發(fā)布時間：2022-10-19 05:09:52
序言：寫作是分享個人見解和探索未知領(lǐng)域的橋梁，我們?yōu)槟x了8篇的半期學習計劃樣本，期待這些樣本能夠為您提供豐富的參考和啟發(fā)，請盡情閱讀。
一、社團建設(shè)
1、 完善社團章程，在廣泛征集社員意見建議和吸收其他高等院校社團章程優(yōu)秀部分的基礎(chǔ)上，根據(jù)我社的實際情況，經(jīng)社團理事會修補后交團總支審閱，經(jīng)團總支正式通過后，即在全社范圍內(nèi)貫徹執(zhí)行。真正做到“大事講原則，小事講方法”。
2、完善社團日?？己酥贫取h制度、社員檔案制度、社團決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發(fā)表制度等，并形成書面文件。
3、 完善機構(gòu)設(shè)置，根據(jù)實際工作需要適當增加或調(diào)整部分部處的設(shè)置。并根據(jù)上學期的社員綜合表現(xiàn)考評成績，依據(jù)社團章程，對全體人員增減及骨干調(diào)配作出明確決定
4、 征集社徽、社旗的原創(chuàng)設(shè)計樣稿，并最終完成包括社員證、胸章在內(nèi)的制作。
二、 活動開展
本學期活動在推進社團自身發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點迎接放在“第三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)”和“第三屆聊大東昌學院運動會”上來。根據(jù)自身優(yōu)勢，結(jié)合工作需要，真正做到開拓創(chuàng)新。
1、 開展和聊城文化局、旅游局的交流和合作，加強同聊城旅游景點的文化合作。
2、 刊物創(chuàng)刊及發(fā)行晚會，本學期文學社將籌劃出一份高質(zhì)量的文學雜志并舉行發(fā)行晚會，作為為“第三屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)”的獻禮。
3、 大型采風活動及作品評比，春暖花開，萬物昌然，走出校園，走向大自然的懷抱。鍛煉身體，陶冶情操。
4、 專業(yè)課學習交流活動，加大專業(yè)課的互動學習，籌劃在文學社設(shè)置專門的專業(yè)課學習交流小組，在專業(yè)課老師的指導下，爭取拿出象樣的專業(yè)課學習作品和心得來。
5、 優(yōu)秀影片播放，播放幾部優(yōu)秀影片，輔助同學們思想修養(yǎng)的需要，不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。
上述即中文系文學社本學期的基本工作計劃，可隨時根據(jù)工作需要進行調(diào)整和改進。我們一定會把工作落實到實處，接受同學們的監(jiān)督。
中文系文學社
不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)驗，所以學校一時也不能正式的錄用我，只讓我當實習老師，看我的實習情況來確定我是否能夠成為一名優(yōu)秀合格的教師。
這是對我的一次機會啊，我一定會抓住的，我很快的準備好到學校上課了，我任教六（2）班的實習教師兼職見習班主任，這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務(wù)，認真學習，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗，為了能盡快提升自己，我在分析班級情況的基礎(chǔ)上，列出了以下計劃：
一、班級基本概況
六（2）班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。班里大部分學生上課能積極回答問題，有刻苦鉆研精神，但班里學生成績兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學基礎(chǔ)太差，學習態(tài)度不積極。
二、本學期工作措施
1、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，達到學生自主管理的目標。
3、利用班會對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。
4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。
5、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作；杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。
7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
9、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。
10、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。
三、本學期工作重點
1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。
2.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生，想方設(shè)法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個好的基礎(chǔ)。
3.班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵學生，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
四、班級主題活動安排
第一周：做好新學期打算，提出新學期要求。
第二周：主題班會課——告別陋習，走向健康與文明。
第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生
第四周：月考考試，考試得失談：學習經(jīng)驗交流。一月紀律、學習自評。
第五周：做好“十一”放假期間學生安全工作。
第六周：出好“教師節(jié)”專題板報。
第七周：“科技節(jié)”活動。
第八周：自省：我為六（2）班做了什么？復習迎考。
第九周：期中考試。
第十周：期中考試。考試得失談：學習經(jīng)驗交流。
第十一周：主題班會：推廣普通話。
第十二周：主題班會：我為班級爭光彩
第十三周：主題班會：“成績跟蹤表” 與我的目標。
第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。
第十五周：主題班會：我的未來，我決定
第十六周：主題班會：法制教育活動。
第十七周：期末復習動員。（全班學生“考試承諾”簽名）
第十八周：期末考試。
第十九周：期末評獎：學生考評、評優(yōu)等活動。
以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。
因為我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應(yīng)我的新崗位的。
一、學生概況
本班共有42名學生，其中22名女生，20名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。經(jīng)過一年半的學校教育，學生們的精神面貌、做法習慣、常規(guī)表現(xiàn)、學習風氣等地方都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進一步提高工作能力。但是由于年齡小，自制能力差，小學生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這地方明顯不足。
