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本科專業(yè)畢業(yè)論文賞析八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-03-25 10:48:57

序言:寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁,我們?yōu)槟x了8篇的本科專業(yè)畢業(yè)論文樣本,期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā),請(qǐng)盡情閱讀。

第1篇

2、 企業(yè)管理信息系統(tǒng)

3、 機(jī)關(guān)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)

4、 物資的購(gòu)、銷、存管理

5、 電子商務(wù)管理系統(tǒng)

6、 庫存與成本核算管理

7、 人事綜合管理系統(tǒng)

8、 交通管理系統(tǒng)

9、 超市管理系統(tǒng)

10、高校學(xué)生管理系統(tǒng)

11、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件

12、基于c/s或b/s的事務(wù)查詢系統(tǒng)

13、計(jì)算機(jī)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的制作

14、基于網(wǎng)絡(luò)的客運(yùn)售票系統(tǒng)

15、高??蒲信c技術(shù)開發(fā)管理

16、高校教學(xué)與課表制作管理

17、城市居民戶籍管理

18、商品銷售與市場(chǎng)預(yù)測(cè)管理

19、電信業(yè)務(wù)管理

20、工商稅務(wù)管理

21、計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理

22、銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)管理

23、城市供電管理

24、餐飲業(yè)管理

25、房地產(chǎn)管理

26、股票行情分析管理

27、大中型醫(yī)院管理

28、數(shù)字圖書館管理

29、輔助決策系統(tǒng)

30、生產(chǎn)過程管理系統(tǒng)

31、貸款業(yè)務(wù)管理

32、財(cái)務(wù)管理

第2篇

經(jīng)過30多年的改革開放,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),國(guó)際地位穩(wěn)步提升,國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大。中國(guó)雖然在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等領(lǐng)域取得了令人矚目的成就,但想要成為真正的強(qiáng)國(guó)還缺少非常重要的一項(xiàng)——金融實(shí)力。無論是歷史表明還是在理論分析,強(qiáng)國(guó)之所以“強(qiáng)”,不僅表現(xiàn)在軍事強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、政治強(qiáng)、外交強(qiáng)、文化強(qiáng),更重要的表現(xiàn)是這個(gè)國(guó)家的金融強(qiáng)。具體地講,就是必須要讓這個(gè)國(guó)家的幣“強(qiáng)”。目前中國(guó)就這一點(diǎn)還是有所欠缺的。“強(qiáng)幣”既是一個(gè)“強(qiáng)國(guó)”強(qiáng)大政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力的表現(xiàn),同時(shí)也反過來鞏固了“強(qiáng)國(guó)”在世界政治經(jīng)濟(jì)格局中的地位,給其帶來了巨大的的利益。以美國(guó)為例,1944年7月召開的“布雷頓森林會(huì)議”確立了美元在國(guó)際金融體系中的中心地位。這不僅為美國(guó)帶來了可觀的鑄幣稅收,而且美國(guó)憑借美元的國(guó)際貨幣地位,向他國(guó)無條件的借錢,而美國(guó)政府只需要開動(dòng)印鈔機(jī)就可以還清債務(wù)。在這種“中心—附屬”關(guān)系中,擁有強(qiáng)勢(shì)貨幣的一方幾乎不用承擔(dān)任何風(fēng)險(xiǎn)而獲得收益;而處于弱勢(shì)的一方或者承擔(dān)匯率波動(dòng)的沖擊,或者付出極大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去維持匯率穩(wěn)定。因此,只要幣“弱”,不管實(shí)行哪種匯率制度,除非自身經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)極其健全,否則難逃危機(jī)頻發(fā)的宿命。如拉丁美洲多次遭遇的金融危機(jī)和1997年的亞洲金融危機(jī),最初都是由貨幣危機(jī)所引起的。一系列的事實(shí)證明:“強(qiáng)國(guó)”有“強(qiáng)幣”。

一、貨幣國(guó)際化的含義

貨幣國(guó)際化是指能夠跨越國(guó)界,在境外流通,成為國(guó)際上普遍認(rèn)可的計(jì)價(jià)、結(jié)算及儲(chǔ)備貨幣的過程。對(duì)于貨幣的國(guó)際化概念的界定,按貨幣功能劃分可以提供一個(gè)相對(duì)完善的框架。根據(jù)kenen的定義,貨幣國(guó)際化是指一種貨幣的使用超出國(guó)界,在發(fā)行國(guó)境外可以同時(shí)被本國(guó)居民或非本國(guó)居民使用和持有。我們下面通過一張chinnandfrankel編制的國(guó)際化貨幣的功能清單(見表1)來直觀的闡釋。

國(guó)際化貨幣功能

貨幣功能官方用途私人用途

價(jià)值儲(chǔ)藏國(guó)際儲(chǔ)備貨幣替代(私人美元化)和投資

交易媒介外匯干預(yù)載體貨幣貿(mào)易和金融交易結(jié)算

記賬單位釘住的錨貨幣貿(mào)易和金融交易計(jì)價(jià)

根據(jù)這份清單我們可以看出,一種國(guó)際化貨幣能為居民或非居民提供價(jià)值儲(chǔ)藏、交易媒介和記賬單位的功能。具體來講,它可用于私人用途的貨幣替代、投資計(jì)價(jià)以及貿(mào)易和金融交易,同時(shí)也可用作官方儲(chǔ)備、外匯干預(yù)的載體貨幣以及釘住匯率的錨貨幣。

二、人民幣國(guó)際化的道路——由區(qū)域化到國(guó)際化

1997—1998年亞洲金融危機(jī)爆發(fā)以后,中國(guó)一直積極參與建立區(qū)域金融架構(gòu)。中國(guó)已經(jīng)成為清邁倡議框架下最大的雙邊互換協(xié)議的資金供給者之一,同時(shí)也積極參與區(qū)域多邊政策對(duì)話和經(jīng)濟(jì)監(jiān)控機(jī)制。在現(xiàn)有的區(qū)域合作機(jī)制中,人民幣在一定范圍內(nèi)可以用于雙邊互換協(xié)議的支付貨幣。截至__年7月,在清邁倡議(見表2)框架之下,中國(guó)已經(jīng)分別同日本、韓國(guó)、泰國(guó)、馬來西亞、印度尼西亞和菲律賓簽署了雙邊互換協(xié)議,總額達(dá)235億美元。其中中國(guó)與日本、韓國(guó)、菲律賓和印度尼西亞簽署的互換協(xié)議使用本幣支付,其他協(xié)議也能夠使用美元支付。

表2中國(guó)和其他“東盟10+3”國(guó)家之間的雙邊互換協(xié)議(截至__年7月)

bsa單向/雙向貨幣協(xié)議總額狀況

中國(guó)—泰國(guó)單向美元/泰銖20億美元簽署日期:__-12-06

終止日期:__-12-05

中國(guó)—日本雙向人民幣/日元

日元/人民幣60億美元簽署日期:__-03-28

中國(guó)—韓國(guó)雙向人民幣/韓元

韓元/人民幣80億美元簽署日期:__-06-24

中國(guó)—馬來西亞單向美元/林吉特15億美元簽署日期:__-10-09

中國(guó)—菲律賓單向人民幣/比索20億美元簽署日期:__-08-29

正日期:__-04-30

中國(guó)—印尼單向人民幣/盧比40億美元簽署日期:__-12-30

修正日期:__-10-17

資料來源:日本銀行。

__年,由美國(guó)次貸危機(jī)誘發(fā)的國(guó)際金融海嘯席卷全球,給東亞各國(guó)經(jīng)貿(mào)發(fā)展帶來了巨大的沖擊,東亞各國(guó)普遍認(rèn)識(shí)到,只有通過加強(qiáng)貨幣金融合作提高各國(guó)金融的資源配置效率,才能有效抵御和化解金融海嘯的消極影響??梢哉f,國(guó)際金融風(fēng)暴生客觀上推動(dòng)了包括貨幣互換在內(nèi)的東亞貨幣合作的深化。__年以來,東亞貨幣互換再次取得突破性進(jìn)展,中國(guó)先后與韓國(guó)、香港、馬來西亞、印尼等國(guó)以及區(qū)域外的白俄羅斯、阿根廷簽署貨幣互換協(xié)議,總額達(dá)6500億人民幣。此外,貨幣互換的多邊化版本區(qū)域外匯儲(chǔ)備基金的籌集也取得了重大突破,基金規(guī)模從原定的800億美元擴(kuò)大至1200億美元。

