師資培訓(xùn)研究雜志收錄論文類(lèi)型主要包括：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專(zhuān)題研究等。
雜志論文要求：
1、作者姓名、工作單位、職務(wù)職稱(chēng)、聯(lián)系地址、電話(huà)、郵編和電子信箱等內(nèi)容。
2、基金項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)，多項(xiàng)基金應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開(kāi)。
3、引言：主要介紹論文的研究背景、目的、范圍，簡(jiǎn)要說(shuō)明研究課題的意義以及前人的主張和學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)，已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù)，包括論文擬解決的問(wèn)題、研究范圍和技術(shù)方案等。
4、注釋的方式，序號(hào)用①、②、③、④……的形式，注釋格式為，著者：文獻(xiàn)名，出版社名（或雜志名），出版年（或雜志期次），頁(yè)碼。
5、本刊對(duì)于所有稿件，無(wú)論選用與否，將奉上審稿意見(jiàn)。對(duì)于沒(méi)有采用的文章，歡迎作者在認(rèn)真修改后再投，本刊將在同等質(zhì)量下保證優(yōu)先刊發(fā)。
師資培訓(xùn)研究雜志是由浙江省高校師資培訓(xùn)中心主管，浙江省高校師資培訓(xùn)中心主辦的省級(jí)期刊，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，雜志獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、等。
雜志往期論文摘錄展示
教師專(zhuān)業(yè)化面臨的問(wèn)題與對(duì)策
“場(chǎng)域”壓迫與教師的職業(yè)倦怠
校長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)的迷失與復(fù)歸
情境學(xué)習(xí)理論對(duì)教師培訓(xùn)的啟示
當(dāng)前課程改革中存在的困惑現(xiàn)象與反思