二、學期目標
讓學生在各方面都更上一層樓。
三、 管理措施
（一）緊抓常規(guī)
學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)各項常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。這學期利用清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日召開一些有意思的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及課間操幾方面制定，如有違規(guī)照章處罰，我們班的宗旨是：“說到做到”。
（二）嚴抓紀律
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將結(jié)合學校的大課間開展“跳繩、跑步、跳兔子舞”等活動。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
（三）衛(wèi)生習慣
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生：每天分派值日生清掃，由勞動委員負責。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星。
（四）班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）家校結(jié)合
1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
（1）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。
（2）面談。
（3）家訪。
（六）、心理健康教育：
1、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。
2、 教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。
3、上心理健康教育課，平時引導學生處理好同學、學習、班級之間的關(guān)系，培養(yǎng)學生健康的心理。
（七）班級文化建設(shè)
【關(guān)鍵詞】英語教師 半開放型 學習計劃
正文：美國質(zhì)量管理專家戴明提出了PDCA品質(zhì)管理循環(huán)：計劃（Plan）、實施（Do）、檢查（Check）、處理（Act）。PDCA循環(huán)是ISO9000族質(zhì)量體系的重要內(nèi)容之一，既針對品質(zhì)工作按規(guī)劃、執(zhí)行、查核與行動來進行活動，以確保目標達成，是全面質(zhì)量管理所應(yīng)遵循的科學程序。它不僅在質(zhì)量管理體系中運用，也適用于一切循序漸進的管理工作，如教育管理。這個循環(huán)的起點就是要有合理的計劃。
英語教師作為英語教學活動的絕對領(lǐng)導者，面對英語學習興趣高低不同，性格各異，水平參差的眾多學生個體，筆者認為半開放型新學期英語學習計劃是一個很好的解決這一問題的辦法，便于調(diào)動學生學習積極性，讓學生能在新學期取得應(yīng)有的進步。那么什么是半開放型新學期英語學習計劃？怎樣才能設(shè)計出適合于學生實際的合理的半開放型新學期英語學習計劃呢？
一、 半開放型新學期英語學習計劃的概念界定
全開放計劃指教師在新學期初，讓學生根據(jù)自己的新學期想法去寫一個英語學習計劃。這個學習計劃完全出自于學生，教師的指導基本限于計劃前簡單要求，計劃上交后簡單“點撥”。這種計劃常?；蛴捎趯W生無從下手而被應(yīng)付，或在學生雄心勃勃地長篇大論后被束之高閣。當然還有一部分教師不屑指導學生新學期初計劃的制定，或忙于開講新學期課程而泛泛提醒學生制定新學期英語學習計劃。
所謂半開放型新學期英語學習計劃就是在新學期初，教師指導學生在一個內(nèi)容基本固定，但又相對開放的框架下，學生自己制定的計劃。
二、半開放型新學期英語學習計劃的制定
半開放型新學期英語學習計劃由于內(nèi)容基本固定， 就要求教師對計劃要精心設(shè)計。那么在設(shè)計過程中，教師該注意些什么呢？筆者在教學實踐中認識到在設(shè)計半開放型新學期英語學習計劃時，應(yīng)該考慮到計劃的 “六性”， 即：相對開放性、目標與措施的連通性、技能培養(yǎng)的全局性、學習方法的引導性、呈現(xiàn)形式的直觀性、語言表達的簡捷性。
1.計劃的相對開放性。蘇聯(lián)著名心理學家維果斯基提出了“最近發(fā)展區(qū)”這個概念。他認為兒童有兩種發(fā)展水平：一種是學生的現(xiàn)有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平；另一種是學生可能的發(fā)展水平，也就是通過教學所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。每一個學生都是能力、表現(xiàn)與眾不同的獨特個體，只有我們制定計劃的要求難度處于其自身的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，才更有利于激勵學生的學習積極性，全面發(fā)展。學生才更樂于不斷爭取進步。因此教師設(shè)計的計劃可通過提供選擇，為學生提供可選范圍，讓每一個學生根據(jù)自己學習實際情況進行選擇來完成計劃。
教師設(shè)計的計劃還可通過留白給學生留有發(fā)揮空間。學生需要仔細思考，填出自己的答案，這有利于發(fā)揮學生主動性，能確保學生計劃的難度在其自身的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)。
2.目標與措施的連通性。學生的學習目標是學生努力的方向，具有激勵、導向和凝聚作用，還要具體且可度量。如“本學期我希望我能取得105分以上英語成績，我的挑戰(zhàn)目標是XX同學?！敝小?05分”與“XX同學”就是具體可以度量的目標。
明確目標后，還要引導學生制訂實現(xiàn)這個目標需要采取的措施，使教與學的目標與具體措施形成連接，以便通過落實具體措施來實現(xiàn)目標。
3.技能培養(yǎng)的全局性。聽、說、讀、寫是英語學習的基本技能，只有平時加強技能訓練，才能真正提高英語的綜合運用能力。所以在設(shè)計半開放型計劃時一定要注意培養(yǎng)學生的基本技能。
4.學習方法的引導性。學期計劃是學生自己制訂，自己履行的學期英語學習規(guī)范，學生會依據(jù)計劃要求安排自己的學習，是滲透學習方法，培養(yǎng)學習習慣的重要陣地。
5.表現(xiàn)形式的直觀性。計劃一定要落到紙上形成書面形式，這有利于學生間相互分享、借鑒，也便于伙伴相互鼓勵與督促。書面形式的計劃還要便于學生隨時查閱。教師甚至可以讓學生寫在作業(yè)本的扉頁上，或貼在自己房間的明顯位置。這樣可以在學生學習，做作業(yè)或改作業(yè)時不經(jīng)意間受到提醒，也有利于教師與家長了解學生計劃與現(xiàn)實學習情況間的差距，對學生進行鼓勵或督促。
6.語言表達的簡捷性。計劃的目的是為了通過落實計劃，提高教與學的質(zhì)量，因此，表達一定要明了簡捷，一看就懂，簡捷明了的條款式計劃最為合適。這樣可保證學生準確理解并制定計劃，并在計劃制定后，也便于教師、學生及家長在最短時間內(nèi)獲取信息，更便捷地予以關(guān)注。
教育管理工作，教師幫助學生設(shè)計好合理的半開放型新學期英語學習計劃才是PDCA循環(huán)的開始，還需要教師在實施（Do）、檢查（Check）、處理（Act）環(huán)節(jié)中扎實推進，才能切實收到應(yīng)有的效果。
參考文獻：
關(guān)鍵詞：閉塞性支氣管炎伴機化性肺炎；臨床；影像學；研究
