發(fā)布時間：2023-09-15 17:14:14
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的知識管理的定義樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
關(guān)鍵詞：教師管理；生態(tài)管理；可持續(xù)發(fā)展；共生
中圖分類號：G451.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-9094（2013）02-0003-04
教師生態(tài)管理是一個新的研究領(lǐng)域，是嘗試將生態(tài)學(xué)思想滲透在教師管理中而提出的建構(gòu)性概念。對其展開深入研究首先必須解決一些諸如定義與本質(zhì)等基礎(chǔ)性問題，因此，本文主要圍繞兩個方面的問題進(jìn)行闡述和論證：第一，厘清教師生態(tài)管理的定義，以避免產(chǎn)生認(rèn)識上的歧義；第二，揭示教師生態(tài)管理的本質(zhì)，以把握研究的出發(fā)點(diǎn)和關(guān)鍵。
一、教師生態(tài)管理的定義
從字面上理解，教師生態(tài)管理就是對教師進(jìn)行生態(tài)管理。因此，要給教師生態(tài)管理下一個較為確切的定義，厘清生態(tài)管理的定義是關(guān)鍵。
（一）生態(tài)管理的定義探討
生態(tài)學(xué)原本是“討論生物與環(huán)境及共同生活的各個體間種種關(guān)系的科學(xué)”[1]，屬于生物學(xué)的一個分支，后來逐漸發(fā)展為認(rèn)識和處理人與自然以及人與人之間關(guān)系的一種智慧、理念和方法。生態(tài)學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合催生了“生態(tài)管理”①一詞，但它并不是一個固定的詞條，已有的相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)對此概念進(jìn)行討論的也并不多，所以，要明確何為生態(tài)管理并不是一件容易的事。
在有限的已有文獻(xiàn)資料中，學(xué)者們對生態(tài)管理的內(nèi)涵進(jìn)行了一定的闡述：如Robert C、Szaro等人認(rèn)為，生態(tài)系統(tǒng)管理是這樣一種方法，它試圖讓所有的利益相關(guān)者都為人們與其生活環(huán)境的互動來參與制定可持續(xù)的方案，目的是修復(fù)和維持健康、生產(chǎn)率、生物多樣性和全面的生活。[2]陳向陽將生態(tài)管理定義為“用系統(tǒng)的、全面的、有機(jī)統(tǒng)一的生態(tài)學(xué)理論和思維方法去研究整個管理生態(tài)系統(tǒng)及其規(guī)律，把整個管理生態(tài)系統(tǒng)視為一個‘有機(jī)體’，注重這個‘有機(jī)體’中各個組成部分的‘互動性’，偏重于運(yùn)用生態(tài)模擬的方法，去建立管理的生態(tài)模型”[3]。王琪指出，生態(tài)管理試圖把系統(tǒng)整體的生態(tài)觀念運(yùn)用到組織管理領(lǐng)域，用生態(tài)學(xué)的思維范例來指導(dǎo)組織管理理念和管理行為的變革。[4]劉海認(rèn)為，生態(tài)管理作為一種理念，是在尊重發(fā)展主體的內(nèi)在特性及具體管理領(lǐng)域特殊性與內(nèi)在規(guī)律的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)管理的和諧性和發(fā)展的可持續(xù)性。[5]佘正榮將生態(tài)管理的特點(diǎn)概括為四個方面：一是它強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的平衡可持續(xù)發(fā)展；二是它將傳統(tǒng)的直線型管理轉(zhuǎn)為循環(huán)的漸進(jìn)式管理（又叫適應(yīng)性管理）；三是生態(tài)管理強(qiáng)調(diào)整體性和系統(tǒng)性，要求認(rèn)知到所有生命之間的相互依存，及生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各組成部分彼此間的復(fù)雜影響；四是生態(tài)管理強(qiáng)調(diào)更多公眾和利益相關(guān)者更廣泛的參與，它是一種民主的而非保守的管理方式。[6]周建平則認(rèn)為生態(tài)管理的特征表現(xiàn)在以下幾個方面：其一，強(qiáng)調(diào)整體性；其二，強(qiáng)調(diào)平等性，打破那種等級制；其三，生態(tài)管理也打破封閉性，注重相互作用，注重發(fā)展的可持續(xù)性、“可創(chuàng)生性”；其四，生態(tài)管理強(qiáng)調(diào)組織、個體的自我生長性，共生互動則賦予生命機(jī)體以自我生長的內(nèi)在動力。[7]
以上觀點(diǎn)從不同方面說明了生態(tài)管理的內(nèi)涵，概括起來主要有四個方面：第一，生態(tài)管理將研究對象視為一個有機(jī)的生態(tài)系統(tǒng)，由各種相互依存的生態(tài)因子構(gòu)成；第二，生態(tài)管理基于事物發(fā)展的內(nèi)在特性，強(qiáng)調(diào)管理的合規(guī)律性；第三，生態(tài)管理滲透著整體關(guān)聯(lián)、動態(tài)平衡、多元共生、平等參與、開放、自我生長等思想；第四，生態(tài)管理追求系統(tǒng)各要素的和諧可持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)以上分析，本文將生態(tài)管理定義為：管理者基于管理對象的內(nèi)在特性，在有機(jī)整體、動態(tài)和諧的思維指導(dǎo)下，通過積極互動、共生合作等手段強(qiáng)化管理系統(tǒng)中各種關(guān)系的有益聯(lián)結(jié)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)各要素的協(xié)同可持續(xù)發(fā)展的過程。
（二）教師生態(tài)管理的定義
將生態(tài)管理的思想應(yīng)用于教師管理領(lǐng)域，管理者、教師、管理活動以及環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和心理環(huán)境）等要素共同構(gòu)成了管理生態(tài)系統(tǒng)，管理者與教師、教師與教師之間通過管理活動形成廣泛的有機(jī)聯(lián)系，各要素之間相互影響、相互建構(gòu)。教師生態(tài)管理就是指管理者基于教師發(fā)展和組織運(yùn)行的內(nèi)在特性，在有機(jī)整體、動態(tài)和諧的思維指導(dǎo)下，通過積極互動、共生合作等手段強(qiáng)化管理系統(tǒng)中各種關(guān)系的有益聯(lián)結(jié)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師和組織的協(xié)同可持續(xù)發(fā)展。具體地講，教師生態(tài)管理內(nèi)含以下五個方面的意蘊(yùn)：
