發(fā)布時(shí)間：2022-12-24 23:53:53
序言：寫作是分享個(gè)人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的團(tuán)建樣本，期待這些樣本能夠?yàn)槟峁┴S富的參考和啟發(fā)，請(qǐng)盡情閱讀。
來(lái)參加今天的全縣“兩新”組織團(tuán)建工作推進(jìn)會(huì)，受魯部長(zhǎng)的委托。很高興能有這次機(jī)會(huì)與各位基層團(tuán)干部進(jìn)行面對(duì)面的交流。剛才，聽了團(tuán)縣委關(guān)于“兩新”組織團(tuán)建的工作演講和三個(gè)單位的交流發(fā)言?？偟母械浇陙?lái)全縣各級(jí)團(tuán)組織積極適應(yīng)形勢(shì)要求，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，推進(jìn)“兩新”組織特別是非公經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建工作取得明顯效果。借此機(jī)會(huì)，代表縣委組織部，向在兩新”組織團(tuán)建工作中付出辛勤勞動(dòng)的各級(jí)團(tuán)干部，表示衷心的感謝！希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和做法，抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。下面，強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識(shí)。
縣“兩新”組織如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。蓬勃發(fā)展，成為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的重要組成局部。這種情況下，做好“兩新”組織團(tuán)建工作，更好地帶領(lǐng)“兩新”組織的團(tuán)員青年為我縣轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，對(duì)于我縣共青團(tuán)工作適應(yīng)新形勢(shì)、取得新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新突破具有重要的意義?？h委對(duì)團(tuán)建工作十分重視，去年年初專門下發(fā)了關(guān)于深入開展“黨建帶團(tuán)建”進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作的意見》其中對(duì)“兩新”組織團(tuán)建工作提出了明確要求。為此，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記要從共青團(tuán)鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的政治責(zé)任的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展“兩新”團(tuán)建工作的重要性和緊迫性，以時(shí)不待我只爭(zhēng)朝夕的精神，根據(jù)團(tuán)縣委的總體布置，采取有力措施，強(qiáng)力推進(jìn)，切實(shí)抓好“兩新”組織團(tuán)建工作。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)采取獨(dú)立建團(tuán)、聯(lián)合建團(tuán)、依托建團(tuán)、集聚地建團(tuán)、社區(qū)建團(tuán)、社團(tuán)協(xié)會(huì)建團(tuán)以及流動(dòng)建團(tuán)等靈活多樣的方式建立團(tuán)的組織，要加快在兩新”組織中的建團(tuán)步伐。努力擴(kuò)大“兩新”組織團(tuán)組織的覆蓋面。要切實(shí)做好“兩新”組織團(tuán)員的發(fā)展、教育、服務(wù)和管理工作，把優(yōu)秀青年吸收到團(tuán)組織中來(lái)，積極探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)流動(dòng)團(tuán)員管理的有效途徑和機(jī)制。要把政治素質(zhì)好、青年中有威信的團(tuán)員或青年黨員選拔到團(tuán)的崗位上來(lái)，通過(guò)多種方式鍛煉和培養(yǎng)，提高他素質(zhì)和能力。依照“屬地管理”原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記為外地團(tuán)建工作的第一責(zé)任人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記要深入“兩新”組織第一線，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)問(wèn)題，研究對(duì)策。要依照先重點(diǎn)后一般、先易后難的工作方法，幼稚一個(gè)建立一個(gè)，建立一個(gè)鞏固一個(gè)，鞏固一個(gè)帶動(dòng)一片，逐步擴(kuò)大我縣“兩新”組織團(tuán)的組織覆蓋面。
三、規(guī)范管理。
創(chuàng)新工作內(nèi)容，改進(jìn)活動(dòng)方式，才干不時(shí)增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和影響力。一是要開展好青年員工的理想信念教育,兩新”組織團(tuán)組織只有從“兩新”組織特點(diǎn)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際動(dòng)身。協(xié)助青年樹立正確的人生觀和世界觀，激勵(lì)廣大青年員工為“兩新”組織的發(fā)展建功立業(yè)。二是要開展好創(chuàng)新創(chuàng)效、技術(shù)比武、崗位訓(xùn)練、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手、爭(zhēng)創(chuàng)青年本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng)gzu521.com文明號(hào)等活動(dòng)，帶領(lǐng)青年在兩新”組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。三是要關(guān)心好青年的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，反映青年的合理要求。四是要從實(shí)際出發(fā),爭(zhēng)取“兩新”組織經(jīng)營(yíng)管理者的理解和支持，采取靈活有效的方式開展好團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),努力使團(tuán)的活動(dòng)服務(wù)于“兩新”組織發(fā)展，服務(wù)于團(tuán)員青年成才。
