發(fā)布時間：2023-04-08 11:37:11
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的計(jì)算機(jī)歷史論文樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室；綜合信息管理系統(tǒng)；設(shè)計(jì)；實(shí)現(xiàn)
引言
當(dāng)前高校在不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)處于突出的地位，改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建立適合素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與管理模塊，是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高高校人才培養(yǎng)水平的指導(dǎo)方針之一。而且在實(shí)行了完全的學(xué)分制管理以后，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作將改變過去那種實(shí)驗(yàn)教學(xué)固定時間、固定內(nèi)容、按班級同時進(jìn)行教學(xué)的方式，學(xué)生也可以根據(jù)自己所學(xué)的課程、興趣來安排自己的實(shí)驗(yàn)，按照自己學(xué)習(xí)程度選擇不同層次的實(shí)驗(yàn)，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有了更多的自。在這種情況下傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理方式，已經(jīng)不適應(yīng)這種靈活性更高的管理要求，必須有一套能滿足現(xiàn)代化教學(xué)要求的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。
一、高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的應(yīng)用范圍
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與其他實(shí)驗(yàn)室有較大的差別，比如設(shè)備更新頻率較高、設(shè)備容易受周圍環(huán)境影響、人流量較大、用機(jī)秩序混亂(學(xué)生隨意更換機(jī)位，或同時打開幾臺機(jī)器)、工作時間較長（通常的開放時間是一周七天、每天十幾個小時）、公用軟件維護(hù)工作量大且重復(fù)(學(xué)生隨意刪除系統(tǒng)文件或修改系統(tǒng)參數(shù)，病毒對軟件的破壞)等等，上述問題一直困擾計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的工作人員。
目前國內(nèi)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的應(yīng)用基本體現(xiàn)在以下三個方面：
（1）計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的基本管理，主要包括設(shè)備的購入、借出、報(bào)廢等；
（2）計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室所承受課程的信息管理，主要包括實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)課程的排課、教師及其對應(yīng)班級的安排、作業(yè)的布置與回收等；
（3）課余時間的自由開放管理，主要包括上機(jī)卡的發(fā)放、計(jì)時的基本方式、讀卡器的設(shè)置、上機(jī)情況的登記與統(tǒng)計(jì)等。
二、現(xiàn)有高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的不足
我國高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室基本上是模仿50年代蘇聯(lián)的模式，按某一門課程來設(shè)置實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)由院系自行安排，實(shí)驗(yàn)室實(shí)行以院系管理為主的封閉式管理體制。這種傳統(tǒng)的設(shè)置與當(dāng)時的教學(xué)管理體制和教學(xué)科研發(fā)展水平相適應(yīng)，但隨著高校教育體制改革的深入、科研水平的提高、學(xué)科之間的相互滲透發(fā)展，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理模式的弊端逐漸顯露出來：
（1）實(shí)驗(yàn)室小而全，多而散，功能單一，無法形成綜合優(yōu)勢。
（2）實(shí)驗(yàn)室相互獨(dú)立，管理分散，資源浪費(fèi)嚴(yán)重。
（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論教學(xué)，不利于完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
三、現(xiàn)有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的功能模式
目前，大多高校使用的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)以學(xué)生管理為中心，以處理學(xué)生課余上網(wǎng)和教師上實(shí)驗(yàn)課的信息為主。大致有以下兩種模式：
3.1計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室綜合管理系統(tǒng)主要由兩大子系統(tǒng)組成：門禁管理子系統(tǒng)和監(jiān)控管理子系統(tǒng)。
3.1.1門禁管理子系統(tǒng)由門禁管理和資源管理兩個子系統(tǒng)功能組成：①門禁管理系統(tǒng)是用戶進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的一道安全屏障。進(jìn)入的用戶要刷卡，并接受一系列的合法性的檢查。檢查完畢后，如果檢查通過，該用戶的刷卡信息將會被保存到數(shù)據(jù)庫里；②資源管理系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)庫的指示決定是否允許用戶啟動計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，而且每位用戶每次只能使用一臺計(jì)算機(jī)。如果用戶檢查沒有通過，就不允許該用戶使用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的任何資源。用戶使用完畢后，要進(jìn)行刷卡注銷。用戶入門劃卡注冊到出門劃卡注銷所用的時間為上機(jī)機(jī)時。這種管理方式能夠有效的對計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行管理。
3.1.2監(jiān)控管理子系統(tǒng)
①實(shí)時監(jiān)控管理的主要功能：能夠及時的查詢計(jì)算機(jī)使用的用戶，還能夠了解到每一位用戶的位置，上機(jī)時間等；②登錄控制管理的主要功能：對實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的機(jī)器進(jìn)行登錄(加鎖)和不登錄(放開)的控制；③帳表管理的主要功能：維護(hù)用戶的賬戶信息。如：建立、刪除、凍結(jié)單一用戶帳號、成批連號用戶賬號。對賬戶中的教學(xué)機(jī)時、自費(fèi)機(jī)時、打印紙張等各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行增加、刪除、修改和查詢等維護(hù)操作。對用戶賬號信息及記賬日志進(jìn)行各類查詢和統(tǒng)計(jì)。賬表管理中對教學(xué)機(jī)時和自費(fèi)機(jī)時的分離，使學(xué)生在每學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)量教學(xué)機(jī)時)完成后，能自動付費(fèi)上機(jī)(自費(fèi)機(jī)時)，否則被示為非法用戶。機(jī)房在平時的教學(xué)時間內(nèi)也可自由開放，即教學(xué)上機(jī)(教學(xué)機(jī)時)和自由上機(jī)(自費(fèi)機(jī)時)可同時進(jìn)行。這樣，既大大提高了機(jī)器的利用率，又增加了學(xué)生的上機(jī)量；④統(tǒng)計(jì)管理的主要功能：統(tǒng)計(jì)、分析及打印報(bào)表?？砂聪怠嗉?、用戶等不同類別對所用的機(jī)時(教學(xué)機(jī)時和自費(fèi)機(jī)時)、打印紙和軟件資源情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總和分析，并為教學(xué)研究部門、管理部門提供決策輔助信息；⑤數(shù)據(jù)維護(hù)管理的主要功能：對各類基礎(chǔ)信息進(jìn)行增加、刪除、修改和查詢等維護(hù)工作，保證數(shù)據(jù)的完整性和一致性。
四、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
由于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)所面對的需求靈活、繁瑣和多變，而且還要考慮到設(shè)備及其管理軟件的不同情況，因此本系統(tǒng)的架構(gòu)應(yīng)該具有極松的耦合性和極強(qiáng)的可擴(kuò)展性，以便在需要的時候進(jìn)行擴(kuò)展、重新組裝或者復(fù)用。
4.1計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)主界面設(shè)置了四項(xiàng)功能模塊，分別是：系統(tǒng)維護(hù)、實(shí)驗(yàn)課程管理、上機(jī)管理、系統(tǒng)管理。系統(tǒng)維護(hù)模塊主要實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)置(權(quán)限設(shè)置等)、系統(tǒng)初始化、修改口令、信息的定期安全備份等功能。實(shí)驗(yàn)課程管理模塊實(shí)現(xiàn)對實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的科學(xué)管理，將已往封閉的、以知識為中心的舊教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放的、以資源為中心的新方式，主要包括排課系統(tǒng)管理、上機(jī)實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)信息資源管理等功能。上機(jī)管理模塊主要包括機(jī)時分配管理、上機(jī)用戶的賬戶管理(用戶注冊信息、密碼設(shè)置、掛失注銷、報(bào)警提示、資金余額等)、用戶的上機(jī)登錄管理，以及對上述信息的統(tǒng)計(jì)和查詢；系統(tǒng)管理模塊主要是對用戶進(jìn)出系統(tǒng)的管理。