1.教師生態(tài)管理是一種適切性管理
由于每個教師的先天稟賦、成長環(huán)境和發(fā)展水平等方面有所不同，因此，其性格氣質(zhì)、行為風(fēng)格、需求內(nèi)容等都存在不同程度的差異。作為管理者，一方面要充分認(rèn)識到這種差異性的存在，同時還要有意識地在管理過程中滲透這種差異性。對不同發(fā)展水平、不同年齡階段的教師在考核評價標(biāo)準(zhǔn)、激勵方式、培訓(xùn)形式等方面不宜采用完全統(tǒng)一的方式、方法，而應(yīng)貼切特定主體的實(shí)際樣態(tài)，將差異性、選擇性、靈活性、權(quán)變性的思想滲透于管理之中，這也是“以人為本”理念的訴求和彰顯。
2.教師生態(tài)管理是一種去中心化管理
生態(tài)管理建立在有機(jī)整體論的哲學(xué)基礎(chǔ)之上，系統(tǒng)中的各個要素都有其獨(dú)特的價值，彼此之間是平等的、互為主體的關(guān)系。在教師管理過程中管理者和教師在人格、權(quán)利等方面都是平等的主體，片面地“一切為了組織目標(biāo)”或“一切為了教師”的管理都是一種“中心論”的管理價值取向，機(jī)械地把管理者和教師對立起來，使整個管理生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧遭到破壞。
3.教師生態(tài)管理是一種對話的管理
管理者與教師、教師與教師之間有著復(fù)雜的、不斷變化的相互聯(lián)系，他們有各自的價值觀念、認(rèn)知水平、需求指向和理想信念等，在面對同一問題的時候，會存在不同的理解和訴求。各主體之間需要通過真誠、平等、開放的對話，才能最大程度地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識的相對統(tǒng)一性和行為的協(xié)調(diào)一致性，即通過對話實(shí)現(xiàn)“組織的人化”和“人的組織化”，使二者融合成為一個有機(jī)的共同體。對話的過程同時也是不斷創(chuàng)造生成的過程，個體的思想、情感、實(shí)踐智慧等都能夠得到較好的傳遞、碰撞、升華和分享，促進(jìn)管理者、教師在民主的氛圍中互相學(xué)習(xí)、互相建構(gòu)。
注釋：
①在相關(guān)文獻(xiàn)中，關(guān)于生態(tài)管理有生態(tài)型管理、生態(tài)式管理、生態(tài)系統(tǒng)管理等多種表述方式，本文在文獻(xiàn)梳理過程中將上述概念均納入“生態(tài)管理”范疇。
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Teacher Ecological Management： Definition and Essence
HU Fang
（School of Education Administration East China Normal University， Shanghai 200062， China）
【關(guān)鍵詞】貨幣時間價值 醫(yī)院 固定資產(chǎn)管理
一、貨幣時間價值的概念及其意義
對于貨幣的時間價值，有許多不同的解釋：一是指一定量的資金在不同時點(diǎn)上的價值量的差額；二是指所有者放棄現(xiàn)在使用貨幣的機(jī)會，按放棄時間長短計算的貨幣可獲得的報酬水平；三是指投資者因進(jìn)行投資而推遲消費(fèi)所應(yīng)該獲得的報酬。
貨幣的時間價值對于醫(yī)院的經(jīng)營決策有著較大的影響，只有重視其存在，才能使決策更科學(xué)，才能給企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。傳統(tǒng)會計強(qiáng)調(diào)會計信息的可靠性而忽視相關(guān)性，貨幣的時間價值由于存在不確定性和非歷史性，在會計核算中往往不加以反映。但隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，醫(yī)院競爭日趨激烈，所面臨的風(fēng)險和不確定性加大，無形資產(chǎn)、衍生金融工具等大量涌現(xiàn)，會計信息重可靠性輕相關(guān)性的現(xiàn)狀開始轉(zhuǎn)變，貨幣時間價值原則在會計核算中得到越來越廣泛的應(yīng)用，尤其是在醫(yī)院固定資產(chǎn)核算領(lǐng)域。
二、醫(yī)院固定資產(chǎn)傳統(tǒng)折舊方法的局限性
不可否認(rèn)，醫(yī)院固定資產(chǎn)傳統(tǒng)的折舊方法在幣值穩(wěn)定的時代起到了不可磨滅的作用，但是在現(xiàn)今的情況下，它的合理性有待進(jìn)一步探討。
1、現(xiàn)行的固定資產(chǎn)計提折舊沒有考慮貨幣時間價值因素
在計提固定資產(chǎn)折舊時是以歷史成本為計量依據(jù)的，也就是說，在購建固定資產(chǎn)的時點(diǎn)上來計算未來應(yīng)該攤?cè)肷a(chǎn)成本或費(fèi)用的金額，其實(shí)質(zhì)是站在現(xiàn)在這個時點(diǎn)以現(xiàn)行的物價水平把投資成本分配到以后各期。很顯然這從根本上忽視了貨幣的時間價值。雖然有人認(rèn)為加速折舊法不存在這方面缺陷，因?yàn)樗鼈兛梢蕴崆笆栈夭糠滞顿Y，減少因?yàn)槲飪r上漲而產(chǎn)生的貨幣時間價值損失，但由于使用該方法收回的依然是歷史成本，沒有考慮物價指數(shù)的變動因素，沒有從根本上基于市場利率和通貨膨脹率等因素來確認(rèn)各期的折舊額，因而即使是加速折舊法也不能彌補(bǔ)由于市場利率和通貨膨脹的影響而產(chǎn)生的差額，這部分差額既沒有被轉(zhuǎn)入產(chǎn)品的成本或費(fèi)用，又沒有被計入醫(yī)院的損益，因此，在會計處理上沒有實(shí)現(xiàn)真正意義上的配比，成為沉落成本，形成醫(yī)院資產(chǎn)的一種無形損失，時間越長，固定資產(chǎn)價值越高市場利率和通貨膨脹率越高，該損失就越大。這一方面形成了醫(yī)院資產(chǎn)的價值補(bǔ)償，削弱了醫(yī)院發(fā)展的后勁；另一方面虛增了醫(yī)院的年度利潤，不利于醫(yī)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。
2、按照固定資產(chǎn)原值計提折舊沒有考慮通貨膨脹的影響