四、典型示范。
一、 活動(dòng)目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、 活動(dòng)主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、 活動(dòng)時(shí)間：2007年X月XX日下午X點(diǎn)：
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：(附近酒店會(huì)議室)
五、 活動(dòng)參與主題：XXX全體員工
六、 活動(dòng)主持：XX為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)
七、 活動(dòng)形式：培訓(xùn)+互動(dòng)游戲
八、 活動(dòng)方案：(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)
前奏：(時(shí)間約30分鐘)
老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-XX”，然后XX登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。
第一部分：培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，Q&A階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)
所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。 培訓(xùn)師：各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充
流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計(jì)部：
策劃部：
201X年活動(dòng)推廣提案
活動(dòng)時(shí)間：201X年X月X日(星期日)
活動(dòng)地點(diǎn)：國(guó)家森林公園
活動(dòng)目的：1、通過(guò)參與城市級(jí)的全民活動(dòng)，提高項(xiàng)目知名度、展示企業(yè)風(fēng)采，為稍后的爆場(chǎng)開業(yè)做好前期訪客蓄水。
2、通過(guò)集體活動(dòng)、聚餐的形式加快員工融入團(tuán)隊(duì)的速度，提高員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可，調(diào)節(jié)緊張的工作情緒提高日后的工作效率。
活動(dòng)形式：1、全員參加活動(dòng)，展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)采;
2、穿著統(tǒng)一定制服裝，凸顯企業(yè)信息;
3、設(shè)計(jì)統(tǒng)一口號(hào)，營(yíng)造積極氣氛;
4、戶外野餐、拓展互動(dòng)
活動(dòng)流程：
7:50 — 8:00 全員于正門集合，綜合部同事組織大家簽到;市場(chǎng)部同事發(fā)放賽前備品(條幅、彩旗等);
8:00 — 8:20 市場(chǎng)部同事組織全員賽前合影、運(yùn)動(dòng)員熱身;
8:20 —11:30 市場(chǎng)部和綜合部同事組織選手參加比賽、全員保持統(tǒng)一隊(duì)形行進(jìn)，在賽場(chǎng)
展示企業(yè)風(fēng)采;
11:30—11:50 市場(chǎng)部同事組織大家在賽程之后合影留念;
11:50—12:00 綜合部同事組織大家統(tǒng)一集合前往活動(dòng)地點(diǎn);
12:00—15:00 綜合部同事組織大家野餐、集體拓展活動(dòng)
執(zhí)行分工：
序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容完成時(shí)間負(fù)責(zé)部門配合部門
1活動(dòng)前籌備活動(dòng)方案策劃制定 市場(chǎng)部 /
2參賽選手統(tǒng)計(jì) 綜合部/
3參賽選手報(bào)名 市場(chǎng)部 綜合部
4賽前備品設(shè)計(jì)、比價(jià)、制作 市場(chǎng)部財(cái)務(wù)部
5賽前備品比價(jià)、采購(gòu)、發(fā)放 綜合部財(cái)務(wù)部
6非參賽選手統(tǒng)計(jì) 綜合部市場(chǎng)部
7非參賽員工門票購(gòu)買 綜合部財(cái)務(wù)部
8員工工作時(shí)間按需調(diào)整 綜合部/
9選手參賽包領(lǐng)取、發(fā)放 綜合部市場(chǎng)部
10員工拓展互動(dòng)設(shè)計(jì) 綜合部/
11員工拓展活動(dòng)禮品提報(bào)及采購(gòu) 綜合部財(cái)務(wù)部
12活動(dòng)前場(chǎng)地實(shí)地考察 綜合部市場(chǎng)部
13備品運(yùn)輸車輛準(zhǔn)備 綜合部/
14攝錄器材準(zhǔn)備 綜合部/
15活動(dòng)登記表、登記用文具 綜合部/
16活動(dòng)前宣導(dǎo) 市場(chǎng)部 綜合部
17活動(dòng)當(dāng)天到場(chǎng)員工登記 綜合部市場(chǎng)部
18現(xiàn)場(chǎng)員工組織 綜合部市場(chǎng)部
19活動(dòng)備品搬運(yùn)、場(chǎng)地布置 綜合部物安部、工程部
20全程拍照 市場(chǎng)部 綜合部
21展示物料發(fā)放、回收 市場(chǎng)部/
22聚餐組織 綜合部市場(chǎng)部
23活動(dòng)備品回收 綜合部全員
活動(dòng)預(yù)算：
序號(hào)項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)(元)請(qǐng)款部門
1選手報(bào)名費(fèi) 市場(chǎng)部
2統(tǒng)一服裝 綜合部
3非參賽員工進(jìn)場(chǎng)門票 綜合部
4宣傳條幅 市場(chǎng)部
5宣傳旗幟 市場(chǎng)部
6手持彩旗 市場(chǎng)部
7活動(dòng)貼紙 市場(chǎng)部
8員工早餐 綜合部
9員工午餐 綜合部
10游戲道具及禮品 綜合部
總計(jì)
公司名稱
市場(chǎng)部
201X.X.28
附錄1：采購(gòu)分解
早餐預(yù)算
序號(hào)項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)
1香腸
2面包
3牛奶
4礦泉水
合計(jì)
野餐預(yù)算
序號(hào)項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)