閉塞性細支氣管炎伴有機化性肺炎屬臨床中較不常見[1]，此類疾病的臨床表現(xiàn)及實驗室檢查結(jié)果與特發(fā)性肺纖維化較為相似[2]，在臨床診斷中較易混淆，本次研究就閉塞性細支氣管炎伴機化性肺炎的臨床表現(xiàn)及影像學特點進行探究與討論。
1資料與方法
1.1一般資料 選擇我院2013年3月～2014年10月間收治的患有閉塞性細支氣管炎伴機化性肺炎的8例患者，由院方與患者、家屬進行協(xié)商，均同意參與本次研究，簽訂同意書。本組共8例患者中，男性5例、女性3例，患者年齡14～57歲，平均年齡約為36歲?；颊吲R床表現(xiàn)多以呼吸困難、咳嗽、咳痰等，經(jīng)胸部聽診發(fā)現(xiàn)，多數(shù)患者雙肺均可聽及爆裂音。5例患者有心前區(qū)不適癥狀，2例患者伴有胸悶胸痛等癥狀，3例患者伴有心慌、氣短癥狀。對以上患者進行常規(guī)心電檢查，發(fā)現(xiàn)正常竇性心律患者4例、心動過速3例及竇性心律不齊1例。
1.2方法 本組患者均進行影像學胸部平片檢查、CT檢查、實驗室血常規(guī)檢查及肺功能檢查。由2～3名臨床醫(yī)師對檢查結(jié)果進行分析與診斷，對有分歧情況進行探討后統(tǒng)一診斷結(jié)果，進行細致記錄。所有患者進行影像學、實驗室及其他有關(guān)檢查后，應(yīng)用纖維支氣管鏡進行病灶部位病理學診斷，將上述檢查結(jié)果與病理診斷結(jié)果進行比較分析。
2結(jié)果
本組共8例患者中，胸部平片表現(xiàn)多為雙肺多發(fā)性氣腔實質(zhì)性病變，病灶大小不一、邊緣侵潤，病灶形狀多以條索狀，其中4例患者病灶多在中下部肺野，4例患者實質(zhì)性病變病灶在上、中、下部肺野均有分布；胸部CT檢查表現(xiàn)所有患者雙肺氣腔實質(zhì)性病變，病灶形態(tài)為實變影像4例、條索狀影像混合實變影像3例、以條索狀影像為主要病灶形態(tài)1例。本組患者實驗室檢查發(fā)現(xiàn)，所有患者白細胞計數(shù)均正常，C-反應(yīng)蛋白檢查陽性4例。肺功能檢查發(fā)現(xiàn)，所有患者均有不同程度通氣障礙，3例患者經(jīng)血氣分析得知患有低氧血癥，3例患者因臨床癥狀嚴重不能進行肺功能檢查，2例患者患有限制性通氣功能障礙。對上述患者應(yīng)用纖維支氣管鏡進行病灶部位病理學檢查，對活檢組織進行HE染色，其肺泡管腔內(nèi)單核細胞侵潤情況明顯，其纖維細胞及其機化物均符合閉塞性支氣管炎伴機化性肺炎的病理學表現(xiàn)。
3討論
閉塞性細支氣管炎伴機化性肺炎（cryptogenic organizing pneumonia，COP）因其臨床發(fā)病患者較少，導致對于此種疾病的研究不易深入[3]，在臨床中的誤診情況時有發(fā)生。此種疾病患者于臨床中多為慢性或亞急性發(fā)作[4]，主要臨床癥狀以咳嗽、咳痰及呼吸困難等呼吸道癥狀，或伴有中度發(fā)熱，于患病期間體重減輕。經(jīng)本次研究發(fā)現(xiàn)，此種疾病患者的臨床影像學檢查特點為雙肺區(qū)有塊狀影像，成條索狀分布，病灶邊緣具有侵潤情況，分布以肺野中下居多，相比較特發(fā)性肺纖維化此類疾病患者的影像學檢查情況差異較為明顯，與文獻中報道較為相符[5]。
參考文獻：
[1]蔡后榮，周賢梅，孟凡青，等.閉塞性細支氣管炎伴機化性肺炎的臨床和影像學研究[J].中國呼吸與危重監(jiān)護雜志，2005，4（2）：135-137.
[2]徐長宇，洪輝宇.閉塞性細支氣管炎伴機化性肺炎的高分辨CT表現(xiàn)[J].臨床軍醫(yī)雜志，2007，35（5）：723-725.
[3]褚海青，任勝祥.閉塞性細支氣管炎伴機化性肺炎24例臨床研究[J].同濟大學學報（醫(yī)學版），2006，27（6）：83-85.
【關(guān)鍵詞】 補陽還五湯; 生物堿; 苷; 三七總皂苷; 血漿藥理學; 血管平滑肌細胞; 細胞增殖
Objective: To explore the effects of plasma containing Buyang Huanwu Decoction (BYHWD)， a compound of traditional Chinese medicine， and its effective components (alkaloids and glycosides) and total Panax notoginseng saponins (TSPN) on vascular smooth muscle cell (VSMC) proliferation induced by plateletderived growth factor (PDGF) in vitro.
Methods: VSMC proliferation was induced by incubating VSMCs with PDGFBB. Effects of different concentrations of blank plasma on the VSMC proliferation and 50% inhibitory concentrations of plasma containing BYHWD， its alkaloids and glycosides， TSPN and atorvastatin were detected by using methyl thiazolyl tetrazolium (MTT) method to determine the concentrations of plasma containing drugs for the following experiments. Then， MTT and flow cytometry methods were used to detect the effects of plasma containing BYHWD， its alkaloids and glycosides， TSPN and atorvastatin on VSMC proliferative activity and cell cycles.
Results: VSMC proliferative activity was enhanced obviously after PDGFBB stimulation. The cell number in G0/G1 phase was decreased and the cell quantity in G2/M and S phases was increased following PDGFBB stimulation. Compared with PDGFBB stimulation group， VSMC proliferation induced by PDGFBB in plasma containing BYHWD， its alkaloids and glycosides， TSPN and atorvastatin groups was inhibited. In all plasma containing drug components groups， the cell number of G0/G1 phase was higher and the cell quantity of G2/M and S phases was lower than those in the PDGFBB stimulation group.
Conclusion: BYHWD and its alkaloids and glycosides have similar roles of resisting VSMC proliferation to TSPN and atorvastatin. Alkaloids and glycosides may be the major effective substances of antiVSMC proliferation in BYHWD.
