幼兒教育雜志收錄論文類型主要包括：教師發(fā)展、課程與教學、兒童發(fā)展、研究綜述、特殊教育、國外教育、其他等。
雜志論文要求：
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幼兒教育雜志是由浙江教育報刊總社主管，浙江教育報刊總社主辦的省級期刊，影響因子為：0.18。順應社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、社科雙效期刊、中國期刊方陣雙效期刊、等。
雜志往期論文摘錄展示
走好“最后一公里”
探索反思超越——走向廣覆蓋、保基本和有質量的學前教育——中國學前教育研究會2016年學術年會系列報道之一：報告1：核心素養(yǎng)體系與幼兒教育質量
報告2：面向21世紀的技能
報告3：幼兒園課程在哪里
在數(shù)學個別化學習中對幼兒開展元認知培養(yǎng)的行動研究
