚴格履行職責(zé)，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室，了解和解決問題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，切實保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。深入教學(xué)一線，勇挑重擔(dān)，承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工作者，更沒有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師們一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為后勤人員，我始終堅持“把簡單的事情做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對出現(xiàn)的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒，我注重學(xué)校的實際，從一點一滴做起，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅持做好后勤保障。從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)支，避免浪費。在資金問題上，可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約開支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間，進行了徹底清除，共消除垃圾90多車，未計分文報酬。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)，犧牲了大量的休息時間，隨叫隨到，沒有叫累也沒有等靠，經(jīng)常在有事的時候，丟下手中的飯碗，趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順利進行，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在一年的后勤工作中，我雖然取得了點滴成績，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離，對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外，還擔(dān)任了一年級組的年級組長。平時與年級組的老師搞好團結(jié)，及時將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達給老師，同時也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開，每個月都比較全面地對本年級組的老師進行評分。