Keywords: Buyang Huanwu Decoction; alkaloids; glycoside; total Panax notoginseng saponins; plasma pharmacology; vascular smooth muscle cell; cell proliferation
血清藥理學方法是給動物灌服中藥或復方一定時間后，取其血清進行體外實驗的一種方法［1］。盡管血清藥理學方法在中藥和復方藥理研究中有重要的作用，但其局限性也日益受到關(guān)注。在制備血清時由于血液凝固等的影響，血清藥理學方法并不符合中藥在體內(nèi)的真實過程，含藥血清中的“藥效物質(zhì)”可能并不能正確反映中藥的有效成分。因而有人提出了用含藥血漿進行中藥或復方體外實驗的“血漿藥理學（plasma pharmacology）”方法［2］，這種方法有可能成為中藥藥理研究的重要方法之一。
補陽還五湯（Buyang Huanwu Decoction，BYHWD）為中醫(yī)藥治療腦缺血、缺血性心臟病的有效方劑。我們的研究表明，該方中的生物堿、苷類組分為其主要的有效組分。該方及其有效組分生物堿和苷可抑制大鼠主動脈球囊導管損傷后血管內(nèi)膜的增生，降低增生內(nèi)膜中增殖細胞核抗原（proliferating cell nuclear antigen，PCNA)、cyclin D1、cyclin E和細胞外基質(zhì)成分Ⅰ型膠原（collagen Ⅰ，ColⅠ)、纖聯(lián)蛋白（fibronectin， FN）的表達，能抑制血管內(nèi)膜損傷后血管平滑肌細胞（vascular smooth muscle cell，VSMC）細胞周期的激活，阻抑細胞增殖，抑制細胞外基質(zhì)（extracellular matrix，ECM）的合成和促進其降解［3，4］。三七總皂苷（total Panax notoginseng saponins，TSPN）是從中藥五加科植物Panax notoginseng (Burk.) F. H. Chen干燥根中提取的皂苷類有效組分，是三七的主要藥理活性成分，在三七中含量高達8%～12%，其主要有效成分是人參皂苷Rg1（ginsenoside Rg1）、人參皂苷Rb1（ginsenoside Rb1）和三七皂苷R1（notoginsenoside R1）等。研究表明，TSPN可顯著抑制高脂血清對VSMC的促增殖作用［5］，抑制主動脈球囊損傷血管內(nèi)膜增生模型大鼠血管內(nèi)膜增生，降低增生內(nèi)膜中cyclin D1、cyclin E和FN的表達，增強基質(zhì)金屬蛋白酶9(matrix metalloproteinase9，MMP9)的表達，提示TSPN可抑制血管內(nèi)膜損傷后VSMC的過度增殖，減少ECM的沉積［6］。由于VSMC在血管增殖性病變中具有重要的地位，為了進一步闡明補陽還五湯、補陽還五湯有效組分及TSPN的作用環(huán)節(jié)，本研究采用血漿藥理學方法和血小板衍生生長因子(plateletderived growth factor，PDGF）誘導的VSMC增殖模型，研究補陽還五湯、 補陽還五湯有效組分和TSPN對VSMC增殖的影響。
1 材料與方法
1.1 實驗材料
1.1.1 實驗動物 SpragueDawley大鼠，由湖南省衛(wèi)生防疫站實驗動物中心提供，體質(zhì)量120～150 g，雌雄各半，合格證號為醫(yī)動字第20010號。飼養(yǎng)在室溫18～20 ℃，濕度65%～70%的環(huán)境中，自由飲水進食。
1.1.2 實驗試劑 達爾伯克改良伊格爾培養(yǎng)基（Dulbecco’s modified Eagle’s medium， DMEM）和胰蛋白酶（1︰250）購自美國Gibico公司。DMEM培養(yǎng)基以超純水配制，過濾除菌，－20 ℃保存。胰蛋白酶以超純水配成0.25%溶液，過濾除菌后分裝，－20 ℃保存。胎牛血清（fetal bovine serum，F(xiàn)BS），購自杭州四季青試劑公司，56 ℃滅活補體30 min，過濾除菌后分裝，－20 ℃保存。甲基噻唑基四唑（methyl thiazolyl tetrazolium，MTT）、PDGFBB和二甲基亞砜（dimethyl sulfoxide，DMSO），均購自Sigma公司。碘化丙啶（propidium iodide，PI）和RNA酶抑制劑（RNase inhibitor），均購自北京鼎國生物科技有限公司。其余試劑均為分析純。
1.1.3 實驗藥物 補陽還五湯由黃芪60 g、赤芍9 g、川芎6 g、當歸9 g、地龍9 g、紅花9 g、桃仁9 g組成。按我們以往的方法［4］提取原方水提取物和其有效組分生物堿、苷。補陽還五湯生藥濃度為1 g/mL。以高效液相色譜法測定各提取物中有效物質(zhì)的含量。苷類組分中黃芪甲苷含量為1.40 mg/g，芍藥苷為19.11 mg/g，苦杏仁苷為17.92 mg/g；補陽還五湯中含黃芪甲苷0.38 mg/g，芍藥苷1.16 mg/g，苦杏仁苷0.90 mg/g；生物堿類組分中川芎嗪含量為6.00 mg/g；補陽還五湯中川芎嗪含量為0.01 mg/g。以去離子蒸餾水將苷類有效組分配成苷含量為0.71 g/mL的溶液，將生物堿類有效組分配成生物堿含量為0.08 g/mL的溶液待用。
TSPN，購自廣西梧州制藥（集團）股份有限公司，批號為071119。經(jīng)檢驗，TSPN為淡黃色無定形粉末，味苦微甜，易溶于水。用薄層色譜鑒別，具有人參皂苷Rg1、人參皂苷Rb1和三七皂苷R1的特征性斑點，水溶液pH 6.1。以高效液相色譜法測定其主要有效成分［6］，可見到人參皂苷Rg1、人參皂苷Rb1和三七皂苷R1的特征性色譜峰，含人參皂苷Rg1 50.4%，人參皂苷Rb1 30.9%，三七皂苷R1 12.5%。
