教育實踐與研究(A)雜志收錄論文類型主要包括：學科縱橫、專題研討、創(chuàng)新課堂、教育心語、教研員論教、教改新論、教師作品選、小學畢業(yè)復習·語文、小學畢業(yè)復習·英語、優(yōu)秀課例展示、小學畢業(yè)復習·數(shù)學、理論建設(shè)、校本課程、專家視點、校長論教、學段銜接、特色教研等。
雜志論文要求：
1、除非附有特別聲明，凡向本編輯部投稿者，均視為接受上述要約。
2、正文層次標題采用三級標題（引言不編標題），一律用阿拉伯數(shù)字編號，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……
3、中文內(nèi)容摘要300字左右，要求能夠客觀反映論文的主要內(nèi)容信息。中文關(guān)鍵詞3～5個，應為能夠反映論文主題概念的詞或詞組。
4、參考文獻的標注按《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015》執(zhí)行。
5、基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，一般為國家或省部級基金項目項目名稱應按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；多項基金項目應依次列出，中間用“；”隔開，每個項目須給出基金編號。
教育實踐與研究(A)雜志是由河北省教育廳主管，河北省教育科學研究所主辦的省級期刊，順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。
雜志往期論文摘錄展示
中小學開展傳統(tǒng)文化教育的“五要”“五不要”
小學英語分層作業(yè)實驗研究
“觀課議課”協(xié)奏曲———校本研修引領(lǐng)數(shù)學教師專業(yè)化發(fā)展的實踐研究
怎樣實現(xiàn)語文課堂與生活的鏈接
低年級學生閱讀與寫話的有效結(jié)合