貨幣互換的拓展客觀上推進(jìn)了人民幣國(guó)際化的進(jìn)程。人民幣的區(qū)域化是實(shí)現(xiàn)國(guó)際化的必要環(huán)節(jié)。我國(guó)通過與周邊國(guó)家簽署貨幣互換協(xié)議,促進(jìn)周邊國(guó)家在貿(mào)易活動(dòng)中采用人民幣作為結(jié)算貨幣,可以提升人民幣的國(guó)際地位,部分實(shí)現(xiàn)人民幣國(guó)際結(jié)算功能和儲(chǔ)備功能,加快人民幣成為區(qū)域主導(dǎo)貨幣的進(jìn)程。目前在我國(guó)資本項(xiàng)目尚未實(shí)現(xiàn)自由兌換的情況下,人民幣國(guó)際化選擇以東亞地區(qū)為基礎(chǔ)和平臺(tái),堅(jiān)持從區(qū)域貨幣到國(guó)際貨幣的發(fā)展路徑是一種現(xiàn)實(shí)的選擇。 __年12月24日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定“對(duì)廣東和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)與港澳地區(qū)、廣西和云南與東盟的貨物貿(mào)易進(jìn)行人民幣結(jié)算試點(diǎn)”。此舉一方面一定程度上降低出口企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),減少企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本有利于雙邊貿(mào)易水平的提高,另一方面更將有利于人民幣向國(guó)際化方向的推進(jìn)。時(shí)隔3個(gè)半月,__年4月8日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定在上海和廣東的廣州、深圳、珠海、東莞開展跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點(diǎn)。從貨幣互換到人民幣用于國(guó)際貿(mào)易結(jié)算,人民幣國(guó)際化邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。

但總體上看,人民幣仍然處于國(guó)際化的初級(jí)階段。目前人民幣在境外使用還局限于跨境流通,取決于人口的流動(dòng)。真正的國(guó)際貨幣應(yīng)該融入物流和資金流中去。另外,在國(guó)際金融市場(chǎng)上,人民幣還只是一種交易符號(hào),如無本金交割的人民幣遠(yuǎn)期交易,不能用于結(jié)算,基本上與資金流隔絕。因此,人民幣的國(guó)際化還有很長(zhǎng)的路要走,要按照由區(qū)域到國(guó)際的戰(zhàn)略思想不斷前進(jìn)。

三、人民幣國(guó)際化帶來的收益

我們可以將貨幣國(guó)際化利益按不同的形式分為兩個(gè)部分:一是通過相關(guān)數(shù)據(jù)的核算可以計(jì)量出來的經(jīng)濟(jì)利益,二是難以量化的經(jīng)濟(jì)利益以及超出經(jīng)濟(jì)范圍的利益,貨幣國(guó)際化總利益即為二者之和。

1.可以計(jì)量的貨幣國(guó)際化收益

(1)國(guó)際鑄幣稅收入

國(guó)際鑄幣稅是指當(dāng)一國(guó)貨幣國(guó)際化后,貨幣當(dāng)局憑借其發(fā)行特權(quán),從外國(guó)居民那里所獲得的

可量化的發(fā)行收益與發(fā)行成本之間的差額。貨幣發(fā)行收益巨大但發(fā)行成本卻微不足道,國(guó)際鑄幣稅收入相當(dāng)可觀。美國(guó)是國(guó)際鑄幣稅的最大受益國(guó),據(jù)專業(yè)人士計(jì)算計(jì)算,截至__年底美國(guó)獲得的國(guó)際鑄幣稅收益高達(dá)9530億美元。目前我國(guó)擁有數(shù)額巨大的外匯儲(chǔ)備,這實(shí)際相當(dāng)于對(duì)發(fā)行國(guó)政府提供巨額無償貸款,同時(shí)還要承擔(dān)通貨膨脹帶來的風(fēng)險(xiǎn),這是一種巨大的財(cái)富損失。如果人民幣實(shí)現(xiàn)國(guó)際化,我國(guó)不僅可以減少因大量使用外匯而造成的財(cái)富流失,還可以通過向國(guó)外發(fā)行人民幣籌集資金,獲得國(guó)際鑄幣稅收入。根據(jù)國(guó)內(nèi)學(xué)者鐘偉的測(cè)算,如果人民幣的購(gòu)買力在長(zhǎng)期保持穩(wěn)定,并且逐步推進(jìn)人民幣的區(qū)域化,那么人民幣的鑄幣稅收入可保持年均25億美元左右。 (2)從境外儲(chǔ)備資產(chǎn)的生產(chǎn)成本到金融運(yùn)作的凈收益

對(duì)鑄幣稅的研究表明,貨幣當(dāng)局可獲收益的多少取決于它使人們持有貨幣或者其他資產(chǎn)的能力。這意味著當(dāng)國(guó)外央行持有的境外儲(chǔ)備資產(chǎn)主要以銀行存款或國(guó)債等形式存在的時(shí)候,國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)必須為之提供一個(gè)正利息補(bǔ)償,這種非零的生產(chǎn)成本減少了發(fā)行國(guó)的國(guó)際鑄幣稅收益。進(jìn)一步來講,如果存在足夠多種類的國(guó)際貨幣可供選擇,或是持有儲(chǔ)備資產(chǎn)的形式足夠多樣化,則國(guó)際鑄幣稅收益可能因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而消失殆盡。

事實(shí)上,國(guó)外央行持有的境外儲(chǔ)備資產(chǎn),無論是以存款形式還是以國(guó)債形式存在,都意味著為國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)的銀行體系及其政府提供了巨額的資金來源,通過銀行體系的資金引用和政府財(cái)政支出機(jī)制,這部分資金必將轉(zhuǎn)換為可貸資金并帶來收益。而且,國(guó)際貨幣所執(zhí)行的交易媒介等職能必然通過發(fā)行國(guó)銀行體系所提供的結(jié)算和支付服務(wù)來完成,這也為相關(guān)金融機(jī)構(gòu)帶來了傭金收入。

2.其它類型的貨幣國(guó)際化收益

貨幣國(guó)際化所帶來的經(jīng)濟(jì)利益,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是國(guó)際鑄幣稅收益和運(yùn)用境外儲(chǔ)備資產(chǎn)投資的金融業(yè)收益,更多的是為國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)及其居民帶來許多難以計(jì)量的實(shí)實(shí)在在的利益。例如,當(dāng)本幣成為國(guó)際貨幣以后,對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)受匯率風(fēng)險(xiǎn)的影響將大大減少,國(guó)際資本流動(dòng)也會(huì)因交易成本降低而更加順暢,從而使得實(shí)體經(jīng)濟(jì)和金融經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作效率有所提高。