目前，我國的固定資產(chǎn)折舊是按照取得的固定資產(chǎn)的原始成本作為計提依據(jù)，即固定資產(chǎn)的賬面價值，忽視了社會經(jīng)濟(jì)通貨膨脹的因家，不僅不符合我國長遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，而且還導(dǎo)致醫(yī)院自身積累減弱，固定資產(chǎn)更新困難，嚴(yán)重地束縛著醫(yī)院自身的發(fā)展。國家實(shí)行宏觀調(diào)控下的市場經(jīng)濟(jì)，幣值是隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化而變化。幣值的變化已經(jīng)打破了會計上的“幣值不變”的假設(shè)，在這種情況下，固定資產(chǎn)仍然按照原來的價值作為折舊極限（包括按年限折舊或加速折舊）的方法顯然不符合現(xiàn)實(shí)。如2001年購置一臺新的專用設(shè)備為9萬元，2002年購置同樣的一臺要12.1萬元，而現(xiàn)在該設(shè)備的市場價格在16.5萬元左右。如果該設(shè)備的使用年限較長，固定資產(chǎn)以傳統(tǒng)方式折舊完畢后，其折舊資金根本無法滿足其更新的需要，也就更談不上購買先進(jìn)的設(shè)備。因此每次固定資產(chǎn)的更新將是醫(yī)院自有資金的減少。從理論上來說減少生產(chǎn)資金勢必以犧牲生產(chǎn)規(guī)模作為代價。隨著時間的推移，醫(yī)院的設(shè)備逐漸出現(xiàn)老化（只能沿用舊式設(shè)備）和過期使用，新技術(shù)難以應(yīng)用，令醫(yī)院的經(jīng)營走向衰退，這種情況反映出醫(yī)院整體價值在貶值。
3、固定資產(chǎn)原值與預(yù)計凈殘值不具有可比性
固定資產(chǎn)原值是一個歷史數(shù)據(jù)，是醫(yī)院基于購買或者自建該項(xiàng)固定資產(chǎn)時的物價而花費(fèi)的各項(xiàng)相關(guān)的支出。而預(yù)計凈殘值是指假定固定資產(chǎn)預(yù)計使用壽命已滿并處于使用壽命終了時的預(yù)計狀態(tài)，醫(yī)院目前從該項(xiàng)資產(chǎn)處置中獲得的扣除預(yù)計處置費(fèi)用后的金額。它只是一個未來值，是企業(yè)在一個預(yù)期狀態(tài)下對未來收人的一種估計，由于固定資產(chǎn)使用時間較長，不確定因素較多，并且它是否發(fā)生以及發(fā)生的金額的大小都還有待進(jìn)一步驗(yàn)證，因而它只是一個或有事項(xiàng)，而新的會計準(zhǔn)則規(guī)定，或有資產(chǎn)是不予確認(rèn)的。用歷史數(shù)據(jù)與或有數(shù)據(jù)進(jìn)行比較既不符合客觀性原則，也不符合謹(jǐn)慎性原則。
三、對傳統(tǒng)折舊方法的改進(jìn)
1、考慮貨幣時間價值和物價指數(shù)因素
按現(xiàn)行的固定資產(chǎn)折舊方法計提的折舊基本上都是歷史成本的收回，沒有考慮貨幣時間價值的因素，因而為了確保固定資產(chǎn)的實(shí)物補(bǔ)償，在計算固定資產(chǎn)折舊時應(yīng)該考慮貨幣時間價值和物價指數(shù)因素。由于固定資產(chǎn)折舊是按月計提，如果每個月計提折舊時都來確定貨幣時間價值和物價指數(shù)因素的影響，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。所以可以采用保值折舊率法，也就是根據(jù)國家每年的物價指數(shù)確定企業(yè)的保值折舊率。所謂的保值折舊率也就是在原有的折舊率基礎(chǔ)上再加上一個“保值”系數(shù)，對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，即保值折舊率=基礎(chǔ)折舊率+保值貼現(xiàn)率。由于在計算固定資產(chǎn)折舊時不再考慮凈殘值，因而，固定資產(chǎn)的基礎(chǔ)折舊率=1/預(yù)計使用年限，保值折舊率=l/預(yù)計使用年限+物價指數(shù)，再按照保值折舊率來計算各期的固定資產(chǎn)折舊。
2、取消凈殘值
由于現(xiàn)有的固定資產(chǎn)使用年限往往較長，不確定因素較多，科技的高速發(fā)展更加劇了對固定資產(chǎn)報廢時凈殘值確認(rèn)的難度，并且預(yù)計凈殘值是一個未來估計值，是一項(xiàng)預(yù)計資產(chǎn)，與基于歷史成本計量的固定資產(chǎn)原值缺乏可比性，所以無論是出于謹(jǐn)慎性原則還是基于會計準(zhǔn)則的規(guī)定，我們都不應(yīng)該確認(rèn)固定資產(chǎn)的凈殘值。
四、基于貨幣時間價值考慮醫(yī)院原有折舊方法的選擇問題
根據(jù)新的會計準(zhǔn)則規(guī)定，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)與固定資產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的預(yù)期實(shí)現(xiàn)方式，合理選擇固定資產(chǎn)折舊方法，可利用的折舊方法包括年限平均法、工作量法、雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法等。這些折舊方法可以歸納為直線法（年限平均法、工作量法等）和加速折舊法（雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法等）。直線法的特點(diǎn)是在估計使用年限內(nèi)每年或每單位對固定資產(chǎn)提取的折舊額是相等的；加速折舊法也稱為快速折舊法，是指在固定資產(chǎn)投人使用的最初幾年提取較多的折舊，而后期逐漸少計提折舊，使固定資產(chǎn)在有效使用期內(nèi)快速得到補(bǔ)償?shù)囊环N方法。
顯然這兩種折舊方法計提的折舊都是對于基于歷史成本計價的固定資產(chǎn)的原值進(jìn)行的，方法本身的出發(fā)點(diǎn)都沒有考慮貨幣時間價值因素，但單純地就兩種折舊方法而言，加速折舊法更貼近于考慮了時間價值的影響。這是因?yàn)椋旱谝唬铀僬叟f法在固定資產(chǎn)使用早期多計提折舊，使醫(yī)院的成本增加，利潤減少，繳納的所得稅相應(yīng)減少，后期恰好相反，繳納的所得稅高，采用加速折舊法，實(shí)際上推遲了醫(yī)院向政府納稅的時間，等于政府無息給企業(yè)貸款。第二，在固定資產(chǎn)更新未到期之前，折舊準(zhǔn)備金當(dāng)然是不可能沉淀的，而是投人到服務(wù)之中，加速折舊法在固定資產(chǎn)使用早期計提較多的折舊，這樣就會使醫(yī)院留存較多的現(xiàn)金，留存的越多，可用于投資的資金越多，這樣就使醫(yī)院得到了貨幣時間的好處。所以單就現(xiàn)有的折舊方法而言，在政策允許的情況下，醫(yī)院應(yīng)當(dāng)盡可能地采取加速折舊法。
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2.在最黑暗的那段人生，是我自己把自己拉出深淵。沒有那個人，我就做那個人。
3.這世界上本就沒有任何一句話，可以讓你醍醐灌頂。真正叫你醍醐灌頂?shù)闹荒苁且欢谓?jīng)歷，而那句話只是火藥倉庫內(nèi)劃燃的一根火柴。