4.1.1實(shí)驗(yàn)課程管理子系統(tǒng)本子系統(tǒng)中的排課系統(tǒng)模塊，由于受到相關(guān)制約的條件很多而且隨機(jī)，所以在設(shè)計(jì)中很復(fù)雜。其主要功能如下：根據(jù)來自學(xué)院教務(wù)處的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和各教學(xué)部門的實(shí)驗(yàn)班級獲取資料，按照課程及實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置對這些資源過濾分發(fā)至各實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行排課，然后把實(shí)驗(yàn)課程表到WEB上。為了利用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的信息技術(shù)優(yōu)勢，并適應(yīng)高校教育信息化改革的需要，設(shè)計(jì)并開發(fā)了實(shí)驗(yàn)資源信息模塊，主要包含實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)的環(huán)境及條件、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)與難點(diǎn)剖析、實(shí)驗(yàn)的模擬演示、實(shí)驗(yàn)的評價、實(shí)驗(yàn)的體會、相關(guān)知識、電子教案、實(shí)驗(yàn)的成績等信息，這些信息都來源于各位任課老師和實(shí)驗(yàn)教師，他們結(jié)合教材、各種相關(guān)資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了每次實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生分析并解決實(shí)驗(yàn)中容易出現(xiàn)的問題。實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)學(xué)生的不同層次，設(shè)置為不同的級別：普通級別、拓展級別。其中普通級別要求達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求，拓展級別是針對那些已較好地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，有能力進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的學(xué)生，為他們設(shè)計(jì)一些設(shè)計(jì)型、綜合型、創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)，讓他們達(dá)到更高的要求。所有這些信息都是學(xué)生關(guān)心而平時又不容易了解到的，把這些信息到校園網(wǎng)上，學(xué)生可以直接上網(wǎng)檢索查詢，檢索到的資源信息可以直接通過瀏覽器或下載到本地機(jī)上。
4.1.2上機(jī)管理子系統(tǒng)該子系統(tǒng)分為機(jī)時管理、用戶登錄管理、統(tǒng)計(jì)查詢等功能模塊。其中，機(jī)時管理負(fù)責(zé)為學(xué)生分配空閑機(jī)器：一方面按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃為上實(shí)驗(yàn)課的學(xué)生分配機(jī)器(遵循上同一實(shí)驗(yàn)的學(xué)生集中坐在一起的原則)；另一方面為自由上機(jī)學(xué)生分配零散空閑機(jī)器。這幾個模塊中，用戶登錄子系統(tǒng)最為復(fù)雜，學(xué)生進(jìn)入時使用刷卡的方式進(jìn)行身份判斷，如果屬于當(dāng)時時段的實(shí)驗(yàn)課，則為其分配機(jī)器，進(jìn)入“上機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”做實(shí)驗(yàn)，否則如果該用戶具有合法身份，則為其分配零散空閑機(jī)器，同時記錄機(jī)位、時間等信息并允許其進(jìn)入自由上機(jī)，同時采用計(jì)費(fèi)系統(tǒng)開始自動計(jì)費(fèi)。用戶上機(jī)完畢必須退出系統(tǒng)，系統(tǒng)將其注銷。用戶如果卡內(nèi)資金不足，則提醒其續(xù)費(fèi)并拒絕入內(nèi)。
4.2計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室綜合信息管理系統(tǒng)的一個重要目的，就是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享及保持?jǐn)?shù)據(jù)的即時性，要求數(shù)據(jù)變化隨時顯示在網(wǎng)絡(luò)上，保證實(shí)驗(yàn)室的任何一臺管理機(jī)終端可隨時更新查閱資料，保證在校園網(wǎng)上也能及時查看有關(guān)信息。該系統(tǒng)運(yùn)行在一個局域網(wǎng)中，可以實(shí)現(xiàn)對不同實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)一管理。系統(tǒng)采用星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，由一臺文件服務(wù)器、一臺WEB服務(wù)器、若干個收費(fèi)工作站(一個機(jī)房對應(yīng)一個，由一臺微機(jī)和一個條形碼閱讀器構(gòu)成的刷卡機(jī)組成)、學(xué)生上機(jī)卡，一臺具有網(wǎng)絡(luò)管理功能的超級工作站、網(wǎng)卡、集線器和網(wǎng)線組成。相應(yīng)軟件采用了一套自主開發(fā)的條碼卡計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)。:
五、結(jié)論
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)以計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的軟硬件資源為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)對高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中設(shè)備全面管理和完善，對計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作人員管理的規(guī)范和有序，達(dá)到保障計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的高效和可靠：①讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動化，設(shè)備自動化管理，即設(shè)備的基本信息、使用、維護(hù)、購置、報(bào)廢等方面的自動化管理。②讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動化，工作人員的自動化管理，即實(shí)驗(yàn)室人員日常工作的全面管理和及時查詢。③讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理自動化，系統(tǒng)自身的有效運(yùn)行，即系統(tǒng)的初始設(shè)置、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)、管理員設(shè)置、權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)日志等方面的自動化管理。
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關(guān)鍵詞：維護(hù)；管理；硬盤備份
在社會的進(jìn)步與科技的發(fā)展中，當(dāng)前幾乎所有高校都擁有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。隨著計(jì)算機(jī)的專業(yè)普及，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室成為高校的計(jì)算機(jī)教學(xué)的必去場所。計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)課程量大，人流多，在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上課的學(xué)生對于計(jì)算機(jī)的了解還處于初步的學(xué)習(xí)階段，所以說在學(xué)習(xí)中通常會有相當(dāng)大的損壞，操作失誤也比比皆是。一些學(xué)生甚至把實(shí)驗(yàn)室當(dāng)成玩游戲的地方，不聽老師講課。在實(shí)驗(yàn)室中玩游戲會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)常受病毒的侵襲，這也從側(cè)面降低了教師的教學(xué)質(zhì)量，給實(shí)驗(yàn)管理者帶來了重重難題。為了計(jì)算機(jī)質(zhì)量的提高，降低計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備發(fā)生故障，必須要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室方面的維護(hù)與管理力度。
一、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室維護(hù)中的相關(guān)問題
1.計(jì)算機(jī)軟硬件常被損害
學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)通常繁雜、龐大，為滿足強(qiáng)大的教學(xué)任務(wù)，每臺計(jì)算機(jī)都需要安裝多種不同的操作系統(tǒng)與操作程序，這使得每臺計(jì)算機(jī)的安裝費(fèi)時費(fèi)力，而重裝系統(tǒng)花費(fèi)的時間與精力更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了家用電腦的時間與精力。電腦上機(jī)人員常常會把自己的私人硬盤、MP3和手機(jī)等移動存儲設(shè)備帶到實(shí)驗(yàn)室，在電腦上下載很多東西，然后再轉(zhuǎn)存到自己攜帶的移動設(shè)備中。上機(jī)操作中，很多人會下載大量的視頻與音頻軟件，這不僅拖慢了實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)速，而且大量的下載也會導(dǎo)致計(jì)算機(jī)感染病毒，導(dǎo)致接連不斷的發(fā)生故障。
2.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室不太整潔
學(xué)校中計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的使用一般是從早到晚，使用非常頻繁。很多電腦操作人員并不遵守計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中相應(yīng)的管理制度，在機(jī)房吃零食，隨地亂吐瓜皮果殼，各種壞習(xí)慣屢禁不止。而且上機(jī)人員過多，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室中的空氣質(zhì)量不高?？諝庵械拇罅炕覊m在計(jì)算機(jī)中長期積累會導(dǎo)致電路板的損壞與老化，實(shí)驗(yàn)室中的空調(diào)、空氣凈化器等也容易引起靜電的發(fā)生，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的故障率居高不下。