(1)人民幣國(guó)際化有利于我國(guó)的國(guó)際貿(mào)易和對(duì)外投資

絕大多數(shù)跨國(guó)貨幣收支,如國(guó)際貿(mào)易中的貨款結(jié)算,國(guó)際金融市場(chǎng)上的資金借貸和本息償還,都是由國(guó)際貨幣來參與的。因此國(guó)際貨幣成為了一種緊缺的資源。而要得到這種資源,其他國(guó)家就必須與國(guó)際貨幣發(fā)行國(guó)進(jìn)行貿(mào)易往來,開展經(jīng)濟(jì)合作。在對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來中直接用本幣計(jì)價(jià)、結(jié)算,十分快捷,有利于其對(duì)外經(jīng)濟(jì)往來的擴(kuò)大。一國(guó)貨幣的國(guó)際化還給本國(guó)進(jìn)出口商、投資者及消費(fèi)者帶來很多的便利,使其在從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)交易中可以大范圍的使用本幣而免受外匯風(fēng)險(xiǎn)的困擾。對(duì)進(jìn)出口商來說,匯率風(fēng)險(xiǎn)是他們面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)之一,規(guī)避它的最好辦法是用本幣計(jì)價(jià)、結(jié)算。這樣做,一方面能使該國(guó)進(jìn)出口商免去了對(duì)外匯收支進(jìn)行套期保值的成本支出;另一方面便于對(duì)國(guó)外進(jìn)口商提供本幣的出口信貸,從而進(jìn)一步提升出口競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)往來,貨幣國(guó)際化必將給發(fā)行國(guó)居民和企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易創(chuàng)造便利條件,提高經(jīng)濟(jì)效益。

人民幣國(guó)際化后,大部分國(guó)際貿(mào)易結(jié)算可以采取人民幣進(jìn)行交易,避免頻繁的貨幣兌換所帶來的交易成本。根據(jù)歐盟委員會(huì)估計(jì),歐洲貨幣統(tǒng)一每年節(jié)省的貨幣兌換成本在400億美元左右。由此可得,美國(guó)歷年所節(jié)省的貨幣兌換費(fèi)用是可觀的。當(dāng)然,人民幣國(guó)際化后,我國(guó)居民出境旅游將更加便捷經(jīng)濟(jì)。我國(guó)政府在對(duì)發(fā)展中國(guó)家提供經(jīng)濟(jì)援助時(shí),也可以提供人民幣信貸。

此外,人民幣國(guó)際化后,我國(guó)對(duì)外投資最大的障礙——外匯資金的供給問題也就不復(fù)存在了。國(guó)內(nèi)投資商可以直接利用手中的人民幣對(duì)外投資,投資能力將大大增強(qiáng),同時(shí)也降低了由于匯率變動(dòng)而導(dǎo)致的投資風(fēng)險(xiǎn),投資收益有了進(jìn)一步的保證。有利于我國(guó)海外直接投資的擴(kuò)大,促進(jìn)我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)和國(guó)家交流的發(fā)展,尤其是推動(dòng)我國(guó)對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和境外投資,加快我國(guó)企業(yè)“走出去”,提高我國(guó)在世界貿(mào)易中的地位。

第3篇

學(xué) 院 (系)

主修專業(yè)年級(jí)

副 修 專 業(yè)

學(xué) 生 姓 名 學(xué)號(hào)

指 導(dǎo) 教 師 職稱

日 期

學(xué)生畢業(yè)論文題目(采用小2號(hào)宋體加粗,居中)

一, (宋體小3號(hào)加粗)

1, (宋體4號(hào)加粗)

2,(宋體4號(hào)加粗)

二,(宋體小3號(hào)加粗,居中)

擬參考文獻(xiàn)(宋體4號(hào)加粗,居中)

(仿宋體小4號(hào))[1] (期刊文獻(xiàn)的著錄)第一作者名(逗號(hào))第二作者名(圓點(diǎn))文獻(xiàn)篇名(圓點(diǎn))刊物名稱(逗號(hào))年號(hào)(逗號(hào))(期號(hào))

第4篇

1引言... 1

1.1城市濱水區(qū)的概念... 1

1.2國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀... 2

1.2.1國(guó)外的研究現(xiàn)狀... 2

1.2.2國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀... 3

2目前國(guó)內(nèi)城市濱水設(shè)計(jì)的利用狀況... 4

2.1濱水區(qū)在城市中的作用... 4

2.2目前國(guó)內(nèi)城市濱水設(shè)計(jì)存在的問題... 4

2.2.1自然生態(tài)環(huán)境遭到破壞... 5

2.2.2濱水與城市在空間上缺少整體性... 5

2.2.3土地使用形態(tài)片斷化... 5

2.2.4表面化的照搬照抄... 6

2.2.5對(duì)生態(tài)概念模糊... 6

2.2.6交通組織混亂... 6

2.2.7護(hù)岸景觀缺乏連續(xù)性... 7

3城市濱水設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循的原則和方法... 8

3.1城市濱水設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循的原則... 8

3.1.1自然性原則... 8

3.1.2整體性原則... 8

3.1.3連續(xù)性原則... 8

3.1.4多樣化原則... 9

3.1.5安全性原則... 9

3.1.6親水性原則... 9

3.2城市濱水設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的方法... 10

3.2.1人文設(shè)計(jì)... 10

3.2.2生態(tài)設(shè)計(jì)... 10

3.2.3景觀序列... 10

4以廣州新電視塔濱水區(qū)為例... 12

4.1珠江濱水區(qū)的過去及不足... 12

4.2珠江濱水區(qū)的規(guī)劃建議... 13

4.2.1大珠江理念... 13

4.2.2文化珠江理念... 14

4.2.3多功能復(fù)合珠江與生態(tài)珠江... 15

4.2.4親水性珠江... 17

4.3以新電視塔濱水區(qū)為例看濱水設(shè)計(jì)的成果... 17

4.3.1景觀的二元性... 17

4.3.2對(duì)功能空間與生態(tài)的協(xié)調(diào)... 17

4.3.3親水性的體現(xiàn)... 18

4.3.4公眾參與理念的深入... 18

第5篇

第一章總則

第一條畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),它既是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練,也是學(xué)生掌握科學(xué)研究的基本方法,培養(yǎng)分析問題、解決問題能力的教育過程,同時(shí)還是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面檢驗(yàn)。為了進(jìn)一步做好本科生畢業(yè)論文工作,加強(qiáng)畢業(yè)論文管理,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本條例。

第二章畢業(yè)論文工作的組織和時(shí)間安排

第二條本科生畢業(yè)論文工作實(shí)行學(xué)院教務(wù)處和教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)兩級(jí)管理的制度。各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本二級(jí)單位各專業(yè)畢業(yè)論文寫作計(jì)劃的審定、開題指導(dǎo)、時(shí)間安排、指導(dǎo)教師的配備、中期檢查、評(píng)閱教師的安排,成績(jī)考核、答辯、推薦優(yōu)秀論文等工作。

第三條各教學(xué)單位應(yīng)在第7學(xué)期結(jié)束前1個(gè)月,將畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師姓名、指導(dǎo)范圍、指導(dǎo)學(xué)生數(shù)張榜公布,可以由指導(dǎo)教師與學(xué)生雙向選擇,也可以由教研室根據(jù)學(xué)生所報(bào)的論文選題,統(tǒng)一安排指導(dǎo)老師,確定指導(dǎo)關(guān)系,并指導(dǎo)學(xué)生借閱參考書目。

第四條指導(dǎo)教師應(yīng)在第8學(xué)期第3周前向?qū)W生下達(dá)的畢業(yè)論文任務(wù)書,任務(wù)書包括就選題的意義、創(chuàng)新性和可行性進(jìn)行論證,并對(duì)研究的內(nèi)容及要求提出建議,安排學(xué)生的寫作進(jìn)度,提供主要參考文獻(xiàn)。

第五條學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師所下任務(wù),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下撰寫論文開題報(bào)告,并于第8學(xué)期第3周前向指導(dǎo)教師遞交書面的開題報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師同意后確定論文撰寫提綱。