4.你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻？
5.他們就是這樣跌落在頂峰和深淵之間，上不上下不下，漂浮在那里，哪兒像活著，只是一天天毫無方向的混日子，沉緬于枯燥乏味的回憶，形同漂泊的幽靈，想要汲取點(diǎn)力量，也只能接受扎根在痛苦的土壤里了。
6.沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡。
7.不必太糾結(jié)于當(dāng)下， 也不必太憂慮未來， 當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情的時候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。
8.沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪，所有失去的，會以另一種方式歸來。
9.大多數(shù)時候憤怒毫無用處，而最煩人的陳詞濫調(diào)則是，你很討厭你現(xiàn)在的生活，卻從來沒有做過任何改變。
10.我告誡自己：你的話說得太多，你聽別人傾訴得太多，你咖啡喝得太多，你在陌生的房間里坐的時間太長，你的睡眠質(zhì)量太差，你醒著的時間太長，你平庸的事想得太多，你希望過多，你安慰自己太頻繁。
11.在我的逆境來臨時，是我生命力量最具戰(zhàn)備狀況的大好時機(jī)。
12.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
13.一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
14.貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險，只有兩條路。
關(guān)鍵詞：頂崗實(shí)習(xí) 職業(yè)教育 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力形成的一項(xiàng)關(guān)鍵性教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生能盡快將所學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與企業(yè)、與崗位的零距離對接，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！肮W(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的模式，成了我國職業(yè)學(xué)校，尤其是中職學(xué)校畢業(yè)生高就業(yè)率的秘訣。
但是，由于學(xué)生到企業(yè)之后，崗位比較分散，實(shí)習(xí)時間也不規(guī)律，如何搞好實(shí)習(xí)期間的管理成了一個急需解決的新課題。通過對現(xiàn)下社會上靈活多樣的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的使用，不失為一種好的辦法。
下面就職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理談?wù)勔恍┐致缘目捶ā?/p>
一、頂崗實(shí)習(xí)中面臨的突出問題
由于企業(yè)對頂崗實(shí)習(xí)認(rèn)識不足，學(xué)生與學(xué)校時空的阻隔等因素，影響了頂崗實(shí)習(xí)的效果。根據(jù)調(diào)研掌握，頂崗實(shí)習(xí)存在以下幾方面的問題。
（一）職業(yè)學(xué)校存在的問題
1、學(xué)校組織和管理工作有待提高
頂崗實(shí)習(xí)由于實(shí)習(xí)時間長，學(xué)生和崗位分散，管理難度非常大。學(xué)校實(shí)習(xí)生管理隊(duì)伍人數(shù)相對較少，主要依靠企業(yè)技術(shù)人員、帶班師傅等作為學(xué)生的指導(dǎo)教師進(jìn)行管理，教師的定期巡視指導(dǎo)較難深入。
2、考核評價制度的缺陷，
頂崗實(shí)習(xí)最終效果的衡量主要是停留在考勤、實(shí)習(xí)小結(jié)階段，實(shí)習(xí)小結(jié)一般由師傅寫評語、蓋圖章。這種考核方式形式單一，對整個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的實(shí)踐技能訓(xùn)練狀況體現(xiàn)的不明顯。對于學(xué)生人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、工作態(tài)度、心理素質(zhì)等方面的能力的考評無法體現(xiàn)。
（二）企業(yè)存在的主要問題
1、對學(xué)生的崗位安排不合理
根據(jù)調(diào)查了解，部分學(xué)生反映實(shí)習(xí)崗位不能滿足學(xué)生個人未來發(fā)展要求，近15%左右的學(xué)生到單位后感到自己所學(xué)的專業(yè)與從事的工作不對口。還有一些企業(yè)提供的實(shí)習(xí)崗位技術(shù)含量不高，在同一崗位工作進(jìn)行反復(fù)機(jī)械勞動，發(fā)揮不了頂崗實(shí)習(xí)的作用。使得學(xué)生剛踏上實(shí)習(xí)崗位時燃起的積極性很容易就熄滅了。
2、對學(xué)生的考勤、工時安排不穩(wěn)定
由于實(shí)習(xí)學(xué)生既是學(xué)生又是實(shí)習(xí)工的雙重身份，所以單位在對實(shí)習(xí)學(xué)生的安排上難免要考慮到他們的學(xué)生身份，這就增加了單位對學(xué)生工時安排、考勤考核的難度。更有小部分學(xué)生從中鉆了空子。
（三）實(shí)習(xí)學(xué)生存在的問題
1、對專業(yè)不對口崗位的不適應(yīng)：學(xué)校在安排學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)時首先考慮的是專業(yè)對口，但不可能做到百分之百；而企業(yè)提供的崗位和學(xué)生對崗位的理解容易出現(xiàn)偏差導(dǎo)致學(xué)生工作心態(tài)變化。
2、對企業(yè)的環(huán)境不適應(yīng)：有的不能適應(yīng)企業(yè)的規(guī)章制度，有的不能盡快從學(xué)生轉(zhuǎn)變到員工的角色上來。離開了熟悉的班集體到了一個陌生的環(huán)境，加之獨(dú)生子女多，不少學(xué)生不善于與人交往，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、不能吃苦：這是現(xiàn)在大多數(shù)的實(shí)習(xí)學(xué)生普遍存在的問題，也是用人單位反映最多的問題。有的感覺工作太累，身體受不了中途離崗；有的是因?yàn)樾睦韷毫Υ蟮取?/p>