阿托伐他?。╝torvastatin)，10 mg/片，Godecke GmbH生產(chǎn)，輝瑞制藥有限公司分裝，批號為080117。臨用時以去離子蒸餾水配成2 mg/mL混懸液。
1.2 實驗方法
1.2.1 大鼠主動脈VSMC的培養(yǎng)和鑒定
1.2.1.1 原代細胞培養(yǎng) 采用組織貼塊法培養(yǎng)原代細胞。每次取大鼠2～3只，處死，75%酒精消毒，切開胸腹部，無菌條件下分離胸腹主動脈，以Hank’s液洗凈，剪去血管外小分支。移入含20% FBS的DMEM中，剪開血管腔，以鑷子輕輕擦拭內(nèi)膜層3～5次去除內(nèi)皮細胞。然后將血管放入DMEM中（含20% FBS），剪碎血管至1 mm2左右大小。將組織塊轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中，均勻貼壁，組織塊間距為0.5 cm。蓋好瓶蓋，輕輕翻轉(zhuǎn)培養(yǎng)瓶使瓶底朝上，并向瓶內(nèi)注入適量含20% FBS的DMEM液，于37 ℃、5% CO2培養(yǎng)箱內(nèi)放置4～5 h，使組織塊干涸，并與瓶底貼附。然后將培養(yǎng)瓶慢慢翻轉(zhuǎn)平放，使組織塊完全浸入培養(yǎng)液中，繼續(xù)靜置3～5 d。待有細胞從組織塊周圍游離出后，采用半量換液方式換液，2～3 d換液1次，待原代培養(yǎng)2～3周至細胞長成致密單層即可傳代。
1.2.1.2 細胞傳代及培養(yǎng) 取原代生長的VSMC，以Hank’s液洗滌后，加入0.25%胰蛋白酶消化，以FBS終止反應(yīng)，DMEM洗滌后，以含20% FBS的DMEM制成106/mL細胞懸液進行傳代培養(yǎng)，以1︰2的比例傳代。
1.2.1.3 細胞鑒定 實驗用4～6代VSMC。用免疫細胞化學法測定VSMC α平滑肌肌動蛋白的表達，進行細胞鑒定。
1.2.2 含藥血漿的制備 按文獻方法［7］將大鼠隨機分為空白組、阿托伐他汀組、補陽還五湯組、生物堿組、苷組和TSPN組，每組10～12只?？瞻捉M灌胃等量蒸餾水（給藥體積為10 mL/kg），補陽還五湯組灌胃補陽還五湯（生藥量22.2 g/kg），生物堿組灌胃生物堿類有效組分（1.66 g/kg），苷組灌胃苷類有效組分（14.2 g/kg），TSPN組灌胃TSPN（200 mg/kg），阿托伐他汀組灌胃阿托伐他?。?0 mg/kg）。每天給藥兩次，分別在上午9時和下午4時。連續(xù)灌胃7次后，于末次給藥后2 h，腹腔注射10%水合氯醛麻醉，頸總動脈取血，以1.5% EDTANa2抗凝（血液︰抗凝劑=9︰1），4 ℃、3 000 r/min離心15 min取血漿。將各給藥組各鼠血漿等量混合即為含藥血漿，空白組各鼠血漿等量混合即為空白血漿。過濾除菌后分裝，－70 ℃保存。
1.2.3 空白血漿對VSMC生長的影響 采用MTT法測定。VSMC培養(yǎng)于96孔培養(yǎng)板，然后以無血清DMEM培養(yǎng)24 h使細胞生長同步化于G0期，分別加入不同濃度空白血漿（終濃度為0%、1%、5%、10%、15%、20%、25%），每孔總體積200 μL。培養(yǎng)24 h后，加入MTT（5 mg/mL）20 μL，4 h后傾去培養(yǎng)液加入DMSO 200 μL，振蕩10 min后酶標儀上檢測490 nm處光密度值（optical density，OD），計算空白血漿對VSMC生長的抑制率（inhibitory rate，IR）：IR=［1－(實驗組OD值/空白組OD值)］×100%?？瞻籽獫{的每個濃度在同一培養(yǎng)板上重復5次。取IR＜20%的血漿濃度作為對細胞正常生長無影響的濃度。
1.2.4 含藥血漿對PDGFBB誘導的VSMC增殖的半數(shù)抑制濃度測定 采用MTT法測定各含藥血漿對VSMC增殖抑制的半數(shù)抑制濃度（50% inhibitory concentration，IC50）。各含藥血漿分為無血漿空白對照組，PDGFBB刺激組，終濃度分別為1%、5%、10%和15%的血漿組。VSMC培養(yǎng)于96孔培養(yǎng)板，然后用無血清培養(yǎng)基培養(yǎng)24 h使細胞生長同步化于G0期，再分別加入不同終濃度的各含藥血漿。3 h后加入PDGFBB（終濃度10 ng/mL），總體積為200 μL。培養(yǎng)24 h后，加入MTT（5 mg/mL）20 μL，4 h后傾去培養(yǎng)液加入DMSO 200 μL，振蕩10 min后檢測490 nm處OD值。各含藥血漿的每個濃度重復5次，IR＝［（PDGFBB刺激組OD值－含藥血漿組OD值）/（PDGFBB刺激組OD值－無血漿空白對照組OD值）］×100%。以含藥血漿濃度為自變量，IR為因變量進行l(wèi)ogistic回歸分析，求出各含藥血漿抑制50% VSMC增殖的濃度（IC50）。
1.2.5 PDGFBB誘導的VSMC生長曲線的測定 采用MTT法。VSMC培養(yǎng)于96孔培養(yǎng)板，然后用無血清培養(yǎng)基培養(yǎng)24 h使細胞生長同步化于G0期。實驗設(shè)為無血漿空白對照組、PDGFBB刺激組、空白血漿組、阿托伐他汀含藥血漿組、補陽還五湯含藥血漿組、生物堿含藥血漿組、苷含藥血漿組和TSPN含藥血漿組。無血漿空白對照組每孔加入200 μL培養(yǎng)液。PDGFBB剌激組加入180 μL培養(yǎng)液，3 h后加入PDGFBB（終濃度10 ng/mL）20 μL?？瞻籽獫{組和各含藥血漿組分別加入160 μL培養(yǎng)液、20 μL空白血漿或含藥血漿（終濃度為10%，各含藥血漿終濃度約為各含藥血漿的IC50），3 h后加入PDGFBB 20 μL。37 ℃、5% CO2繼續(xù)培養(yǎng)。分別于0、12、24、48 h后取出培養(yǎng)板，每孔加入20 μL MTT（5 mg/mL），繼續(xù)37 ℃、5% CO2孵育4 h。吸除培養(yǎng)板各孔液體，每孔加入200 μL DMSO并震蕩10 min，測定各孔490 nm OD值，以O(shè)D值反映VSMC的增殖活性。