第六條各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)論文工作的后勤保障、成績(jī)登記及存檔工作。畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文成績(jī)不及格者作結(jié)業(yè)論處,在結(jié)業(yè)一年之后、四年之內(nèi)回校申請(qǐng),補(bǔ)寫畢業(yè)論文,成績(jī)及格者可申請(qǐng)換發(fā)畢業(yè)證書。

第七條為確保畢業(yè)論文的順利組織,確保學(xué)生具有畢業(yè)論文撰寫能力,保證學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量,各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)最遲應(yīng)在大學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期開設(shè)相應(yīng)的寫作課程,同時(shí)根據(jù)各專業(yè)教學(xué)大綱的要求,對(duì)照本專業(yè)現(xiàn)行課程體系,增開大綱中明確規(guī)定、目前尚未開設(shè)的課程。

第八條學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)本科生畢業(yè)論文撰寫的進(jìn)度檢查、質(zhì)量抽查、優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選和匯編等工作。學(xué)校其它各有關(guān)單位、部門對(duì)畢業(yè)論文工作也應(yīng)積極支持、主動(dòng)配合。

第九條各二級(jí)學(xué)院可在第8學(xué)期為學(xué)生安排2至3周時(shí)間專門撰寫畢業(yè)論

文,畢業(yè)論文工作須在6月初全部結(jié)束。

第十條各二級(jí)學(xué)院應(yīng)在第8學(xué)期結(jié)束前,將優(yōu)秀畢業(yè)論文(占各專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的5%)光盤交教務(wù)處,以便編輯出版《優(yōu)秀畢業(yè)論文集》。

第三章畢業(yè)論文的選題

第十一條畢業(yè)論文課題的選擇,必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,與所授學(xué)位一致;選題要有新意,并有利于提高學(xué)生綜合解決問題的能力。學(xué)生可自選題目,但要有一定的研究?jī)r(jià)值,提倡有一定開拓性,鼓勵(lì)有學(xué)術(shù)價(jià)值的題目。

第十二條選題要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平,選題不宜過于寬泛,應(yīng)是學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成或者可以相對(duì)獨(dú)立地做出階段性成果的課題。

第十三條外文翻譯不作為畢業(yè)論文的選題對(duì)象。

第十四條各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)可以自行確定選題范圍,公布后由學(xué)生根據(jù)自己的情況與興趣選定,課題也可由學(xué)生自己提出。應(yīng)鼓勵(lì)和支持少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生選做創(chuàng)新性強(qiáng)或與學(xué)校的科研項(xiàng)目緊密結(jié)合的課題。

第十五條畢業(yè)論文一般為一人一題。如課題需要有兩人或以上合作完成,須由指導(dǎo)教師提出,經(jīng)院(系)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),但每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立承擔(dān)合作論文相關(guān)部分的撰寫工作。

第四章畢業(yè)論文的指導(dǎo)

第十六條畢業(yè)論文指導(dǎo)教師一般由具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱(含副高)、有教學(xué)和科研工作經(jīng)驗(yàn)的教師或者講師(要求至少在公開刊物上發(fā)表過2篇論文)擔(dān)任。

第十七條畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的職責(zé)如下:

1.根據(jù)自身的教學(xué)與科研實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的專業(yè)、專業(yè)方向和學(xué)習(xí)興趣下達(dá)畢業(yè)論文任務(wù)書,指導(dǎo)學(xué)生選題,向?qū)W生講清課題的意義,提出明確要求。

2.向?qū)W生介紹相關(guān)參考書目,進(jìn)行文獻(xiàn)檢索指導(dǎo);審閱學(xué)生的社會(huì)調(diào)查計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案;指導(dǎo)學(xué)生書寫開題報(bào)告、擬訂并審查論文寫作提綱及論文設(shè)計(jì)工作日程安排。

3.對(duì)學(xué)生撰寫論文進(jìn)行指導(dǎo),一般不少于4次,并要有指導(dǎo)記錄,每次指導(dǎo)的具體情況須及時(shí)記錄在“畢業(yè)論文工作情況記載表”的相應(yīng)欄目,并由指導(dǎo)教師和學(xué)生簽字;在指導(dǎo)過程中重視教書育人,注重科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法的熏陶和教育,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神。

4.對(duì)所指導(dǎo)的論文提出評(píng)閱意見,寫出評(píng)語初稿,給出評(píng)定分?jǐn)?shù),推薦優(yōu)秀論文。

第十八條每名教師同時(shí)指導(dǎo)的本科生畢業(yè)論文數(shù)不得超過10篇。

第十九條如確有需要,經(jīng)所在教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn),學(xué)生到校外科研單位做畢業(yè)論文,可聘請(qǐng)?jiān)搯挝幌喈?dāng)于講師以上職稱的科技人員進(jìn)行指導(dǎo),教研室應(yīng)派專人聯(lián)系,定期了解情況。

第五章畢業(yè)論文的開題、撰寫、評(píng)閱和答辯

第二十條畢業(yè)論文的開題

1.學(xué)生必須首先進(jìn)行畢業(yè)論文開題,方能進(jìn)入論文的正式撰寫階段。

2.論文開題由各教學(xué)單位自行組織,一般由指導(dǎo)教師把關(guān)。

3.學(xué)生在開題報(bào)告中應(yīng)闡明選題的原因、該選題的意義、題目來源、相關(guān)資料的收集情況及論文提綱。

4.題目來源包括學(xué)生自選題目和教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)備選題目?jī)煞N。

5.學(xué)生須向指導(dǎo)教師遞交書面的開題報(bào)告,經(jīng)導(dǎo)師同意后將開題報(bào)告填寫在《四川外語學(xué)院本科畢業(yè)論文工作情況記載表》的第3頁。

第二十一條畢業(yè)論文的格式

1.第一頁為論文封面,采用學(xué)院統(tǒng)一的封面格式,內(nèi)容包括畢業(yè)論文題目(中外文)、系別、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師及畢業(yè)論文結(jié)稿日期。

2.第二頁為論文題目頁,包括論文題目、論文摘要(200宇左右)和關(guān)鍵詞(3—5個(gè))。

3.第三頁為論文目錄頁。

4.第四頁起為論文正文。正文內(nèi)容一般包括前言、論文主體、結(jié)論;正文后應(yīng)附注釋(引語、必要的專用名等)和參考書目(一般應(yīng)不少于4本),參考書目應(yīng)詳細(xì)列明書名、作者、出版地點(diǎn)、出版社和出版日期。

5.論文的具體撰寫與裝訂格式見《四川外語學(xué)院外語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范》和《四川外語學(xué)院非外語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范》(日語專業(yè)及新聞傳播學(xué)院學(xué)生分別遵照《東方語學(xué)院日語系關(guān)于畢業(yè)論文寫作的補(bǔ)充規(guī)定》和《新聞傳播學(xué)院本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范》執(zhí)行)。

第二十二條畢業(yè)論文的撰寫要求

1.思想內(nèi)容健康,觀點(diǎn)明確。一般按科研論文體例撰寫。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,也可有專題調(diào)查、讀書報(bào)告等體例。

2.論據(jù)充實(shí),數(shù)據(jù)可靠,對(duì)所論述的問題有歸納總結(jié),有分析批評(píng),有個(gè)人觀點(diǎn)和見解。

3.行文條理清楚、重點(diǎn)突出,語言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、流暢,字跡工整。

4.非外語專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文正文以6000字左右為宜;外語專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)論文須用外語撰寫,正文不少于4000單詞(日語為6000字左右)。

5.畢業(yè)論文一般要求用A4紙宋體(日語為“明朝體”,英語等外語用“Times New Roman”體)小四號(hào)字打印,標(biāo)題用四號(hào)加粗,并由各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)

