全球教育展望雜志簡(jiǎn)介
《全球教育展望》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，自1972年創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為31-1842/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進(jìn)，受到越來(lái)越多的讀者喜愛。
《全球教育展望》主要刊登有關(guān)外國(guó)教育理論、制度、流派、方法、變革等方面的研究性論文和綜述性文章。
《全球教育展望》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）課程改革；教師；基礎(chǔ)教育；課堂教學(xué)；應(yīng)試教育
（二）教育改革；教育；高等教育；教師；校本管理
（三）課程改革；課程標(biāo)準(zhǔn)；課程；課程實(shí)施；教師
（四）科學(xué)教育；物理教學(xué)；教育改革；課程改革；物理觀念
（五）數(shù)學(xué)教育；數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)教學(xué)；數(shù)學(xué)建模；PISA
（六）全納教育；教育改革；特殊教育；弗萊雷；教育思想
（七）課程改革；綜合實(shí)踐活動(dòng)課程；基礎(chǔ)教育；課程；教學(xué)
（八）社會(huì)；教科書；教育；課程改革；德育
（九）教育神經(jīng)科學(xué)；教育；腦科學(xué)；教學(xué)；腦與認(rèn)知科學(xué)
（十）教師專業(yè)發(fā)展；教師；課程改革；學(xué)校管理；教師教育課程
全球教育展望收錄信息
全球教育展望雜志榮譽(yù)
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全球教育展望雜志特色
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2、中文題目一般不超過20個(gè)漢字，力求簡(jiǎn)明、醒目，能準(zhǔn)確反映文章主題。
3、相應(yīng)的參考文獻(xiàn)表中，各篇文獻(xiàn)先按文種依中文、外文的順序分列，后按作者姓名 （采用漢語(yǔ)拼音字順法） 依次編排。
4、論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。
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