二、嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)應(yīng)用解決管理難題
頂崗實(shí)習(xí)是一門重要的綜合實(shí)踐課程，由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與，具有管理主體多元化、地點(diǎn)分散化、內(nèi)容多樣化等特點(diǎn)。這種特點(diǎn)對于傳統(tǒng)的管理方式來說是一個難點(diǎn)。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，隨著智能電子產(chǎn)品的普及，無線信號的廣泛覆蓋，我們不妨拓寬思路，考慮利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用來解決管理難題。因?yàn)榭缭蕉嘣?，對時空差異的彌合正式互聯(lián)網(wǎng)的最大優(yōu)勢之一，無論這個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是論壇，貼吧，還是微博、飛信，微信等等。
（一）職業(yè)學(xué)校存在的問題
1、利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用解決學(xué)校組織和管理工作
網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能夠從時間和空間上來解決學(xué)生分散，崗位分散這個管理難度。學(xué)校老師從管理隊(duì)伍上來說就能進(jìn)行精簡。和企業(yè)指導(dǎo)教師隨時隨地能夠進(jìn)行管理上面異步的溝通。
2、帶來考核制度的改革
利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用學(xué)校能夠同步的跟蹤學(xué)生工作的細(xì)微變化。這種考核方式對學(xué)生實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問題能及時反饋并予以解決。對于學(xué)生人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敬業(yè)精神、心理素質(zhì)等方面的能力的考評也能想辦法體現(xiàn)。比如觀察學(xué)生的朋友圈，點(diǎn)贊人數(shù)，話題的主題，回復(fù)的內(nèi)容等等。
（二）企業(yè)存在的主要問題
1、對學(xué)生的崗位安排進(jìn)一步透明化
崗位安排的不合理很多情況來自于信息的不透明不對稱不及時。利用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，企業(yè)可以將崗位信息到網(wǎng)絡(luò)上，并且隨時動態(tài)更新。并且可以配上具體的圖片和詳細(xì)的文字介紹，讓學(xué)生更好的了解每一個崗位的工作內(nèi)容和意義，使得學(xué)生在實(shí)習(xí)前就做好了心理準(zhǔn)備。
2、對學(xué)生的考勤、工時安排的透明化
通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，企業(yè)和學(xué)校能夠及時的互相得知工時安排，方便學(xué)校在學(xué)生非工休期間的探訪，也方便企業(yè)了解學(xué)校對學(xué)生的回校安排。
（三）實(shí)習(xí)學(xué)生存在的問題
1、對專業(yè)不對口崗位的不適應(yīng)的解決
這個問題通過企業(yè)對崗位安排的透明化，應(yīng)該也能夠得到很大程度的解決。
2、通過網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用解決學(xué)生心理斷奶
山東省《國營企業(yè)勞動爭議處理暫行規(guī)定》實(shí)施細(xì)則第一條 根據(jù)國務(wù)院的《國營企業(yè)勞動爭議處理暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》），結(jié)合我省實(shí)際情況，制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條 本實(shí)施細(xì)則適用于《暫行規(guī)定》第二條規(guī)定的勞動爭議。
因履行勞動合同發(fā)生的爭議，是指經(jīng)勞動行政部門批準(zhǔn)招用并簽訂勞動合同的合同制工人、計劃內(nèi)臨時工、季節(jié)工、輪換工同企業(yè)行政發(fā)生的勞動爭議。
第三條 處理勞動爭議應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為依據(jù)，以法律、勞動法規(guī)為準(zhǔn)繩。當(dāng)事人雙方在適用法律上一律平等。
第四條 勞動爭議當(dāng)事人中因故不能參加仲裁活動的，經(jīng)受理勞動爭議的仲裁委員會批準(zhǔn)，可委托一名人參加仲裁活動。當(dāng)事人委托人應(yīng)當(dāng)向仲裁委員會提交授權(quán)委托書，被委托的人按照委托的權(quán)限和事項(xiàng)參加全部或部分仲裁活動。
第五條 集體勞動爭議職工一方應(yīng)當(dāng)推舉一至三名代表參加仲裁活動，并向受理勞動爭議的仲裁委員會提交由勞動爭議職工一方所有人員簽名的全權(quán)委托書。
勞動爭議的職工一方，人數(shù)在四至九人，并且具有共同申訴理由的，可參照前款規(guī)定辦理。
第六條 實(shí)行職代會制度，并且建立了工會的企業(yè)都應(yīng)當(dāng)按照《暫行規(guī)定》第七條的規(guī)定設(shè)立勞動爭議調(diào)解委員會（以下簡稱調(diào)解委員會），負(fù)責(zé)調(diào)解處理本單位發(fā)生的勞動爭議。
國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體根據(jù)需要并且具備設(shè)立調(diào)解委員會條件的，應(yīng)當(dāng)設(shè)立調(diào)解委員會或調(diào)解小組。
第七條 企業(yè)調(diào)解委員會辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在本企業(yè)工會委員會，根據(jù)需要可確定專職或者兼職人員負(fù)責(zé)處理日常工作。
第八條 省、市、地、縣（區(qū)）應(yīng)當(dāng)設(shè)立勞動爭議仲裁委員會（以下簡稱仲裁委員會）。
各級仲裁委員會由同級勞動行政部門、總工會、經(jīng)委的負(fù)責(zé)人共三人兼職組成。
仲裁委員會主任由勞動行政部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，總工會、經(jīng)委的負(fù)責(zé)人為委員會成員。