匯總磁盤存入光盤,并將紙質(zhì)材料裝訂成冊(cè)。

第二十三條畢業(yè)論文的評(píng)閱

1.評(píng)閱教師資格:畢業(yè)論文的評(píng)閱教師一般由具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱(含副高)、有教學(xué)和科研工作經(jīng)驗(yàn)的教師或者講師(要求至少在公開刊物上發(fā)表過2篇論文)擔(dān)任,由各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)統(tǒng)一安排,每篇論文至少要有1名評(píng)閱教師。

2.評(píng)閱標(biāo)準(zhǔn):評(píng)閱教師應(yīng)根據(jù)我院《本科畢業(yè)論文評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》寫出評(píng)閱意見和評(píng)閱得分。

3.評(píng)閱時(shí)間:論文評(píng)閱應(yīng)在畢業(yè)論文答辯前一周結(jié)束。

4.每名教師同時(shí)評(píng)閱的畢業(yè)論文數(shù)不得超過12篇。

第二十四條畢業(yè)論文的答辯

1.所有畢業(yè)論文必須參加畢業(yè)論文答辯。論文答辯由各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)自行組織,各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)應(yīng)提前兩周通知參加論文答辯的老師與學(xué)生。

2.論文答辯小組至少應(yīng)由3位教師組成。每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間不超過3 0分鐘。

3.答辯小組應(yīng)在論文答辯結(jié)束以后對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文書寫評(píng)語,并給出論文答辯分?jǐn)?shù)。

第六章畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定

第二十五條畢業(yè)論文的成績(jī)由指導(dǎo)教師成績(jī)、評(píng)閱教師成績(jī)和論文答辯成績(jī)?nèi)糠纸M成,其中指導(dǎo)教師成績(jī)占總分的40%,評(píng)閱教師成績(jī)占20%,論文答辯成績(jī)占40%。

第二十六條各指導(dǎo)教師應(yīng)按照我院《本科畢業(yè)論文評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》寫出評(píng)語和分?jǐn)?shù),把好畢業(yè)論文質(zhì)量關(guān)。

第二十七條各教學(xué)系(二級(jí)學(xué)院)至少應(yīng)組織1名教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱教師也應(yīng)根據(jù)我院《本科畢業(yè)論文評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)》寫出評(píng)閱意見和評(píng)閱得分。

第二十八條畢業(yè)論文評(píng)分統(tǒng)一采用百分制(百分制與等級(jí)制對(duì)應(yīng)換算如下:90分以上為“優(yōu)”;80-89分為“良”;70-79分為“中”;60-69分為“及格”;60分以下為“不及格”),各單項(xiàng)小分以及論文的總成績(jī)填入《四川外語學(xué)院本科畢業(yè)論文工作情況記載表》的最后一頁。

第6篇

關(guān)鍵詞: 獸醫(yī)專業(yè) 本科畢業(yè)論文 論文指導(dǎo)

近年來,隨著本科教學(xué)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高,本科畢業(yè)論文也提到了重要的位置,如何寫好本科畢業(yè)論文成了一個(gè)重要的議題。近幾年來本實(shí)驗(yàn)室基本上每年都有院級(jí)以上優(yōu)秀論文產(chǎn)生,結(jié)合近幾年指導(dǎo)獸醫(yī)專業(yè)本科畢業(yè)論文的經(jīng)歷,我談?wù)剬?duì)于論文指導(dǎo)的一些感想。

一、良好的選題是寫好畢業(yè)論文的前提

畢業(yè)論文的選題可以從多方面進(jìn)行。獸醫(yī)專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),因而論文選題最重要的是能密切結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或結(jié)合相關(guān)的科研課題來選題,使所選的課題具有一定的科學(xué)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。離開生產(chǎn)實(shí)際的論文是空洞的也是毫無意義的,更重要的是脫離實(shí)際的論文更難寫作。有相當(dāng)一部分學(xué)生整天轉(zhuǎn)悠,抱怨沒有好的論文題目,卻不知只要到臨床現(xiàn)場(chǎng)去好好觀察就能獲得好的題目,獲得有意義的材料。有些畢業(yè)班學(xué)生一直沒有找到好的題目可做,我就建議他到臨床病例表較多的獸醫(yī)站實(shí)習(xí),才幾天就把論文題目定好了,而且覺得所選的題目有豐富的材料可用于寫作。因而我們每年都會(huì)建議一些學(xué)生到養(yǎng)殖存欄量比較大的地區(qū)獸醫(yī)站去實(shí)習(xí),一方面鍛煉提高了臨床水平,另一方面也獲得了很好的論文素材。有的學(xué)生本身對(duì)科研試驗(yàn)有濃厚的興趣,進(jìn)相關(guān)的科研實(shí)驗(yàn)室比較早,幫助老師進(jìn)行了一些科研課題的實(shí)驗(yàn)研究,論文選題自然也就很好定了。在我們的實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)常有學(xué)生從大學(xué)二、三年級(jí)就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室協(xié)助科研實(shí)驗(yàn),同時(shí)開始他們的畢業(yè)論文。

當(dāng)然,在進(jìn)行論文選題的時(shí)候也要避免兩種情況的發(fā)生。一種是眼高手低,一心想做出一番大事來,卻不根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題,不愿從小處著手,從點(diǎn)滴開始做起;另一種是沒有主見或惰性很強(qiáng),一味地跟從別人,看到別的同學(xué)做什么自己也跟著寫一個(gè),沒有任何新意可言。對(duì)于前者,我們一定要教育學(xué)生結(jié)合自己的興趣及所具備的客觀條件來選題;對(duì)于后者,要設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,以積極的心態(tài)去選好題,寫好論文。

二、材料準(zhǔn)備是寫好畢業(yè)論文的基礎(chǔ)

材料準(zhǔn)備包含兩方面的內(nèi)容。一是論文背景資料的準(zhǔn)備,也就是在選好論文題目后,要圍繞即將進(jìn)行的論文研究查找搜集相關(guān)的研究背景資料,從而制定切實(shí)可行的研究方案。對(duì)于這方面的材料,可以引導(dǎo)學(xué)生查閱圖書館、資料室的資料,也可以引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)搜索相關(guān)的資料,同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所搜集的資料進(jìn)行認(rèn)真的分析,從而確定進(jìn)行論文研究的方向、研究采用何種方法,并最終確定一個(gè)切實(shí)可行的方案。

二是論文試驗(yàn)用病料的采集,要根據(jù)不同的病例的特點(diǎn)采集相關(guān)病料,在數(shù)量上要盡可能多地收集以達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)上的要求,使論文質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階;在質(zhì)量上要注意病料的保存方式,防止在實(shí)驗(yàn)開始前就因病料發(fā)生腐敗而無法進(jìn)行下去。此外,還要注意的是,病料收集時(shí)一定要將病例發(fā)生的背景盡可能地詳細(xì)記錄,以利于實(shí)驗(yàn)完成后從多個(gè)角度對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析討論,例如采集病料的動(dòng)物的品種、年齡、性別、來源地、飼養(yǎng)方式等,一旦試驗(yàn)完成就可以從這些不同角度來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較其中的相關(guān)性,在同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中獲得更多的結(jié)論,增加論文內(nèi)容的豐富度。如果資料收集馬馬虎虎,定將陷入“巧婦難為無米之炊”的境地,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。

三、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)是寫好畢業(yè)論文的關(guān)鍵與保證

由于獸醫(yī)專業(yè)論文的特點(diǎn),學(xué)生在選好題收集好材料后,還必須進(jìn)行嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)或其他操作。在完成實(shí)驗(yàn)過程中,要做到以下幾個(gè)方面。