1主食
2水果
3鹵味
4膨化食品
5飲料
合計(jì)
道具預(yù)算
序號(hào)項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注
1戶外毯
2氣球
3打氣筒
4游戲禮品
5濕巾
6紙巾
7垃圾袋
2007年是上海電信實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一年，公司團(tuán)委也將助力企業(yè)轉(zhuǎn)型、構(gòu)筑青年人才成長(zhǎng)平臺(tái)作為團(tuán)工作的重中之重，以“創(chuàng)新激情合作誠(chéng)信”的企業(yè)家精神，秉承經(jīng)典、開拓創(chuàng)新，整合并有效利用各類資源，力求使資源建起來(lái)、活起來(lái)、轉(zhuǎn)起來(lái)。
【網(wǎng)格化團(tuán)建目標(biāo)】
1、幫助新入職人員盡快適應(yīng)上海電信的工作環(huán)境；引導(dǎo)新入職人員感知、認(rèn)知、并逐漸認(rèn)同電信的企業(yè)文化；激發(fā)新入職人員與企業(yè)同成長(zhǎng)、共發(fā)展；在企業(yè)和共青團(tuán)組織的關(guān)愛中順利融入企業(yè)的同時(shí)走好自身的職業(yè)發(fā)展之路。
2、有針對(duì)性地將青年群體的生涯導(dǎo)航前傾，與高校團(tuán)委聯(lián)合，通過(guò)雙向進(jìn)入，搭建一個(gè)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的友善平臺(tái)。
【項(xiàng)目載體】公司團(tuán)委以“走好成功職場(chǎng)第一步——新進(jìn)大學(xué)生關(guān)懷計(jì)劃”這一項(xiàng)目載體，對(duì)內(nèi)形成“內(nèi)網(wǎng)層”，即將公司內(nèi)部31家直屬單位團(tuán)組織以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，以產(chǎn)品鏈為特征劃分為三個(gè)聯(lián)盟即連成一片、藍(lán)色膠片、中心聯(lián)盟進(jìn)行項(xiàng)目開展；對(duì)外形成“外網(wǎng)層”，即結(jié)合“走好職場(chǎng)第一步——新進(jìn)大學(xué)生關(guān)懷計(jì)劃”的推進(jìn)，于上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海大學(xué)等高校團(tuán)委聯(lián)手推進(jìn)，有針對(duì)性地將青年群體的生涯導(dǎo)航前傾，共享資源，實(shí)現(xiàn)雙贏。
【實(shí)施過(guò)程及成效】
內(nèi)網(wǎng)層：將公司內(nèi)部31家直屬單位團(tuán)組織進(jìn)行整合，以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)，以產(chǎn)品鏈為特征劃分為三個(gè)聯(lián)盟即連成一片、藍(lán)色膠片、中心聯(lián)盟。
新進(jìn)大學(xué)生入司后，在經(jīng)歷為期兩周的統(tǒng)一培訓(xùn)后，將分為三個(gè)小組在三個(gè)盟區(qū)內(nèi)進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。由盟區(qū)負(fù)責(zé)人主動(dòng)與所在單位負(fù)責(zé)安排新入職人員實(shí)習(xí)的項(xiàng)目組取得聯(lián)系，與人力資源部門在充分協(xié)商和溝通的基礎(chǔ)上，配合并參與項(xiàng)目組關(guān)于新入職人員的實(shí)習(xí)接待和安排工作。其中包括臨時(shí)輔導(dǎo)小組的成立、“溫馨小貼士”的送出（內(nèi)容包括：輔導(dǎo)員姓名，工作部門，聯(lián)系方式，歡迎詞；并適時(shí)介紹本單位各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年的總體狀況）等。
團(tuán)組織通過(guò)本單位內(nèi)各類宣傳媒體，如：內(nèi)部網(wǎng)站、刊物、聯(lián)誼活動(dòng)、社團(tuán)等，向本單位的員工介紹新入職人員，可適當(dāng)根據(jù)新入職人員的興趣愛好結(jié)合個(gè)人意愿，引導(dǎo)新入職人員加入某組織或小組參加活動(dòng)或承擔(dān)工作。
公司各直屬單位團(tuán)組織應(yīng)主動(dòng)了解新入職人員情況，并幫助其熟悉本單位團(tuán)組織特別是其所在團(tuán)支部以及各個(gè)相關(guān)部門的情況；主動(dòng)了解新入職人員對(duì)于專業(yè)知識(shí)的需求情況，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年建立或幫助新入職人員加入所在單位資源共享的學(xué)習(xí)機(jī)制中。
團(tuán)組織區(qū)域聯(lián)盟應(yīng)適時(shí)組織新入職人員的聯(lián)誼活動(dòng)、組織新入職人員與公司內(nèi)優(yōu)秀先進(jìn)集體或個(gè)人座談等交流活動(dòng)。
見習(xí)期結(jié)束后五個(gè)工作日內(nèi)，由公司各直屬單位團(tuán)組織根據(jù)公司團(tuán)委的統(tǒng)一安排向新入職人員發(fā)放“關(guān)懷計(jì)劃滿意度測(cè)評(píng)表”，由新入職人員填寫后交于所在區(qū)域聯(lián)盟團(tuán)組織并進(jìn)行考核評(píng)比。
外網(wǎng)層：舉行為期一天的“學(xué)一點(diǎn)電信知識(shí)做一天電信員工——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日活動(dòng)”。