第九條 縣以上各級勞動行政機(jī)關(guān)的勞動爭議處理機(jī)構(gòu)為仲裁委員會的辦事機(jī)構(gòu)。辦事機(jī)構(gòu)可根據(jù)仲裁委員會的授權(quán)處理勞動爭議案件。
第十條 省仲裁委員會受理跨省、市、自治區(qū)和省內(nèi)跨市、地發(fā)生的勞動爭議；在全省有重大影響的勞動爭議；省仲裁委員會認(rèn)為應(yīng)當(dāng)受理的勞動爭議。
對中央、部隊(duì)以及省屬企業(yè)發(fā)生的勞動爭議，企業(yè)駐在省轄市的區(qū)或行署駐地市的，由省轄市或地區(qū)仲裁委員會受理；駐在縣（市）境內(nèi)的，由所在縣（市）仲裁委員會受理。
市地屬企業(yè)發(fā)生的勞動爭議的管轄，由市政府、行署確定。
第十一條 仲裁委員會受理勞動爭議，實(shí)行一次裁決制度。仲裁委員會對企業(yè)調(diào)解委員會是業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。
第十二條 因履行勞動合同發(fā)生的爭議，當(dāng)事人一般應(yīng)向本單位的調(diào)解委員會申請調(diào)解。調(diào)解不成或者一方確實(shí)不愿調(diào)解的，可向仲裁委員會申請仲裁。設(shè)有兩級調(diào)解委員會的大企業(yè)，一般應(yīng)先經(jīng)二級調(diào)解委員會調(diào)解，調(diào)解不成的，當(dāng)事人可以向一級調(diào)解委員會申請調(diào)解，也可以直接向仲裁委員會申請仲裁。
因開除、除名、辭退違紀(jì)職工發(fā)生的勞動爭議，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)直接向當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會申請仲裁。
第十三條 當(dāng)事人申請仲裁，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定提交書面申請。
仲裁委員會決定受理的，應(yīng)當(dāng)向申請當(dāng)事人發(fā)出受理通知書，并在作出決定之日起五日內(nèi)將應(yīng)訴通知書及書面申請的副本送達(dá)對方當(dāng)事人。
對方當(dāng)事人在收到應(yīng)訴通知書和書面申請的副本后，應(yīng)當(dāng)在十日內(nèi)向仲裁委員會提交答辯書和有關(guān)證據(jù)。對方當(dāng)事人沒有按時提交或者不提交的，不影響案件的處理。
仲裁委員會決定不予受理的，應(yīng)向申請當(dāng)事人發(fā)出不予受理通知書。
第十四條 因履行勞動合同發(fā)生的爭議，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)從爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)，或者從調(diào)解不成之日起三十日內(nèi)向仲裁委員會提出。
因開除、除名、辭退違紀(jì)職工發(fā)生的勞動爭議，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自企業(yè)公布處理決定之日起十五日內(nèi)向仲裁委員會提出。
超過上述規(guī)定有效期限申請仲裁的，仲裁委員會一般不予受理。如果是在時效屆滿前發(fā)生了不可抗力的事由，或有其他正當(dāng)理由而超過時效的，可視具體情況，酌情受理。
上述期限最后一天是國家法定節(jié)假日的，可順延至節(jié)日后的第一天。
第十五條 仲裁委員會成員及其他仲裁工作人員凡具有《暫行規(guī)定》第十二條列舉的三項(xiàng)情形之一的，必須自行回避，當(dāng)事人也有權(quán)用口頭或者書面方式申請其回避。
當(dāng)事人申請回避，應(yīng)當(dāng)說明理由，在仲裁會議開始時提出。
仲裁工作人員回避，由仲裁委員會主任決定；仲裁委員會主任或委員回避，由仲裁委員會決定。
第十六條 仲裁委員會在處理勞動爭議過程中，有權(quán)向有關(guān)單位及人員進(jìn)行調(diào)查，調(diào)閱與案件有關(guān)的檔案和原始憑證，有關(guān)單位和人員應(yīng)積極協(xié)助，并如實(shí)地提供材料和出具證明。
仲裁委員會委托有關(guān)單位進(jìn)行技術(shù)鑒定時，受委托單位應(yīng)當(dāng)按照委托鑒定的要求認(rèn)真辦理。
第十七條 仲裁委員會對經(jīng)調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解書，由雙方當(dāng)事人簽字，仲裁委員會主任署名，并加蓋仲裁委員會印章。調(diào)解書送達(dá)后即具有法律效力。
第十八條 調(diào)解未達(dá)成協(xié)議或者調(diào)解書送達(dá)前，當(dāng)事人一方反悔的，仲裁委員會應(yīng)當(dāng)及時仲裁。
第十九條 仲裁委員會在進(jìn)行仲裁時，當(dāng)事人經(jīng)兩次通知，無正當(dāng)理由拒不到場或未經(jīng)仲裁委員會允許中途退場的，對申訴人按撤訴處理，對被訴人按缺席仲裁。
第二十條 仲裁委員會仲裁勞動爭議，實(shí)行“仲裁會議”的形式。
仲裁會議由仲裁委員會主任召集并主持，仲裁委員會成員、有關(guān)仲裁工作人員、雙方當(dāng)事人參加。必要時，經(jīng)仲裁委員會同意也可約請有關(guān)單位的代表列席會議。
第二十一條 仲裁委員會成員因特殊情況不能出席仲裁會議時，可委托本部門同級負(fù)責(zé)人出席會議，并履行授權(quán)委托手續(xù)。
仲裁委員會如有兩名成員不能如期出席仲裁會議時，應(yīng)考慮變更仲裁會議的時間，并通知當(dāng)事人及其他與會人員。
第二十二條 仲裁委員會經(jīng)協(xié)商后，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出仲裁決定。協(xié)商中的不同意見，必須如實(shí)記錄。
第二十三條 仲裁委員會作出仲裁決定后，應(yīng)當(dāng)制作裁決書，由仲裁委員會主任署名，并加蓋仲裁委員會印章，送達(dá)雙方當(dāng)事人。
第二十四條 仲裁委員會受理的勞動爭議，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的期間內(nèi)結(jié)案。因案情復(fù)雜或特殊情況需要延長結(jié)案時間的，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的結(jié)案期限之前報當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)。
第二十五條 當(dāng)事人一方或者雙方對仲裁不服的，可以在收到裁決書之日起十五日內(nèi)向仲裁委員會所在地有管轄權(quán)的人民法院起訴。一方當(dāng)事人期滿不起訴又不執(zhí)行的，另一方當(dāng)事人可以申請?jiān)撊嗣穹ㄔ簭?qiáng)制執(zhí)行。