3.管理工作量過大
在管理人員對于計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理和維護(hù)中，由于工作量大，通常會導(dǎo)致管理人員的力不從心。管理人員不僅要對于計(jì)算機(jī)的軟硬件進(jìn)行維護(hù)，還要定期對電腦上的病毒進(jìn)行清理，對于計(jì)算機(jī)的屏幕機(jī)箱等也要時常擦拭，保持清潔，對實(shí)驗(yàn)室的桌面、地面也要定期清理。而電腦上的專業(yè)問題管理人員還要時常更新自身的知識儲備量，做到不與專業(yè)不脫節(jié)。針對上述基礎(chǔ)問題，要求實(shí)驗(yàn)室的管理人員必須有大量的知識儲備力，對于電腦方面的各個問題都能得心應(yīng)手的解決。
二、計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理制度化
1.制定與完善相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室管理制度
完善的計(jì)算機(jī)管理制度能確保實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)行，使實(shí)驗(yàn)室中的各種設(shè)備保證良好的狀態(tài)，保證學(xué)生能合理高效地利用實(shí)驗(yàn)室的資源和設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，而教師在實(shí)驗(yàn)室中必須要確保相關(guān)的教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)校相關(guān)的管理人員可以編寫計(jì)算機(jī)方面的管理制度與手冊，在這些規(guī)章制度下約束學(xué)生的行為，降低計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備發(fā)生率，延長實(shí)驗(yàn)室中計(jì)算機(jī)的設(shè)備壽命，提高教學(xué)效率。在計(jì)算機(jī)的某些規(guī)章制度中可以加上條例，例如禁止在機(jī)房內(nèi)吃東西，一旦有違規(guī)行為會受到嚴(yán)肅批評，情節(jié)嚴(yán)重者會通報(bào)批評。在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中存在的問題中不斷總結(jié)，逐步完善實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，使實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)作更加合理與規(guī)范，逐步降低機(jī)房的故障發(fā)生率，提高計(jì)算機(jī)的整體管理水平。
2.提高實(shí)驗(yàn)室工作人員的維護(hù)能力
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生練習(xí)和認(rèn)知計(jì)算機(jī)的操作場所，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里可以將課堂上學(xué)到的知識融會貫通后多方面的實(shí)踐，以幫助學(xué)生更好的掌握與理解計(jì)算機(jī)中的相應(yīng)知識。但是學(xué)生在操作和實(shí)踐中，往往會對實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備造成相應(yīng)的損耗。某些學(xué)生好奇心很強(qiáng)，會隨意改動計(jì)算機(jī)重要數(shù)據(jù)，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)奔潰，管理人員不得不重新安裝操作系統(tǒng)。一些貪玩的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室會安裝一些游戲程序，導(dǎo)致其他系統(tǒng)軟件沒法正常的運(yùn)行。針對上述問題，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中必須要加強(qiáng)工作人員的維護(hù)，確保計(jì)算機(jī)中的實(shí)驗(yàn)室能夠運(yùn)行正常。
3.強(qiáng)化計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)管理力度
計(jì)算機(jī)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)一般會在實(shí)驗(yàn)室中開展，為了避免過重的教學(xué)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)室需要大力維修與管理，為避免沉重的負(fù)擔(dān)，所以必須要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)中的管理。第一，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師可以在實(shí)驗(yàn)室中安裝攝像頭，監(jiān)督學(xué)生的行為。計(jì)算機(jī)管理人員也可以對學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生在課堂中的行為。第二，管理人員可以根據(jù)當(dāng)期的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)安排，及時把教學(xué)中的軟件版本轉(zhuǎn)述給計(jì)算機(jī)的其他人員，以方便在計(jì)算機(jī)在管理和實(shí)驗(yàn)活動開始前，更新軟件，確保實(shí)驗(yàn)室能夠正常運(yùn)行，教學(xué)活動能順利開展。
三、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的維護(hù)
1.更新原卡的網(wǎng)絡(luò)，更新系統(tǒng)
機(jī)房的安裝還原擁有網(wǎng)絡(luò)的對拷功能，這是借助網(wǎng)絡(luò)把主機(jī)里的數(shù)據(jù)拷貝到客機(jī)上，選用機(jī)房的備份機(jī)為主控，然后把數(shù)據(jù)從一個地方拷貝到學(xué)生的機(jī)器上。在對拷功能中，每個網(wǎng)絡(luò)都將擁有硬盤數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)管理員在機(jī)器上重復(fù)維護(hù)數(shù)據(jù)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)中的軟件與系統(tǒng)被更新時，利用網(wǎng)絡(luò)的對拷功能安裝所有的機(jī)器，提高效率。在網(wǎng)絡(luò)的對拷線上，為方便統(tǒng)一的管理，用戶可以以設(shè)備策略，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中重命名計(jì)算機(jī)的IP地址，在完成網(wǎng)絡(luò)對拷后，計(jì)算機(jī)無需進(jìn)行任何設(shè)置，就可正常使用了。
2.以多媒體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)控制學(xué)生機(jī)
多媒體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)融合了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和互動化等技術(shù)，通過平臺的控制實(shí)現(xiàn)學(xué)生機(jī)的監(jiān)控、廣播及語音等，授課不再是單純的在黑板上板書。平臺控制能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生機(jī)的監(jiān)控、廣播和語音方面，此系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教學(xué)中的很多功能，突破了時空的限制。在整個的教學(xué)模式中，實(shí)現(xiàn)了老師與學(xué)生在屏幕前的互動，實(shí)現(xiàn)教學(xué)中的不同要求。在多媒體教學(xué)中，老師對于學(xué)生在電腦上的所作所為都能夠了如指掌。對一些玩游戲的同學(xué)，老師可以進(jìn)行相應(yīng)的警告，若是屢教不改可以直接鎖定該學(xué)生的屏幕，直到他認(rèn)識到自己的錯誤為止。多媒體教學(xué)中的交互式學(xué)習(xí)優(yōu)先于其他的技術(shù)，在多媒體網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)中能夠?qū)崿F(xiàn)輪流監(jiān)控，老師和學(xué)生可以輕松的建立聯(lián)系，調(diào)控課堂的一些環(huán)節(jié)，提高在線操作的質(zhì)量，還能夠防止學(xué)生對于系統(tǒng)文件的破壞，方便了機(jī)房的管理與服務(wù)。
3.維護(hù)和管理計(jì)算機(jī)的軟硬件
維護(hù)計(jì)算機(jī)的軟硬件一般是在每學(xué)期的開學(xué)需要做的事情，在開學(xué)前把重要的文件做個定期的備份。在正常對計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作的過程中，常常誤刪文件，有的后果非常嚴(yán)重。若是事先對相關(guān)文件做過備份后，就萬事無憂了。在計(jì)算機(jī)的操作中讓人堪憂的是病毒，病毒總是無孔不入，為了有效防范病毒，必須要建立合理有效的計(jì)算機(jī)防護(hù)系統(tǒng)，一定程度上控制病毒對計(jì)算機(jī)的危害。計(jì)算機(jī)硬件對于溫度、濕度和電源等方面非常敏感。良好的運(yùn)行環(huán)境能夠延長硬件的使用年限。在正常的維護(hù)中必須要定期檢查接線、內(nèi)存條、插口燈，將一切能預(yù)見的問題扼殺在搖籃中。當(dāng)學(xué)生在機(jī)房當(dāng)天課程結(jié)束關(guān)電腦時必須要提醒他們關(guān)閉顯示器，避免電源瞬間對于電子元件的沖擊。在硬盤的拆卸中要避免不必要的損失，維修時要先釋放人體的靜電，先用手觸摸金屬的外殼，避免產(chǎn)生靜電，對主板與設(shè)備造成一定的損失。四、結(jié)語計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理與維護(hù)既繁瑣又復(fù)雜，而且枯燥。但是，計(jì)算機(jī)的維護(hù)人員需要具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)性，對計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中出現(xiàn)的任何問題、任何方法都要去勇敢的發(fā)現(xiàn)，然后徹底解決，做好日記備忘錄以應(yīng)對未來出現(xiàn)的各種問題。只有這樣才能更好的為計(jì)算機(jī)機(jī)房的建設(shè)添磚加瓦，為教學(xué)提供很好的保障。
作者:黃惠 單位:華東理工大學(xué)
參考文獻(xiàn)：
[1]康華.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)的分析[J].科技信息,2010(21).