1.2.6 VSMC細胞周期的測定 將培養(yǎng)細胞分為無血漿空白對照組、PDGFBB刺激組、10%空白血漿組、10%阿托伐他汀含藥血漿組、10%補陽還五湯含藥血漿組、10%生物堿含藥血漿組、10%苷含藥血漿組和10% TSPN含藥血漿組。用無血清培養(yǎng)基培養(yǎng)24 h使細胞同步化于G0期，然后分別加入各含藥血漿，3 h后除無血漿空白對照組外各組均加入PDGFBB（終濃度10 ng/mL），培養(yǎng)24 h后用流式細胞分選術(shù)測定VSMC細胞周期。取約1×106個細胞/mL，用75%酒精固定后用PBS洗一遍，室溫、避光下PI染色(含PI 50 μg/mL，RNase inhibitor 100 μg/mL，0.1% Triton X100)，至少30 min后上機測定，流式細胞儀（型號FACSCalibur，美國BD公司生產(chǎn)）上檢測各細胞周期的百分率，CellQuest軟件分析結(jié)果。
1.3 統(tǒng)計學方法 應(yīng)用SPSS 16.0統(tǒng)計學軟件進行分析。實驗結(jié)果數(shù)據(jù)采用x±s表示。多組間均數(shù)比較用單因素方差分析，組間兩兩比較方差齊者用LSD法檢驗，方差不齊者用Dunnet’s T3法檢驗。檢驗水準α=0.05。
2 結(jié)果
2.1 VSMC鑒定 倒置顯微鏡下，培養(yǎng)的VSMC貼壁生長，細胞呈長梭形，放射性生長，細胞胞質(zhì)透明，相互融合在一起。成束的細胞平行排列，呈鋪路石樣“峰谷”狀生長。可見到VSMC胞漿中α平滑肌肌動蛋白呈陽性表達，純度達90%以上。表明培養(yǎng)的細胞為VSMC。
2.2 空白血漿對VSMC生長的影響 隨著濃度的增加，空白血漿對VSMC增殖的抑制作用逐漸增強，當空白血漿濃度達20%時，其對VSMC增殖的抑制率為39.41%，表明空白血漿對VSMC生長具有一定的抑制作用。而空白血漿濃度為15%時，對VSMC增殖的抑制率為16.99%。故在實驗中所用血漿的濃度不超過15%。見圖1。
圖1 空白血漿抑制VSMC生長的抑制曲線（略）
Figure 1 VSMC growthinhibitory curve of blank plasma
2.3 各含藥血漿對PDGFBB誘導的VSMC增殖的IC50 各含藥血漿可以顯著抑制由PDGFBB誘導的VSMC增殖，隨著濃度的增高，抑制作用增強，各含藥血漿的IC50均為10%～15%，各含藥血漿IC50比較，差異均無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。由此確定各含藥血漿的加入濃度均取10%。見表1和圖2。
2.4 各含藥血漿對PDGFBB誘導的VSMC增殖的影響 隨著培養(yǎng)時間的延長，各組VSMC增殖活性逐漸增強，其中以PDGFBB刺激組VSMC增殖活性最強，PDGFBB刺激組12～48 h時的增殖活性顯著高于無血漿空白對照組（P＜0.05）?？瞻籽獫{組的細胞增殖活性也較強，在12～48 h時也顯著高于無血漿空白對照組（P＜0.05），但其增殖活性略低于相應(yīng)時間點的PDGFBB刺激組（P＜0.05），表明空白血漿對PDGFBB誘導的VSMC增殖有輕微的抑制作用。各含藥血漿組VSMC增殖活性降低，在12～48 h時均顯著低于空白血漿組（P＜0.05），表明各含藥血漿能抑制PDGFBB誘導的VSMC增殖。各含藥血漿組VSMC增殖活性在12～48 h時均高于無血漿空白對照組（P＜0.05），表明各含藥血漿并不能完全抑制PDGFBB誘導的VSMC增殖。各含藥血漿組VSMC增殖活性比較，差異均無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。表明終濃度為10%的含藥血漿在24～48 h時均可抑制PDGFBB誘導的VSMC增殖。因此，確定在以下的實驗中含藥血漿的作用時間為24 h。見表2。
2.5 各含藥血漿對PDGFBB誘導的VSMC增殖細胞周期的影響 PDGFBB刺激組與無血漿空白對照組比較，G0/G1期細胞數(shù)顯著減少（P
表1 各含藥血漿抑制PDGFBB誘導的VSMC增殖的IC50（略）
Table 1 IC50 of plasma containing various components on VSMC proliferation induced by PDGFBB
圖2 各含藥血漿對PDGFBB誘導的VSMC增殖的抑制曲線（略）
Figure 2 VSMC growthinhibitory curves of plasma containing various components induced by PDGFBB
A: Plasma containing alkaloids; B: Plasma containing glycosides; C: Plasma containing BYHWD; D: Plasma containing TSPN; E: Plasma containing atorvastatin.