第二十六條 仲裁委員會進(jìn)行仲裁，應(yīng)當(dāng)收取仲裁費(fèi)。收取標(biāo)準(zhǔn)和辦法按國家有關(guān)規(guī)定辦理。
第二十七條 當(dāng)事人干擾調(diào)解、仲裁活動，擾亂工作、生產(chǎn)秩序或者拒絕、阻礙國家機(jī)關(guān)工作人員執(zhí)行職務(wù)的，由公安部門按照《中華人民共和國治安管理處罰條例》的有關(guān)規(guī)定處理。構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第二十八條 處理勞動爭議的工作人員必須遵守國家法律、法規(guī)和政策，按照《暫行規(guī)定》和本實(shí)施細(xì)則進(jìn)行調(diào)解和仲裁。違者視其情節(jié)輕重，給予批評教育或行政處分；觸犯刑律的，提請司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第二十九條 國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體以及縣以上集體所有制單位和外商投資企業(yè)發(fā)生的勞動爭議，可參照《暫行規(guī)定》和本實(shí)施細(xì)則執(zhí)行。
第三十條 勞動爭議處理中使用的仲裁申請書、通知書、授權(quán)委托書、調(diào)解書、裁決書等各類文書表格，由省勞動局統(tǒng)一印制。
第三十一條 《勞動爭議仲裁委員會組織工作規(guī)則》由省勞動局另行制定。
第三十二條 本實(shí)施細(xì)則由省勞動局負(fù)責(zé)解釋。
【關(guān)鍵詞】益賽普；柳氮磺吡啶；類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
本文主要對2011年10月-2013年10月在本院診治的40例類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者予益賽普聯(lián)合柳氮磺吡啶的臨床療效進(jìn)行分析，報告如下：
1 資料和方法
1.1 一般資料
資料選自2011年10月-2013年10月在本院診治的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者80例，按照隨機(jī)數(shù)字表方法分成研究組和對照組，每組40例。研究組男性14例，女性26例，年齡51-74歲，平均年齡（59±6.23）歲，病程2個月-7年，平均病程（35.4±10.6）個月；對照組男性13例，女性27例，年齡51-71歲，平均年齡（60±6.43）歲，病程3個月-8年，平均病程（36.4±10.1）個月。兩組性別、年齡、病程等一般資料無明顯差異（P>0.05）。
1.2 診斷標(biāo)準(zhǔn)
診斷標(biāo)準(zhǔn)：癥狀均與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的診斷標(biāo)準(zhǔn)相符合，且均經(jīng)過相關(guān)輔助檢查的確診[1]。
1.3 納入和排除標(biāo)準(zhǔn)
納入標(biāo)準(zhǔn)：均簽署治療和護(hù)理方案的知情同意書；無應(yīng)用相關(guān)藥物禁忌癥。排除標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)重的心肝腎臟等內(nèi)科疾??；不配合方案者；資料不完整者。
1.4 方法
對照組予以柳氮磺吡啶（柳氮磺吡啶腸溶片，國藥準(zhǔn)字H31020450，生產(chǎn)企業(yè)：上海三維制藥有限公司），每次0.25-1g，每天3次，研究組在對照組基礎(chǔ)上予以益賽普（國藥準(zhǔn)字S20050058，生產(chǎn)企業(yè)：上海中信國健藥業(yè)股份有限公司），每次25mg，每周2次，療程均為3個月。
1.5 觀察指標(biāo)
觀察并統(tǒng)計分析兩組患者三個月治療后的臨床療效和不良反應(yīng)情況。
2.1 兩組臨床療效情況
研究組臨床療效有效率97.50%，比對照組82.50%高，比較差異具統(tǒng)計學(xué)上的意義（P
2.2 兩組不良反應(yīng)情況
研究組發(fā)生頭暈、惡心、皮疹等不良反應(yīng)為7.50%，比對照組22.50%少，比較差異明顯具統(tǒng)計學(xué)上的意義（P
3 討論
類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎疾病的病程比較長、致殘率比較高，且比較難治愈。目前臨床沒有特異性的治療藥物，通常應(yīng)用聯(lián)合藥物。本文主要對患者予柳氮磺吡啶聯(lián)合益賽普，其中柳氮磺吡啶能夠有效減緩關(guān)節(jié)破壞，并保留機(jī)體關(guān)節(jié)功能及完整性，益賽普能夠降低機(jī)體TNF-a的調(diào)節(jié)活性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)患者癥狀的有效改善。
近年來，臨床相關(guān)柳氮磺吡啶聯(lián)合益賽普治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的研究文獻(xiàn)比較多，且療效顯著。本研究得出研究組臨床療效有效率97.50%，比對照組82.50%高；研究組發(fā)生頭暈、惡心、皮疹等不良反應(yīng)為7.50%，比對照組22.50%少。關(guān)于柳氮磺吡啶聯(lián)合益賽普在類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎疾病中的深入價值，需要以后臨床進(jìn)一步的研究證實(shí)和驗(yàn)證。
綜上所述，針對類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎予以柳氮磺吡啶聯(lián)合益賽普治療的療效顯著，具有一定臨床應(yīng)用和研究價值。
參考文獻(xiàn)
各區(qū)、縣房地產(chǎn)管理局、市局產(chǎn)權(quán)處、房改處、市交易所、房管處、測繪所：
根據(jù)《北京市人民政府貫徹〈國務(wù)院關(guān)于深化城鎮(zhèn)住房制度改革的決定〉的通知》(京政發(fā)(1994)71號)和(京房改辦(1994)054號)北京市人民政府房改辦公室“關(guān)于1994年向職工出售公有住宅樓房的價格及有關(guān)政策的通知”精神，原《單位出售公有住房房價計算表》(房改表三)已不再適用，現(xiàn)將修改后的《單位出售公有住房房價計算表》發(fā)下，凡1994年后按成本價或標(biāo)準(zhǔn)價出售公有住宅(樓房)，一律使用修定后的房價計算表計算實(shí)際售價，并作為單位出售公有住房交易檔案資料存入檔案。
附件：單位出售公有住房房價計算表(略).