一是要做好試劑等材料的準(zhǔn)備。良好的開始是成功的一半,這一點(diǎn)用在此處應(yīng)該是非常恰當(dāng)?shù)?。在?shí)驗(yàn)開始前一定要按照預(yù)定的試驗(yàn)方案準(zhǔn)備試驗(yàn)用試劑等材料,確保試驗(yàn)不因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而中途停止。否則常常會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)試劑的缺乏而使論文實(shí)驗(yàn)進(jìn)展停頓下來,不能及時(shí)地開展下去。

二是要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。做任何實(shí)驗(yàn)都要努力做到細(xì)心、耐心,嚴(yán)格按照試驗(yàn)步驟進(jìn)行,及時(shí)將實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來,絕不能等到試驗(yàn)完成后再補(bǔ)實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。俗話說,“好記性不如爛筆頭”,后補(bǔ)的實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄往往都會(huì)失去真實(shí)性,使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中摻入人為的因素,或者使整個(gè)實(shí)驗(yàn)缺乏完整性。本科生在實(shí)驗(yàn)過程中多數(shù)都會(huì)存在這個(gè)問題,指導(dǎo)老師應(yīng)該及時(shí)指出和糾正學(xué)生出現(xiàn)的問題,使學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。

三是對(duì)于學(xué)生作出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)給予嚴(yán)格的驗(yàn)證,防止弄虛作假。當(dāng)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)進(jìn)行討論,適當(dāng)調(diào)整研究?jī)?nèi)容和研究方向,不能放任,避免學(xué)生為了追求預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果而作出不應(yīng)該的修改。

四、規(guī)范寫作是寫好畢業(yè)論文的保障

畢業(yè)論文的寫作首先要擬定提綱。提綱中要表明論文的題目,主要觀點(diǎn),主要內(nèi)容綱要。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。

其次要注意按基本格式進(jìn)行。畢業(yè)論文基本格式一般由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求簡(jiǎn)明扼要,摘要要簡(jiǎn)潔、概括。正文作為畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括前言、材料與方法、結(jié)果與討論三大部分。在寫作中要讓學(xué)生明白前言部分主要說明研究這一課題的理由、意義,要寫得簡(jiǎn)潔,有時(shí)要引用前人發(fā)表的相關(guān)材料寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,以及有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展。材料與方法反映了論文試驗(yàn)的可行性,因此一定要用相關(guān)術(shù)語準(zhǔn)確表達(dá)所完成的實(shí)驗(yàn)研究,讓讀者和答辯專家讀后明白論文結(jié)果是否具有可靠性。結(jié)果與討論即表達(dá)作者的研究成果,要讓學(xué)生在寫作過程中學(xué)會(huì)結(jié)果的表述并對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。

最后,指導(dǎo)老師要多花時(shí)間和精力對(duì)學(xué)生協(xié)作的論文進(jìn)行修改。教師通過這一環(huán)節(jié),可以看出學(xué)生的寫作意圖是否表達(dá)清楚,材料與方法是否恰當(dāng),結(jié)果與討論是否有邏輯效果,結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然,句子詞語是否正確妥當(dāng),文章是否合乎規(guī)范。

總之,本科畢業(yè)論文寫作是一種相對(duì)復(fù)雜的活動(dòng),對(duì)于缺乏寫作經(jīng)驗(yàn)的本科畢業(yè)生來說,有一定的難度。因此,學(xué)生要積極做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,虛心向指導(dǎo)老師求教;指導(dǎo)老師要根據(jù)實(shí)際情況,協(xié)助學(xué)生進(jìn)行選題、資料收集、實(shí)驗(yàn)研究及最后的寫作。在老師與學(xué)生的共同努力下,獸醫(yī)本科論文的質(zhì)量一定會(huì)達(dá)到較高的水平。

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第7篇

論文關(guān)鍵詞:東莞,轉(zhuǎn)型升級(jí),路徑

 

一、引言

改革開放的三十年來,東莞乘著改革之風(fēng)走在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前方。自改革開放,東莞充分利用地理上的優(yōu)勢(shì),承接了港澳臺(tái)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,以“三來一補(bǔ)”為突破口發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),以加工貿(mào)易為切入點(diǎn)參與國(guó)際分工,形成了外源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,并快速地成為國(guó)際性的加工制造業(yè)基地,成為省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快的城市之一。東莞的加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)是處于全球價(jià)值鏈的低端,其勞動(dòng)密集度高、附加值低、資源消耗過大等問題在美國(guó)次貸危機(jī)、全球消費(fèi)需求放緩、原材料價(jià)格上漲、勞動(dòng)力成本提高、國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、人民幣匯率持續(xù)升值等國(guó)內(nèi)國(guó)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境下顯得尤其突出。因此,面對(duì)全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新趨勢(shì)以及國(guó)內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)的新環(huán)境,這種以“高投入、高消耗、高污染、低效益、低產(chǎn)出”為特征的資源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式嚴(yán)重制約著東莞經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。所以,在這種情況下,東莞只有不斷進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)換,才能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。在這種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻,本文著力于東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑研究,抓住了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏本科畢業(yè)論文格式,從不同的角度分析并總結(jié)東莞可行的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑。

二、東莞市經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程分析

東莞靠“三來一補(bǔ)”起家,發(fā)展了龐大的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)集群,取得了巨大的成功,形成了廣為人知的“東莞模式”(劉斌,2009)。東莞是世界知名的加工貿(mào)易城市,有“世界工廠”之稱,即東莞的產(chǎn)業(yè)模式主要是加工制造為主。東莞的經(jīng)濟(jì)模式主要是外向型經(jīng)濟(jì),這包括兩方面的含義,一是東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金來源主要為外資,尤其是港澳臺(tái)的外商投資;二是東莞的加工制造業(yè)主要向外出口產(chǎn)品,這使得東莞對(duì)外的依存度非常高。東莞加工貿(mào)易處于全球價(jià)值鏈的低端,“高投入、高消耗、高污染”三高的加工制造產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)今資源有限的環(huán)境下突顯生存的困難。如今,東莞的制造業(yè)總體水平處于工業(yè)化初級(jí)階段,制造業(yè)結(jié)構(gòu)比例發(fā)展程度偏低,其表現(xiàn)在制造業(yè)的重工業(yè)化程度偏低、高加工度化偏低、以及技術(shù)集約化偏低。此外,東莞企業(yè)的品牌競(jìng)爭(zhēng)力弱,企業(yè)規(guī)模小,在以外資為主體的投資結(jié)構(gòu)中,大型國(guó)企數(shù)量屈指可數(shù),而民營(yíng)企業(yè)又小而散,缺少在生產(chǎn)和研發(fā)上能發(fā)揮龍頭作用的企業(yè)(謝文新,2006)。本文根據(jù)東莞的加工貿(mào)易發(fā)展,將其發(fā)展的歷程分為以下四個(gè)階段。

第一階段:起步階段(1978-1984)。以東莞虎門第一家加工貿(mào)易企業(yè)——東莞虎門太平手袋廠的成立顯示東莞加工貿(mào)易發(fā)展模式的開始。1978年12月東莞成立全國(guó)第一個(gè)對(duì)外來料加工裝配辦公室,實(shí)行全面的加工貿(mào)易行政審批服務(wù)。

第二階段:快速發(fā)展階段(1984-1992)論文格式范文。在“三來一補(bǔ)”快速發(fā)展的基礎(chǔ)上,1984年東莞提出了“向農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)軍”的發(fā)展戰(zhàn)略,開始了從農(nóng)村社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的快速發(fā)展。同時(shí),在1985年,東莞的撤縣設(shè)市政策大激勵(lì)了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了給加工貿(mào)易企業(yè)提供更好的發(fā)展環(huán)境,這一階段的主要特點(diǎn)有:一是以中小型香港企業(yè)為主,二是產(chǎn)業(yè)布局較為分散。