團(tuán)委將目標(biāo)群體鎖定在校的優(yōu)秀學(xué)生群體，目前已和復(fù)旦、交大、同濟(jì)、上大的學(xué)校團(tuán)委建立了固定聯(lián)系，以“學(xué)一點(diǎn)電信知識(shí)做一天電信員工——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐日活動(dòng)”為推進(jìn)載體，每年按照冬季、夏季兩季活動(dòng)定時(shí)開展活動(dòng)。如：根據(jù)公司“做強(qiáng)轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)——iptv形成規(guī)模效應(yīng)”這一指導(dǎo)思想，由業(yè)務(wù)支撐及營(yíng)銷專家，專門為參加活動(dòng)的通信、計(jì)算機(jī)專業(yè)的碩士、本科學(xué)生們講解iptv技術(shù)知識(shí)與簡(jiǎn)單的營(yíng)銷技巧。經(jīng)過(guò)半天的學(xué)習(xí)以及在機(jī)房對(duì)iptv設(shè)備的實(shí)物操作，大學(xué)生們從專業(yè)知識(shí)和潛在用戶角度對(duì)iptv業(yè)務(wù)發(fā)展提出很多建設(shè)性意見、建議，并圍繞一些熱點(diǎn)問(wèn)題展開熱烈討論。下午，大學(xué)生們?cè)趨⒂^完浦東東方路營(yíng)業(yè)廳后，以ppt演示方式，逐隊(duì)闡述了他們對(duì)iptv業(yè)務(wù)發(fā)展的設(shè)想以及對(duì)營(yíng)業(yè)廳布局、服務(wù)改進(jìn)的建議。隨后，大學(xué)生們以情景模擬方式進(jìn)行了iptv營(yíng)銷對(duì)抗實(shí)戰(zhàn)。激烈角逐之后，專家評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng)，也讓大學(xué)生們收益良多。
點(diǎn)滴關(guān)懷，讓大學(xué)生們充分感受到了上海電信作為一家大型國(guó)有、上市企業(yè)的博大與溫馨。不少學(xué)生紛紛提出，希望能夠有機(jī)會(huì)再來(lái)上海電信，進(jìn)一步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
而這，恰恰與團(tuán)委所希望促成的：以大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，有針對(duì)性的將青年的職業(yè)生涯導(dǎo)航工作前傾，為公司大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的建立做好鋪墊，同時(shí)在校學(xué)生通過(guò)零距離與企業(yè)的接觸，也將是跨出校門跨入社會(huì)的一次有益練兵。
【下一步工作設(shè)想】
1、在項(xiàng)目推進(jìn)一年到期之際，公司團(tuán)委實(shí)施情況進(jìn)行了“跟蹤”、“總結(jié)”、“調(diào)研”、“考核”四項(xiàng)工作，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合2007年的實(shí)際情況對(duì)計(jì)劃的內(nèi)容進(jìn)行修改，進(jìn)一步激發(fā)各級(jí)團(tuán)組織利用“新員工平臺(tái)”、“新員工沙龍”、“讀書沙龍”、“民兵訓(xùn)練”等載體、通過(guò)結(jié)對(duì)、帶教、提供展示機(jī)會(huì)等手段、整合相關(guān)資源幫助新入職人員盡快適應(yīng)電信的工作環(huán)境，引導(dǎo)其感知、認(rèn)知、并逐漸認(rèn)同電信的企業(yè)文化，與企業(yè)同成長(zhǎng)、共發(fā)展。
韓振玉
說(shuō)起我和《兵團(tuán)建設(shè)》的緣分，不能不提起一直支持、鼓勵(lì)我走上新聞寫作道路的農(nóng)五師八十一團(tuán)綜合加工廠黨支部書記張慶洲同志。
我是1996年調(diào)進(jìn)綜合加工廠的。業(yè)余時(shí)間我愛寫些小說(shuō)、散文之類。張書記發(fā)現(xiàn)我的文字功底扎實(shí)，就鼓勵(lì)我多寫些新聞作品，并派我參加農(nóng)五師舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。此外，他還給我提供新聞素材，幫我查找資料。在他向我推薦的參考資料中，我第一次認(rèn)識(shí)了《兵團(tuán)建設(shè)》雜志。從此，我和《兵團(tuán)建設(shè)》結(jié)下了不解之緣。
《兵團(tuán)建設(shè)》之所以能吸引我的眼球，是因?yàn)樗亩ㄎ粶?zhǔn)、品位高、內(nèi)容豐富多彩，她開設(shè)的欄目適合基層黨務(wù)工作者和政工通訊員的口味。
2006年，《兵團(tuán)建設(shè)》改為國(guó)際流行大16開。新版雜志的大氣，封面版式的創(chuàng)新，亮麗的構(gòu)圖，給人以美的享受和強(qiáng)烈的視覺沖擊。同時(shí)，精品欄目的內(nèi)容更加豐富、務(wù)實(shí)，更加突出了政策性、指導(dǎo)性?！翱袌?bào)苑”欄目信息也愈加豐富?！敖ㄔO(shè)信箱”欄目，文章雖短，卻都是一些針砭時(shí)弊的上乘之作，讀后非常過(guò)癮。
值此《兵團(tuán)建設(shè)》創(chuàng)刊100期到來(lái)之際，作為一名《兵團(tuán)建設(shè)》的忠實(shí)讀者，真誠(chéng)希望《兵團(tuán)建設(shè)》雜志繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，辦出自己的特色!真誠(chéng)地祝愿《兵團(tuán)建設(shè)》100期生日快樂(lè)!
(作者單位：農(nóng)五師八十一團(tuán))
感受《兵團(tuán)建設(shè)》
吳永煌
1999年，我作為農(nóng)七師宣傳科科長(zhǎng)代表榮幸地在烏魯木齊徠遠(yuǎn)賓館參加了《兵團(tuán)建設(shè)》首發(fā)式。從首發(fā)式上得到的《兵團(tuán)建設(shè)》創(chuàng)刊號(hào)，我至今還保存著。8年來(lái)，我不僅認(rèn)真做好《兵團(tuán)建設(shè)》的發(fā)行工作，還做到了每期必讀。
8年來(lái)，《兵團(tuán)建設(shè)》無(wú)論在版式、欄目和內(nèi)容等方面都體現(xiàn)了積極探索與創(chuàng)新的精神。她已成為團(tuán)場(chǎng)干部職工了解和掌握黨的方針、政策以及兵團(tuán)黨委中心工作的重要途徑。其隆重推出的“特別策劃”讀來(lái)令人愛不釋手。她的彩色插頁(yè)和“刊中報(bào)苑”不僅反映了基層的精神風(fēng)貌，也為基層通訊員提供了施展才華的舞臺(tái)。
關(guān)鍵詞 高校 學(xué)生社團(tuán) 管理
學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生工作不可忽視的一項(xiàng)內(nèi)容，重視和加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，有利于帶動(dòng)整個(gè)大學(xué)生群體素質(zhì)的提高。然而，在社團(tuán)建設(shè)發(fā)展過(guò)程中，由于受到經(jīng)費(fèi)缺乏、制度不完善等問(wèn)題的制約，高校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展還存在著種種難題，因此，如何加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的管理、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展已經(jīng)成為一個(gè)擺在高校學(xué)生工作者面前的重大課題。
