中國高教研究雜志收錄論文類型主要包括： 特稿、學(xué)位與研究生教育研究、高考改革研究、教師教育研究、比較教育研究、研究與探索、教育法治研究、書評、等。
雜志論文要求：
1、文章標(biāo)題：一般不超過20個漢字，必要時可以加副標(biāo)題。
2、文中參考文獻(xiàn)角碼按照文中出現(xiàn)的次序編號，在文中相應(yīng)處的右上角用阿拉伯?dāng)?shù)字加小方括號注明如“[1]”。
3、關(guān)鍵詞是論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，是表達(dá)文獻(xiàn)主題概念的自然語言詞匯。論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組。數(shù)量在3－8個（反映文章主要內(nèi)容的術(shù)語）。
4、作者簡介、通信地址和聯(lián)系方法所有內(nèi)容，全部附于稿件文檔內(nèi)。
5、基金項目：資助基金項目來源、名稱及編號。
中國高教研究雜志 是由中華人民共和國教育部主管， 中國高等教育學(xué)會主辦的 CSSCI南大期刊， 影響因子為：4.08。 順應(yīng)社會的發(fā)展，雜志獲得了多項榮譽(yù)：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、社科雙效期刊、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、中國期刊方陣雙效期刊、等。
雜志往期論文摘錄展示
對高職院校百萬擴(kuò)招的思考(筆談)
高職教育擴(kuò)招:一個社會治理角度配置教育資源的案例解讀
聚焦兩會教育熱點話題
中美本科課程學(xué)習(xí)期望與學(xué)生學(xué)習(xí)投入度比較研究
學(xué)生評教制度下分?jǐn)?shù)膨脹的內(nèi)在邏輯:博弈模型的建立
