教育科學雜志收錄論文類型主要包括：課程與教學研究、高等教育研究、鄉(xiāng)村教育研究、教育基本理論研究、教師教育研究、比較教育研究、教育戰(zhàn)略與政策研究、學前教育研究、義務教育研究、教科書研究、勞動教育專題研究、新時代教育發(fā)展研究、“立德樹人”專題研究、學生發(fā)展專題研究、基礎教育研究、朱小蔓情感教育思想研究等。
雜志論文要求：
1、參考文獻時應在括號內(nèi)按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內(nèi)可以僅注明年份。
2、中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區(qū)）、市、縣，郵政編碼等信息。
3、作者簡介：姓名，出生年，性別，籍貫，單位（大小單位都要寫清）及所在省市、郵編，職稱或?qū)W位。
4、正文是文章的主體部分，應內(nèi)容充實、邏輯清晰、表述規(guī)范。
5、來稿若有基金項目或其他資金資助項目，請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。
教育科學雜志是由遼寧省教育廳主管，遼寧師范大學主辦的CSSCI南大期刊，影響因子為：3.84。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。
雜志往期論文摘錄展示
論我國終身教育立法的三個先行問題
現(xiàn)存民辦學校向非營利性過渡的政策分析
新高考選考科目計分機制改進研究
普通高中培養(yǎng)目標的實踐偏離與現(xiàn)實校正
課堂教學境域中的教師現(xiàn)場學習
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