1加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理的必要性
（1）高校學(xué)生社團(tuán)是推動(dòng)高等教育發(fā)展的重要資源。提出社團(tuán)工作在推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)教育有效開展、培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才等方面發(fā)揮了極其重要的作用，是開展大學(xué)生的思想政治教育、凝聚并影響大學(xué)生的重要途徑和有效方式，是傳統(tǒng)大學(xué)生的思想政治教育工作的有效補(bǔ)充。對(duì)高校而言，社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展能夠提高辦學(xué)能力與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同樣，學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生的影響力更是無(wú)法估量?？v觀中外歷史上，很多商界、政界、軍界的社會(huì)精英當(dāng)年都是學(xué)校社團(tuán)里的骨干力量。社團(tuán)的舞臺(tái)有益于學(xué)生思維的拓展、能力的提高、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
（2）加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)管理既是適應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)的客觀要求，也是推動(dòng)自身發(fā)展的內(nèi)在需要。要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，幫助大學(xué)生社團(tuán)選聘指導(dǎo)教師，支持和引導(dǎo)大學(xué)生社團(tuán)自主開展活動(dòng)。文件指出了高校學(xué)生社團(tuán)的重要地位和作用，同時(shí)也指明了加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要性。新的教育形勢(shì)下，各大高校面臨各種各樣的改革創(chuàng)新，而作為高等教育發(fā)展中一股新動(dòng)力的學(xué)生社團(tuán)也同樣需要科學(xué)的管理與引導(dǎo)。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)管理既是適應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)的客觀要求，也是推動(dòng)自身發(fā)展的內(nèi)在需要。
2目前高校學(xué)生社團(tuán)存在的主要問(wèn)題
（1）自身管理不規(guī)范。許多社團(tuán)沒(méi)有規(guī)范的章程與相應(yīng)的管理制度，組織機(jī)構(gòu)不健全，社團(tuán)成員分工不明確，結(jié)構(gòu)松散，所以凝聚力不強(qiáng)。社團(tuán)中各級(jí)負(fù)責(zé)人的選撥、任用、考評(píng)以及培訓(xùn)等環(huán)節(jié)還不夠規(guī)范，對(duì)社團(tuán)成員的管理有待加強(qiáng)，開展活動(dòng)的程序還需要進(jìn)一步完善，激勵(lì)機(jī)制也尚未完全建立起來(lái)。
（2）缺乏方向引導(dǎo)，發(fā)展布局不均衡。目前高校的學(xué)生社團(tuán)名目繁多，類型不同，但大多是以學(xué)生的興趣愛好作為存在基礎(chǔ)。因此，文化藝術(shù)和體育休閑型的社團(tuán)較多，而理論教育型、學(xué)術(shù)研究型的社團(tuán)太少。這造成學(xué)生社團(tuán)結(jié)構(gòu)布局的不均衡。由于缺乏一定的規(guī)劃與方向引導(dǎo)，社團(tuán)的發(fā)展往往沒(méi)有與學(xué)生的專業(yè)相關(guān)聯(lián)，社團(tuán)文化在提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)方面沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
（3）品牌意識(shí)不強(qiáng)，高品質(zhì)社團(tuán)不多。隨著校園文化多元化發(fā)展，加之缺乏有效的管理，各學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量與日俱增，大有泛濫之勢(shì)，數(shù)量的過(guò)快增長(zhǎng)必會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量下降。不少社團(tuán)的存在活動(dòng)質(zhì)量不高，競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的現(xiàn)象。由于缺乏品牌意識(shí)，學(xué)生社團(tuán)文化精品不足，品質(zhì)高、影響力大的社團(tuán)數(shù)量比較有限。
（4）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)缺乏、場(chǎng)地不足。目前，各高校學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是社員交納的會(huì)費(fèi)和少量的社會(huì)贊助，雖然不少社團(tuán)正在嘗試借助社會(huì)資源開展各類活動(dòng)并取得了一定成效，但作為學(xué)生群眾性組織，所收取會(huì)員費(fèi)的額度和籌措社會(huì)資金的能力十分有限，普遍還是存在財(cái)力不足。另外，社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)地不足、設(shè)備短缺，導(dǎo)致某些社團(tuán)活動(dòng)受到影響，同樣會(huì)制約社團(tuán)的發(fā)展建設(shè)。
3高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理對(duì)策
（1）社團(tuán)內(nèi)部要健全規(guī)章制度，強(qiáng)化組織管理。社團(tuán)內(nèi)部要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，主要涉及社團(tuán)章程、負(fù)責(zé)人選聘制度、會(huì)員入會(huì)審批制度、考評(píng)激勵(lì)制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、財(cái)務(wù)管理制度等方面。各級(jí)組織機(jī)構(gòu)需要分工明確、責(zé)任到人、團(tuán)結(jié)協(xié)作，管理方法力求科學(xué)規(guī)范。