目前，檔案管理正逐步進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化、信息化管理，檔案信息也逐漸走向數(shù)字化，這對傳統(tǒng)的檔案管理方式無疑是一極大的挑戰(zhàn)。要通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為用戶提供服務(wù)并加強(qiáng)各項(xiàng)事務(wù)管理，促使檔案管理現(xiàn)代化。
一、檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)化概念
信息網(wǎng)絡(luò)是指將地理上分散的多立的計(jì)算機(jī)，通過數(shù)據(jù)傳輸線路相互連接起來，以網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。
對于在實(shí)踐中起步不久的檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)而言，其概念可以理解為：1、檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檔案業(yè)務(wù)模式的重新設(shè)計(jì)，是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與檔案業(yè)務(wù)的有機(jī)結(jié)合；2、檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)是在遵循檔案管理原則和目標(biāo)的前提下，對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)施最大限度的利用；3、檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)是一動態(tài)的概念，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改變而不斷變化。
二、檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的完整性
在檔案管理工作中，各類信息存在著邏輯上的依存關(guān)系，即相關(guān)內(nèi)容應(yīng)該是一致性的，例如卷宗與庫房管理、編碼與實(shí)際含義，總件數(shù)與分類件數(shù)等。這些關(guān)系在進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)后就變成了數(shù)據(jù)庫之間、數(shù)據(jù)字段之間與運(yùn)行程序之間的邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系和信息數(shù)據(jù)實(shí)體共同組成了計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)序。因此在操作中維護(hù)數(shù)據(jù)庫的邏輯關(guān)系是關(guān)系到整個數(shù)據(jù)庫安全的問題。
檔案管理信息系統(tǒng)在使用和維護(hù)中，一旦出現(xiàn)差錯，主要由用戶承擔(dān)維護(hù)和調(diào)整。檔案管理人員應(yīng)該了解數(shù)據(jù)庫之間內(nèi)在的相互關(guān)系，在可能出現(xiàn)完整性錯誤時及時啟動檢查和維護(hù)程序。
在實(shí)際運(yùn)行時，電子數(shù)據(jù)是相當(dāng)脆弱的，時刻處于各種有意或無意破壞的威脅之下。因此，在檔案系統(tǒng)中，通常要設(shè)計(jì)一套數(shù)據(jù)備份方案，定期進(jìn)行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)儲，以備不測。
當(dāng)前數(shù)據(jù)備份技術(shù)主要有以下四種：1、簡單的數(shù)據(jù)拷貝。主要有硬磁盤保存法，磁帶保存，光盤保存。2、磁盤陣列方式。磁盤陣列是為計(jì)算機(jī)配置多個磁盤，組成海量存儲器，從而解決了容量的問題。3、雙機(jī)熱備份方式。這種技術(shù)選用兩臺計(jì)算機(jī)同時提供服務(wù)，并且相互不斷對另一臺機(jī)器的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，出現(xiàn)故障后立刻將業(yè)務(wù)從一臺主機(jī)轉(zhuǎn)移到另一臺機(jī)器。4、雙機(jī)異地?zé)醾浞莘绞?。這種技術(shù)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將兩地的設(shè)備遠(yuǎn)程互為備份，突破了以往備份設(shè)備局限于同一計(jì)算機(jī)機(jī)房的限制；兩地的計(jì)算機(jī)可以單純作備份，也可另外運(yùn)行其他軟件，因此可以充分發(fā)揮投資效益。
三、檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性
檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)包括網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全和網(wǎng)上信息安全兩項(xiàng)基本要求。所謂網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全是指檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)的硬、軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)合理，運(yùn)行正常，網(wǎng)絡(luò)人員操作規(guī)范、管理嚴(yán)密，整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠按照設(shè)定的要求正常運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮預(yù)定的各項(xiàng)功能。網(wǎng)上信息安全是指網(wǎng)絡(luò)中檔案信息的存儲安全和傳輸安全，即在保管利用網(wǎng)上檔案信息過程中維護(hù)檔案信息的真實(shí)性、完整性、保密性和有效性。
檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)的安全主要涉及到硬件、軟件、信息、人員、物理環(huán)境、人文環(huán)境等各個方面。將手工管理的紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)換為數(shù)字信息進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，即從檔案的實(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換到虛擬態(tài)，檔案信息與載體分離，在這個意義上說網(wǎng)絡(luò)傳遞的僅是檔案信息，用戶得到的僅是復(fù)制品，而非檔案原件。電子檔案上網(wǎng)后，安全保密問題將是檔案信息網(wǎng)絡(luò)管理的最大障礙。對安全保密工作進(jìn)行深入分析，可以分解為技術(shù)問題、管理問題、工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)問題，總體上可以從進(jìn)口、傳輸、使用二方面采取相應(yīng)的技術(shù)和措施。在這里我們不作安全保密工作的完整方案討論，只對安全保密技術(shù)的應(yīng)用中非常關(guān)鍵而又容易忽略的問題加以討論。
1、要維護(hù)網(wǎng)上檔案信息的保密性，必須加強(qiáng)內(nèi)部管理體制的建設(shè)。開放性是網(wǎng)絡(luò)的固有特性，這一特性與檔案文件的保密性特性相背離。據(jù)安全專家對歷史上的電子入侵案例進(jìn)行分析后，結(jié)論卻是大多數(shù)入侵手段非常一般，內(nèi)部管理的松懈幫了黑客的大忙。再厲害的黑客要實(shí)施攻擊，必須在現(xiàn)有信息系統(tǒng)上找到突破口，而這些漏洞往往來源于內(nèi)部人員的失誤，管理上的疏忽。對絕大多數(shù)黑客來講，如果沒有一個落腳點(diǎn)，一個信息系統(tǒng)是難以入侵的。
2、關(guān)注計(jì)算機(jī)病毒的新變化。當(dāng)檔案管理信息系統(tǒng)擴(kuò)展到局域網(wǎng)甚至互聯(lián)網(wǎng)時，計(jì)算機(jī)病毒成為不可回避的危害，而且新型病毒具有許多網(wǎng)絡(luò)時代的新特征。檔案工作者應(yīng)當(dāng)時刻注意新的技術(shù)變化，制定針對性策略，并從管理制度、技術(shù)監(jiān)督、后備保護(hù)、應(yīng)急措施等多方面綜合防范。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)訪問的權(quán)限管理，完善服務(wù)器審計(jì)制度。
1.完善計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容中職計(jì)算機(jī)教師首先要意識到計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)和重點(diǎn)，以此為理論指導(dǎo)，并圍繞計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)來開展相應(yīng)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)。同時，教師還應(yīng)當(dāng)依據(jù)教材內(nèi)容精心設(shè)計(jì)相關(guān)輔助計(jì)算機(jī)的實(shí)踐教學(xué)。教師也要積極學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識，不斷地更新課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，以此來保證計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的同步。