表2 各含藥血漿對PDGFBB誘導的VSMC增殖的影響（略）
Table 2 Effects of plasma containing various components on VSMC proliferation induced by PDGFBB
*P
表3 各含藥血漿對PDGFBB誘導的VSMC增殖細胞周期的影響（略）
Table 3 Effects of plasma containing various components on VSMC proliferative cycle
*P
3 討論
3.1 用含藥血漿進行中藥及復方體外實驗的可行性 在研究藥物的作用時，常采用體外實驗。由于中藥和復方復雜的化學成分及其代謝過程，利用中藥粗提物直接加入體外實驗體系進行實驗，常影響實驗結(jié)果的真實性和可靠性。1987年，日本學者Iwama等［8］首先報道了用動物含藥血清進行體外實驗的藥理學方法，是一種給動物灌服中藥或復方一定時間后，取其血清進行體外實驗的方法。認為進入動物血液的是含有真正有效成分的“中藥提取物”（包括中藥的固有成分及其代謝產(chǎn)物，以及它們在吸收后作用于機體產(chǎn)生的生理活性物質(zhì)）。這種方法被命名為“血清藥理學（serum pharmacology）”方法，是研究中藥或復方藥理作用的一個實用的體外實驗系統(tǒng)，不僅能反映中藥中可吸收部分的直接作用，還能反映藥物成分在體內(nèi)形成的代謝產(chǎn)物和藥物誘生的機體內(nèi)源性活性物質(zhì)的作用，更接近藥物在體內(nèi)環(huán)境下產(chǎn)生的真實過程，為從細胞和分子水平研究中藥藥理作用提供了新的手段。其后，對這種實驗方法的條件進行了大量的研究，在實驗對象的選擇、給藥劑量的確定、給藥方案、采血時間、血清的處理等方面日趨規(guī)范。
盡管血清藥理學方法在中藥和復方藥理研究中有重要的作用，但其局限性也日益受到關(guān)注［2］。其局限性主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
（1）給動物灌服中藥后，被胃腸道吸收的中藥成分首先進入血液，更確切地說，是進入血漿。但血漿并不等同于血清，血清是血液凝固后去除纖維蛋白與血細胞后留下的液體。在血液凝固過程中，除凝血系統(tǒng)激活外，同時還伴有抗凝系統(tǒng)、纖溶系統(tǒng)、抗纖溶系統(tǒng)、補體系統(tǒng)以及激肽系統(tǒng)發(fā)生不同程度活化，故血清不能簡單地理解為去纖維蛋白的血漿。由于血液凝固的影響，可能會導致吸收入血的某些中藥成分降解，或使某些本無活性的中藥成分水解成有活性或毒性的成分，故含藥血清中的藥物成分并不一定反映的是中藥進入血液中的成分。因此血清藥理學方法不能視為符合中藥在體內(nèi)的真實過程。
（2）凝血過程有一系列酶生成，這些酶可能降解某些中藥成分，也可能使某些本無作用的原形成分經(jīng)過降解而產(chǎn)生一定的活性。同時，在制備血清的過程中，有些成分可能與血細胞和血漿蛋白結(jié)合或吸附，在去除纖維蛋白和血細胞以及滅活血清時，必然導致部分中藥成分和中藥引起體內(nèi)釋放的某些生物活性物質(zhì)損失。因此，血清藥理學方法可能并不能正確反映中藥的有效成分。
（3）凝血過程中產(chǎn)生的凝血酶可刺激血小板與白細胞釋放大量生物活性物質(zhì)，所以正常血清具有明顯生物活性。因此，血清藥理學方法可能并不能正確排除正常血清對實驗結(jié)果的影響。
藥理研究的理想方法是使用單體化合物進行實驗。但在當前條件下，大多數(shù)中藥及復方難以做到這一點。因此半體內(nèi)實驗在中藥藥理研究中占有重要地位。由于血清藥理學方法存在一些弊病，而血漿是血液在抗凝條件下去除血細胞的液體，吸收入血的中藥成分就在其中。采用HPLCMS指紋圖譜分析方法，觀察到含藥血清喪失了大部分中藥極性成分，但含藥血漿卻保留了大部分中藥成分［2］。由于它未發(fā)生凝血反應(yīng)，可以避免由此帶來的對中藥作用的干擾效應(yīng)。因此，血漿藥理學方法有可能成為中藥藥理研究的重要方法之一。
本研究采用血漿藥理學方法研究了補陽還五湯和其有效組分及TSPN對體外培養(yǎng)的VSMC增殖的影響。結(jié)果表明，空白血漿對VSMC生長和細胞周期具有輕微抑制作用。其原因可能是在制備血漿時，由于使用EDTANa2作為抗凝劑，而EDTANa2具有較強的絡(luò)合Ca2+的作用，從而影響VSMC生長。這提示在制備含藥血漿時，應(yīng)進行抗凝劑選擇的研究，以盡可能排除血漿制備過程中的各種影響。各含藥血漿與空白血漿比較，均可顯著抑制VSMC生長，表明采用含藥血漿進行體外實驗對于評價中藥或復方的作用是可行的。
3.2 補陽還五湯和其有效組分及TSPN對VSMC增殖的影響 中膜VSMC遷移到內(nèi)膜下層并異常增殖是動脈粥樣硬化、冠狀動脈球囊擴張術(shù)（percutaneous coronary intervention，PCI)后血管再狹窄等血管增殖性病變的共同細胞病理基礎(chǔ)，抑制VSMC的異常遷移、增殖，阻抑血管損傷后內(nèi)膜增生是治療血管增生性疾病的關(guān)鍵［9］。已有的研究表明，血管緊張素受體拮抗劑、降血脂藥羥甲基戊二酰輔酶A還原酶抑制劑等可對抗VSMC增殖，從而延緩血管增生性病變的發(fā)生［10，11］。因而，進一步尋找可以從多環(huán)節(jié)、多靶點影響VSMC增殖的藥物，具有重要的意義。中藥及復方具有多成分、多效應(yīng)的特點，對于復雜疾病的成因和發(fā)展可以進行多環(huán)節(jié)、多靶點的調(diào)節(jié)，這種作用特點符合VSMC異常增殖的原因和病理生理機制。研究顯示［12，13］，多種植物藥及有效成分具有抑制VSMC增殖的作用，對PCI后血管再狹窄可進行有效的防治。但目前中藥的研究還存在制劑較粗糙、質(zhì)量不穩(wěn)定、作用機制不明確等缺點。因此，進一步開展中藥及其有效成分抗血管再狹窄的研究，對尋找作用明確、成分相對清楚、質(zhì)量可控的中藥及其復方制劑，提高中醫(yī)藥療效具有重要的意義。