（2）學(xué)校合理規(guī)劃，引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展方向。在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)過(guò)程中，需要加強(qiáng)團(tuán)委、教研室引導(dǎo)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)，突出管理部門的指導(dǎo)性。引導(dǎo)學(xué)生正確把握一個(gè)社團(tuán)建團(tuán)建立的宗旨，挖掘社團(tuán)中發(fā)展的預(yù)見性、社團(tuán)宗旨的前瞻性，注意與未來(lái)職業(yè)、專業(yè)教育相聯(lián)系，與青年學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，培養(yǎng)規(guī)劃意識(shí)?？梢云刚?qǐng)學(xué)術(shù)水平高的專家學(xué)者以及專任教師參與社團(tuán)指導(dǎo)，將學(xué)生興趣愛好與提高專業(yè)素養(yǎng)結(jié)合起來(lái)引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展方向，突出辦學(xué)特色。
（3）提高品牌意識(shí)，提升社團(tuán)品質(zhì)。高質(zhì)量、高品位的社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的生命力，也是展示社團(tuán)形象、增強(qiáng)凝聚力的關(guān)鍵所在。因此要鼓勵(lì)引導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的組織和策劃，貼近青年、貼近實(shí)際；努力將活動(dòng)的思想性、實(shí)踐性融為一體，不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量與效果，打造社團(tuán)品牌。學(xué)校應(yīng)結(jié)合學(xué)校專業(yè)背景，重點(diǎn)扶植有價(jià)值、有潛力、有特色的學(xué)生社團(tuán)，促進(jìn)社團(tuán)向更高層次發(fā)展。
（4）提供必要的政策支持、經(jīng)費(fèi)支持、場(chǎng)地支持。高校社團(tuán)的管理部門主要是團(tuán)委，團(tuán)委應(yīng)為社團(tuán)活動(dòng)設(shè)立專項(xiàng)的活動(dòng)資金，還應(yīng)制定合理的社會(huì)贊助管理規(guī)定，在合理的前提下鼓勵(lì)學(xué)生吸引社會(huì)資金走入學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。尤其是體現(xiàn)專業(yè)特色和學(xué)院特色的學(xué)生社團(tuán)，應(yīng)在政策、資金、場(chǎng)地、設(shè)施等方面給予支持，可以探索與學(xué)校教學(xué)單位以及社會(huì)企業(yè)共同參與支持學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展的道路。
參考文獻(xiàn)
改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，教育出版集約化轉(zhuǎn)型在即，每一位教育社人都面臨空前的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要全社全情投入，共同奮斗！現(xiàn)擬于9月21日下午舉辦全社集體活動(dòng)，凝心聚力再出發(fā)。
二、活動(dòng)主題
教育領(lǐng)航，勇立潮頭，粵教社再出發(fā)
三、活動(dòng)流程
晴天版
12:30-13:30 粵海大廈出發(fā)，抵達(dá)帽峰山；
13:30-14:40 全體爬至半山，按預(yù)先分好的7個(gè)組呈隊(duì)列集合；
14:40-15:00 無(wú)人機(jī)拍攝集體照；
15:00-16:00 團(tuán)建活動(dòng)；
16:00-17:00 按指引乘車前往會(huì)議室；
17:00-18:15 工作會(huì)議；
18:15-18:30 餐前互動(dòng)
18:30-20:30 晚餐。
司機(jī)路線（視天氣情況調(diào)整，周一上午定）：
12:30粵海大廈等候出發(fā)—13:30到達(dá)帽峰山園區(qū)門口，放下乘客后將車停往園區(qū)內(nèi)九節(jié)茶停車場(chǎng)（需入園，在半山腰位置）— 16:00從九節(jié)茶停車場(chǎng)駛出，停往帽峰古廟路口接乘客下山，前往東江魚村會(huì)議室。
下雨版
12:30-13:30 粵海大廈出發(fā)，抵達(dá)餐廳（如暴雨則推遲出發(fā)）；
13:30-16:00 按預(yù)先分好的7個(gè)組開展室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)；
16:00-16:20 拍攝集體照；
16:20-18:00 工作會(huì)議；
18:00-18:20 餐前互動(dòng)；
18:20-20:30 晚餐。
四、團(tuán)建活動(dòng)方案與責(zé)任分工
1.前期準(zhǔn)備
序號(hào)
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
完成時(shí)間
1
物料（圍桌旗幟、社旗、大喇叭、橫幅、筷子紙杯、礦泉水瓶和瓶蓋）
杜瑾
周一上午
2
物料（拔河繩、珠行萬(wàn)里、105份小獎(jiǎng)品、圍桌游戲抽簽紙箱）
周荀
周一上午
3
7組成員名單
廖煒琳
周日上午
4
拔河抽簽，確定各組拉拉隊(duì)長(zhǎng)
王龍鵬
周一上午
5
團(tuán)建規(guī)則及注意事項(xiàng)提醒（發(fā)社群）
周荀
周一上午
6
半山集合點(diǎn)示意
韋煒
下午14:00前
2.活動(dòng)執(zhí)行
晴天版（珠行萬(wàn)里，力拔山河）
（1）王龍鵬、竇敏組織7組隊(duì)列集合（強(qiáng)調(diào)哪隊(duì)集合又快又好有神秘驚喜，以各隊(duì)集合完畢喊到為準(zhǔn)）；韋煒、蔡悅子定點(diǎn)放置每組比賽道具。
（2）開場(chǎng)白：
