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中國(guó)教育技術(shù)裝備

中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志 部級(jí)期刊

China Educational Technology & Equipment

雜志簡(jiǎn)介:《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1987年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4754/T,是一本綜合性較強(qiáng)的工業(yè)期刊。該刊是一份半月刊,致力于發(fā)表工業(yè)領(lǐng)域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報(bào)。主要欄目:理論研究、裝備在線、裝備管理_工作研討、裝備管理_調(diào)查研究、裝備管理_師資·培訓(xùn)、技術(shù)在線_方案設(shè)計(jì)、技術(shù)在線_應(yīng)用技術(shù)、技術(shù)在線_綠...

主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)
國(guó)際刊號(hào):1671-489X
國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-4754/T
全年訂價(jià):¥ 484.00
創(chuàng)刊時(shí)間:1987
所屬類別:工業(yè)類
發(fā)行周期:半月刊
發(fā)行地區(qū):北京
出版語(yǔ)言:中文
預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)
綜合影響因子:0.27
復(fù)合影響因子:0.7
總發(fā)文量:24797
總被引量:23394
H指數(shù):37
立即指數(shù):0.0052
期刊他引率:1
雜志簡(jiǎn)介 收錄信息 雜志榮譽(yù) 雜志特色 雜志評(píng)價(jià) 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問(wèn)答

中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志簡(jiǎn)介

《中國(guó)教育技術(shù)裝備》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1987年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-4754/T,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《中國(guó)教育技術(shù)裝備》雜志學(xué)者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容:

(一)教育裝備;專用汽車(chē);實(shí)驗(yàn)教學(xué);教育;教育資源

(二)教育裝備;后勤改革;教育;教育現(xiàn)代化;行業(yè)協(xié)會(huì)

(三)教育裝備;教育;教育裝備管理;全壽命;綜合評(píng)價(jià)

(四)軍事理論;軍事理論課;士官;理論課;學(xué)員

(五)教育技術(shù);信息技術(shù)環(huán)境;大學(xué)生;遠(yuǎn)程教育;教育技術(shù)學(xué)

(六)教育裝備;教育;教學(xué)儀器;教學(xué)儀器設(shè)備;科學(xué)發(fā)展觀

(七)教育裝備;單片機(jī);教育;視覺(jué);教育裝備管理

(八)軍事人才;學(xué)員;信息化條件;教學(xué)改革;控制流圖

(九)信息技術(shù)教育;信息熵;信息技術(shù);教育信息化;教育技術(shù)

(十)實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)教學(xué);物理實(shí)驗(yàn)教學(xué);科學(xué)教學(xué);教育裝備

中國(guó)教育技術(shù)裝備收錄信息

中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志榮譽(yù)

中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志特色

1、所投稿件,因泄密、數(shù)據(jù)不實(shí)、一稿兩投、署名先后、剽竊等不良行為由第一作者(或本人)負(fù)責(zé)。

2、文內(nèi)標(biāo)題:文內(nèi)標(biāo)題要簡(jiǎn)潔、明確,標(biāo)題層次不宜過(guò)多,一般保留三級(jí)標(biāo)題。

3、參考文獻(xiàn)中中文文獻(xiàn)在前,外文文獻(xiàn)在后。

4、本刊用稿采取三審四校制。來(lái)稿應(yīng)包括題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要與關(guān)鍵詞、主要作者簡(jiǎn)介、正文、參考文獻(xiàn)等。

5、稿件摘要一般為200~300字,用第3人稱對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括,主要包括研究目的、方法、成果、結(jié)論等。

中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志評(píng)價(jià)

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻(xiàn)期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當(dāng)年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來(lái)評(píng)價(jià)哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點(diǎn)文章,進(jìn)而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻(xiàn):又稱來(lái)源文獻(xiàn),是指引用了某篇文章的文獻(xiàn),是對(duì)本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評(píng)價(jià)。這種引用關(guān)系表明了研究的去向,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,引證文獻(xiàn)數(shù)等于該文獻(xiàn)的被引次數(shù)。引證文獻(xiàn)是學(xué)術(shù)論著撰寫(xiě)中不可或缺的組成部分,也是衡量學(xué)術(shù)著述影響大小的重要因素。

中國(guó)教育技術(shù)裝備課題分析

主要資助項(xiàng)目
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題
  • 國(guó)家自然科學(xué)基金
  • 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目
  • 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題
  • 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題
  • 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金
  • 新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程
  • 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃
主要資助課題
  • 全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(DCA110188)
  • 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013)
  • 北京市教育委員會(huì)共建項(xiàng)目(102-105834)
  • 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BCA110020)
  • 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([2012]402)
  • 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(13YJA190001)
  • 中國(guó)化學(xué)會(huì)化學(xué)教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育“十一五”規(guī)劃課題(HJ2008-0006)
  • 安徽省高校省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目(20100288)
  • 國(guó)家自然科學(xué)基金(31371526)
  • 廣東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目(2009tjk053)

中國(guó)教育技術(shù)裝備發(fā)文刊例

  • 1、在重慶市教儀協(xié)會(huì)年度工作會(huì)議上的講話作者:王富
  • 2、近代科學(xué)教育的興起與發(fā)展(續(xù)六)作者:新喬; 趙曉寧; 任熙俊
  • 3、師范生機(jī)器人創(chuàng)客素養(yǎng)模型構(gòu)建作者:蔡陽(yáng); 金石梅
  • 4、深度學(xué)習(xí)視域下翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑探析作者:王京京
  • 5、微助教支持下的自組織教學(xué)模式研究作者:肖敏
  • 6、不同教育模式產(chǎn)生的教學(xué)效果比較——以大陸、臺(tái)灣學(xué)校為例作者:李曉潔; 周濤
  • 7、智慧教室環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析——以樂(lè)山市為例作者:田密娟; 付蓉
  • 8、本科層次小學(xué)全科教師信息技術(shù)能力提升研究——以安徽省為例作者:賈浩
  • 9、強(qiáng)化教育裝備建設(shè)應(yīng)用提升教育裝備管理水平作者:陳月清
  • 10、農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題與對(duì)策研究作者:陳鑫; 崔蘭蘭; 苗淼

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