本研究表明，PDGFBB剌激后，VSMC增殖活性顯著增強，G0/G1期細胞數(shù)減少，G2/M期和S期細胞數(shù)增多。表明在PDGFBB剌激后，VSMC細胞周期啟動，細胞增殖增快。與PDGFBB剌激組比較，空白血漿可使G0/G1期細胞數(shù)增多，G2/M期和S期細胞數(shù)減少。這可能是血漿中含有的抗凝劑EDTANa2對細胞生長的影響所致。陽性對照藥阿托伐他汀含藥血漿可抑制PDGFBB誘導的VSMC增殖，增加G0/G1期細胞數(shù)，減少G2/M期和S期細胞數(shù)。表明阿托伐他汀對PDGFBB誘導的VSMC增殖具有抑制作用。補陽還五湯含藥血漿、有效組分生物堿含藥血漿、苷含藥血漿和TSPN含藥血漿均可抑制PDGFBB誘導的VSMC增殖，增加G0/G1期細胞數(shù)，減少G2/M期和S期細胞數(shù)。表明補陽還五湯及其有效組分生物堿和苷均可抑制PDGFBB誘導的VSMC增殖。前期研究表明，補陽還五湯及其有效組分和TSPN可抑制大鼠主動脈球囊損傷后血管內(nèi)膜增生，延緩血管再狹窄的發(fā)生［4，6］，因而，抗VSMC增殖作用是補陽還五湯和TSPN延緩血管再狹窄病變的主要作用機制，生物堿和苷可能為補陽還五湯中抗VSMC增殖的主要藥效物質(zhì)，補陽還五湯及其有效組分生物堿和苷具有與阿托伐他汀、TSPN相似的抗VSMC增殖的作用。
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認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量，確保學生健康、自主地發(fā)展。
二、 班級發(fā)展目標：
根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務(wù)意識，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。
三、 主要工作安排：
1、熟悉班級學生情況，明確學生個人發(fā)展目標，以便做到有的放矢。
2、加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識，促進學生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作。
具體工作安排：
九月份：1、主題教育活動：《 討論“我為校園規(guī)范獻計獻策” 》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。
2、積極校籃球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生積極報名，為集體爭光。
3、月考。
十月份：1、主題教育活動：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為規(guī)范》。
2、復習迎考。抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試。
3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
十一月份：1、主題教育活動：結(jié)合學校社會考察活動安排，班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。
2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學習目標，制定下半期工作學習計劃。
3、家長會，共同分析學生學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展。
4、月考。
十二月份：1、主題教育活動：元旦慶?；顒?學生心理健康教育、學習心理輔導等等。
2、各文化克復習迎考。
一月份：1、主題教育活動：考試心理輔導、復習方法指導等。
2、期末考試。
回首大一， 我真的很快樂，見識了各種人， 經(jīng)歷了許多事，最大的收獲就是：有很多事都需要自己去努力爭取，自信，微笑面對生活，這樣的自己才是最美麗的。
現(xiàn)在我對這學期做個小小總結(jié)：
學習：總體上覺的自己沒有高中那么努力，呵呵，課堂效率不錯，但是課下花的時間不夠，可能還沒有找到更好的學習方法吧，經(jīng)常顧此失彼。我的聽力真的很讓自己擔心，不知道怎么，聽西語的時間還沒英語多。 外教課挺好玩的 ，雖然有時候聽不懂，但仍然覺的氛圍很重要?；髡n堂上，申老師給我們介紹了很多西語文化，很有趣。我喜歡這樣輕松和諧的課堂。掌握了一些西語基礎(chǔ)，更加喜歡西語了。有些語法摸棱兩可的，但是語言畢竟是語言，總會有不同見解的，寒假還要再接再厲~ 老師和學長學姐都挺好~ 緣分啊
工作：加入青協(xié)，去了歌樂山敬老院，還參加了志愿者風采大賽，但是到了后期 ，感覺自己的激情淡了 呵呵 。系里的宣傳部 我受益匪淺，管理校網(wǎng)站，一起為 元旦晚會 設(shè)計展版，門票 那段時間雖然每天忙到很晚，但真的感到自己想去做好它 覺的很充實吧
生活：認識了可愛的323室友們 她們就是我的一塊寶，給我生日的驚喜，一起跳 狂野小百合，一起去吃自助大餐，一起跨年 飆歌。還有可愛的艷，給了我太多指導，阿曠，呵呵。還有一班的姑娘們，爺們兒們。呵呵 團結(jié)的力量讓我感動。 希望以后還有更多豐富的班級活動 。珍惜我們亢奮的青春~~！！
對比自己的計劃：自己的學習計劃基本在執(zhí)行，但是去圖書館一條沒有做的都是自己想去的時候才去，平時下了課不是有事就是想回寢室偷懶休息，因為每天起很早上山，不過，到可以減肥喲，呵呵。愧疚。。。浪費了很多資源。體育與公共課效果還不錯，挺豐富。但是西語的聽力我還是挺糾結(jié)的
一個是自己聽的少，另一個是 沒多少興趣，因為高考沒考聽力。害的耳朵挺不好的~~
半期只有87.4分，很不滿意，粗心，不謹慎，沒有足夠的重視~！浮躁。