《清華大學教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自1980年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1610/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《清華大學教育研究》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1980年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1610/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:百年教育、教育改革與發(fā)展、教育思想與理論、國際與比較教育、學業(yè)成就專題
《清華大學教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準,自1980年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為11-1610/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《清華大學教育研究》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:
(一)工程教育;高等教育;高等工程教育;研究生教育;高校
(二)高等教育;高校;中國教育;教育改革;教育
(三)通識教育;工程教育;實證研究;通識;本科教育
(四)高等教育;現(xiàn)代大學制度;高校;教育理念;研究生教育
(五)教育;教育史研究;教育史;教育改革;外國教育史
(六)工程教育;卓越工程師教育培養(yǎng)計劃;工科;課程體系;教師隊伍
(七)高等教育;學情調(diào)查;研究生教育;大學生;本科教育
(八)高等教育;一流大學建設;相變;X;半導體
(九)高等教育;研究生教育;教育;高校;高等教育強國
(十)信封;新年;牛年;包裝盒;高等教育
1、本刊論文注釋為尾注,規(guī)范請嚴格遵照本刊要求,具體參見《引文注釋規(guī)范》。
2、稿件需嚴格遵循學術規(guī)范,嚴禁抄襲、造假、侵權(quán)等行為,文責自負。
3、中文題名一般不宜超過20個漢字;一般不設副標題;盡量避免使用英文縮略語、字符和代號,也不應將原形詞和縮略語同時列出;題名中的外文人名用原文;文稿最好獨立成篇;英文文題應與中文文題含義一致。
4、參考文獻:特別注意引用近期在國內(nèi)外高水平期刊雜志中發(fā)表的前沿研究論文,不遺漏重要的相關文獻。
5、摘要應是一篇完整的短文,不分段,不用圖、表,公式和參考文獻的序號,不出現(xiàn)非公知公用的符號或術語和縮略語。篇幅一般不超過300字。并附英文摘要。
立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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