2.創(chuàng)新計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)模式中職院校應(yīng)當(dāng)積極地對計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的模式進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，依據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平，做到因材施教，從而實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)教學(xué)的針對性，同時還要增強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在教學(xué)模式上，教師要運(yùn)用各種手段激發(fā)學(xué)生對計(jì)算機(jī)實(shí)踐課程的興趣，首先要讓學(xué)生對計(jì)算機(jī)實(shí)踐的概念有一定的理解，使其能夠充分理解這門課程的目的和教學(xué)重點(diǎn)，學(xué)生只有真正理解這門課程以后，才能充分激發(fā)其對計(jì)算機(jī)實(shí)踐的興趣。所以，在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)把握好教學(xué)內(nèi)容的難易程度，讓學(xué)生由淺入深地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，從而提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。教師在教學(xué)過程中要充分運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段，使本身枯燥無味的教材內(nèi)容變得生動形象，從而增強(qiáng)學(xué)生對于教材內(nèi)容的興趣，促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力的形成。
3.培養(yǎng)計(jì)算機(jī)綜合實(shí)踐能力學(xué)生計(jì)算機(jī)綜合能力的培養(yǎng)是指學(xué)生在理解教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠做到舉一反三。因此，教師要不斷完善教學(xué)方法，積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在探索的過程中獲取更多的知識，然后通過實(shí)際操作訓(xùn)練對教學(xué)中現(xiàn)有的問題及時加以解決。同時，教師還應(yīng)當(dāng)積極地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做到對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題有所掌握且能夠在教學(xué)中進(jìn)行深入地講解和分析，以此來加強(qiáng)學(xué)生對于知識的理解和提高掌握知識的能力，從而實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力的全面培養(yǎng)。
4.提高計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)水平在教材案例的展示過程中，教師要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力的提升，要對教材內(nèi)容進(jìn)行深入認(rèn)真地剖析，以此來保證計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在案例教學(xué)的過程中要積極引導(dǎo)學(xué)生對新知識的探索，確立學(xué)生在課堂教學(xué)的主體地位。在教學(xué)手段上可以運(yùn)用樹狀的教學(xué)模式，從而使學(xué)生有著清晰的學(xué)習(xí)思路。
二、結(jié)語
1.1云計(jì)算的定義
云計(jì)算是一種以互聯(lián)網(wǎng)為依托的數(shù)字化技術(shù)，通過統(tǒng)一分配、籌劃等多種計(jì)算方式，精簡了以往復(fù)雜、煩瑣的計(jì)算程序，被廣泛應(yīng)用于商業(yè)計(jì)算領(lǐng)域中。截至目前，學(xué)術(shù)界仍然沒有明確云計(jì)算技術(shù)的概念，筆者淺顯地認(rèn)為，云計(jì)算技術(shù)是一種歷經(jīng)變革的新興計(jì)算模式，借助云計(jì)算，將需要共享的數(shù)據(jù)或資料傳輸?shù)皆O(shè)備上，并對其統(tǒng)一籌劃和整理，從而將這些內(nèi)容轉(zhuǎn)化為虛擬資源，按需索取，既簡單又便捷。
1.2云計(jì)算的種類
1.2.1公有云
公有云是指按照云計(jì)算的規(guī)模劃分，在對已有資料籌劃和整理后，總端操控處將其發(fā)送給需求者，具有操作簡單、快捷等優(yōu)勢。但公有云模式的缺陷也較為明顯，即采用公共模式存放所有的資料，容易導(dǎo)致資料泄露。因此，應(yīng)提高此模式的安全性和可靠性。
1.2.2私有云
私有云與公有云相似，二者都按照計(jì)算規(guī)模劃分，業(yè)內(nèi)人士將私有云稱為“私有模式”。私有云具有自行調(diào)整資源的優(yōu)勢，但在最初的準(zhǔn)備階段，需要大量的啟動資金才能開展，這是私有云模式的明顯缺陷。
1.2.3混合云
混合云是指公有云與私有云的合體，兼?zhèn)淞硕叩膬?yōu)勢和弊端。
2云計(jì)算在高校實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用現(xiàn)狀
隨著時代和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在我國高等教育院校中，計(jì)算機(jī)的使用頻率和普及程度在逐年上升。作為一種新型的管理系統(tǒng)，云計(jì)算被廣泛應(yīng)用于高校實(shí)驗(yàn)室中。因此，我們應(yīng)按照教學(xué)的實(shí)際需要，制訂最佳的管理策略。
2.1簡化設(shè)備管理
僅憑校園的硬件設(shè)備完成對設(shè)備的維護(hù)工作是不可能的，但如果延長維護(hù)時間，不僅會耽誤日常使用，還會造成重復(fù)性故障，進(jìn)而加大了整改難度和資金投入。從專業(yè)的角度看，軟件的修復(fù)和更新工作均十分煩瑣。而使用云計(jì)算技術(shù)能有效補(bǔ)足這方面的短板，實(shí)驗(yàn)室的管理人員只需借助云計(jì)算設(shè)備修復(fù)和更新“有需要”的機(jī)器，便可有效縮短工作時間，從而減少操作的復(fù)雜程度.
2.2統(tǒng)一安全修復(fù)高校
由于高校的教學(xué)任務(wù)繁重，所有學(xué)生都在同一個實(shí)驗(yàn)室上課，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)設(shè)備處于不停歇的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，硬件和軟件的使用頻率過高，造成系統(tǒng)超負(fù)荷工作，加之計(jì)算機(jī)的數(shù)量龐大，無法做到及時維護(hù)，這也加大了系統(tǒng)出現(xiàn)故障的概率。而云計(jì)算可利用云端對每一臺計(jì)算機(jī)進(jìn)行操控，用戶可按需索取。比如，用戶想要對系統(tǒng)殺毒或升級，便可利用云計(jì)算同時進(jìn)行這2種操作，且操作方式簡單、快捷，有效節(jié)省了時間。此外，服務(wù)器還會記錄用戶的所有訪問，檢測可能會影響設(shè)備安全運(yùn)行的潛在威脅，并對系統(tǒng)自動修復(fù)、還原?，F(xiàn)階段，我國大部分高校采用還原保護(hù)方式，在安裝應(yīng)用后，必須放開保護(hù)權(quán)限，系統(tǒng)長時間處于無保護(hù)的狀態(tài)下，容易受到惡意侵犯。而云計(jì)算具有軟件備份、統(tǒng)一管理資源和設(shè)備的功能，管理系統(tǒng)時，系統(tǒng)仍處于防護(hù)狀態(tài)，從而可消除對系統(tǒng)產(chǎn)生威脅的因素，有效改善以往不安全的運(yùn)行環(huán)境。
2.3減少學(xué)校資金投入
因?yàn)槌杀咎?，多?shù)高校不可能一次性更換所有的設(shè)備，所以，分批購買是大多數(shù)高校購買計(jì)算機(jī)的方式，但這樣會造成機(jī)器型號不一、種類繁雜等情況，進(jìn)而加大了實(shí)驗(yàn)室管理工作的難度。而引用云計(jì)算技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)軟件云端化，在服務(wù)器中安裝軟件，這樣在降低高校設(shè)備維修費(fèi)、使用費(fèi)用的同時，還延長了計(jì)算機(jī)的使用壽命，可謂一舉兩得。
2.4提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率
