寧夏教育科研雜志簡介

《寧夏教育科研》自1986年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《寧夏教育科研》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）教育工作；教育系統(tǒng)；教育事業(yè)；摘發(fā)；義務教育均衡發(fā)展

（二）玉米；高產旱稻；平菇；辦學質量；生長發(fā)育

（三）校園文化建設；小學生養(yǎng)成教育；未成年人思想道德建設；教育教學工作；學校文化建設

（四）教師專業(yè)；教師繼續(xù)教育；繼續(xù)教育規(guī)定；教育均衡發(fā)展；網絡教研

（五）合唱教學；音樂教學；唱歌教學；班級合唱；藝術表現手段

（六）語文教學；說說；教學內容；新課程改革；感悟

（七）業(yè)余時間；高級職稱；中小學教師；身體不適；人民教師

（八）基礎教育課程改革實驗；基礎教育；大教育；辦學條件；孩子們

（九）城鄉(xiāng)教育；行政村；高中化學；教師隊伍；教科研工作

（十）辦園體制；教育體制；教育革新；教學改革；中小學課堂

寧夏教育科研收錄信息

• 維普收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏

寧夏教育科研雜志特色

1、來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

2、書寫順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、文章編號、英文題目、英文作者姓名(用漢語拼音，姓前名后)，英文作者單位、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻。

3、一級標題用編號一、二、三、，二級標題用(一)、(二)、(三)、，三級標題用1.、2.、3.，四級標題用(1)、(2)、(3)。一級標題居中，二級左對齊，三級標題左縮進兩格。

4、摘要置于中括號內（“［摘要］”），200字左右；摘要的內容須是論文基本觀點摘錄，防止寫成文章結構或作者思路的介紹。

5、引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡要說明研究課題的意義以及前人的主張和學術觀點，已經取得的成果以及作者的意圖與分析依據，包括論文擬解決的問題、研究范圍和技術方案等。

6、注釋，用于對文章正文加以補充、說明，一律采用“頁下注”的形式。注號用“①、②、③……”或 “（1）（2）（3）……”。

7、來稿中的數學公式、曲線圖、數據表格，務必字跡清楚、規(guī)范、圖形清晰。數學公式、有關數據請核對準確。圖表需有引文。

8、基金論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金項目，應腳注于文題頁左下方，作者單位上方，并附基金證書復印件，本刊將優(yōu)先處理與刊登。

9、文章結構和格式要求：學術期刊通常會要求稿件按照特定的結構和格式來撰寫，如引言、方法、結果、討論等部分。您需要遵循特定的投稿指南來準備您的稿件。

10、參考文獻著錄采用數字加方括號編序集中列于文后，其著錄格式如下：序號、主要作者、文獻及載體、出版項（出版者、出版年月）。