云山珠水花城美，濃妝淡抹粵教新。各位廣東教育出版社的家人們，今天我們?cè)谧拿恳晃欢技缲?fù)著教育社承上啟下，合縱連橫的重要使命，懷著共同的擔(dān)當(dāng)，我們聚在一起，動(dòng)在一起，呼吸在一起。感受生命的律動(dòng)，延續(xù)堅(jiān)固的情誼。接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)，精彩陸續(xù)有來(lái)，你們準(zhǔn)備好了嗎？
三十年來(lái)，廣東教育出版社一直都是廣東乃至全國(guó)出版界的一顆明星，我們是珠江河畔不可比擬的行業(yè)先驅(qū)，走得既穩(wěn)又快是我們一貫的姿態(tài)，接下里這個(gè)游戲就叫珠行萬(wàn)里。
該游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，感受團(tuán)隊(duì)的溝通、配合、銜接，同時(shí)加強(qiáng)自我控制力，每組30人，7隊(duì)按抽簽分兩輪進(jìn)行。單排站立，以接力形式將乒乓球運(yùn)送至前方12米處的紙杯內(nèi)，傳送過(guò)程中乒乓球掉落則從掉落位置重新傳送，將球放在指定位置且用時(shí)最短的為獲勝隊(duì)。
（3）第一個(gè)比賽進(jìn)行
序號(hào)
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
1
宣布“珠行萬(wàn)里”游戲規(guī)則，吹哨開始
王龍鵬
2
第一輪3隊(duì)，第二輪4隊(duì)，分別負(fù)責(zé)督導(dǎo)、計(jì)時(shí)并反饋結(jié)果。
程亞兵、梁杰、
廖煒琳、包旭
3
公布前三名結(jié)果
王龍鵬
4
邀請(qǐng)社領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放優(yōu)勝隊(duì)獎(jiǎng)品，遞送獎(jiǎng)品
竇敏、杜瑾
（4）串詞，剛剛的爬山和珠行萬(wàn)里，我看很多人都沒(méi)有發(fā)揮真正的實(shí)力啊，龍鵬，能不能來(lái)點(diǎn)力量型的。當(dāng)然有啊，很多人已經(jīng)猜到了，接下來(lái)是我們的力拔山河，請(qǐng)各隊(duì)按抽簽順序陸續(xù)就位（就位中），哪一隊(duì)訓(xùn)練有素、集合有方有額外獎(jiǎng)勵(lì)哦，各位群主加油鴨！
該游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)調(diào)、溝通及共同迎戰(zhàn)目標(biāo)的能力，每組20人，男女自由搭配，7隊(duì)按抽簽對(duì)決。比賽采取單循環(huán)，3局2勝，直至最后冠軍隊(duì)勝出。
（5）第二個(gè)比賽進(jìn)行
序號(hào)
內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
1
宣布“力拔山河”游戲規(guī)則，吹哨開始
王龍鵬
2
主副裁判督導(dǎo)、催促比賽就位
程亞兵、梁杰
3
清理現(xiàn)場(chǎng)，謹(jǐn)防觀眾影響比賽
杜瑾
4
公布冠軍隊(duì)
王龍鵬
5
邀請(qǐng)社領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放冠軍隊(duì)獎(jiǎng)品，遞送獎(jiǎng)品
竇敏、蔡悅子
（6）結(jié)語(yǔ)，頒獎(jiǎng)
除了比賽勝出的團(tuán)隊(duì)，我們?cè)诨顒?dòng)前就說(shuō)了還有“得力組織獎(jiǎng)”，是哪一隊(duì)紀(jì)律最嚴(yán)明，行動(dòng)最迅速、最聽指揮呢，他們就是.....，有請(qǐng)xx隊(duì)全體上來(lái)接受獎(jiǎng)勵(lì)。
我們既有競(jìng)技，也有合作，既有爭(zhēng)鋒，也有交融，要做好一件事情，必然是你中有我，我中有你，在粵教社新征程的開端，我們?cè)谧拿恳晃欢际遣豢苫蛉钡哪芰吭?，我們攜手一起就是一個(gè)巨大的能量體，能在未來(lái)的下一個(gè)三十年、五十年盡情釋放，繼續(xù)精彩無(wú)限。
2020廣東教育出版社帽峰山團(tuán)建活動(dòng)到此告一段落，現(xiàn)在請(qǐng)全體乘車前往會(huì)議室。
（7）餐前甜點(diǎn)
先別著急動(dòng)筷子，大家看到我們每臺(tái)桌都有一個(gè)海浪旗幟，我們準(zhǔn)備了餐前甜點(diǎn)先給大家開開胃，接下來(lái)我們將有請(qǐng)XX上來(lái)，從我們的抽簽箱抽取一個(gè)旗幟名，抽到哪臺(tái)桌呢，就要按我們?cè)O(shè)定好的任務(wù)推選一名同事完成指定動(dòng)作，是不是很期待，是不是很刺激，我們現(xiàn)在抽取第一個(gè)......
旗幟名如下：
勇立潮頭，乘風(fēng)破浪，海納百川，海闊天空，波瀾壯闊，跨山越海，情深似海，洶涌澎湃，百川歸海，川流不息，眾川赴海，海岳高深，
蛟龍得水，歸之若水，蕩海拔山，恩山義海，河清海晏，河奔海聚
春深似海，劈波斬浪，激流勇進(jìn)，起航、踏浪而來(lái)
任務(wù)如下（主持人隨意抽取即可）：
1. 引吭高歌。唱一首歌（一段）需要包含旗幟名四個(gè)字中任意一個(gè)字；
2. 真心話大冒險(xiǎn)?；浗躺纾阌X得誰(shuí)最美（帥），說(shuō)完名字后，請(qǐng)你對(duì)此人深情凝視，并說(shuō)一句話；
3. 成語(yǔ)接龍666。群內(nèi)合作完成，由一位同事說(shuō)出以旗幟名開始的6個(gè)成語(yǔ)接龍；
4. 最難繞口令（普通話廣東話家鄉(xiāng)話均可）。呂小綠家養(yǎng)了紅鯉魚綠鯉魚和驢，李小莉家養(yǎng)了紅驢綠驢和鯉魚。呂小綠家的紅鯉魚綠鯉魚和驢要跟李小莉家的紅驢綠驢和鯉魚比一比誰(shuí)更紅誰(shuí)更綠。呂小綠說(shuō)他家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠，李小莉說(shuō)她家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。
下雨版（珠行萬(wàn)里，妙語(yǔ)連珠，同心接力，轉(zhuǎn)型升級(jí)）
妙語(yǔ)連珠
該游戲旨在考驗(yàn)應(yīng)變、記憶、詞匯使用等編輯功底，比拼7輪，每輪7人，每輪每隊(duì)派1名（共7名）代表，由主持人確定一個(gè)字（勇立潮頭、乘風(fēng)破浪），每名代表逐次加字，每次只能增加一個(gè)字，5秒時(shí)間內(nèi)未接上或說(shuō)錯(cuò)已說(shuō)過(guò)的即被淘汰，直至最后一名代表勝出。
同心接力
該游戲旨在考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作、溝通及共同完成目標(biāo)的能力，每隊(duì)30人，參與隊(duì)員單排站立，用牙齒咬住筷子將紙杯置于頭頂；由第一位隊(duì)員將紙杯傳給身后的隊(duì)員，依次進(jìn)行，直至傳到最后一位，在3分鐘內(nèi)傳遞最多杯子的隊(duì)伍獲勝。