第三階段:提升階段(1992-2002)。90年代后,東莞加工貿(mào)易發(fā)展模式已經(jīng)逐漸成熟,港臺(tái)資本大量進(jìn)入,而且內(nèi)地大量的低價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)入,兩者結(jié)合形成了“雙優(yōu)勢(shì)”,使東莞展現(xiàn)了極大的競(jìng)爭(zhēng)力。在這一階段本科畢業(yè)論文格式,眾多的外資企業(yè)的民營(yíng)企業(yè)形成了東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,其中臺(tái)商的大量涌入無疑是這一階段的最主要特點(diǎn)。

第四階段:轉(zhuǎn)型升級(jí)階段(2002-至今)。東莞在2002年就開始進(jìn)行加工貿(mào)易的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,在石碣和清溪兩個(gè)鎮(zhèn)各選擇三家企業(yè)開展轉(zhuǎn)內(nèi)銷試點(diǎn)工作。隨著人民幣升值、生產(chǎn)要素價(jià)格上漲以及2008年金融危機(jī)的影響,東莞加快了加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐。在這一階段,東莞加工貿(mào)易大量引入世界500強(qiáng)企業(yè),相比前兩個(gè)階段分別以港、臺(tái)資本為主,這一階段以歐美、日韓等跨國(guó)公司資本為主。

三、東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的因素分析

(一)國(guó)際環(huán)境的因素分析

2008年以來,美國(guó)金融風(fēng)暴的影響使東莞的外向型經(jīng)濟(jì)受到波及,增速放緩。由于發(fā)達(dá)國(guó)家受金融風(fēng)暴的影響較大,而本地的消費(fèi)不旺,導(dǎo)致東莞出口工廠普遍訂單下降,業(yè)務(wù)量減少。同時(shí),由于兩頭在外的企業(yè)境外融資難度加大以及歐美采購(gòu)商付款期加長(zhǎng),導(dǎo)致東莞很多企業(yè)面臨資金緊張的局面,生存空間縮窄(劉斌,2009)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年前三季度全市生產(chǎn)總值達(dá)到2700億元,同比增長(zhǎng)15.1%,增幅比2007年回落2.4個(gè)百分點(diǎn);財(cái)政總收入401億元,同比增長(zhǎng)20.2%,增幅比2007年回落9.6個(gè)百分點(diǎn);全市實(shí)現(xiàn)外貿(mào)進(jìn)出口總值977億美元,比去年同期增長(zhǎng)12.6%,增幅比2007年下降12.3%,全市實(shí)際利用外資21.97億美元,同比增長(zhǎng)16.5%,增幅比2007年下降0.6%。另外,由于外貿(mào)壁壘對(duì)中國(guó)出口產(chǎn)品限制的日益加大,致使中國(guó)的出口貿(mào)易形勢(shì)略顯緊張,即國(guó)外環(huán)保壁壘和反傾銷迫使東莞產(chǎn)業(yè)升級(jí),同時(shí)也為東莞的產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來了機(jī)遇。

(二)國(guó)內(nèi)環(huán)境的因素分析

東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的內(nèi)部原因主要為以下四個(gè)方面:一是生產(chǎn)成本的增加。近年來人民幣升值與人工成本也加深企業(yè)的成本問題。二是資源消耗和環(huán)境破壞的進(jìn)一步加劇,使政府改變了發(fā)展戰(zhàn)略。東莞是以加工制造為主的工廠型城市,多年來的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是以大量的資源消耗和環(huán)境惡化為代價(jià)的。三是治安環(huán)境惡劣,投資商和市民等對(duì)此反響大。東莞大部分企業(yè)屬地勞動(dòng)密集型企業(yè),東莞外來人口和戶籍人口的比例高達(dá)6:1,給東莞的治安造成了巨大的壓力,治安環(huán)境惡劣本科畢業(yè)論文格式,使各級(jí)政府、投資商、市民不堪重負(fù)。四是珠三角規(guī)劃中的“深莞惠經(jīng)濟(jì)圈”的戰(zhàn)略性發(fā)展要求。東莞作為連接深圳和惠州的中間城市,東莞確立了“建設(shè)以信息產(chǎn)業(yè)為特色的現(xiàn)代制造業(yè)名城、適宜創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)安居樂業(yè)的生態(tài)城市、珠三角新興物流城市”的城市功能定位。以上四個(gè)方面的原因?qū)е聳|莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)顯得必要和迫切。

四、東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑

(一)產(chǎn)業(yè)就地升級(jí)和轉(zhuǎn)移

產(chǎn)業(yè)升級(jí)可以分為兩個(gè)階段,一是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)自身的改造和升級(jí),主要的做法是原有的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的員工減少化、工藝流程技術(shù)升級(jí)和品牌化;二是資本、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)代替密集型產(chǎn)業(yè)。這兩個(gè)階段分別表示了產(chǎn)業(yè)就地升級(jí)和轉(zhuǎn)移兩個(gè)途徑。東莞市經(jīng)濟(jì)發(fā)展所遇到的瓶頸是勞動(dòng)力和土地等要素價(jià)格上漲后所帶來的成本上升。解決這一問題較為有效的方法就是對(duì)于這些勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)進(jìn)行就地改造和升級(jí)。目前,東莞市最大的比較優(yōu)勢(shì)在于已經(jīng)形成了巨大的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的集群和相對(duì)完整的產(chǎn)業(yè)鏈,通過對(duì)這些產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造的辦法來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),遠(yuǎn)比重新打造一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)容易得多。而第二階段的產(chǎn)業(yè)升級(jí)是進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。所謂的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移就是把勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到其他勞動(dòng)力成本相對(duì)更低的地區(qū),以騰出更多的空間來發(fā)展更為先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)。東莞已經(jīng)與其他地區(qū)合作共同建立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū),以把一些產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出去。

(二)銷售渠道由外銷轉(zhuǎn)向內(nèi)銷

外銷轉(zhuǎn)內(nèi)銷對(duì)于東莞加工貿(mào)易企業(yè)來說是一件比較困難的事,因?yàn)闁|莞企業(yè)一直以來都以國(guó)外市場(chǎng)為主,當(dāng)把市場(chǎng)轉(zhuǎn)向并不熟悉的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)時(shí),東莞企業(yè)缺少內(nèi)銷的經(jīng)驗(yàn)與渠道,尤其是扎根東莞的臺(tái)資企業(yè)。盡管這樣,但這一途徑是東莞企業(yè)未來所面對(duì)的最主要的生存方式之一論文格式范文。其中,東莞企業(yè)要想在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟,最重要的一點(diǎn)是需要形成自己的品牌。現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),講到底是不同品牌的競(jìng)爭(zhēng),很多東莞企業(yè)之所以不愿意從價(jià)值鏈中的代工轉(zhuǎn)向自己銷售,關(guān)鍵的一點(diǎn)就是企業(yè)無法容易地建立自己的品牌,從而難以與同行業(yè)的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)。在這種情況下,企業(yè)只是“為他人作嫁衣”,而自己無法走向價(jià)值鏈的更高層級(jí)。

(三)發(fā)展制造業(yè)總部經(jīng)濟(jì)

東莞市政府提出加快東莞總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是東莞市調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型的重要舉措,對(duì)于東莞市提高區(qū)域知名度、信譽(yù)度,進(jìn)一步優(yōu)化商務(wù)環(huán)境,推進(jìn)多元化融合與互動(dòng)具有重要意義。因此,在2005年,東莞東城等鎮(zhèn)區(qū)已相繼提出發(fā)展總部經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)引進(jìn)金融、設(shè)計(jì)、研發(fā)、銷售等區(qū)域性總部中心。2007年,東莞第十二次黨代會(huì)首次提出,“引導(dǎo)金融、保險(xiǎn)、證券、貿(mào)易、通信、科技、法律等機(jī)構(gòu)的地區(qū)性總部進(jìn)駐東莞大道兩側(cè),大力將東莞大道打造成總部經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)廊”。另外,全市也針對(duì)總部經(jīng)濟(jì)來快速地啟動(dòng)了總部一號(hào)——松山湖,而厚街也會(huì)被打造成世界鞋業(yè)(亞洲)總部基地。