從實(shí)驗(yàn)室使用效率的角度看，常存在編碼落實(shí)情況較差的問題，且設(shè)備分布較為分散，導(dǎo)致師生之間溝通困難，教師無法實(shí)行統(tǒng)一授課，學(xué)生的操作平臺散亂，最終嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量。雖然很多機(jī)器均未老化、損壞，但卻因出現(xiàn)故障時沒得到及時維修，最終變?yōu)殚e置機(jī)器。而云計(jì)算技術(shù)能統(tǒng)一籌劃、集中各個設(shè)備，師生之間可借助云端分享數(shù)據(jù)和信息，具有效率高、操作方便的特點(diǎn)，提高了課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
3云計(jì)算在實(shí)驗(yàn)室管理中的技術(shù)原理
云計(jì)算具有強(qiáng)大的執(zhí)行力，管理層的核心主宰功能和在云端儲存資源或軟件的功能強(qiáng)大。雖然云計(jì)算屬于高新技術(shù)，但它對機(jī)器硬件方面的要求并不高，從而有效減少了實(shí)驗(yàn)室的管理成本。此外，連接虛擬化層具有轉(zhuǎn)化工作項(xiàng)目的效果，采用簡單易行的邏輯形式，降低了設(shè)備承受的壓力；可連接終端用戶訪問層，即使用者登錄系統(tǒng)后，可按需所取、訪問各項(xiàng)資源。
4結(jié)束語
在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的前提下，我國新型技術(shù)取得了突出的進(jìn)步，云計(jì)算是一種分布式計(jì)算模式，可以對網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行綜合性計(jì)算，進(jìn)而促進(jìn)其繼續(xù)發(fā)展。云計(jì)算是將可擴(kuò)展的信息技術(shù)作為一種服務(wù)計(jì)算模式，是計(jì)算機(jī)技術(shù)的一大發(fā)展。云計(jì)算是突破了原有計(jì)算計(jì)算的限制，可以實(shí)現(xiàn)本地計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程服務(wù)器的有機(jī)操作，將計(jì)算分布在比較多的分布式計(jì)算機(jī)中，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)數(shù)據(jù)研究中心按照既定的計(jì)算模式進(jìn)行計(jì)算。此外云計(jì)算和原有的信息技術(shù)存在本質(zhì)性的差距，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)倪^程中，能保證信息的真實(shí)性，進(jìn)而提升企業(yè)信息化建設(shè)水平。
二、云計(jì)算在電力信息化建設(shè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
由于云計(jì)算技術(shù)是近些年來出現(xiàn)的一種計(jì)算方式，其實(shí)踐性和應(yīng)用性比較強(qiáng)，但是由于多種因素的影響，導(dǎo)致云計(jì)算在電力信息化建設(shè)中的應(yīng)用不容樂觀。以下將對云計(jì)算在電力信息化建設(shè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
1.信息化程度低
根據(jù)電力企業(yè)信息化技術(shù)的不斷改革，云計(jì)算模式在實(shí)踐中有重要的作用，從一定程度上提升了企業(yè)的管理效率，但是部分企業(yè)對信息化建設(shè)的重視度較低，尤其是在云計(jì)算方面，管理機(jī)制應(yīng)用不合理的情況時有發(fā)生。信息化程度低是限制云計(jì)算模式廣泛應(yīng)用的主要因素，
2.系統(tǒng)不健全
電力企業(yè)要想在信息化建設(shè)中取得突出的成就，必須立足于當(dāng)前發(fā)展形勢，建立完善的應(yīng)用系統(tǒng)。但是在當(dāng)前信息系統(tǒng)建設(shè)中，存在系統(tǒng)不健全的現(xiàn)象，電力企業(yè)內(nèi)部信息出現(xiàn)編碼不統(tǒng)一的情況，導(dǎo)致電力企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部出現(xiàn)信息失真或者資源共享等方面的問題，這些問題都在一定程度上影響云計(jì)算在電力信息化建設(shè)中的作用，在很大程度上影響了電力企業(yè)的信息化水平。
三、云計(jì)算在電力信息化建設(shè)中的應(yīng)用實(shí)踐
基于云計(jì)算技術(shù)在電力信息化建設(shè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，為了對計(jì)算模式進(jìn)行詳細(xì)的分析，要掌握影響因素，進(jìn)而提升應(yīng)用效果。以下將對云計(jì)算在電力信息化建設(shè)中的應(yīng)用實(shí)踐進(jìn)行詳細(xì)的分析。
1.建立完善的基礎(chǔ)設(shè)施
所謂設(shè)施指的是提供給公司的對所有設(shè)施及相關(guān)技術(shù)的利用，涉及到支撐網(wǎng)絡(luò)、硬件基礎(chǔ)設(shè)施及虛擬化技術(shù)等類型。其中要重視云服務(wù)器虛擬化部署，所謂硬件基礎(chǔ)設(shè)施包括：備份服務(wù)器、應(yīng)用在服務(wù)器等，由于服務(wù)器是一個管理資源的硬件系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)化查詢系統(tǒng)屬于服務(wù)器和終端系統(tǒng)，在實(shí)際操作過程中可以將操作系統(tǒng)直接應(yīng)用在獨(dú)立的服務(wù)器中。由于此類服務(wù)器是通過虛擬化處理后在虛擬機(jī)上部署的，相對于數(shù)據(jù)庫或者其他服務(wù)系統(tǒng)來說，占用的總體內(nèi)存比較小。
2.建立虛擬化的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺
隨著虛擬技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)的不斷發(fā)展，虛擬化應(yīng)用范圍逐漸擴(kuò)大，能夠自主實(shí)現(xiàn)的功能也越來越多。所謂ERP是虛擬的平臺備份中心，主要是由虛擬化平臺和內(nèi)部緩沖區(qū)組成的，所有的服務(wù)資源都在核心部分，不同的應(yīng)用結(jié)構(gòu)在某一個子公司的信息中心進(jìn)行管理和維護(hù)。為了實(shí)現(xiàn)信息間的溝通和交流，要對資料進(jìn)行及時備份，由于備份企業(yè)和部署企業(yè)的地理位置存在一定的差距，如果信息保存不當(dāng)，會出現(xiàn)資源損失的情況。其次DMZ的外網(wǎng)系統(tǒng)處于不斷變化的過程中，其內(nèi)在服務(wù)器也是虛擬的，在操作過程中要對部分新聞內(nèi)容、招聘內(nèi)容進(jìn)行審核，由中心主導(dǎo)單位完成虛擬化操作，進(jìn)而完善多種應(yīng)用服務(wù)。
3.提供一體化管理形式
由于近些年來人們的生活水平和生活方式出現(xiàn)一定程度的改變，原有的信息化建設(shè)管理模式和當(dāng)前人們的需求呈現(xiàn)出一定的差異性，因此要根據(jù)實(shí)際情況，提供一體化管理形式。云計(jì)算方式的出現(xiàn)改變了電力營銷方式，其中存在的海量分布存儲技術(shù)都可以通過云計(jì)算的形式對其進(jìn)行分析，因此可以建立一個集數(shù)據(jù)存儲和業(yè)務(wù)咨詢系統(tǒng)，由于電力營銷系統(tǒng)提供了必要的技術(shù)系統(tǒng)，使得電力企業(yè)可以通過對數(shù)據(jù)分析進(jìn)而發(fā)現(xiàn)客戶的需求，并在規(guī)定時間內(nèi)提升電力營銷效果。由于電力營銷系統(tǒng)提供了統(tǒng)一管理模式，可以對鏡像資料進(jìn)行高效存儲，了解不同版本的基本管理功能，對影像資料進(jìn)行詳細(xì)的分析，必要時對資料進(jìn)行簡化。其次可以利用云計(jì)算模式快速對信息資料進(jìn)行部署，利用負(fù)載力的變化，為其提供集群的動態(tài)管理形式進(jìn)而保證應(yīng)用模式的先進(jìn)性。
四、結(jié)束語
水利施工企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算主要是指以貨幣為主要量度，對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動或預(yù)算執(zhí)行的過程與結(jié)果進(jìn)行連續(xù)地、系統(tǒng)地記錄，定期編制會計(jì)報(bào)表，形成一系列財(cái)務(wù)、成本指標(biāo)，據(jù)以考核經(jīng)營目標(biāo)或計(jì)劃的完成情況，為經(jīng)營決策的制定和經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的綜合平衡提供可靠的信息和資料?，F(xiàn)代財(cái)務(wù)會計(jì)核算包括事前、事中和事后核算。事前核算主要是進(jìn)行預(yù)測，參與計(jì)劃與后期決策；事中核算主要是干預(yù)經(jīng)濟(jì)活動；事后核算則主要是記報(bào)賬、算賬等核算成本效益。
二、水利施工企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算的現(xiàn)狀
隨著市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和企業(yè)競爭的加劇，財(cái)務(wù)會計(jì)核算對于水利施工企業(yè)項(xiàng)目實(shí)施的作用逐步凸顯，為企業(yè)提供基本的成本效益核算的同時，也為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展方向提供信息支持和導(dǎo)向。然而，由于多種因素制約，我國會計(jì)核算理論與實(shí)踐仍不夠成熟，水利施工企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算也存在著一些急需改進(jìn)的問題。
