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雜志簡介中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計(jì) 通訊方式相關(guān)雜志期刊導(dǎo)航

Advances In Physiology Education 雜志簡介

《Advances In Physiology Education》重點(diǎn)專注發(fā)布醫(yī)學(xué)-生理學(xué)領(lǐng)域的新研究，旨在促進(jìn)和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識(shí)。鼓勵(lì)該領(lǐng)域研究者詳細(xì)地發(fā)表他們的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今，在醫(yī)學(xué)-生理學(xué)領(lǐng)域，有較高影響力，對(duì)來稿文章質(zhì)量要求較高，稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Advances In Physiology Education 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)

中科院SCI期刊分區(qū)（2023年12月升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 PHYSIOLOGY 生理學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2022年12月升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 PHYSIOLOGY 生理學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月舊的升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 PHYSIOLOGY 生理學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月基礎(chǔ)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
醫(yī)學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 PHYSIOLOGY 生理學(xué)	3區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2021年12月升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 PHYSIOLOGY 生理學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院SCI期刊分區(qū)（2020年12月舊的升級(jí)版）

大類學(xué)科	分區(qū)	小類學(xué)科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學(xué)	4區(qū)	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 PHYSIOLOGY 生理學(xué)	4區(qū) 4區(qū)	否	否

中科院分區(qū)趨勢圖

影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū)：中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，一般而言，發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文，通常被認(rèn)為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子：是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報(bào)告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項(xiàng)數(shù)據(jù)，現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

Advances In Physiology Education 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	35 / 85	59.4%
學(xué)科：PHYSIOLOGY	SCIE	Q4	64 / 85	25.3%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	40 / 85	53.53%
學(xué)科：PHYSIOLOGY	SCIE	Q2	42 / 85	51.18%

Advances In Physiology Education CiteScore 評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore：3.4
SJR：0.621
SNIP：0.955

CiteScore 排名

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	458 / 1543	70%
大類：Social Sciences 小類：Physiology	Q3	130 / 193	32%

CiteScore趨勢圖

年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore：是由Elsevier2016年發(fā)布的一個(gè)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標(biāo)，該指標(biāo)是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的，都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標(biāo)，給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Advances In Physiology Education 雜志發(fā)文統(tǒng)計(jì)

文章名稱引用次數(shù)
Using technology to increase student (and faculty satisfaction with) engagement in medical education15
Who perceives they are smarter? Exploring the influence of student characteristics on student academic self-concept in physiology14
Relationship between classroom attendance and examination performance in a second-year medical pathophysiology class13
Explorations in statistics: the log transformation10
Beyond formative: assessments to enrich student learning8
Optional anatomy and physiology e-learning resources: student access, learning approaches, and academic outcomes6
Collaborative-group testing improves learning and knowledge retention of human physiology topics in second-year medical students6
A Moodle-based blended learning solution for physiology education in Montenegro: a case study6
Best practices in active and student-centered learning in physiology classes6
Diagnosing differences in what Introductory Biology students in a fully online and an in-person biology degree program know and do regarding medical school admission6
國家/地區(qū)發(fā)文量
USA176
Brazil37
India21
Australia16
England16
Canada14
CHINA MAINLAND9
Saudi Arabia6
Spain6
GERMANY (FED REP GER)5
機(jī)構(gòu)發(fā)文發(fā)文量
MICHIGAN STATE UNIVERSITY25
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA11
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA11
UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM9
UNIVERSITY SYSTEM OF NEW HAMPSHIRE9
SOUTHERN ILLINOIS UNIVERSITY SYSTEM8
UNIVERSIDADE DE SAO PAULO8
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS7
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM7
CHRISTIAN MEDICAL COLLEGE & HOSPITAL (CMCH) VELLORE6

Advances In Physiology Education 雜志社通訊方式

《Advances In Physiology Education》雜志通訊方式為：AMER PHYSIOLOGICAL SOC, 9650 ROCKVILLE PIKE, BETHESDA, USA, MD, 20814。詳細(xì)征稿細(xì)則請(qǐng)查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù)，SCI檢索，確保稿件信息安全保密，合乎學(xué)術(shù)規(guī)范，詳情請(qǐng)咨詢客服。