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于建立統(tǒng)一的企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險制度的決定》（國發(fā)〔1997〕26號），把社會保險事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展計劃，按照基本養(yǎng)老保險只能保障退休人員基本生活的原則，把改革企業(yè)職工養(yǎng)老保險制度與建立多層次的社會保障體系緊密結(jié)合起來，確保離退休人員基本養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。到本世紀(jì)末，基本建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求的養(yǎng)老保險體系?，F(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施意見。
一、要規(guī)范和完善省級統(tǒng)籌，確?；鹉軌虬磿r足額上解和劃撥，加大基金調(diào)劑力度，增強(qiáng)抵御風(fēng)險能力。從1998年7月1日起，一是將城鎮(zhèn)各類企業(yè)職工（包括國有、集體、私營、聯(lián)營、股份制經(jīng)濟(jì)組織的全部職工，外商投資企業(yè)中方職工以及個體經(jīng)濟(jì)組織的從業(yè)人員）的基本養(yǎng)老保險，全部納入省級統(tǒng)籌范圍。二是統(tǒng)一繳費(fèi)基數(shù)和比例。企業(yè)繳費(fèi)以職工工資總額為基數(shù)，并以地市為單位統(tǒng)一企業(yè)繳費(fèi)比例。個別地、市負(fù)擔(dān)過重，企業(yè)繳費(fèi)比例確需超過工資總額20％的，要報省養(yǎng)老保險基金委員會批準(zhǔn)。職工個人繳費(fèi)以本人全部工資收入為基數(shù)，月繳費(fèi)工資超過全省職工平均工資300％以上的部分不計入，低于60％的按60％計算。職工個人繳費(fèi)比例，每兩年提高一個百分點(diǎn)，最終達(dá)到8％。個體經(jīng)濟(jì)組織從業(yè)人員繳費(fèi)，以全省上一年度職工月平均工資的60——300％為基數(shù)，按20％的比例繳費(fèi)。三是提高管理層次，省對地、市實(shí)行基本養(yǎng)老保險基金差額調(diào)劑；地、市對縣、區(qū)實(shí)行統(tǒng)收統(tǒng)支，縣級社保機(jī)構(gòu)留出兩個月周轉(zhuǎn)金后，其余可由地、市調(diào)劑使用；社保機(jī)構(gòu)對企業(yè)實(shí)行全額征繳、全額撥付，并盡快實(shí)現(xiàn)離退休人員基本養(yǎng)老保險金的社會化發(fā)放。四是全省社保機(jī)構(gòu)實(shí)行系統(tǒng)管理，具體辦法由省勞動廳會有關(guān)部門另行制定。
二、要規(guī)范和完善職工基本養(yǎng)老保險個人帳戶。去年7月1日，全省已按本人繳費(fèi)工資11％的數(shù)額統(tǒng)一為職工建立了基本養(yǎng)老保險個人帳戶。職工個人繳費(fèi)全部記入個人帳戶，其余部分從企業(yè)繳費(fèi)中劃入。隨著個人繳費(fèi)比例的提高，企業(yè)劃入的部分相應(yīng)降低，最終降至3％。個人帳戶儲存額記帳利率，每年由省養(yǎng)老保險基金委員會確定公布（參考銀行同期城鎮(zhèn)居民存款利率和全省職工平均工資增長率）。實(shí)行統(tǒng)一帳戶前的帳戶儲存額予以保留，并與統(tǒng)一帳戶后的帳戶儲存額合并計算。個人帳戶儲存額只能用于養(yǎng)老，不得提前支取。職工調(diào)動時，個人帳戶全部隨同轉(zhuǎn)移。職工或退休人員死亡，個人帳戶中的個人繳費(fèi)余額可以繼承，其余部分并入統(tǒng)籌基金。
三、要規(guī)范和完善職工基本養(yǎng)老金計發(fā)辦法。按照“新老辦法平衡銜接、待遇水平基本平衡”的原則，從1998年7月1日起，統(tǒng)一企業(yè)職工養(yǎng)老金計發(fā)辦法。
新計發(fā)辦法實(shí)施后參加工作的職工，個人繳費(fèi)年限累計滿15年的，退休后按月發(fā)給基本養(yǎng)老金（由基礎(chǔ)養(yǎng)老金和個人帳戶養(yǎng)老金組成）；不滿15年的，退休后不享受基礎(chǔ)養(yǎng)老金，個人帳戶儲存額一次性支付本人。
新計發(fā)辦法實(shí)施前已經(jīng)退休、退職的人員，仍按國家和省原規(guī)定發(fā)給基本養(yǎng)老金，同時執(zhí)行基本養(yǎng)老金正常調(diào)整辦法。
新計發(fā)辦法實(shí)施前參加工作、實(shí)施后退休且個人繳費(fèi)年限（含視同繳費(fèi)年限）累計滿15年的職工，基本養(yǎng)老金由基礎(chǔ)養(yǎng)老金、個人帳戶養(yǎng)老金、過渡性養(yǎng)老金和調(diào)節(jié)金四部分組成：基礎(chǔ)養(yǎng)老金，為職工退休時上年度全省職工月平均工資的20％；個人帳戶養(yǎng)老金，為本人帳戶儲存額除以120；過渡性養(yǎng)老金，為職工本人指數(shù)化月平均繳費(fèi)工資乘以本文實(shí)施前本人繳費(fèi)年限（含視同繳費(fèi)年限），再乘以1.4％；調(diào)節(jié)金，今年暫定每人每月80元，以后視情況調(diào)整。新老辦法對比，新辦法低的，差額部分可以補(bǔ)齊；新辦法高的，增長部分暫不超過老辦法的10％。按老辦法計發(fā)養(yǎng)老金的檔案工資，封定在1997年底。此前計發(fā)養(yǎng)老金的檔案工資，仍按各地現(xiàn)行辦法確認(rèn)。