轉(zhuǎn)型升級(jí)
一只手臂伸直，另一只手臂捏住一側(cè)耳朵，原地轉(zhuǎn)5圈后用伸直的手臂彈桌上的瓶蓋，彈掉瓶蓋即為成功，彈不掉即失敗，隊(duì)員依次進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)彈掉瓶蓋多的隊(duì)伍獲勝。
五、預(yù)算
序號(hào)
項(xiàng)目
單價(jià)
數(shù)量
合計(jì)
1
團(tuán)建橫幅
150
1
150
2
海浪旗幟
50
22
1100
3
拔河繩
230
1
230
4
珠行萬(wàn)里
55
7
385
5
小禮品
27
105
2789
6
古廟廣場(chǎng)場(chǎng)地
500
2
1000
7
往來(lái)交通
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團(tuán)建活動(dòng)的優(yōu)秀心得體會(huì)
什么是團(tuán)隊(duì)：
團(tuán)隊(duì)就是由兩個(gè)或者兩個(gè)以上的，相互作用，相互依賴的個(gè)體，為了特定目標(biāo)而按照一定規(guī)則結(jié)合在一起的組織。
團(tuán)隊(duì)的核心在于人。在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上，需要不同的角色來(lái)完成各個(gè)環(huán)節(jié)。有人提出意見；有人制定計(jì)劃；有人實(shí)施方案；有人協(xié)調(diào)工作；有人監(jiān)督進(jìn)度等等，通過(guò)分工完成團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
一、團(tuán)隊(duì)成員按不同的類型進(jìn)行工分，更有利于完成目標(biāo)。
《呼吸的力量》：
初期沒(méi)有規(guī)劃好物料的分類，管理物料的專屬人員，導(dǎo)致了中間很大一部分時(shí)間是在調(diào)整不同管道之間的拼接。
完成拼接后，沒(méi)有專門的督導(dǎo)人員進(jìn)行接口松緊度的檢查，導(dǎo)致最后吹氣球的過(guò)程中管道出現(xiàn)斷連。
二、項(xiàng)目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不能只追求速度，調(diào)整好狀態(tài)，發(fā)揮出正常的工作狀態(tài)。
《再接再厲》：
接力環(huán)節(jié)中多次出現(xiàn)與其他隊(duì)伍搶速，球速過(guò)快，隊(duì)伍拼接的速度跟不上。
再者，比賽接力的方向跟排練時(shí)的方向相反，影響了效率。
三、充分的溝通，計(jì)劃的制定，嚴(yán)格的執(zhí)行能很好的提高工作效率。
《電腦專家》：
這個(gè)項(xiàng)目是我們組最滿意的一次，副隊(duì)長(zhǎng)在給予隊(duì)員講解游戲規(guī)則的時(shí)候盡力講清楚，隊(duì)員在不懂的地方多次詢問(wèn)探討。討論完后一起重復(fù)了規(guī)則跟并強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)。在后續(xù)的活動(dòng)過(guò)程中，每一輪結(jié)束后小伙伴一起勉勵(lì)，穩(wěn)定心態(tài)，所以每一輪的成績(jī)都在穩(wěn)步上升。
四、項(xiàng)目里不能有兩個(gè)以上不同的規(guī)則制定者。
在大方向不變的前提下，已經(jīng)規(guī)劃好的方案，不能一意孤行，在沒(méi)有溝通的情況下私自進(jìn)行修改。五、人無(wú)完人，學(xué)會(huì)寬容，不要抱怨，不要揪住過(guò)失不放。
及時(shí)改正錯(cuò)誤比抱怨、內(nèi)疚更重要?！动偪袷袌?chǎng)》：
在這一輪里，出現(xiàn)的狀況比較多。
第一輪大家在討論的時(shí)候出現(xiàn)了不同的方法，在游戲環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一些小的失誤，比如同一張牌不同隊(duì)員多次翻牌。
第二輪大家吸取教訓(xùn)，統(tǒng)一方法。并對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行針對(duì)性排列。由于有了一個(gè)很好的規(guī)劃，翻牌過(guò)程非常順利。但是翻在最后一張牌的時(shí)候，小伙伴放松了心態(tài)，沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)牌的顏色犯錯(cuò)了牌。本輪活動(dòng)未進(jìn)行得分。犯錯(cuò)的小伙伴很內(nèi)疚，大家并沒(méi)有責(zé)怪他，而是安慰并鼓勵(lì)他。
第三輪小伙伴們由于心急，有人中途做出了計(jì)劃之外操作，打亂了原定的規(guī)劃，致使最后游戲的進(jìn)度依舊停留在初期。
六、目標(biāo)有時(shí)看起來(lái)遙不可及，但是，只要大家同心協(xié)力，終會(huì)達(dá)成。
《畢業(yè)墻》
4.2米高的墻面，在巨大的難題上，一個(gè)成員都不能落下?？简?yàn)的就是大家的堅(jiān)強(qiáng)意志、協(xié)作拼搏的精神。
領(lǐng)導(dǎo)者的指引、底部夯實(shí)的基層、上層傾力的延伸、后背堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾、使得開荒的隊(duì)員可以把目光鎖定解決前方的難題上。
在第一位成員到達(dá)頂層之后，后續(xù)的隊(duì)員在后方的基石與前方牽引的情況下，更迅速的完成攻堅(jiān)目標(biāo)。
最后一名同伴在沒(méi)有后方幫助的情況下，上方隊(duì)員通過(guò)多方支援協(xié)作，最終使所有人都攻克了《畢業(yè)墻》。
七、總結(jié)。
在活動(dòng)中我總結(jié)了隊(duì)伍出現(xiàn)的幾個(gè)情況：
1、比平時(shí)更投入，有著更好的自我表現(xiàn)。
2、缺乏自信，不敢在群體之中展現(xiàn)自己。
3、沒(méi)做過(guò)的事情，不敢嘗試。
4、出現(xiàn)不好的結(jié)果，喜歡抱怨。但是都能克制，調(diào)整好心態(tài)，特別是有人提醒的情況下。
大家應(yīng)該考慮好、做好下面的幾個(gè)選項(xiàng)，幫助自己破除一些顧慮：
1、如何在工作中更快更好的投入到狀態(tài)？
2、你有信心做好的事情是什么？是在什么前提下會(huì)充滿信心？
3、在沒(méi)有信心的情況下，怎么讓自己敢于接受挑戰(zhàn)并努力做好？
4、做錯(cuò)事情的時(shí)候，不要糾結(jié)于犯錯(cuò)本身。把問(wèn)題歸納好并做好處理，并做好記錄。
5、不要害怕失敗。害怕失敗就無(wú)法成功。
6、多實(shí)踐，理論再好，沒(méi)有實(shí)踐證實(shí)，只能是紙上談兵。
