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Journal Of Adolescent & Adult Literacy

Journal Of Adolescent & Adult Literacy SCIE SSCI

青少年與成人識字雜志雜志

中科院分區(qū):4區(qū) JCR分區(qū):Q3 預(yù)計審稿周期:

《Journal Of Adolescent & Adult Literacy》是一本由Wiley-Blackwell出版商出版的教育學(xué)國際刊物,國際簡稱為J ADOLESC ADULT LIT,中文名稱青少年與成人識字雜志。該刊創(chuàng)刊于1995年,出版周期為8 issues/year。 《Journal Of Adolescent & Adult Literacy》2023年影響因子為0.9,被收錄于國際知名權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI。

ISSN:1081-3004
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
是否預(yù)警:否
E-ISSN:1936-2706
出版地區(qū):UNITED STATES
Gold OA文章占比:11.94%
語言:English
是否OA:未開放
OA被引用占比:0.0361...
出版商:Wiley-Blackwell
出版周期:8 issues/year
影響因子:0.9
創(chuàng)刊時間:1995
年發(fā)文量:32
雜志簡介 中科院分區(qū) JCR分區(qū) CiteScore 發(fā)文統(tǒng)計 通訊方式 相關(guān)雜志 期刊導(dǎo)航

Journal Of Adolescent & Adult Literacy 雜志簡介

《Journal Of Adolescent & Adult Literacy》重點專注發(fā)布EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的新研究,旨在促進和傳播該領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)和新知識。鼓勵該領(lǐng)域研究者詳細地發(fā)表他們的高質(zhì)量實驗研究和理論結(jié)果。該雜志創(chuàng)刊至今,在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,有較高影響力,對來稿文章質(zhì)量要求較高,稿件投稿過審難度較大。歡迎廣大同領(lǐng)域研究者投稿該雜志。

Journal Of Adolescent & Adult Literacy 雜志中科院分區(qū)

中科院SCI分區(qū)數(shù)據(jù)
中科院SCI期刊分區(qū)(2023年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2022年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2021年12月升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
中科院SCI期刊分區(qū)(2020年12月舊的升級版)
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 4區(qū)
中科院分區(qū)趨勢圖
影響因子趨勢圖

中科院JCR分區(qū):中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標,一般而言,發(fā)表在1區(qū)和2區(qū)的SCI論文,通常被認為是該學(xué)科領(lǐng)域的比較重要的成果。

影響因子:是湯森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引證報告(Journal Citation Reports,JCR)中的一項數(shù)據(jù),現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

Journal Of Adolescent & Adult Literacy 雜志JCR分區(qū)

Web of Science 數(shù)據(jù)庫(2023-2024年最新版)
按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 457 / 756

39.6%

按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 490 / 756

35.25%

Journal Of Adolescent & Adult Literacy CiteScore 評價數(shù)據(jù)(2024年最新版)

  • CiteScore:2.2
  • SJR:0.481
  • SNIP:0.831

CiteScore 排名

學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 740 / 1543

52%

CiteScore趨勢圖
年發(fā)文量趨勢圖

CiteScore:是由Elsevier2016年發(fā)布的一個評價學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的指標,該指標是指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScore和影響因子的作用是一樣的,都是可以體現(xiàn)期刊質(zhì)量的重要指標,給選刊的作者了解期刊水平提供幫助。

Journal Of Adolescent & Adult Literacy 雜志發(fā)文統(tǒng)計

文章名稱引用次數(shù)

  • #SoundingOutMySilence: Reading a LGBTQ Youth's Sonic Cartography as Multimodal (Counter)Storytelling8
  • iPad Animations: Powerful Multimodal Practices for Adolescent Literacy and Emotional Language8
  • But What Does It Look Like? Illustrations of Disciplinary Literacy Teaching in Two Content Areas8
  • Critical Literacy and the Importance of Reading With and Against a Text8
  • Language and Identity Construction: The Case of a Refugee Digital Bricoleur8
  • Why the Struggling Reader Label Is Harmful (and What Educators Can Do About It)7
  • Breaking Silence and Amplifying Voices: Youths Writing and Performing Their Worlds6
  • Preparing Preservice Educators to Teach Critical, Place-Based Literacies5
  • I'd Still Prefer to Read the Hard Copy: Adolescents' Print and Digital Reading Habits5
  • Developing Multimodal Literacy Through Teaching the Critical Viewing of Films in Singapore5

Journal Of Adolescent & Adult Literacy 雜志社通訊方式

《Journal Of Adolescent & Adult Literacy》雜志通訊方式為:J. Adolesc. Adult Lit.。詳細征稿細則請查閱雜志社征稿要求。本站可提供SCI投稿輔導(dǎo)服務(wù),SCI檢索,確保稿件信息安全保密,合乎學(xué)術(shù)規(guī)范,詳情請咨詢客服。

免責(zé)聲明

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