1.會計(jì)信息的可靠性缺乏
目前，我國水利施工企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算的信息真實(shí)可靠性問題主要表現(xiàn)在信息失真和信息被串改兩個方面。首先，由于相關(guān)人員對公司制度、信息及會計(jì)核算內(nèi)容的認(rèn)識不完全或不到位，使得項(xiàng)目施工過程中的會計(jì)核算不能有效的結(jié)合單位實(shí)際，進(jìn)而不能對企業(yè)具體項(xiàng)目的資金來源、性質(zhì)、具體開支和專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等形成準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料，影響核算結(jié)果，并引起會計(jì)信息的失真。其次，目前水利施工企業(yè)的會計(jì)核算已逐步網(wǎng)絡(luò)化、信息化，給會計(jì)核算提供巨大便利的同時，也因其技術(shù)的不完善出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題，進(jìn)而可能使得企業(yè)的會計(jì)信息被人故意串改，影響企業(yè)會計(jì)信息的真實(shí)可靠。
2.財(cái)務(wù)會計(jì)核算人員的專業(yè)素質(zhì)不足
對于水利施工企業(yè)，財(cái)務(wù)會計(jì)核算人員作為會計(jì)信息的直接收集、整理、分析、加工者，其專業(yè)素質(zhì)的高低對會計(jì)核算信息是否真實(shí)可靠具有重要影響。然而，因我國現(xiàn)代財(cái)務(wù)會計(jì)研究及教育因素的制約，水利施工企業(yè)財(cái)會人員的素質(zhì)并不高，難以滿足更高層次核算的需求。一方面，財(cái)會人員專業(yè)素質(zhì)的缺乏表現(xiàn)在對公司信息、制度及項(xiàng)目的會計(jì)核算業(yè)務(wù)缺乏準(zhǔn)確詳細(xì)的認(rèn)識和理解；另一方面則主要表現(xiàn)為相關(guān)人員的道德素質(zhì)不高。目前，因單位職責(zé)僅在于報(bào)賬，而不同做賬，會計(jì)核算人員可能只能夠辨別票據(jù)真?zhèn)?，而難以對業(yè)務(wù)事項(xiàng)的真?zhèn)巫龀鲇行袛啵M(jìn)而引發(fā)一些挪用公款、制造假賬等問題。2009年，沈陽市某水利建設(shè)公司發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)目建設(shè)的資金開支出現(xiàn)較大的不對等現(xiàn)象，遂對其內(nèi)部財(cái)務(wù)會計(jì)核算進(jìn)行審查與核對，最終發(fā)現(xiàn)其兩個部門利用自身只報(bào)賬、不做賬的便利因素，將項(xiàng)目施工過程中的合符公司規(guī)定的票據(jù)，如人員報(bào)酬、住宿、運(yùn)輸、修理、運(yùn)輸?shù)?，來?bào)銷送禮、吃喝、濫發(fā)獎金、補(bǔ)貼等不合規(guī)定的私人支出。
3.缺乏財(cái)務(wù)會計(jì)核算的有效監(jiān)督
目前，我國水利施工企業(yè)的財(cái)務(wù)會計(jì)核算主要由直接相關(guān)的財(cái)務(wù)人員承擔(dān)，缺乏可靠有效的審核、核實(shí)與監(jiān)督，以至于在信息搜集、整理、分析加工過程中出現(xiàn)的無意或有意錯誤難以被發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而導(dǎo)致錯誤信息被忽視，造成財(cái)務(wù)會計(jì)核算信息的失真。
三、水利施工企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算問題的解決措施
1.加強(qiáng)水利施工企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算的管理
加強(qiáng)對財(cái)務(wù)會計(jì)核算的管理，以最大程度的避免會計(jì)信息的丟失與失真問題。首先，應(yīng)構(gòu)建并不斷完善會計(jì)信息的檔案管理制度，將會計(jì)信息備份后存入檔案室，以對其進(jìn)行嚴(yán)格檢查與保管，避免無關(guān)人員查看，從而保證會計(jì)信息的真實(shí)可靠。其次，為保證項(xiàng)目最初開支信息的真實(shí)可靠，可實(shí)行先審后報(bào)的管理方式，以保證項(xiàng)目實(shí)施過程中各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用和支出的嚴(yán)格審核與管理。
2.強(qiáng)化會計(jì)核算人員的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
強(qiáng)化會計(jì)核算人員的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、提升其專業(yè)能力是保證企業(yè)會計(jì)信息真實(shí)可靠、促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)核算管理穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。一方面，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)會計(jì)核算人員的專業(yè)知識與能力的培養(yǎng)，包含會計(jì)信息搜集、整理、分析加工過程中的各項(xiàng)基本知識和操作；同時還應(yīng)對其對于企業(yè)制度、信息、業(yè)務(wù)及水利工程建設(shè)基本知識的認(rèn)識與理解進(jìn)行必要的培訓(xùn)，以促進(jìn)其會計(jì)核算與項(xiàng)目業(yè)務(wù)的有效結(jié)合；最后，會計(jì)核算人員應(yīng)能夠與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新型會計(jì)核算方法與理論知識，不斷提升自己數(shù)據(jù)分析與處理的綜合能力。另一方面，企業(yè)還應(yīng)注重會計(jì)人員良好職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，避免某些問題的同時，保證信息的真實(shí)可靠。
3.構(gòu)建會計(jì)核算權(quán)責(zé)制、加強(qiáng)監(jiān)督
為進(jìn)一步提升企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)核算的準(zhǔn)確性，保證其有序發(fā)展，構(gòu)建完善的會計(jì)核算權(quán)責(zé)制度，加強(qiáng)監(jiān)督具有重要意義。首先應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)的業(yè)務(wù)性質(zhì)與財(cái)務(wù)特點(diǎn)，明確責(zé)任分配；其次，構(gòu)建權(quán)責(zé)分制的監(jiān)督制度及監(jiān)督機(jī)構(gòu)，從而對信息核算進(jìn)行實(shí)時的監(jiān)督核查，以及時修正其問題，并制約企業(yè)內(nèi)部的各種關(guān)系，提升會計(jì)核算的準(zhǔn)確程度。同時，監(jiān)督機(jī)制中應(yīng)設(shè)置明確的獎罰準(zhǔn)則，進(jìn)而給予工作人員以警示與鼓勵。
四、結(jié)語
關(guān)鍵字：計(jì)算機(jī) 文字處理技術(shù) 文化發(fā)展
中圖分類號：TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-2117（2014）10-0065-02
傳統(tǒng)模式的文字處理技術(shù)，無論是從字樣整體的辨別率、模塊的調(diào)整還是使用的范圍來說，都已不能滿足現(xiàn)代生活的需要。而現(xiàn)代文字處理技術(shù)采用的是曲線模式的調(diào)整，通過對輪廓與內(nèi)部輪廓不同幅度的調(diào)整，使文字的彎曲程度以及辨別率都具有較大的提高。
1 計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)發(fā)展歷程及分類
1.1 文字處理技術(shù)發(fā)展歷程
隨著現(xiàn)代科技技術(shù)的不斷發(fā)展，文字表現(xiàn)形式凸顯模式多種多樣。主要是以“非黑即白”的演化模式表現(xiàn)現(xiàn)有文字，在技術(shù)上主要以點(diǎn)陣、向量以及曲線，字體分為點(diǎn)陣模式，點(diǎn)陣包括左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)，文字排序結(jié)構(gòu)按照字體模式把單個結(jié)構(gòu)進(jìn)行解體。向量主要是以字體的筆畫順序連接而成，向量既有大小又有方向，在文字處理技術(shù)上，向量技術(shù)主要對文字平面設(shè)計(jì)進(jìn)行處理，文字內(nèi)的橫和豎的排列關(guān)系都是按照向量模式進(jìn)行配比的，假設(shè)沒有合適的向量關(guān)系，就使文字失去了原有的價值觀念，沒有整體性的方向感。曲線技術(shù)處理文字的效果主要是顯示文字整體的量化性，使文字整個筆畫連續(xù)起來，這樣才能保證文字在后期處理效果上，顯現(xiàn)出的不只是流線形的整體美感，而更重要的是文字能夠在顯示屏幕上正確地表示出來，這樣才是文字最終的處理技術(shù)。