(四)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

東莞是一個(gè)知名的制造業(yè)城市本科畢業(yè)論文格式,在三種產(chǎn)業(yè)的比例中,第二產(chǎn)業(yè)占有絕大多數(shù)的比例。按照工業(yè)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,在后工業(yè)化階段,第三產(chǎn)業(yè)占有較大比重。在一定程度上,第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展即是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有別于傳統(tǒng)服務(wù)業(yè),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)是伴隨著信息技術(shù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生,用現(xiàn)代化的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新服務(wù)方式改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造需求,引導(dǎo)消費(fèi),向社會(huì)提供高附加值、高層次、知識(shí)型的生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)的服務(wù)業(yè)。東莞市已重點(diǎn)提出要完善的金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新,還需要發(fā)展物流、商務(wù)會(huì)展、信息服務(wù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)外包、零售和電子商務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

(五)加快創(chuàng)新體系建設(shè)

東莞要想實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),一個(gè)關(guān)鍵的途徑是通過創(chuàng)新體系的建立來完成。無論是產(chǎn)業(yè)就地升級(jí),還是外銷轉(zhuǎn)內(nèi)銷的行銷轉(zhuǎn)變,還是發(fā)展總部經(jīng)濟(jì)和服務(wù)業(yè),都需要通過創(chuàng)新來達(dá)新的轉(zhuǎn)變。此時(shí),政府需要大力推動(dòng)創(chuàng)新體系的建立,借助政府的巨大的行政能力,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,積極引導(dǎo)國(guó)內(nèi)外企業(yè)完成創(chuàng)新。創(chuàng)新的內(nèi)容包括技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。從東莞市的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)來看,東莞產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新以政府推動(dòng)為主,這是因?yàn)闁|莞原有的科研實(shí)力較弱,創(chuàng)新動(dòng)機(jī)不強(qiáng)。

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第8篇

關(guān)鍵詞:化學(xué);本科畢業(yè)論文;實(shí)踐模式

中圖分類號(hào):G642.477 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-120X(2016)26-0089-01 收稿日期:2016-05-26

基金項(xiàng)目:綿陽師范學(xué)院教改項(xiàng)目(Mmu-JY1545);綿陽師范學(xué)院科研啟動(dòng)項(xiàng)目(QD2016A006)。

作者簡(jiǎn)介:李輝容(1976―),女,副教授,博士,研究方向:無機(jī)化學(xué)、納米材料。

化學(xué)類本科畢業(yè)論文作為化學(xué)類專業(yè)本科生培養(yǎng)方案中最后一個(gè)實(shí)踐性的環(huán)節(jié),要求學(xué)生運(yùn)用已學(xué)到的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)選擇論文選題、查閱并收集相關(guān)的文獻(xiàn)資料、設(shè)計(jì)與實(shí)施實(shí)驗(yàn)方案,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析而得出結(jié)論,最后形成畢業(yè)論文。文章從化學(xué)類專業(yè)本科論文的現(xiàn)狀及存在的問題出發(fā),提出了化學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)論文實(shí)踐模式改革的重點(diǎn)。

一、化學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文現(xiàn)狀與存在的問題

(1)選題新穎性不夠。

選題是畢業(yè)論文過程中的首要環(huán)節(jié),目前主要采用教師正在進(jìn)行的科研課題,很少有學(xué)生會(huì)根據(jù)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)自主選題。就近幾年化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文的選題情況來看,盡管多數(shù)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下所選的選題比較合理,但仍有不少畢業(yè)生的論文選題存在許多問題。如同一老師所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文連續(xù)幾屆的選題相似度較高,實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)藥品與材料、實(shí)驗(yàn)路線都出現(xiàn)某種程度的相似,選題單一。

(2)畢業(yè)論文與找工作、考研相沖突。

本科生畢業(yè)論文在培養(yǎng)方案中往往安排在最后一個(gè)學(xué)期完成,學(xué)生考研和找工作與之沖突,這對(duì)畢業(yè)論文的開展也造成了一定的影響。據(jù)調(diào)查,有些學(xué)校班級(jí)考研人數(shù)達(dá)到一半以上,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,考研學(xué)生不得不把大量的時(shí)間和精力放在考研上。另外,畢業(yè)生擇業(yè)在時(shí)間上正好與畢業(yè)論文相沖突, 學(xué)生為了在限定的時(shí)間內(nèi)找好工作, 就把畢業(yè)論文放到了從屬位置,對(duì)論文的實(shí)驗(yàn)工作投入明顯不足。

(3)實(shí)驗(yàn)室條件限制。

在高校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大的背景下,學(xué)生人數(shù)連續(xù)增加,而教學(xué)資源的投入又相對(duì)滯后,導(dǎo)致學(xué)生在做畢業(yè)論文時(shí),實(shí)驗(yàn)中所需的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和設(shè)施卻得不到保障,從而限制了本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的進(jìn)行和質(zhì)量。

二、化學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)論文改革的重點(diǎn)內(nèi)容

(1)采用分組組合的方式。

根據(jù)化學(xué)類各專業(yè)的特點(diǎn),教師可以把本科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的學(xué)生根據(jù)分組組合的方式進(jìn)行組合,把學(xué)生按畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中需要實(shí)施的實(shí)驗(yàn)類型分到同一個(gè)組,組里的成員可采用相似的實(shí)驗(yàn)過程但選用不同的實(shí)驗(yàn)試劑與材料。采用分組組合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組指導(dǎo)后,學(xué)生學(xué)習(xí)就不再是老師和每位學(xué)生之間的互動(dòng),而是同學(xué)之間共同交流學(xué)習(xí)的過程。論文選題環(huán)節(jié)的時(shí)候,組合內(nèi)的學(xué)生就需要對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和內(nèi)容進(jìn)行交流,并對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題提出自己的建議和改進(jìn)方法。

(2)校企聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)論文。

校企聯(lián)合指導(dǎo)大學(xué)生的畢業(yè)論文是一種新的人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)的學(xué)生畢竟要走出校門到社會(huì)上工作,因此這也符合了畢業(yè)班學(xué)生對(duì)化學(xué)、化工類企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的興趣?;瘜W(xué)、化工企業(yè)需要生存,同樣要面對(duì)創(chuàng)新這一課題,而企業(yè)往往缺乏人才,但卻擁有充足的經(jīng)費(fèi),這為雙方合作奠定了基礎(chǔ)。

(3)教研室定期開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

由于完成畢業(yè)論文時(shí)間不長(zhǎng),這就需要指導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)自己課題組的實(shí)驗(yàn)督促工作。讓學(xué)生和老師展開討論,這樣既督促了實(shí)驗(yàn)進(jìn)程,提高了學(xué)生獨(dú)立思考的能力,又培養(yǎng)了學(xué)生之間的協(xié)作意識(shí)。

(4)發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。

在論文完成過程中, 指導(dǎo)教師為學(xué)生把握好方向, 給予學(xué)生必要的啟示, 但不能陪作, 更不能包辦。

三、結(jié)語

對(duì)于化學(xué)類本科畢業(yè)論文在選題、安排時(shí)間、實(shí)驗(yàn)室條件等方面存在的問題,我們可以通過采用實(shí)驗(yàn)分組組合方式、校企聯(lián)合方式、教研室學(xué)術(shù)交流活動(dòng),來發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,提高本科學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量, 從而使學(xué)生能夠完成較高質(zhì)量的畢業(yè)論文。

參考文獻(xiàn):

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