1.2 文字處理技術(shù)之點(diǎn)陣字
文字點(diǎn)陣字處理技術(shù)是采用0和1點(diǎn)陣的圖形來描述文字像素效果，點(diǎn)化成面、面化成體，這種拼湊的技術(shù)效果在文字處理上顯得尤為重要。點(diǎn)陣式利用電平之間的跳變，畫出文字的點(diǎn)陣符型。假設(shè)在處理文字“周”的點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)上，在電平跳變模式上打出0和1像素的包含點(diǎn)，在外邊框進(jìn)行電平0的跳變，在半包圍結(jié)構(gòu)內(nèi)進(jìn)行1的跳變，像素點(diǎn)化成型模式便能根據(jù)不同的電平點(diǎn)進(jìn)行處理，這樣在后期打印排版時節(jié)省搜索像素的時間，通過0和1像素分配點(diǎn)的不同對文字進(jìn)行整體控制，加大了文字的分辨率，根據(jù)800×624點(diǎn)像素的分辨率對文字進(jìn)行識別，文字在組合上不會出現(xiàn)因識別率低造成不能識別的現(xiàn)象。但這種技術(shù)也具有一定的弊端，數(shù)據(jù)流量大，在文字整體邊緣模式易產(chǎn)生鋸齒，文字在組合上不能進(jìn)行有效地旋轉(zhuǎn)和移相。
1個像素點(diǎn)含有2個字節(jié)數(shù)，每個字節(jié)含有的信息數(shù)據(jù)量為8bit，這樣在集成像素點(diǎn)空間數(shù)據(jù)流量上就增大了存儲空間。產(chǎn)生鋸齒是由于像素點(diǎn)排布均勻造成的，文字集成的像素點(diǎn)比較多，計(jì)算機(jī)在掃描過程中對2um范圍內(nèi)的空白處，都進(jìn)行了像素點(diǎn)的集成，造成在后期曲線成型上出現(xiàn)的鋸齒較多。文字的旋轉(zhuǎn)和移相，文字的旋轉(zhuǎn)需要點(diǎn)陣模板的轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換過程中使像素點(diǎn)的電平發(fā)生突變，0電平會因?yàn)樗矔r的轉(zhuǎn)置，造成在像素點(diǎn)的偏移，該位置處不會出現(xiàn)像素點(diǎn)，產(chǎn)生局部化的空白。變形是根據(jù)點(diǎn)陣字相位的偏移進(jìn)行集成的像素，變形時需要把文字進(jìn)行放大或縮小，在放大過程中，會把像素從中心點(diǎn)位置處向邊緣化擴(kuò)張，使點(diǎn)陣圖的偏置隨著偏移量的變化變大，假設(shè)文字在放大過程中，由于點(diǎn)陣圖偏移量的變化幅度控制在0.4um～0.6um范圍內(nèi)，點(diǎn)陣圖對應(yīng)的像素點(diǎn)便會擴(kuò)大至原來的2.5倍。點(diǎn)陣圖的縮小也是這樣進(jìn)行的。
1.3 文字處理技術(shù)之向量字
向量字處理技術(shù)是一種利用有向線段來描述文字的輪廓，每個文字的組成部分都包含有筆畫的結(jié)構(gòu)部分，假設(shè)文字結(jié)構(gòu)沒有筆畫結(jié)構(gòu)，整體效果便會顯得很復(fù)雜化，加大后期文字簡化的難度。向量處理的文字技術(shù)采用多線段的方式拼湊文字的結(jié)構(gòu)，每個文字都是由多個線段構(gòu)成，并且線段分為有向線段和無向線段，有向線段在文字處理技術(shù)上被廣泛采用，在有向線段處理的技術(shù)上添加了矢量協(xié)議，保證整體線段的構(gòu)造既有大小又有方向，在文字輪廓上還有具體的坐標(biāo)點(diǎn)。假設(shè)處理問題“量”字的結(jié)構(gòu)模型時，向量的有向線段會把整體結(jié)構(gòu)分為上中下三部分結(jié)構(gòu)，每部分結(jié)構(gòu)含有向量的有效值不一樣。上半部分為“曰”，該字整體結(jié)構(gòu)為全包圍結(jié)構(gòu)，在矢量線段處理上，上下線段在數(shù)值上大小相等，方向相同，在左上點(diǎn)標(biāo)記坐標(biāo)原點(diǎn)，進(jìn)行矢量線段的繪制，設(shè)左上點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，0），右上角的坐標(biāo)值變?yōu)椋?，0），便能拼湊出上半部分的整體結(jié)構(gòu)。再統(tǒng)計(jì)左半邊的坐標(biāo)數(shù)值，分為負(fù)半軸結(jié)構(gòu)，表示的坐標(biāo)點(diǎn)為（0，-2），這樣便能有效地確定出左半邊的字畫結(jié)構(gòu)。通過這種模式的描繪與計(jì)算，設(shè)計(jì)下半部分結(jié)構(gòu)根據(jù)坐標(biāo)值序號之間的連接，便能很快把整個字體的模式有效地折射在坐標(biāo)軸上。
向量字段文字的處理技術(shù)具有以下優(yōu)點(diǎn)：文件信息量少，與點(diǎn)陣式相比，不用進(jìn)行文字的打點(diǎn)。而是采用整體繪制的方式，占用整體的信息量少，對于一般的筆畫數(shù)，含有的信息量為4bit，整個文字包含的信息量與點(diǎn)陣式的像素點(diǎn)相差甚多。向量采用的是整體結(jié)構(gòu)，流程簡化，在原有的基礎(chǔ)上便可操作。但從復(fù)雜角度進(jìn)行分析，向量的彎曲度很難掌控，線段彎曲程度與折線的條數(shù)有關(guān)，折線的條數(shù)越多，則彎曲程度的復(fù)雜性就越大，使文字在整體表現(xiàn)效果上很難達(dá)到平整的自然過渡。假設(shè)計(jì)算機(jī)文字向量處理技術(shù)在某字段彎曲部分的筆畫數(shù)較多，存有折線的復(fù)雜性較大；向量在集成點(diǎn)處存有的字節(jié)片段較多，彎曲程度加大。
1.4 文字處理技術(shù)之曲線字
曲線文字處理技術(shù)采用的是正交曲線的變化關(guān)系，在一次線性代數(shù)關(guān)系式中y=kx+b與二次線性代數(shù)式y(tǒng)=ax EMBED Equation.3+bx+c中未知函數(shù)變化的幅度不一致，在后期字模成型的樣本也不一致。假設(shè)利用曲線文字處理技術(shù)在處理“圖”字時，首先利用一次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b對輪廓線進(jìn)行描繪，確定文字各點(diǎn)的不同位置。再利用二次曲線函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=axEMBED Equation.3+bx+c對內(nèi)輪廓線的精確度進(jìn)行細(xì)致化的調(diào)整，統(tǒng)一對各部分的線型關(guān)系進(jìn)行規(guī)劃。這種處理技術(shù)精確度高，采用不同的線性函數(shù)關(guān)系對文字的內(nèi)外輪廓線進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，這樣在無極倍數(shù)上可擴(kuò)大無限次。并且，這種文字處理技術(shù)的印刷度高，一次可成形多個版本的字體，通過調(diào)節(jié)函數(shù)內(nèi)外輪廓的對比度進(jìn)行放大和縮小。假設(shè)對字體模式的變換中對一次函數(shù)y=kx+b中，k的取值進(jìn)行變化，通過調(diào)節(jié)幅值的變等關(guān)系，使輪廓幅度的誤差降值6%左右。
2 計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)對人類文化的影響
文字處理技術(shù)對人類文化發(fā)展具有積極的影響，首先確立了不同的感官字體。通過處理技術(shù)中點(diǎn)陣字、向量字以及曲線字的演進(jìn)，在產(chǎn)生文字邊沿的鋸齒、信息量的大小以及整體的外觀形象都具有非常大的發(fā)展。例如，文字邊沿的鋸齒的磨合，早期利用點(diǎn)陣字的處理技術(shù)，由于像素點(diǎn)偏振集中性強(qiáng)，使在文字的外邊沿產(chǎn)生大量的像素集成點(diǎn)，在后期點(diǎn)成線的規(guī)劃階段時，各個像素點(diǎn)模糊性強(qiáng)，不能連成有效的整體部分。后來利用曲線式文字的處理技術(shù)，為文字處理的過渡提供了有力的平臺。曲線成型的文字字模接近完美的飽和度，利用一次曲線成型看輪廓，利用二次曲線對文字內(nèi)部的勾畫進(jìn)行合理的調(diào)整，使文字整體的美觀感受接近理想狀態(tài)。原有文字處理技術(shù)出現(xiàn)的誤差率非常大，并且文字成型版塊沒有固定的模式。在印刷處理上，文字的輪廓與內(nèi)部結(jié)構(gòu)之間的結(jié)構(gòu)幾乎相連，造成文字的辨別率差。
由于現(xiàn)有技術(shù)的不斷發(fā)展，原有處理文字的技術(shù)被淘汰，采用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)處理技術(shù)，對人類文化的發(fā)展具有積極的影響。傳統(tǒng)印刷處理上還是采用的是人工印刷，效率低、辨別率差、整體美感達(dá)不到人類的要求標(biāo)準(zhǔn)。但采用計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)，這種現(xiàn)象有大幅度的改善，其中包括文字的字樣、辨識率、流線性、字符模塊的版面都具有人性化的設(shè)置，字樣包括宋體、楷體、微軟雅黑、仿宋等，滿足人們在計(jì)算機(jī)上處理文字的要求。
3 結(jié)語
人類文化的發(fā)展過程中，文字處理技術(shù)的演化包括多個階段，每個階段的變革對文字處理技術(shù)都具有積極的一面。計(jì)算機(jī)文字信息處理技術(shù)滿足了人類對字樣的分析標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)寬了用戶文字種類使用上的范圍，對各種字體的字號、模塊也可隨意調(diào)整，這樣的文字處理技術(shù)將會帶來更多的發(fā)展前景。
（濟(jì)陽縣職工培訓(xùn)中心，山東 濟(jì)南 251400）
參考文獻(xiàn)：
